【熱門】六年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
外面的風(fēng)呼呼的刮著，我真擔(dān)心，因?yàn)槊看螊寢尪疾粫?huì)準(zhǔn)時(shí)接我回家。
放學(xué)了，外面已經(jīng)很冷了，我不慌不忙的收拾好書包，來到大廳。果真，接孩子的家長隊(duì)伍中沒有媽媽的影子。可能還在路上吧，再等等。我這樣想著，看別的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走。大廳里的家長越來越少了，還不見媽媽來。我心中一陣惱怒：哼，是不是又在跟阿姨在商場中漫步，一剎那間，我覺得自己仿佛被整個(gè)世界給拋棄了……
不得以，我找了一個(gè)話吧打電話，賒了帳，在這么冷的天氣中我自己一個(gè)人，站在大街上，寒風(fēng)刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，孤獨(dú)無助，真希望有人給我一個(gè)暖爐，還好話吧的叔叔收留我說，外面冷，讓我去屋子里等，他還安慰我與我嘮家常話，不讓我著急，總算讓我感覺到了溫暖，總算有人替媽媽彌補(bǔ)了她的'罪過。我實(shí)在太感謝叔叔了，我并沒有感覺到叔叔在等我走后再關(guān)門，我也沒有覺得我在給叔叔添麻煩，媽媽還沒有來，太過分了，我都等30分鐘了，還要麻煩別人，每次都是這么慢慢騰騰的，等吧，這時(shí)媽媽姍姍來到，果然她在和阿姨一起漫步到這兒的，在我打開門走后說了聲謝謝，叔叔便麻利地關(guān)上了店門，那一刻我震撼了，我并沒有感覺到他要在我走后再關(guān)店門。他沒有趕我走，我感覺到了陌生人之間的溫暖。之前我還天真的認(rèn)為他留我在店里是理所當(dāng)然的，顧客是上帝嘛，更何況我是一個(gè)小孩子。我們打了一輛出租車，剛上車就下起了大雪，如果媽媽再晚一點(diǎn)到……
哪里有這樣的媽媽，多虧話吧的叔叔有愛心，否則我就生病了，哎！世上還是好人多��！
六年級(jí)作文 篇2
去年夏天，我和父母去煙臺(tái)看海，在那里，我深深地領(lǐng)略到了海的美麗。
早上，我來到海邊散步，呼吸著清新的空氣，吹著涼爽的海風(fēng)，看著海上日出，我分外心曠神怡。清晨的海上籠罩著一層白霧，仿佛給海披上了一層輕紗，給海增添了幾分神秘。漸漸地，太陽從海面上露出了一個(gè)頭，在海上灑下一片紅光，驅(qū)散了薄霧。過了一會(huì)兒，太陽漸漸升起來了，海鳥紛紛出來捕食嬉戲，天空中群鳥飛舞，分外美麗。
正午時(shí)分，我來到沙灘上，金黃的沙灘十分松軟，踩上去“沙沙”作響，仿佛踩在了滿地的.落葉上。海浪輕輕地?fù)崦业男⊥�，仿佛在呼喚著我：“來吧，來吧”。我放眼望去，到處都是一片蔚藍(lán)，水和天仿佛已經(jīng)連在一起了，分不清哪里是海，哪里是天。陽光傾瀉在海面上，把海水烤得暖融融的。海面上波光粼粼，陽光仿佛是給波浪銹上了一縷金邊，令人目眩神迷�？粗�，偶爾有一條小魚調(diào)皮地游過，仿佛在與我嬉戲。
傍晚，大海漲潮了，我站在岸上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀瞧。只見海面上掀起了萬丈波濤，海風(fēng)呼嘯著，如同一只被關(guān)在籠子里的困獸，發(fā)出猙獰而不甘的吼叫。如血的殘陽斜斜地照在海上，把海染成紅色，大海更加壯觀。肆虐了一陣后，大海退潮了，一切又恢復(fù)了平靜。波浪又輕撫著海灘，親密的一如既往，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生。
大海的美不僅僅體現(xiàn)在壯觀上，同時(shí)也體現(xiàn)在它的無私和寬廣上，它給人類無私地提供資源，我們應(yīng)該保護(hù)它。
大海，我贊美你，我愛你的美麗，更愛你的無私和寬廣。
六年級(jí)作文 篇3
今天我?guī)е藗�(gè)多月的孩子去坐車。對(duì)了，我聽樓下的大媽說車站新開辟了一個(gè)母子上車站，今天一定去試一試。
來到車站，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)人排在那里了，走近一看居然是幾個(gè)年輕男人。我以為是我走錯(cuò)了，可看了看牌子，確實(shí)是母子上車處呀！我迷惑了，他們難道不識(shí)字嗎？
可是第一個(gè)胖子，穿著厚實(shí)的大皮襖，一看就是個(gè)大老板，不應(yīng)該不識(shí)字呀！可他心安理得的站在哪。那個(gè)胖子看見我在盯著他，對(duì)我大聲嚷道：“去去去，看什么看！”第二個(gè)人戴著大軍帽，穿著大衣，難道他是軍人嗎？可軍人不應(yīng)該讓位嗎？他卻緊閉著雙眼，一幅“不是我不識(shí)字，只應(yīng)我沒看見！”的樣子，虧他想的出這種掩耳盜鈴的.行為。我氣憤極了。
在那個(gè)大個(gè)子軍人身后有一個(gè)身著小棉襖的小個(gè)子老人，精神抖擻卻一臉若無其事的站在“母子上車站。”
看著冷得號(hào)啕大哭的孩子，又看著那些冷漠的人，我不明白他們到底是真文盲還是假文盲。
六年級(jí)作文 篇4
烈日當(dāng)空，太陽瘋狂地烘烤著大地，同學(xué)們熱火朝天地打著籃球，個(gè)個(gè)滿頭大汗。
我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛沖過去，不料，我撲了個(gè)空，巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳，不僅抽了筋，膝蓋還擦破了，一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心，汗水加上烈日的熱浪，傷口火辣辣的，疼得我直呻吟。
忽然，兩個(gè)熟悉的身影向我走來——小爽和小軒。“那么大個(gè)傷口！你沒事吧？”小爽仔細(xì)地看著我的傷口，關(guān)切地說�！翱斓结t(yī)務(wù)室去消毒，不然會(huì)發(fā)炎的！”陳錦軒擔(dān)憂地看著我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角擠出一絲笑意，說：“謝謝你們�！�
他們二話不說，用強(qiáng)有力的肩膀把我架起來，邊“一二、一二”地喊著口號(hào)，邊向樓梯口沖去。這么短的`路，卻是那么的漫長，他們喘著粗氣，卻還是堅(jiān)定地邁著步子，一步步地向前走著。
等到了醫(yī)務(wù)室門口，他們?cè)缫焉蠚獠唤酉職饬恕５业膫谝菜坪醪惶哿�。消完毒，小軒不知哪兒接來的水，他都沒來得及喝一口，就會(huì)讓我喝光了的水，清澈而甘甜的甘泉，每一都那么解渴，那么清涼，那么能滋潤我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來，陽光似乎不那么灼熱了，傷口也似乎不那么疼了。
我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集，卻感動(dòng)得一個(gè)字也說不來。
一陣涼風(fēng)拂過，我們笑了起來，那笑容是那么純真，那么樸實(shí)，那高大的背影是那么挺，那么直。
六年級(jí)作文 篇5
我很喜歡“夜雨孤燈亂翻書”的感覺。
夜不是黃昏，不是華燈初上，而是萬籟俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉聲和咚咚的心跳聲都是那樣的分外清析，神經(jīng)的'末稍分外的敏感而豐富多彩。因?yàn)榍謇洌驗(yàn)榘察o，不知不覺中，手中會(huì)多了一本書——有趣或沒趣都不是重點(diǎn)，好象有了它就有了安寧。
雨，它洗滌了萬物也滋養(yǎng)了人的心靈。它給我的感覺并不是別人說的那樣多愁善感，在夜深人靜之時(shí)，天上飄著的一絲絲雨點(diǎn)，即便在屋里，或半坐在床上翻書，也能感到星星零零的雨點(diǎn)落在發(fā)稍，一股清涼的感覺妙不可言。
屋里的一盞，讓我想起古人的：“夜闌猶剪燈花弄�！币粺簦諒厍陙頍o眠的人。
孤燈下，似乎總伴著美麗的狐女，其實(shí)是那些違心寒窗苦讀的的多情才子想出來的，然而終不能實(shí)現(xiàn)，孤燈伴狐女，亦見其孤。
最后是亂翻書。當(dāng)你快入睡時(shí)，不妨開一盞燈，半坐在床上，隨便把幾本書丟在地上，來興趣時(shí)，撿起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再撿起一本，也許這樣，能碰到一本或一章節(jié)值得你細(xì)細(xì)品嘗的書。也說不定你能品出一個(gè)會(huì)心的笑來，你將會(huì)覺得這短暫的時(shí)光讓你受益匪淺�！澳捍喝拢喜蓍L。雜花生樹，群鶯亂飛”。中的“雜”與“亂”能讓你看書時(shí)大可放心。
當(dāng)夜深人靜，萬籟俱寂時(shí)，街上飄灑著雨絲，一孤燈瞬間而亮，人半坐在床上，手握一卷，時(shí)而轉(zhuǎn)頭向窗外，時(shí)而低頭看著書，時(shí)而不語，時(shí)而仰天大笑，這時(shí)的心境便是：“此中有真意，欲辯已忘言�！�
這就是我閱讀到的書韻。
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