【精品】小學(xué)五年級作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
“柴米油鹽醬醋茶”這是活生必備的七樣?xùn)|西。中國茶文化博大精深，不但包含物質(zhì)文化層面，還包含深厚的精神文明層面。茶，可以追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代，是從唐代與宋代興盛起來的。有些人就因?yàn)椴瓒雒�，像茶圣陸羽，他精通茶，他寫的《茶�?jīng)》讓它流傳于世。
茶可以分為六大種：綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶、黑茶。綠茶是歷史最早的茶類，距今三千多年，也是我國產(chǎn)量最大的茶類，產(chǎn)區(qū)主要分布于浙江等地。而在我的家鄉(xiāng)江山，最有名的要數(shù)綠牡丹了，它就是綠茶的一種。
外婆家在鄉(xiāng)下。茶葉大摘的季節(jié)，外婆會帶著我到山上去采茶葉，只見外婆“手指舞動”，片片茶葉就落在竹籃里。我讓外婆把采茶葉的“秘訣”告訴我。外婆點(diǎn)點(diǎn)頭，手把手地教我，先用食指與拇指挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指的彈力將茶葉摘斷。哎呀，原來這般簡單，我信心十足的采摘了起來，先挾住葉間幼梗的中部，然后用兩指將茶葉摘斷，咦？這茶葉怎么還沒下來，我使勁地拔，結(jié)果茶葉是拔下來，但它的根也被我拔下來了，我呢還撲通一聲坐到了“黃土高原”上。我沒有氣餒，拍拍身上的泥土，重新學(xué)著外婆的訣竅來，終于摘下茶葉。外婆看到我這么快就學(xué)會，告訴我，采茶多練習(xí)就能熟能生巧。學(xué)會了采茶的我心里樂滋滋的。
我們把采到的茶青經(jīng)過烘、搓、焙等一道道工序變成了可以泡茶的.茶葉。外婆家泡茶用清花大碗，放上一把剛剛制作成的清茶，倒入剛燒開的費(fèi)水沖泡，頓時(shí)清香四溢。這個(gè)時(shí)候，外婆總叮囑我“心急喝不了熱茶”，茶是慢慢品的。其實(shí)，我更喜歡在酷熱的夏天，喝上一碗泡好的涼茶，那個(gè)感覺就是一個(gè)“透心涼”。
外婆家的大碗茶，喝出來的不僅僅是茶的味道，還讓我喝出了茶的生氣，家的味道。
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個(gè)美好的周日，爸爸說要帶我去。媽媽便同意了，于是我們就坐車來到了草莓園。
剛進(jìn)入草莓園的時(shí)候，我就被眼前的美景給深深吸引住了：那些熟透的草莓，紅彤彤的，就像一朵害羞的小紅花一樣低下頭；沒完全熟透的草莓，白里透著紅。于是，我就迫不及待的對爸爸說：“爸爸爸爸，咱們快去吧。”爸爸笑嘻嘻的說：“好呀，要不咱們比賽，看誰摘的草莓多吧？來，預(yù)備開始！”我先挑了一個(gè)又大又紅的草莓放到小桶里，一會兒就摘了七八個(gè)，可是看著紅紅的草莓我就忍不住流口水，就開始吃起來，不一會就吃光了，這樣我摘一會兒吃一會兒，最后肚子撐的圓溜溜的，一看桶里只剩下五個(gè)草莓了。我嘆了一口氣說：“爸爸誰贏了？”爸爸說：“肯定是我�！眿寢尶戳丝次覀z的.桶笑著說：“雖然悅兒摘的多，可是吃的也多，都裝到小肚子里啦……”我撒嬌的說：“反正是我摘的多！我贏啦！歐耶！”爸爸媽媽被我逗得笑彎了腰。然后，我又摘了些熟透的草莓，就和爸爸媽媽回家了。
這件事過去很久了，每當(dāng)我想起心里就會涌起一種從沒有過的開心和甜蜜，想想就覺得有趣，它總會讓我回憶起快樂的童年！
小學(xué)五年級作文 篇3
首選報(bào)名，同學(xué)們都參加了競選�！拔医形鞴稀！薄拔医胁ぬ}�！蔽疫B忙站起來說；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老師給我們發(fā)了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說:：“只有八分鐘的時(shí)間，快點(diǎn)寫”同學(xué)們都埋著頭不停地寫，只害怕時(shí)間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時(shí)間。”同學(xué)們更是抓緊時(shí)間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上�！皶r(shí)間到！”老師拖著嗆說。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是最有趣的，同學(xué)們坐得很端正�！罢�1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票�！安恢挥X，演講已進(jìn)行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學(xué)，大家好，今天我演講的`題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學(xué)們又一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票�！�(dāng)我演講完時(shí)。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。
下面是投票，同學(xué)們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個(gè)同學(xué)上臺讀票數(shù)。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
小學(xué)五年級作文 篇4
真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗(yàn)朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當(dāng)眾表揚(yáng)朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的.小男孩，他是一個(gè)調(diào)皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個(gè)樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險(xiǎn)，勇敢地來幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。
小學(xué)五年級作文 篇5
我們犍師附小舉辦了“防震防火逃生演練”活動。參加人員有校長、老師、同學(xué)、消防隊(duì)員等，總數(shù)達(dá)二千多人。當(dāng)時(shí)，老師、同學(xué)忙得不可開交，地震和火災(zāi)嘛，總有一點(diǎn)兒緊張的嘛！
“叮鈴鈴”——上課鈴響起。大隊(duì)輔導(dǎo)員在廣播中宣布演練開始。一陣清晰地音樂聲響起，暗示地震來啦！全班同學(xué)都趕忙雙手護(hù)頭藏于桌下。我也不甘落后，以迅雷不及掩耳的速度推開椅子，鉆進(jìn)桌下，用雙手護(hù)住頭部，等待地震的過去，火災(zāi)的來領(lǐng)。我心里打著小股，不由地嘀咕：“好可怕！同學(xué)們！小心地震傷人！”
等啊等，終于第二陣清晰地鈴聲響了。我們反映過來，“火災(zāi)來了！”大家鉆出桌子，挪回椅子，抓起桌子的濕毛巾，弓著腰，捂住口鼻，有順序地“撤離火災(zāi)現(xiàn)場”�！巴郏『贸�！好臭�。 敝燹葐滩恍⌒乃砷_了一點(diǎn)兒毛巾，卻立刻驚叫了起來。我不信，使勁地一嗅———哎呀！不好了！不好了，好臭�。∈恰俺舫魪棥�！我不禁想起了”喜洋洋與灰太狼”中的`臭死人的“臭臭彈”。我往下一瞧，恍然大悟 “消防隊(duì)員叔叔在放煙霧彈呢！”黃色的煙霧上來了，整個(gè)校園沉浸在了煙霧之中。我和好多同學(xué)不敢多想，俯著腰小跑。朱奕喬表面裝著沒事，但細(xì)細(xì)一看：她眉頭緊鎖，眼睛軟弱無力。我看得出，她心里在發(fā)毛。
哎呀！抗議！為什么煙霧往我們五（2）班跑？好多同學(xué)眉頭都擰成了“麻花”。朱奕喬氣憤地說：“想臭死我們�。�！”說罷，她便死死盯住煙霧不放。
等大家都集中了后，我向同桌他跑哪兒去了。一問才知道，他有些驚慌，和我們走散了。
“各位同學(xué)注意了了……”一位領(lǐng)導(dǎo)走上了臺，請消防員叔叔為我們講述火災(zāi)逃生方法。
這位消防隊(duì)的叔叔在臺上滔滔不絕地說著，使格外興奮的我們，對火災(zāi)逃生的方法興趣大增。我還不知道了：不到萬不得已時(shí)絕對不能跳樓逃生！
接著，消防叔叔教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌�。他們用滅火器火苗一壓，“刷”——地一聲，滅火器噴出的干粉如同一條威風(fēng)無比的白色巨龍似的沖向火苗，熊熊大火瞬間束手無策，嗚呼斃命了。這時(shí)和學(xué)生代表等等。臺下的老師同學(xué)們，高興得歡呼起來，仿佛上臺去滅火的就是自己。大家的歡呼聲一浪高過一浪。朱奕喬她們踮起腳，興奮地望著臺上，臉被喜悅漲紅了。
緊接著，那三個(gè)學(xué)生代表又上臺去，穿著消防服，體驗(yàn)當(dāng)消防員的滋味。操場上歡聲雷動，爆發(fā)出驚天動地的掌聲！這熱烈的掌聲，這興奮的心情，帶動了不少圍觀者；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，傳遍了學(xué)校的每一個(gè)角落；這熱烈的掌聲，這興奮的心情，留在我們心中，永遠(yuǎn)不能平息！
這精彩的演練最后在校長的總結(jié)中畫上了一個(gè)圓滿的句號！
小學(xué)五年級作文 篇6
今天,在放學(xué)的路上,我又看見了那個(gè)翻垃圾箱的老人.他個(gè)子很矮,也很瘦,滿臉皺紋,穿著一身破爛不堪的衣服,臟的讓人不想靠近他.
有一次,我站在和他隔了一條街的地方看了一會兒.他站在垃圾箱前,正彎著腰,用那雙很臟的手在垃圾箱里認(rèn)真的翻著.忽然,不知他翻到了什么,竟然放在嘴里就吃.我猛的'感到一陣惡心,差點(diǎn)沒吐出來,趕緊跑開了.我走了幾步,不由得回過頭來看了一眼,那老人仍然彎著腰,那個(gè)臭氣熏天的垃圾箱里認(rèn)真的翻動著,還不時(shí)的網(wǎng)嘴里塞著東西.
這情景讓我感到心情沉重.往后很長時(shí)間里,每當(dāng)我走過那個(gè)地方,都會想起那老人彎著腰翻垃圾的樣子,我不忍再看.這么冷的天氣,我穿著厚厚的羽絨服,戴著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子和圍巾,還凍的瑟瑟發(fā)抖,他穿的衣服那樣單薄又破爛,光著一雙手,難道他不冷嗎?是什么原因使這個(gè)老人自己在外面翻垃圾箱呢?難道他沒有家人和孩子嗎?難道他的家人不要他了嗎?難道他迷了路,不到家了嗎?或者是他的精神有什么問題?......我找不到答案.
我真希望社會能給這樣的老人多一點(diǎn)關(guān)愛.我突然萌生了一個(gè)想法,等我長大后,要建一座"流浪老人福利院'',讓那些無家可歸的流浪老人也能和我們一樣吃飽穿暖,和我們一樣過上幸福的生活.
小學(xué)五年級作文 篇7
自從老虎被狐貍騙了以后，他就發(fā)誓要抓住狐貍，剝他的皮，抽他的筋。嚇得狐貍整天提心吊膽地躲在家里不敢出門。
狐貍有一個(gè)兒子，名叫樂樂，是個(gè)非常聰明的孩子。有一天狐貍媽媽對兒子說：“孩子，我老了，不中用了，我現(xiàn)在最大的愿望是希望你能殺死那只老虎。雖然我們沒有老虎那么勇猛，但是我們可以用我們的知慧去打敗他�！毙『傂念I(lǐng)神會的.點(diǎn)點(diǎn)頭。
一天，樂樂出去找食物，走著走著，突然，他發(fā)現(xiàn)那只使他媽媽膽戰(zhàn)心驚的老虎，正怒氣沖沖地盯著他，并且惡狠狠地說：“你就是那只狡猾狐貍的兒子吧，正好今天我非把你吃掉�！睒窐芬娗闆r妙，靈機(jī)一動，便對老虎說：“老虎大哥，你要吃我也不難，只要把前面那只老虎打敗，不然，我可是他的美餐�！崩匣⒙牶蟛环䴕獾恼f：“是哪個(gè)不識相的東西竟敢和我爭東西，帶路。”
樂樂帶著老虎來到河邊，老虎定睛一看，河里果然有一只老虎。老虎在河邊猛的大吼一聲，震得地動山搖。河里的老虎不甘示弱，也大吼一聲，震得水波蕩漾。河邊的老虎裝出一副殺氣騰騰的樣子，河里的老虎也一樣。河邊的老虎氣極了說：“好小子，竟敢與我作對，我殺了你�！闭f完便猛地?fù)溥M(jìn)河里，他在水里掙扎了一會，就不再動彈了。愚蠢、霸道的老虎就這樣中計(jì)身亡了。
從此以后，森林里又變得安寧了。
小學(xué)五年級作文 篇8
“夕陽無限好，只是近黃昏�！崩钌屉[的這句詩充滿了對夕陽的贊美和惋惜之情。為了欣賞這“無限好”的夕陽，傍晚時(shí)分，我來到漕河橋邊散步，猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)夕陽正懸在半空中，絢麗的晚霞映紅了天邊的`云彩。
夕陽照在河面上，河面變得波光粼粼，仿佛鍍上了一層金。偶爾一只小鳥飛過，它那烏黑的翅膀也變得油亮了。每個(gè)人的臉都被夕陽映紅了，人們的笑容顯得更加燦爛了。夕陽把天空染成了金黃色，一縷一縷的云彩不停地變換著顏色：一會兒變成了橙色，一會兒變成了朱紅色，一會兒變成了紫紅色……真是變化無窮，令人陶醉。
漸漸地，夕陽收斂了光芒，不再那么刺眼。它的臉漲得通紅，好像背著千萬斤的東西，緩緩下沉，光線也越來越柔和。東方的那片天漸漸暗淡了下去，變得昏暗起來；西邊的云彩慢慢褪去了顏色，火球似的夕陽從缺了一角到變成半圓直至一點(diǎn)一點(diǎn)地落下去，不見了蹤影。此時(shí)光線越來越暗，好像誰一不小心打翻了墨水瓶，把天空染成了藍(lán)黑色，變得夜色朦朧，這時(shí)一輪明月已掛在了夜空中。
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