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  • 離開母校作文

    時(shí)間:2024-10-23 02:43:25 母校 我要投稿

    離開母校作文15篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的離開母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    離開母校作文15篇

    離開母校作文1

      當(dāng)我離開母校的時(shí)候,忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師;忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的'大門,放眼美好的未來,心中無限自豪又滿懷悲傷:為我們?cè)谀感H〉玫膬?yōu)異成績(jī)自豪,為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。

      六年來,老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折,如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲;當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),老師就會(huì)教導(dǎo)我們:“知錯(cuò)不改,錯(cuò)中錯(cuò);知錯(cuò)改錯(cuò),不算錯(cuò)!碑(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí),老師就會(huì)耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情,難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎?

      老師從a。b。c。d教起,從唐詩三百首教起,也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí),要熱情的幫助他人;教育我們要向雷鋒叔叔一樣,為人民服務(wù)而不求回報(bào);教育我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師,難道我們舍得離開他們嗎?忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事,忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著的滿臉的淚水;忘不了老師嚴(yán)肅批評(píng)我們時(shí)內(nèi)心的痛;忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子;忘不了老師為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情,忘不了我們的老師,忘不了我們的母!

      當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)真誠的向老師道聲“謝謝”;當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候,我會(huì)把心中的思念與牽掛,深深的埋藏在心底,等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候,再回到我的母校,和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就,一起展望美好的未來……

    離開母校作文2

      時(shí)光如流水,我們馬上就要離開母校了,離開我親愛的母校,我是多么舍不得呀,啊!母校記載著多少事情啊!這里留有我們的歡聲笑語,留有我們的喜怒哀樂;撒著我們拼搏的汗水……我難忘母校,難忘老師們,但我更對(duì)我這個(gè)班集體依依不舍。

      在我們六(1)這個(gè)班集體中,我舍不得和我同窗6年的好朋友,尤其舍不得我的好朋友——曉觀。她天生有一副好嗓子,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽簡(jiǎn)直比那百靈鳥的歌還好聽。

      記得那是我們四年級(jí)發(fā)生的事了。 學(xué)校要舉行文娛比賽。那時(shí)候,我們的班級(jí)呀,那只能用兩個(gè)字來形容,那就是——糟糕。我們都擔(dān)心拿不出像樣的節(jié)目參加比賽。但是曉觀給我們掙足了面子。她代表我們班第一個(gè)帶頭參加了歌詠比賽。由于她的苦練,比賽時(shí),她的歌聲美妙極了,贏得了一陣陣熱烈的掌聲,得了中年級(jí)組第一名,那時(shí),別班的同學(xué)都對(duì)我們班刮目相看了。在她唱的過程中,祥波主任幫她拍了一張精彩的照片,現(xiàn)在還被貼在會(huì)議室里呢!

      讀完六年級(jí),我們就要各奔東西了,但我一定不會(huì)忘記我親愛的同學(xué)們,老師們,更不會(huì)忘記六年來一直哺育我健康成長(zhǎng)的母校,因?yàn)槟感懴铝宋覀兙实钠,拍下了我們幸福的瞬間,留下我們永恒的友誼!

      啊!母校,我愛您!愛您的面貌,愛您的一草一木,愛您一切的一切!因?yàn)槟悄菢拥暮吞@可親!母校,盡管我們將要離開,但是我們永不會(huì)忘記您給予我們的一切,不會(huì)忘記您那矯健的`身軀,慈祥的面龐!因?yàn)槟囊磺性缫芽淘谖倚闹校磺惺悄敲词煜,到處都有能發(fā)現(xiàn)我們的足跡!

      母校,我們將要離開您 ,同學(xué)們也即將離別,眼前的一切成為回憶。時(shí)間!請(qǐng)慢點(diǎn)兒過,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿歡聲笑語的母校再留下美好的足跡吧!

    離開母校作文3

      轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有六年多了,不長(zhǎng)也不短。這五年多的時(shí)間里,我很快融入了這個(gè)大家庭,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長(zhǎng)啊,要等到什么時(shí)候呢!說不定那時(shí)候連胡子都生出來了呢!可是我錯(cuò)了,現(xiàn)在五年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天,一眨眼已過六年,現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。

      六年的`生活過去了,現(xiàn)在我要離開母校,升入初中,成為一個(gè)初中生,永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活,F(xiàn)在我才開始懊悔:我上課常常開小差,可就是父母一說再說我就是改不了,我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜,我為自己的行為感到羞愧。我感到對(duì)不起家長(zhǎng),對(duì)不起老師,對(duì)不起一切幫助過我的人,我對(duì)他們表達(dá)深深歉意。

      忘不了,敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作,您為我們操了多少心,流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁,培育著我們這些幼小的花朵,您是默默無聞的春蠶,靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽,滔滔江河忘不了源頭,我又怎能忘記自己的老師?

      母校!你是我的搖籃,在你的懷抱中,我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年,你教育了我,因此我感謝你。再見了,母校!

    離開母校作文4

      時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

      母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我與敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的'知心伙伴。

      在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國(guó),要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

      母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

      親愛的母校,我要與您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

      親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

    離開母校作文5

      今天是正月十八,是開學(xué)的日子。雖然這不是第一次,但是,這是最后一次——也就意味著,過完這一學(xué)期,就要離開了……

      我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室,看到熟悉的桌椅,上面覆蓋著積了一個(gè)寒假的灰塵;看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容;看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友;看到了嚴(yán)厲又親切的老師……我笑了,說實(shí)話,心里很高興。

      可是一種擔(dān)心在我心中升起,真的,時(shí)間過得很快很快,就像一陣風(fēng)從我身邊吹過,而我卻抓不住一分一毫……一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年了,只剩下幾個(gè)月了,過完這些日子,就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校;離開伴隨了我六年的同學(xué)們;離開這里熟悉的一草一木……舍不得。

      而離開了這里,就要去面對(duì)一座完全陌生的校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的人,我所擁有的只是陌生罷了,到了那時(shí),我又該怎么辦呢?我真的很害怕那一天的到來!

      在這幾個(gè)月中,我一定會(huì)努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象,一段美好的回憶。在小學(xué)的'回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~

      我還想象著這一學(xué)期的最后一天,同學(xué)們一定會(huì)留在教室里,呼吸著教室里那熟悉的空氣,心里有很多很多的想法,卻又不知從何說起。久久不肯離去……而我可能會(huì)忍不住哭…~《>_<》…~

      我真的不想走啊,但又不得不走。我愛我的母校!

    離開母校作文6

      三年級(jí)時(shí),我很愛聽歌。聽過一首,叫我們畢業(yè)了,當(dāng)時(shí)聽到“太多的不舍無法說出口,我只能等到以后再回首”時(shí),想象畢業(yè),是那么遙遠(yuǎn)。

      我再一次漫步在母校,尋找5年的回憶。校門口,淡紫色的拱門是我們每天經(jīng)過的地方。我看見,義工叔叔阿姨來到學(xué)校門口維持秩序,護(hù)送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天,我從車上下來,一雙大手搭在我肩上,一頂大雨傘使我不會(huì)被淋到,義工阿姨把我送到學(xué)校門口,對(duì)我笑笑就轉(zhuǎn)身離去。

      繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃,穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,走下整潔的石階,來到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣,就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的翅膀,從記憶深處翩翩飛來。

      走在塑膠跑道上,看見幾個(gè)低年級(jí)的'孩子從眼前跑過,追逐著,打鬧著。我想到,每節(jié)體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下,幾個(gè)孩子在說笑。我又不禁聯(lián)想到,曾經(jīng),一個(gè)初夏的中午,我與好朋友摘下枇杷,埋進(jìn)土,盛水、蓋樹葉、填土,不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

      正值春末夏初,梔子花爭(zhēng)奇斗艷。再次站在拱門下,回首凝視母校,五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩,五年后,我即將揮手與母校告別,已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

      我們的五年級(jí),我們的11歲。我們談天說地的日子。仿佛一瞬間,又仿佛是,永恒。

      將來有一天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我希望回頭看我的成長(zhǎng)時(shí),回首又見它,我那些閃耀的年華,親愛的同學(xué),敬愛的老師,我引以為豪的母校。我會(huì)說,謝謝你們,所有的,我遇見的,一切。

    離開母校作文7

      我坐在校園的樹陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,嬉戲在母校。這里的一草一木,我是那樣熟悉,無論走的天涯海角,都不會(huì)忘記你一一母校。母校如今我長(zhǎng)大了,就要離開您展翅高飛了,這怎么不叫我留戀呢?

      校園里的樹,你可記得:當(dāng)我第一次投入老師那溫暖的懷抱時(shí),覺得是那樣幸福。在這里,我們學(xué)習(xí)“a,o,e!;在這里學(xué)習(xí)“1,2,3!;在這里,我們拔草,種花;在這里,我們從不懂事的'孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。老師,你花費(fèi)了多少心血啊!

      校園里的小樹,你可曾記得:入隊(duì)的那一天,老師把一條鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了老師的臉。老師對(duì)我們說:“你們知道嗎?紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,你們一定要繼承先烈的遺志!崩蠋煹脑捳Z至今還在我的耳邊回響。

      校園里的小樹,你可還記得:課余的時(shí)候,我們參加了興趣小組,老師叫我們做實(shí)驗(yàn),做模型。當(dāng)我設(shè)計(jì)制作的飛船模型參加比賽獲了獎(jiǎng),我捧著獎(jiǎng)品歸來的時(shí)候,老師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。老師,您對(duì)我的關(guān)懷,我怎么回忘記?

      校園的小樹!你可知道?幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根,那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展現(xiàn)在我的眼前。啊!母校!啊!老師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在這里向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!交我成長(zhǎng)做人的老師。

    離開母校作文8

      再有兩個(gè)月,我就要離開我的母!詮(qiáng)小學(xué)。我舍不得里卡您呀,因?yàn)槟o我留下了了太多的歡樂和懷念。

      我從一年級(jí)就在這所學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了許多好朋友,聰明的王澤凱,愛玩電腦的蘇仕軒,頑皮的郭宗強(qiáng)。還有三位老師,何老師、候老師、王老師。你們讓我的知識(shí)更豐富。當(dāng)時(shí),我還不知道有學(xué)習(xí),不知道知識(shí)的作用。只知道在可見和我那些好朋友玩,每回都大汗淋淋,甚至我還遲到過。現(xiàn)在想起來真是有趣,有時(shí)我還覺得當(dāng)時(shí)是多么天真!

      漸漸的,我長(zhǎng)大了,升到了四年級(jí),我開始懂事了,開始知道沒有好成績(jī)就像小鳥沒有了翅膀。我不像以前那么貪玩,每天都學(xué)得那么刻苦。但是每次下樓玩的時(shí)候,還是腳上以前那幾個(gè)老朋友。玩累了就坐在草坪上,談?wù)勑睦镌挕,F(xiàn)在想起來,當(dāng)時(shí)是多么的自在呀!

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,學(xué)習(xí)越來越緊張了,已經(jīng)快沒有玩的余地了。在家里,在學(xué)校里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。除了可見的那多多幾分鐘休息,優(yōu)勢(shì)是為了抓緊寫作業(yè),剛寫完,就又要拿起筆來做筆記。雖然累,但我卻充實(shí)著。

      不久,我升入了中學(xué),那時(shí)比六年級(jí)時(shí)間還緊,有時(shí)連睡覺的時(shí)間都不夠,那時(shí)候也看不見我的老朋友,只能抱著畢業(yè)照流下一滴滴眼淚。這些是為我的老朋友而流,是為我的.老師而流,是為我的母校而流。

      離開您的時(shí)間越來越短了,我依戀,我懷念,甚至流下眼淚。但我心中永遠(yuǎn)有種信念:珍惜現(xiàn)在,升入理想的中學(xué)才是對(duì)您最好的回報(bào)!

      ……

    離開母校作文9

      一想到過完暑假就上初中了,離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。

      轉(zhuǎn)眼間,我來到學(xué)校也有一年多了,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短。這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天。

      再見了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉,與你們的'歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮。有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭桑?/p>

      再見了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒說我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么……只見老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅,也另我十分感?dòng)。至于為什么,我也說不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說一聲:"I love you”。

      再見了,校園里的花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!

      再見了,親愛的老師、親愛的同學(xué);再見了,美麗的校園!

    離開母校作文10

      轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光匆匆流過。在不知不覺中,小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號(hào)。是啊,依依惜別之時(shí),不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事,那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……

      環(huán)顧校園,那一草一木,一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室,曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲;那平整的操場(chǎng),曾索繞著我們的歡聲笑語。多么美好的一切!但想起不久以后,敬愛的母校就要慢慢走出我的視線,我的生活了,不禁感慨萬千。

      那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨,也要隨著生活的'波浪滾滾而去了嗎?每次在課堂上,在學(xué)校里,那熟悉的聲音就會(huì)響起,可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變,都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開著些辛勤的園丁們,心里頓時(shí)涌起無數(shù)感激的話語。

      老師常說:“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭!笨扇缃,這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了,但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼,將化作往事這片天空中的一顆明星,照亮每一處黑暗。

      再見了,母校!再見了,同學(xué)們和老師們!愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永遠(yuǎn)開放在記憶的草原上。

    離開母校作文11

      歲月匆匆,花開花落。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時(shí)刻;厥淄拢瑲g樂的小學(xué)生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在心底里,仿佛一碰它,時(shí)間也好像定格在那一瞬間——

      忘不了,美麗的校園!您像一位溫與的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到嚴(yán)格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛,遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯Ю铽@得了知識(shí)的`瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點(diǎn),橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑與關(guān)懷傳遞著信念與力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫與又威嚴(yán),既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。老師難道不值得贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意與由衷的感謝吧!

      忘不了,親愛的同學(xué)!我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏,曾在操場(chǎng)上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因?yàn)椋G葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠(yuǎn)年輕;真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

      對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。請(qǐng)一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

    離開母校作文12

      想起自己不久將要離開母校,離開老師和同學(xué),我的心里充滿了對(duì)這一切的留戀……

      升入初中,一切都會(huì)變。學(xué)習(xí)環(huán)境變了;周圍的學(xué)友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的,都是陌生的,這更讓我感到離開母校是令人不舍……

      小學(xué)時(shí)期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友,她們友好,她們善解人意。記得有一次,考試沒有考好,我的心情一下子跌落到了谷底,放學(xué)后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝,為了了解我失落的原因,她決定與我同路。當(dāng)她知道了我的情況后,便竭力讓我開心,直到快到家時(shí),我才想明白,幾次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪,便回頭向家走去。啊!多好的同學(xué),多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠(yuǎn)的路,等我明白后,她還得轉(zhuǎn)身往相反的方向走回家。你說,這樣的朋友我舍得分開嗎?

      小學(xué)時(shí)期的師生情是濃厚的。女老師溫柔,有很大的.說服力;男老師幽默風(fēng)趣,是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛,他(她)的課堂自然是活躍的、生動(dòng)的。真不知初中的老師是怎樣的。

      小學(xué)時(shí)期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘,更大的一個(gè)原因是校園里有許多張熟悉的面孔,這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面,我深有體會(huì)。因?yàn)榇蚱古仪虻脑,我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在,但唯獨(dú)見不到平日生活中的面孔,這讓我第一次理解“離別”。而后,因?yàn)閶寢屧谥袑W(xué)中工作,她希望我能回靖江念初中,我又隨這回到了久違的學(xué)!

      但是要離開的終究會(huì)離開,心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。

      母!彝涣四!

    離開母校作文13

      時(shí)光荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。回首往事,有太多的驚喜與歡樂。如今,我即將跨入中學(xué)的大門,在這個(gè)時(shí)候,我心中充滿了留戀之情。

      母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣的親切。下課時(shí),我和同伴們?cè)谶@樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校,離開這個(gè)熟悉的地方。想到這,我的'鼻子涌起了一陣酸痛。

      忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無知的小孩子,培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我怎樣做人。

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中,我們一起度過了多少美好歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí),我們互相合作學(xué)習(xí),下課時(shí),我們一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。那一回,我生病發(fā)燒,一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天,當(dāng)我重新回到學(xué)校,重新回到我熟悉的課堂時(shí),許多同學(xué)都尋問我有沒有好些了,還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識(shí)。我寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題目,他們也主動(dòng)幫助我,給我講解。!多好的同學(xué)呀,你們說,我們之間這種友誼我能忘記嗎?

      六年的小學(xué)生活令人難忘,因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷,有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

    離開母校作文14

      《離開母!吩僖娏,親愛的母校!光陰似箭,歲月如梭。眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的.海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,眼就要分開,心中怎么能平靜呢?忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁改感C魈旄用篮茫?/p>

    離開母校作文15

      今天我們寫一篇《我不想離開母!窞轭}目的作文,嘿嘿!我正有很多不想離開母校的理由呢!

      首先,我們這個(gè)學(xué)校有我最好的朋友和最好的老師,我的好朋友大多家里沒電腦,很難聯(lián)系等我們都小學(xué)畢業(yè)了,各奔東西,還不知道什么時(shí)候才能見那么一面;等我們都成家立業(yè)時(shí),還不知道能見一面不能呢!我的`好老師,一旦我們小學(xué)畢業(yè),就意味著要和老師分別了,等我們?cè)偕铣踔、上高中、上大學(xué)上哪找這樣的老師呢?

      其次,我們這個(gè)學(xué)校有我喜歡的體育項(xiàng)目如:乒乓球、籃球、單杠,這些我都在行。這些體育項(xiàng)目不但能鍛煉身體,還能增加我的乒乓球技術(shù)、胳膊的支撐力、籃球技術(shù),真是好極了!自從學(xué)校蓋好了乒乓球臺(tái)、籃球框、單杠,我的胳膊已經(jīng)鍛煉的很有力,還跑得快,乒乓球、籃球也打得好了。

      再其次,我們學(xué)校有練毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書法項(xiàng)目,我參加了毛筆字書法班,現(xiàn)在我的毛筆字寫得很好了。

      最后,我們這個(gè)學(xué)校也是環(huán)保學(xué)校,我們的學(xué)校沒有紙屑、也沒有垃圾,就連廁所旁邊都種了兩棵小桃樹,最美的還是大花壇,它有兩層,上面的種有一個(gè)小樹,像一位戰(zhàn)士在看守著我們的學(xué)校。

      因?yàn)橐陨显?我才不想離開母校, 不想離開我的朋友、我的同學(xué)、我的老師、 我的校長(zhǎng)和母校的一花一草!

      啊!!佃頭小學(xué)我已經(jīng)深深地愛上您,不想離開您!我真想永遠(yuǎn)不和您分開!

      你如果是這個(gè)學(xué)校的一員你肯定會(huì)和我一樣的!

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