【精品】感悟的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感悟的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
人生路漫漫，我們總有走不完的路。無論何時(shí)，我們總會(huì)在那路上留下自己駐足過的證據(jù)---腳印。腳印越深，就代表我們站得越久，風(fēng)景也許就更美。所以，感悟旅途，它會(huì)給我們帶來想不到的美。
西湖春行
西湖自古就有蘇軾那“欲把西湖比西子”的美譽(yù)，然而在早于宋代的唐朝，更有詩人將春天西湖之美完美地展現(xiàn)在我們的眼前。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，那西湖邊的話都引得詩人駐足觀望，何況是西湖呢。當(dāng)白居易漫步于“孤山寺北”到“賈亭西”之間的西湖堤岸，那“水面初平云腳低”的“水天一色”的景象更流露出詩人的喜愛，贈(zèng)人以一種“心曠神怡”的感受。所以他才在那兒留下一連串的腳印。
西湖美襯托春天美，感悟春天的生機(jī)勃勃，我們同樣也能觀其景，留下各自的腳印。
荊門送別
在李白即將渡過荊門遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的時(shí)候，雖然身已遠(yuǎn)家，但心仍在家�！吧诫S平野盡，江入大荒流”預(yù)示著家鄉(xiāng)更遠(yuǎn)，但“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的夜色卻更勾起了詩人的念親，所以才有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”這樣對故鄉(xiāng)之水來送別的感謝。因此水中流著的思鄉(xiāng)情化成了永恒的回憶，注入詩人的心田。
感悟離鄉(xiāng)的旅途，因?yàn)槟菚r(shí)的風(fēng)景會(huì)改變我們的心境。使我們由哀轉(zhuǎn)喜，由愁轉(zhuǎn)樂……所以，也別忘了留下自己的腳印。
夕陽無限
當(dāng)一位詩人在贊嘆“夕陽無限好”時(shí)又感慨“只是近黃昏�！蔽也琶靼祝合﹃栐倜�，也會(huì)掩飾不住憂愁的色彩-是它從悲觀人類的身上反射而來的。這時(shí)，我們不妨想想毛澤東的.那句：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏�！币苍S我們便會(huì)豁然開朗，因?yàn)閹缀跛忻谰岸枷窳餍且话懵舆^眼前--只留下美麗的瞬間。所以即使夕陽近黃昏，我們也只用將它刻畫于腦海中就足夠了。人生旅途亦如其中的美景，一旦錯(cuò)過。很難再相遇，在我們抱怨美景快消失時(shí)，倒不如先掏出相機(jī)拍下那一瞬間。
世間萬物美，竟來不如心靈美。因?yàn)樾撵`在成長的旅途中遇到的與世間萬物都不同……
感悟旅途美好，從旅途的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美——心靈，在美麗中晃動(dòng)；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟旅途，感受美好。
感悟的作文 篇2
我是一名小學(xué)生，從小生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境里，雖然我不缺少愛，但是有一件事卻深深感動(dòng)到我，讓我至今難忘！
那是一個(gè)寒冷無比的冬日，媽媽卻依然很早就起來為我們準(zhǔn)備早飯！還沒等鬧鐘響起，我已經(jīng)被一股濃濃的飯菜香味給“叫起”！迫不急待的穿衣起床。
“易冉，飯已經(jīng)做好了！快來趁熱吃吧！”從廚房里飄來媽媽清脆的催促聲！我便急忙洗漱完來到飯桌邊�！把�！今天早上怎么吃面條��！”我看到飯桌上兩碗熱氣騰騰的面條驚訝地問道�。ㄒ�?yàn)槠綍r(shí)媽媽都是做米飯或包子）“天冷了，吃點(diǎn)面條會(huì)更暖和哦！”媽媽微笑的說道�！昂冒�！”我拿著那碗有一雙筷子的'面，正準(zhǔn)備吃起來時(shí)，媽媽卻讓我吃另一碗帶有勺子的面。我特別好奇？為什么媽媽非要讓我吃這碗面呢？我拿起勺子在這碗面里攪了攪，還真有個(gè)驚奇的大發(fā)現(xiàn)！原來這碗面底下有個(gè)又大又圓的雞蛋。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽在廚房里忙碌時(shí)，將勺子和筷子給換了過來。讓媽媽吃那碗有雞蛋的面。一會(huì)媽媽來吃面了，媽媽剛坐下就溫和的說：“小孩子，耍什么把戲！”看來媽媽是看穿了。媽媽又把面給換了過來。我問：“為什么要我吃這碗面呀？”媽媽笑著說：“因?yàn)檫@里有雞蛋，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的東西，學(xué)習(xí)才能好呀！”霎那間，我被媽媽的話感動(dòng)了！瞬間一股暖流流遍我的全身，幫我驅(qū)走了寒冷。從此以后，我每頓飯都留心觀察，我發(fā)現(xiàn)媽媽的愛無處不在！當(dāng)我喝粥時(shí)媽媽總會(huì)多放點(diǎn)紅棗；吃魚時(shí)媽媽都會(huì)把魚刺挑干凈；吃米飯時(shí)媽媽總會(huì)多夾一些肉菜……
一直到現(xiàn)在我都無法忘記這件事，因?yàn)槟怯执笥謭A的“雞蛋”一直掛在我的心中，溫暖著我的心！
感悟的作文 篇3
凌晨四點(diǎn)，看見海棠花未眠。
也許，只有在這樣清如水，明如鏡的夜色里，才能揭開我們忽略在心底的情愫，解讀那些生命中不可承受之輕。
最近有一檔節(jié)目很火，叫《爸爸，去哪兒》。我想，之所以它這么受人青睞，主要就在所體現(xiàn)出的父子親情�！八氖终朴幸稽c(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路�！备笎蹮o言，無論何時(shí)何地，父親都是我們身后最有力的支柱。當(dāng)然，我們的成長也離不開母親的呵護(hù)。兒時(shí)那么信任和依賴的人，為什么長大后卻不能夠理解、包容呢？
我曾記得那一次深秋，我站在學(xué)校門前守望，等待著媽媽來接我放學(xué)。一段時(shí)間后，大部分孩子都被接走了，只有零星的幾個(gè)背影立于寒風(fēng)之中，我不幸成為其中一個(gè)。秋天天黑得早，星月飄然間就只剩下我一個(gè)還在學(xué)校門口等候的身影，我默默的抬頭，心中無限委屈。終于，我看見了媽媽匆忙的身影，她急切的向我解釋，可我早已失去了聽的興趣。沉默著上車，回家，一言不發(fā)。
又是一個(gè)深秋，學(xué)校里有未處理完的事情，我留的很遲，抬頭一看，早已過了放學(xué)時(shí)間，我暗道不好，趕緊沖出校門，暮色下只看見媽媽孤獨(dú)蕭瑟的身影。“怎么這么遲啊，冷不冷，回家吧�！睕]有想象中的責(zé)罵，甚至連一個(gè)不滿的表情也無。
為什么呢？我想著。終于，生命像天賜的桃花源，豁然開朗。他們，是父母。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
給予我們?nèi)缭S多的父母，卻常常不能得到甚至二分之一的回報(bào)。
90后的我們是生長在蜜罐里的一代人，從小被父母寵愛，被大人們呵護(hù)，沒受過累，沒受過苦，過著飯來張口，衣來伸手的神仙日子，獨(dú)生子女一代的我們更是家里的掌上明珠，沒人敢惹，沒人敢訓(xùn)，這也造就了很自我的性格特征，當(dāng)?shù)搅松鐣?huì)這所大熔爐的時(shí)候，很多人都不適應(yīng)，不適應(yīng)與人溝通，與人合作，與人為善這些最基本的人際交往，變得自大、自私，遇到挫折時(shí)，只會(huì)逃避，沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?那份勇氣與責(zé)任。更甚者，我們將父母對我們的愛，當(dāng)成一種理所當(dāng)然，一張無需付出便可得到的信用卡。于是，隨著我們的長大，心也逐漸變得堅(jiān)硬起來。面對父母的教誨，我們學(xué)會(huì)了頂嘴；面對父母的嘮叨，我們只留下一聲巨大的關(guān)門聲。
我們真的是在成長嗎？我們是否忽略了那一個(gè)孝字。
我突然感受到：我們不要忘記時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱，有些事情當(dāng)我們年輕時(shí)無法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)已不再年輕，這世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)，孝是稍縱即逝的眷戀，孝是無法重視的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無連接，趕快為自己的父母盡一份孝，哪怕是一處豪宅，一片磚瓦，哪怕是數(shù)以萬計(jì)的金錢，一枚帶有溫度的硬幣，哪怕是一只鴻雁，一聲近在咫尺的問候，哪怕是捶捶腰，洗洗腳，在孝的天平上，他們等值！
年輕人，趁微風(fēng)正好，趁繁花不躁，趁列車還沒有出發(fā)，趁我們還有呼吸，學(xué)會(huì)去孝敬父母吧。愛父母，愛你自己心中最本真的悸動(dòng)。
海棠花香，彌漫清晨。在陽光初生的時(shí)候，我微笑著對自己說：爸媽，我愛你們！
感悟的作文 篇4
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)懵懂的一年級(jí)小孩變成了六年級(jí)的翩翩少年，童年也在不知不覺中逝去……
還記得童年是灼熱的。在夏天的時(shí)候，我們一家四口來到圍頭灣沙灘，光著腳在沙灘上肆意地奔跑著，一朵朵浪花輕輕地?fù)崦覀兊哪_掌，仿佛在歡迎著我們的到來。走累了，我們就輕輕地倚在沙灘邊上的一棵大樹上，看著那碧水藍(lán)天，金沙白浪，感覺無比愜意和舒爽。最令我值得歡喜的是抓螃蟹了。行走在軟綿綿的.沙灘上，我來到了一個(gè)礁石旁，笨拙地用手指去“調(diào)戲”小螃蟹，結(jié)果偷雞不成蝕把米，反被它咬了一下。盡管頭頂著毒辣的太陽，盡管衣服被海水沾濕，但仍然令我十分難忘和激動(dòng)。
還記得童年也是涼爽的。在我放暑假的時(shí)候，廣州的二姑媽特意帶我到廣州學(xué)習(xí)游泳。親切和藹的教練先教導(dǎo)我如何在水中憋氣，隨著一天天的訓(xùn)練，我在水中如魚得水，輕快地游動(dòng)著。時(shí)而像青蛙在池塘里滑翔，時(shí)而像魚兒在大海里穿梭，時(shí)而像蝴蝶在空中飛舞……游泳讓我逃離高溫的炙烤，讓我清涼一夏。
還記得童年也是生機(jī)勃勃的。我從小就非常喜歡動(dòng)植物，在我的“小菜園”中，有著紅艷艷的辣椒，如同士兵一樣保衛(wèi)著家園；還有著金燦燦的向日葵，笑瞇瞇地點(diǎn)綴了這座菜園；更有綠油油的小白菜，棵棵挺直了腰桿……除此之外，我還有些特別的“家人”：一只渾身青羽、無比美麗的鸚鵡，一只行動(dòng)緩慢的烏龜。正是這些動(dòng)植物給我的童年帶來了盎然生機(jī)。
懷念啊！我的童年！你帶給我難以忘懷的記憶，讓我的生活更加五彩繽紛！
感悟的作文 篇5
在很久以前，一塊肥沃的土地上孕育著一片樹林，在這片樹林中還生長著一棵活了近百年的大樹，在這幾百年來雖然是飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然生活得很快樂，可是好景不長，有一天它和其他的大樹談話時(shí)，突然在樹林的不遠(yuǎn)處傳來了一陣機(jī)動(dòng)車的“嘟嘟;嘟嘟”的聲音，聲音離它們越來越近，而它們也意識(shí)到危險(xiǎn)即將降臨到他們的身邊，可是這些大樹只能坐以待斃，在這幾天里每天都有鋸樹機(jī)發(fā)出的刺耳的響聲，從而使樹林的`面積大大減小。大樹每天看到自己的同胞相繼死去，都憎恨這些砍伐自己同胞的人們。而且那棵活了百年的大樹生命也危在旦夕，他更不敢想象自己的明天會(huì)是什么樣子的。
不只過了多少天，那群人終于走了，不過慶幸的是那棵百年大樹存活了下來，不過只憑著一顆大樹是無論如何也無法為人們遮風(fēng)擋雨的，漸漸地、漸漸地，隨著大樹的減少土地也越來越貧瘠了，這棵大樹臉色也逐漸變得焦黃了，日復(fù)一日。突然有一天，臺(tái)風(fēng)來襲，周圍的村莊全變成了一片廢墟，那棵大樹也被連根拔起，大樹在臨終之際向全世界大聲呼吁“人類們啊，保護(hù)環(huán)境吧，地球是屬于你們的，你們應(yīng)該保護(hù)自己的家園，讓地球的明天變得更加美好”。
感悟的作文 篇6
自然孕育了人類，人類是真善美的，那自然便有無窮的真善美。
——題記
一花一世界，一葉一自然。自然萬物看似渺小，卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾，你會(huì)明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀，你會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過自然，用心去聆聽，聽聽水是怎樣流成一脈智慧，看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是被披上了一層面紗，有無窮的奧秘，等待著我們?nèi)ジ形蜃匀?
堅(jiān)強(qiáng)的自然
當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是對生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。
原野上看到了小草枯黃的面容，不遠(yuǎn)處一陣野火過后，留下一塊焦黑的土地，突然震撼：原來小草是在這樣焦黑的'土地上生長著。一株小草，命運(yùn)沒有把它播撒到肥沃的土地里，也沒有給它充足的養(yǎng)分，不管生存的條件有多惡劣，作為一棵小草，它沒有放棄。這棵小草都做到了。當(dāng)小草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時(shí)，我們釋然了，這就是小草的情懷，就是生命的本質(zhì)，對生命的永不言棄，用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。
小草是自然所孕育的，小草的情懷，也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。
美麗的自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是自然的清麗的自然美，“采菊東籬下，悠然見南山 ”是悠閑的純樸的自然美。
自然界就如一位畫家，他自如地?fù)]灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景，漓江的山，“欲于天公拭比高，漓江的水，“淡妝濃抹總相宜”;自然界又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律，林蔭中的鳥兒，“時(shí)鳴林澗中”; 自然界就如魔法師，他盡情地發(fā)揮無限的想像力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，初春的小草，“草色遙看近卻無”。
自然界的美，也是我們?nèi)祟惖娜诵悦馈?/p>
自然的博愛
人都有愛。但世人往往只有小愛，沒有博愛。但自然是無私的，它只有博愛。
柳枝婆娑舞倩影，它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花，點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了小草，是為了完成使命，而不是表現(xiàn)自己;小草染遍了天涯海角，是為了美化大地，而不是報(bào)答春風(fēng)。
在自然界里，我們安靜地看一瓢水，就可以聽到它演示的清凈義，;我們細(xì)致地看一朵花，就可以聽見它演說的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹，就可以想象它向往的正直義;
自然界給予萬物是無私的。自然界是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。
感悟自然，那火紅的楓葉恰似向你傾吐自然界特有的語言，它教給你“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，落葉歸根，感悟舍己為人;水滴石穿，感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳，感悟母子情深;烏鴉反哺，感悟孝心無價(jià);寒梅傲雪，感悟堅(jiān)貞不屈……
感悟的作文 篇7
我們即將畢業(yè)，意味著小學(xué)的結(jié)束，初中的開始，說句再見是多么的容易，可真的能夠再見嗎？
六年前，我們剛剛進(jìn)入小學(xué)，成為少先隊(duì)員，仿佛一切都是昨天一樣……“請六年級(jí)的同學(xué)給一年級(jí)的小同學(xué)佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。”我滿懷激動(dòng)，期待著我戴上紅領(lǐng)巾的模樣。啊，他們走過來了，手里拿著那一條條紅彤彤的.紅領(lǐng)巾。“請佩戴紅領(lǐng)巾！”那些大哥哥大姐姐將手中那條被獻(xiàn)血染紅，又是國旗一角的紅領(lǐng)巾佩戴在我身上，我心里有說不出的高興，因?yàn)槲医裉斐蔀樯傧汝?duì)員了。
走到校園的操場上，不禁又讓我回想起四年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?guī)е鴭寢屢黄饋淼襟w育館，我變成了一只小白兔，雙腿夾著胡蘿卜，一蹦一跳地與前面的同學(xué)接力。我豎起兔耳朵，一蹦一蹦地往前跳，我快要堅(jiān)持不住了，奮力一跳，離終點(diǎn)還有幾米�！凹佑�，加油！”我的耳邊傳來幾聲加油，我立刻就充滿了力量，蹦得比前面遠(yuǎn)了，五米，三米，二米，一米，到了，我們贏得了勝利，“耶”！
走到二樓的教室里，我又想起了一年級(jí)的同桌。那時(shí)我們沉默不語，覺得這一切都好新奇，過了許久，我們終于開口說話了，說出自己的名字，說出自己的身高……
時(shí)光總是那么的匆匆，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我們漸漸長大了，也即將畢業(yè)了，離別就在眼前，還有許多話沒有說就畢業(yè)了，還有許多事沒做就畢業(yè)了……
一幕幕的場景，串聯(lián)成一張張絢爛的剪貼畫，播放這我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童年和過往，也見證著我們的友誼和親情。畢業(yè)，很多人接受不了。這也許是我們有生以來一次最大規(guī)模的分離吧，畢業(yè)就在眼前！
感悟的作文 篇8
在我家的一扇門上張貼著一張“前十名”獎(jiǎng)狀，每當(dāng)我看到就想起那次獲獎(jiǎng)的經(jīng)過。
四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天早上，上課鈴拉響了，老師遲遲沒來，教室里就像有成千上萬只老鼠一樣，沸騰的不知用什么詞來形容。過了一會(huì)兒，田老師不知從哪里冒了出來，手里還拿著幾張獎(jiǎng)狀。頓時(shí)，教室里就像老鼠見了貓一樣立刻安靜下來。老師見教室里鴉雀無聲，就說：“今天我們發(fā)上學(xué)期期末考試進(jìn)入前十名的獎(jiǎng)狀�！宾畷r(shí)，同學(xué)們又活躍起來，大家七嘴八舌、議論紛紛。我心里也很興奮，因?yàn)樯蠈W(xué)期我也考的不錯(cuò)。老師開始念著前十名同學(xué)的.名字，可是，總是沒有我的名字，我心理慌極了。正當(dāng)我難過地低下頭時(shí)，我的名字突然從老師口里鉆了出來，我一聽，高興得一蹦三遲高。放學(xué)回到家，我就把獎(jiǎng)狀給了媽媽看，媽媽臉上露出了微笑，還表揚(yáng)了我呢！
從這件事里，我明白了一個(gè)道理，只要刻苦努力，就會(huì)有意想不到的收獲。
感悟的作文 篇9
大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場無聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當(dāng)你心情不適的的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞生命的色彩，去聆聽生命的`氣息，就會(huì)立刻感到心情異常舒暢，精神異常抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺也會(huì)潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當(dāng)你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì)完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來感受自然的與諧、美妙。在與諧美妙的自然中又會(huì)感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見遠(yuǎn)處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現(xiàn)，他就會(huì)立即打起精神，生命召喚著生命，向著那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。
大自然是人類生命的起源，又養(yǎng)育著人類的生命，撫慰著人類的心靈，激勵(lì)著人勃發(fā)進(jìn)取。當(dāng)然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂趣、奧妙與真諦。
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