【精選】成長的作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
老師的信任和同學們的鼓勵,使我成了班里的“老大”——班長。
俗話說得好,新官上任三把火,沒有經(jīng)驗的我,看到同學們在課間雞飛狗跳,女生追著男生打、互相斗牌……我當時可真是心有余而力不足,身材矮小的我怎么阻止,怎么攔,都沒有用。唉,真是“竹籃打水——一場空”。∥叶奸_始懷疑自己能不能勝任這個職位了。
回到家中,我把房門反鎖,自己躲在書房里,抱住頭,眼睛緊瞇,咬住牙,絞盡腦汁想一切方法,只要能讓同學們在課間的時候安靜下來。我深知,如果這次不管理,就在同學之中沒有威信了。嘿,有辦法了!
第二天,我滿面春風地來到教室里,下課鈴聲一響,等到同學們都出去了,我這才有機會展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”!我使出全身上下所有的氣力,大喝一聲:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了,已經(jīng)說不出話了。所以,下面的`課間,我只能眼睜睜地看著同學們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子,我又用了“告狀法”、“獎勵法”……可是都不怎么奏效。不過,在我的努力之下,學期末,同學們竟再也不“大鬧天宮”了。唉,我的嘗試終于起效了,成功!
成長的作文 篇2
最近,煩惱好像盯住了我,與我如影隨形,總是揮之不去。
我對自己的考試情況一向不太滿意,就是因為馬虎這東西總是出來作祟,使我每次考試都卻丟那一兩分。
下學期剛開學,這個毛病愈加嚴重了。第一次數(shù)學考試,不知道為什么,明明已經(jīng)掌握牢固的公理,被我馬虎的寫錯了,這還不要緊,更重要的是,這一題竟高達4分!這次考試,我只考了96分。
我心如刀割,要知道——在我眼里,低于98分的,都是低分。
我安慰自己:“下次一定要努力,可不能再馬虎了!”
沒過幾天,還是數(shù)學考試。這次考試我十分認真。但結(jié)果呢?——還是有一題錯了,還是考了96分,而且錯得更加離譜,那一題我竟直接無視題目,完全憑借自己的感覺做了。分數(shù)下來時正近黃昏,窗外天空灰暗一片,就像我的心情一樣,連我都不知道,當時看著卷子的'我在想些什么。
我恨透“馬虎”了,它總是在我最困難的時候打擊我。
第三次數(shù)學考試緊接著襲來,我當然是集中了我的全部精力,什么程度?——考試之后,感覺腦子幾乎浮在空中?神R虎繼續(xù)向我說:“NO!”結(jié)果似乎在打流水賬,錯的都是簡單的題。“馬虎”,“96分”圍繞在我的耳邊。我雙眉緊鎖,心里壓著萬千心事。
每當想起“馬虎”,我的心里就是個煩啊!他可害了我多少事?我總是在幻想,如果“馬虎”這個“伙伴”,哪一天能徹底離開我,那該多好哇!
可在人生中,不可能沒有任何煩惱,就像天空雖陽光普照,但有時也會雷雨陣陣。從今往后,我可一定要學會排解煩惱,千萬不要讓煩惱積壓在心中。要以積極的心態(tài),走向成熟!
成長的作文 篇3
貪吃如我,只要家里找得到的吃食,都會不受節(jié)制的成為我的腹中食,這是導致我成為一個胖子的主要原因之一,也是我經(jīng)常遭到媽媽批評教訓的一個原因。這不,在這新年之際,我又“犯病”了。
姑媽來我家拜年的時候,帶了一盒“費列羅”巧克力給我,此時正好趕上我在感冒咳嗽。于是乎,在每次吃好藥片、喝好止咳糖漿后,我都會吃上一粒巧克力,以此來減輕止咳糖漿的那股怪味(別以為帶“糖”字的東西都是好吃好喝的)。
沒幾天的功夫,一大盒的巧克力便已被我消滅了一大半。媽媽知道后,把我教訓了一頓。她跟我說,之所以把止咳糖漿放在最后喝,就是為了在咽喉部形成一層止咳滋潤的藥膜,從而達到減輕咳嗽的`效果。可我的做法呢,不但破壞了這層保護膜,還讓巧克力里面的果仁刺激咽喉部,引起發(fā)癢咳嗽(怪不得,我的咳嗽一直沒有明顯的好轉(zhuǎn))。
事后,媽媽把那剩下的巧克力給沒收掉了,我也只能忍痛割愛。
一周后,我的咳嗽幾乎好了,這時我又想到了我的那盒巧克力,一番翻箱倒柜之后,終于被我找到了。太棒了!我迫不及待地拿起一粒,送入了嘴里。
一兩天后,見媽媽沒有發(fā)現(xiàn),我的膽又肥了起來——每兩天一粒的吃了起來。
俗話說得好:“若要人不知,除非己莫為”。一周后,終于東窗事發(fā)了。媽媽拿著即將成為空盒的巧克力盒,“嘭”的一聲,扔在了地上,僅剩的幾粒巧克力“咕嚕!钡貪L在了地板上。
之后的幾天,媽媽都沒跟我說過一句話。
幾天后,媽媽的氣終于消了,她問我:“知不知道我為什么不同你說話?”我點點頭:“知道!
“吃就吃唄,干嘛非得這樣偷偷摸摸的,丟不丟臉?”頓了一下,媽媽又接著說:“男子漢,做人做事都要光明磊落,不要弄得像個鼠輩似的,見不得人。這是做人的道理,懂不懂?”
“懂了!”我點點頭。知錯能改善莫大焉。我會用行動證明的。
成長的作文 篇4
——家庭篇
小時候的記憶模糊卻深刻,父母對我們的愛,是我童年最美的痕跡。
上學的路,總有那么一段泥濘,每間逢下雨,路面就仿佛鋪了泥巴膠,或不小心的一滑,滿身泥濘,或腳陷泥潭,拔也拔不出來。這條自家門口延伸100多米的泥路,母親就這樣背著我和弟弟走了5年。5年的每一個陰雨天如此,每間一個陰雨天的上下學亦如此。母親就這樣背完了弟弟背我,趴在母親的滑痕,成就了我幸福的學堂路,也畫出了我下雨天心中的彩虹。
下雨的寒冬,父親騎車送我和弟弟上學,外面的寒風我已無印象,只知道父親寬闊的大衣將我和弟弟包裹,很暖和。堅冰突然將父親滑倒,我和弟弟很重重白衣摔下,當時的我只想父親讓我在同學面前出了丑,卻不曾注意,父親一直拍打我們身上的臟冰,問我們摔住沒有,而沒有拍打自己身上的臟冰。
童年的印象很美好,就不知那些美好都江是父母給的關愛,愛是我童年最深的痕跡。
——學校篇
學校其實很溫暖。但寒潮卻將象牙塔中的我喚醒。父母打電話要送衣物;叵肫鹚麄?yōu)槲易龅狞c點滴滴,而我卻沒有盡任何一點責任。想起母親那背我背彎的腰,父親那被寒風吹白的發(fā),我說學校還有,不用送了。學校的老師,同學,將學校點綴地如家。初三的`中秋在校補課,是老師將月餅分發(fā)。元宵節(jié)的晚自習,我們也能嘗到家般的溫馨。這溫馨是那么清晰,歷徑歲月而不蝕。
——社會篇
初二暑假補課,約幼兒園的孩子們帶了一堂英語課,課程雖然簡單,但真正當老師的感覺,第一次,很緊張。報酬不多,去十分有分份量,它是我中學,甚至是我人生道路上磨滅不去痕跡,印在我腦里,也刻在我心里。
歲月逝去,童年不再,青春由我。生命中那些磨不去的痕跡,如繩索,讓我摸索著向前。此刻我才意識到,幼年生命的痕跡,是父母的愛給的,現(xiàn)在,我長大了,應該更努力,去奉獻,去刻畫青春的痕跡。
成長的作文 篇5
煩惱就像繞在一起的一團細線,解不開;煩惱就像玻璃碎片,一不小心,就會傷害到自己;煩惱就像影子,一直跟著你,想剪也剪不斷……是。 盁⿶馈松貒L之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。”
這天星期天,天空格外晴朗,秋高氣爽,萬里無云,媽媽選擇在這天出去購物,我只想一個人宅在家里,哪兒都不想去。當我真正一個人在家的時候,我后悔了:“早知道這么無聊,就跟媽媽一起去了!毙睦镩_始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”,看看媽媽又會給我?guī)Щ貋硎裁磩e致的小玩意或是好吃的零食。
過去了幾個小時,覺得太無聊了,就想一個人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就在這時,媽媽回來了!她拎著兩大包東西進了家門,我迫不及待地沖到媽媽身邊,媽媽似乎看出了我的心思,高興地說:“我給你買了好多東西!”我心里正激動呢,想要看看到底是什么“寶貝”,可是,讓我萬萬沒有想到的是,媽媽拿出來的是幾本試卷!本來興奮的我,變得沮喪。
媽媽拿著試卷,邊向我介紹著:“這是數(shù)學的,這是語文的,這是英語的,每天我不要你寫多,寫兩份就可以了,隨便你挑是語文、數(shù)學還是英語!薄笆前,寫得不多!真是不多!每天才寫兩張!”我心里埋怨著。拿著試卷,又生氣又難過地走進了房間,拿起筆,潦草地寫起字來。筆,刷刷刷地在紙上奔馳著,像是一匹脫了韁的野馬,毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式,已成了正常的事。寫煩了,還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發(fā)泄完了,又平靜下來,接著寫試卷。一看鬧鐘,都九點了!還有半面試卷沒有寫完,又要熬夜了,想想就煩,又不能睡個好覺了,心想:“做學生,作業(yè)就一定要這么多嗎?熬夜對身體又不好,什么時候才能輕松呢?”
就在這時,媽媽走了進來,她端上了一盤切好的菠蘿,說道:“寫累了吧?休息休息,吃幾片菠蘿再寫吧。”說完,媽媽拍了拍我的肩膀,走出了我的'房間。我打開門,偷偷地朝媽媽的房間看去,只見媽媽正坐在電腦前工作,一只手還不時地揉一揉太陽穴。看到這一幕,鼻尖突然酸酸的……
試卷完成了,我躺在床上想來想去:“每天作業(yè)少一點就不行嗎?天天都要寫試卷……”再轉(zhuǎn)念想想,是啊,媽媽天天辛苦上班,為的就是能讓我有一個好的學習氛圍,讓我有一個好的學習環(huán)境,雖然這樣天天都要寫兩張試卷,沒有放松的時間了,但是,當我靜下心來時,我覺得學習實在太需要這些課外資料了,多看多讀不如多練多做,“好記性不如爛筆頭”,這句流傳古今的話,一定是不會有錯的呀!
其實有時候,把煩惱換一個角度想想,想想父母的辛苦,想想自己的不足,想想社會上殘酷的競爭……說不定,成長的煩惱就會被你的“換位思考”而解決!
成長的作文 篇6
當我一走進明亮、寬敞的教室。心里有種舒服的感覺,那就是溫暖與親切。
走進成長的土壤,首先映入眼前的是四排整整齊齊的課桌椅,那金黃色的桌面在太陽的照耀下顯得金碧輝煌,真氣魄。地面也被同學們打掃的干干凈凈。坐在位置上,對面是又大又黑的黑板,這塊黑板就像無邊無際的海洋。海洋里閃爍著知識的.光芒,又好像是深不可測的知識寶庫,正等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
上課了,老師面帶微笑的走進教室,站到講臺上用娓娓動聽的語言,給我們講述了一遍遍課文,一個個生字,一道道數(shù)學題。黑板上的每一片課文,每一個生字,還有每一句話。都凝固著老師的心血和汗水。那一道道題目就像營養(yǎng)液輸入到我們的大腦里,使我們變的更加聰明能干,輸入到我們的身體更加健康,輸入到我們心中讓我們茁壯成長。教室我成長的土壤,在這里有過我的煩惱和快樂,和同學們一起時是快樂的,考試考的不好是煩惱的,但在老師和同學的幫助和輔導下從新找回了自己.........
!教室你我成長的土壤,老師是我們的園丁,我們是一顆小樹苗在陽光的照耀下,一天天的長大,成為祖國的棟梁。
成長的作文 篇7
在人生的道路上,我邁開步伐向前走,留下了一個個又一個個腳印。
四歲時,我邁出了人生中一個重要的步伐,留下了一個腳印?焐嫌變簣@了,一天早晨,我坐在床上等著媽媽給我穿衣服?墒,媽媽說:“丫頭,你已經(jīng)四歲了,該自己學穿衣服了。”說完,媽媽便下樓了。我心中有千百個不愿意,但是我又不敢違背媽媽的吩咐。于是,我便笨手笨腳地為自己穿衣服。換好衣服后,我便去叫堂妹。當我看到嬸嬸在幫堂妹穿衣服時,心中有些不快。嬸嬸說:“靈穎,我聽你媽媽說,你開始自己穿衣服了,真乖!”我聽了心里有些自豪。四歲,我明白了自立。從那時起,我便開始學會做一些自己力所能及的事。自立,使我學會了不再依賴別人,使我體會到了獨立的好處。
九歲時,我明白了人在困難面前要勇敢、堅強。那個暑假,我度過了我一生中難熬的半個月。那時,我出了水痘,而且十分嚴重。頭發(fā)里、臉上、手上、腳上都有,連耳朵里都有。白天要去醫(yī)院打針掛水,晚上又癢得難以入睡。我無時無刻不覺得癢,卻又不能抓。媽媽一邊幫我涂藥一邊說:“丫頭,忍著點。要堅強,過段時間就會好的。”媽媽的話我記在了心里,我知道遇到困難,要堅強。從此,我能夠勇敢地面對困難,努力克服困難。
剛剛進入初中,我便遭遇了第一場失敗。一次月考中,我的成績不如人意。我無言以對父母,悶悶不樂的。爸爸知道分數(shù)后,卻平靜地對我說:“失敗是成功之母。這點小小的'失敗算什么?你只要好好地總結(jié)經(jīng)驗教訓,一定能發(fā)揮出自己的正常水平。記住,面對失敗,要樂觀,不要整天愁眉苦臉的!睆哪且院竺鎸κ,我學會了樂觀。樂觀,使我不再眉頭緊鎖,使我永遠快樂。這是我的又一個腳印。
十五個年頭過去了,我在人生的旅途中留下了一個又一個腳印。這些腳印見證了我的成長,從自立,到堅強,到樂觀,我漸漸地長大了。
成長的作文 篇8
幸福是對童年棒棒糖的美好回憶,幸福是讓出座位時他人微笑的回報。幸福是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。幸福是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在游樂場里興奮的尖叫聲。
從一年級到現(xiàn)在我有過很多的幸福回憶。
記得上一年級時,最令我幸福的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的.紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最幸福的。
在二年級時,最幸福的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是幸福的。
在,我長大了,我的幸福有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,幸福就在其中。
我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,
幸福還有很多,不過在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我幸福的事、物、人。
我成長,我幸福!
成長的作文 篇9
在記憶的長河中,許多發(fā)生的事情都隨著時間流逝而慢慢淡化,有一件事情卻揮之不去,令我難忘。
那是發(fā)生在一個陽光明媚的午后。那時的我很好奇一個問題:毛衣為什么那么保暖?我想看看毛衣里面是用什么做的?于是我拿來放大鏡,然后把毛衣拿在手上,再用放大鏡在陽光仔細的`看,一切都隨著放大鏡遠近而變大了,毛衣的紋路變得更清晰了,我看的著迷了,不一會兒,手里感到很熱,我以為我出汗了呢。我仔細一看,哎呀?毛衣的中心一塊變黑了,還開始冒煙了,原來毛衣燒著了,怎么辦,趕緊把毛衣放進水里,毛衣的火總算是滅了,可是毛衣那塊被燒焦了,心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了,我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時,這時媽媽回來了,真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見此情形,板著臉嚴肅的對我說:“你多大了,干什么事先想一想不行嗎,不能讓媽媽省點心嗎?”我聽了還非常委屈,說:“不就燒了件毛衣嗎,至于嗎,大不了再買一個嗎,要不就縫上嗎,有什么了不起的?”我撅著小嘴,歪著頭,一臉不以為然的樣子。媽媽一聽,眉頭一皺,更生氣的說:“有些事做錯了就無法收回了,危險時刻都在你身邊,今天火勢小,火要是大了,你自己被燒了,想想有多可怕?”我被這番話說的沒話了,但我還是氣呼呼的,愣是一天沒理媽媽,夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說的后果嚴重性,覺得很有道理。
第二天清晨,我主動去找媽媽承認了錯誤,跟媽媽說了聲“對不起”。媽媽看著我,臉上露出了微笑,撫摸著我的頭!
這件事過后,讓我清醒地知道做事情想問題一定要多動腦,考慮全面,不能沖動。
成長的作文 篇10
為什么說學習是成才的階梯呢?因為學習可以提高我們的品德修養(yǎng),學習可以增長才干,學習才能適應社會發(fā)展的要求,學習可以使我們明辨是非美丑,塑造健康人格,培養(yǎng)高尚品德,正確把握人生之舵……人的高尚品德不是天生的,而是在后天的學習和生活中逐漸培養(yǎng)起來的。青少年的心靈好像一塊璞玉,需要用知識的刻刀來用心雕琢。祖國建設需要人才,而人才所要具備的知識和才干,必須通過學習來獲得。
讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,這里使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯這句話是培根講的,這就說明,生活離不開學習,學習可以使我們變成國家的有用之才,變成國家的`棟梁!我聽過一個故事,股市的大體內(nèi)容是這樣的:有位農(nóng)場主,他的收割機出了毛病,怎么也開不動,他和朋友費盡心機也修不好,后來,農(nóng)場主請來一位專家,那位專家仔細察看了收割機,打開蓋子,動了動起動機,認真檢查了每一個零件,最后,他拿起一把錘子,照著馬達的某一部位敲了一下,機器修好了,馬達重新轉(zhuǎn)了起來,當農(nóng)場主接過專家遞過來的修理賬單時,馬上生氣的大叫:“什么?就那么一錘子,就要100美元,太貴了!”專家說:“朋友,敲這么一錘子,我只需要1美元,可是往哪敲一錘子,我這點只是需要99美元!“根據(jù)這個故事,大家都應該看出點什么了吧,沒錯,這就是知識的價值,如果你沒有知識,那你就沒法在這個是會上生活去!
現(xiàn)在社會快速發(fā)展,在今天的時代背景下我們應該怎樣適應社會的發(fā)展要求那?那就讓我給你些小小的提示吧!新時代對人們提出了新的要求,我們只有不斷的學習,才能具備求知的能力、與人合作的能力和生存的能力,才能跟上時代的步伐,適應社會發(fā)展的要求,為以后走向社會、融入社會、服務社會打下深厚而堅實的基礎。同學們,相信吧,只有學習,我們的未來才能充滿光明!
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