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  • 人的作文

    時間:2024-08-08 03:38:12 我要投稿

    人的作文合集10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    人的作文合集10篇

    人的作文 篇1

      仙人掌是一種不引人注目的植物,但是,它卻被很多人所喜歡。

      仙人掌大多數(shù)長在干旱的沙漠中,全身綠油油的,身上長滿鋒利的短刺,好像在提題人們:“只許觀賞,不許觸摸!”不光只有仙人掌有刺,仙人球也有呢!仙人掌和仙人球的外形可不一樣。仙人掌扁扁的.,像手掌。仙人球圓圓的,像一個小南瓜,深綠色的球體上一道道整齊的條紋,冒出棕色的硬刺。

      仙人掌的用處可大了,可以止住傷口的疼痛。如果哪里受傷了,就把仙人掌切下一半來,搗碎,敷在傷口上,就會覺得傷口涼絲絲的,疼痛的感覺馬上就會消失。

      仙人掌生命力很強(qiáng)。幾天不給它澆水,它也不會枯死。怪不得它能在沙漠中生存呢。

      仙人掌還很堅(jiān)強(qiáng)呢!如果用刀把它切一半,它不會轟然倒下,只是傷口處冒出一滴一滴的液體,沒過多久,它的傷口就干了,留下一條灰白色的傷疤。

      仙人掌用處真多呀!我愛仙人掌!

    人的作文 篇2

      我夢想人類能與車、路來對話。這不,夢想實(shí)現(xiàn)了!你問我怎么實(shí)現(xiàn)的?哈哈!我當(dāng)然是在夢里呀!

      在夢里,我夢到自己坐在一輛高級牌的“奔馳”車上,為什么說他是高級牌呢?因?yàn)檐嚴(yán)锇耍翰蛷d、客廳、臥室、廚房、主控室等地方。我把車調(diào)為“無人駕駛”然后自己在臥室里享受著電視,突然,車子對我說:“對我的服務(wù)感到滿意嗎?”我伸出大拇指夸獎道:“滿意到家了,不錯!唉,對了,我們現(xiàn)在在哪兒?”話音剛落他就提供了特殊的服務(wù)———立即在我的面前出現(xiàn)了一臺機(jī)器,車子連忙對我說:“這是gps導(dǎo)航儀,在這上面可以看到我們現(xiàn)在所處的具體方位,您還可以輸入你的目的地,輸入完畢后就將駛向你所要到達(dá)的地方!甭犕旰,“嘩嘩~~”我對著這新奇的“現(xiàn)代武器”輸入了姐姐家的地址,然后又盡情享受這“高級車”給我?guī)淼姆⻊?wù)。

      當(dāng)我正欣賞外面風(fēng)景時,突然傳來一聲“您好!”的聲音,我四處張望,一看原來是大路跟我打招呼,我連忙將車子視屏調(diào)到與大路正對面的方向與他交談起來。我說:“你好!對不起,我的.輪胎壓在你的身上了,讓你受苦!薄皼]關(guān)系,這是我們的任務(wù),而且我是人類與車的好朋友,好朋友就應(yīng)該互相幫助,更何況我這身子骨可是歷經(jīng)百戰(zhàn)的,沒事!”“對,這就是我的好朋友———路路”車子連忙說道。說著說著,“咝~~”的一聲,車子告訴我:“已到達(dá)目的地,請下車。”我看了看,真到姐姐家門口了,我只好念念不舍的上樓了。

    人的作文 篇3

      “批卷感言,兩個字——無語!”陳老師手捧試卷,怒氣沖天地沖到講臺上,用力一甩試卷,開始報(bào)起分?jǐn)?shù)來:“徐小凡——74!”天哪,這分?jǐn)?shù)如同晴天霹靂一般,一下子把大家震懵了!震得我好一會兒才回過神來。平時成績一向遙遙領(lǐng)先的徐小凡,怎么才考了74分?真是太陽從西邊升起來了!瞧,小凡同學(xué)滿臉通紅,瞪大了眼睛,坐在椅子上沉默不語。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上寫滿了驚訝,似乎都不敢相信自己的耳朵,瞧,我同桌長大了嘴巴,足以塞一個大鴨蛋呢!除了驚訝,大家和我一樣,內(nèi)心充滿了恐懼和擔(dān)心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分,那我呢?我如坐針氈,心兒怦怦直跳,都快跳到嗓子眼兒了。

      “朱奕成!”我一聽是我的名字,連忙屏息凝視,我感覺渾身的血液都沖到腦門口了,渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來,陳老師雙目圓瞪,冷冷地說道:“72分!”我一聽,心想:昨晚我可是復(fù)習(xí)到了很晚,可現(xiàn)在才考了72分,我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常說:一份耕耘,一份收獲!只要努力,就一定會有收獲?墒墙裉煳揖谷徊趴剂72分,這是怎么回事呀?要是媽媽看到這張?jiān)嚲硪欢〞蟀l(fā)雷霆的。想著想著,我不禁打了一個寒顫。此刻的我就像一只泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。

      “吳悅溪——71,徐子雋——76.5,翟容見——69,封欽瑞——48……|”陳老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù),一邊翻試卷,瞧,她氣得

      怒發(fā)沖冠,臉通紅通紅的。教室里烏云密布,沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來,一場暴風(fēng)雨即將來臨!

      同學(xué)們像剛打完一場敗仗的士兵似的個個驚慌萬狀。就在這時,陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來,如此慘不忍睹的成績,陳老師理應(yīng)暴跳如雷,可她竟然還笑!真不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?

      “整蠱計(jì)劃成功,耶!”陳老師嘴角上揚(yáng),眼睛瞇成一輪彎月,右手?jǐn)[出一個代表勝利的“V”字形!繼而她又一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們,剛才那分?jǐn)?shù)是愚人節(jié)的產(chǎn)物,真實(shí)的分?jǐn)?shù)是每人在原有的基礎(chǔ)上加20分!”什么?整蠱?陳老師剛剛竟然是在捉弄我們?同學(xué)們這才恍然大悟,興奮之余,個個大呼小叫,大呼上當(dāng)!72加20——啊,92分!”如釋重負(fù)的`我興奮得拍起了課桌,可一想起剛才那緊張樣,內(nèi)心不免嗔怪起來:好一個狡猾的陳老師!考考考,老師的法寶;分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根!今天是愚人節(jié),竟然給我們開這樣一個性命攸關(guān)的玩笑!明年的愚人節(jié)一定得給陳老師一個有力的還擊!

      瞧,此刻的陳老師就像一個調(diào)皮的孩子似的,她手舞足蹈、一臉天真地說:“孩子們,這是愚人節(jié)我送給你們的禮物!怎么樣?這份驚喜意外吧?”“意外!”大家張大嘴巴異口同聲地回答著,剛才被分?jǐn)?shù)所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄云外,那一瞬間,同學(xué)們的臉上寫滿了輕松和愉快!

      緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活中,陳老師竟然用這種獨(dú)特的方式給我們帶來了這份獨(dú)特的快樂。嘿,愚人節(jié)這份獨(dú)特的禮物真太意外、太快樂了了!

    人的作文 篇4

      從前,有一座美麗的小鎮(zhèn),那里空氣清新甜潤還帶著一絲絲香味,樹木郁郁蔥蔥的,小河清澈見底,到處都是一片美麗的景色。

      不知從什么時候起,小鎮(zhèn)的'人們有了亂扔垃圾的習(xí)慣,清潔工不來掃地了,也沒有彎下腰把垃圾撿起來的人了,整個小鎮(zhèn)都沒人管了。山上、小河里、草坪上隨處可見垃圾的身影。放眼望去,簡直就是垃圾的天下。

      雨婆婆讓天上下起了大雨,提醒人們不要再亂扔垃圾,人們不聽,反而把垃圾一大堆、一大堆的隨便扔。雷公公敲起了大鑼鼓,給人們第二個警告,人們還是不聽,感覺這種隨心所欲的日子很舒服。

      有一天,垃圾們變成了一個個垃圾人,找人們來“算賬”了。人們被垃圾嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),個個成了縮頭烏龜,有的躲在鼠洞里;有的關(guān)著家門,不讓垃圾進(jìn)來;有的拿著棍子在打垃圾人?墒,垃圾們充滿了憤怒,哪里還擋得住!

      “求求你們了,垃圾爺爺!”人們苦苦地哀求道!澳銈円覀兏缮抖夹,就是不要?dú)⒘宋覀儼!?/p>

      “可以,不過你們要答應(yīng)你們的一個條件。”垃圾人說。

      “條件?!”人們問道。

      “對,就是把我們送到我們的家。”垃圾人回答。

      人們二話不說的答應(yīng)了。于是,垃圾人變回了垃圾。

      從此,小鎮(zhèn)又恢復(fù)了原來的模樣。

    人的作文 篇5

      如果你問我,我最敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫地回答——是我的媽媽!

      我敬佩我的媽媽,不是因?yàn)樗谖疑r日日夜夜伴著我,也不是因?yàn)樗秊槲屹I這買那,十分寵愛我。雖然這些事情也讓我感動,但這并不是我敬佩媽媽的首要理由。

      我敬佩媽媽,因?yàn)樗莻好媽媽。她就像我肚子里面的蛔蟲,輕易就能猜到我在想什么。她輕松的時候,就像一位大姐姐,與我一起快樂地嬉戲,甚至于有時玩得比我還天真、無邪。

      我敬佩媽媽,因?yàn)樗俏业暮美蠋,她從小就教我做人的道理,教我明辨是非,教給我很多知識。小時候她帶著我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;稍大一點(diǎn),她給我買來有關(guān)真、善、美的故事;上小學(xué)以后,她幫我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課本上的知識;現(xiàn)在她又陪我背英語、學(xué)奧數(shù),看課外書。她是我接觸最早、教我時間最長,也是最好的老師!

      我敬佩媽媽,因?yàn)樗龕畚,愛得如此之深?/p>

      她的愛,體現(xiàn)在她的耐心上。當(dāng)我有不懂的題時,她反反復(fù)復(fù),一遍一遍地講解,直到我明白為止。

      她的愛,體現(xiàn)在她的沉默上。當(dāng)我發(fā)脾氣時,她基本上一言不發(fā),講清了道理,便揚(yáng)長而去,不再理我。我在這寧靜的環(huán)境下認(rèn)真思考后,明白了她的用意,給她寫一封信,向她道歉。

      她的愛,體現(xiàn)在她的用心上。當(dāng)我們雙方不愉快時,會悄悄地給我寫一封信,說出她的想法。我也會給她回信,寫出我的感受,在不知不覺時,寫出了我的`感受。在不知不覺中,我的寫作水平也不斷地提高。

      她的愛,體現(xiàn)她對我的不舍上。當(dāng)她偶爾出差離開我時,她的不舍讓我心動。她臨走前總是開玩笑似的對我說:“在家要聽話哦!”可我分明看見她的眼角涌出亮晶晶的淚花,她卻頭也不回地走了,也許是不想讓我發(fā)現(xiàn)那淚水吧!

      也許這種狠心和溫暖就是最偉大的母愛吧!

      媽媽,我敬佩你,因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮膵寢專?/p>

    人的作文 篇6

      “三百六十行,行行出狀元”,來看一看我們班的“牛人”吧。

      意大利有達(dá)芬奇,我班有“時麗泉”,他是動漫的“bigfan”。他畫的動漫可謂是“一模一樣”,不得不贊其為“鬼斧神工”。尤其,他畫柯南可是一流的,每一個細(xì)節(jié)都如此逼真,而且速度“颼颼的”,不出五分鐘一個柯南就“走”了出來。我還敬佩他超凡的想象力。我曾看到他的一幅畫,畫上是一個“奇葩”的機(jī)器人——頭像極了人,只不過嘴上托著長長的觸角罷了。一只手臂斷了,用鋼鐵重新連接著,另一只手臂上鑲嵌著一副鋼牙,嘴里還滴著血,下身用鐵制的椎骨拼接。我想那不會是一個“殺人魔”機(jī)器人吧。看完后我既驚嘆又無言以對。

      他的書上幾乎每處都留下了動漫的足跡?!他又在畫畫了,到底在畫什么呢?

      德國有“音樂大巨人”貝多芬,我班有“音樂小巨人”——“小杭舟”。他個子雖矮,但音量可不小,沒準(zhǔn)可以賽過汽車的鳴笛聲。他是音樂的追求者,哪里有他,哪里就有歌聲。他還能飆“海豚音”呢,沒想到吧,大家經(jīng)常愛起哄:“小杭舟來一首”,“小杭舟來一首”……可是他偏偏“聲像人形”扭扭頭,拒絕了我們小小的心愿。

      他不僅有“天籟之音”,還是我們班的“開心果”。他講笑話時總喜歡配上動作,再加上有些嬌滴滴的`聲音很搞笑,還有一絲可愛的面部表情,簡直就是塊專門演喜劇的料。我覺得他直接可以上《喜劇人》了,大家同不同意我的說法呀。在平日生活里他也很幽默,總是面帶笑容,俗話說:“伸手不打笑臉人”!昂冒桑曳䴕饬。”

      《捉妖記》大家都看過吧,里面的小胡巴是不是特別萌呀!蹲窖洝防镉泻停野嘤小按竺葘殹薄岸簟。記得她杯子上畫了個胡巴,我看把她畫進(jìn)去也挺不錯的。

      別看她平時上課一副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子,一到下課可就“大變臉”了,和大家“亂成一鍋粥”。不經(jīng)常和她一起玩的人不會知道,她還有一個“超級無敵大絕招”——賣萌。我曾經(jīng)領(lǐng)略過這番滋味?磥硭菑垺巴尥弈樅鸵豢诘耐尥抟簟币膊皇菦]有用呀。等她賣起萌來,再硬的心也能被“萌化了!笨矗∷衷谫u萌了,不行,我招待不了了。

      我們還有很多牛人呢,比如“數(shù)學(xué)天才”,“書法大師”,“體育飛人”,“安靜女神”,“厚臉皮大王”……如果你想認(rèn)識他們,請記著關(guān)注我們——麗江玉龍中學(xué)72班。

    人的作文 篇7

      仙人掌,其貌不揚(yáng),既不華麗,又不素雅,還渾身不滿密密麻麻的鋼針般的刺,讓人見了就生厭。

      我不喜歡仙人掌,可偏偏房間里卻擺上了一盆,是媽媽要求我觀察它的。我看著這“丑八怪”就心煩,于是把它扔在房間角落不管了。有一天,我打掃房間角 落時,正用抹布抹著地。突然手上一陣刺痛,殷紅的'鮮血正從傷口往外滲。我急忙找來紙巾和創(chuàng)可貼,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧見了角落里的仙人掌,那 葉子上還有紅紅的東西,我猜到,是血。我對仙人掌更加厭惡了,心想:媽媽還說它頑強(qiáng),我看就是一株智慧用武器攻擊別人來裝強(qiáng)悍的“丑八怪”。

      自從我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的陽臺上,再也不管它了。有一天,我剛走進(jìn)房間,一股馥郁的畫像鉆入了我的鼻孔,讓人心曠神怡。 我四處尋找,卻沒想到竟是那盆仙人掌!明黃色的花瓣嬌艷欲滴,似輕紗,似云霧。潔白的花蕊如同冬雪,映襯著那張金燦燦的笑臉。碧綠的仙人掌此時也不怎么讓 我討厭了,好像一把把小綠傘,撐開了一張張笑臉。折仙人掌怎會開花呢?這個疑問浮現(xiàn)在我腦海中。這時,我猛然想起,前幾天陽光暴曬,昨天又下了一場大雨, 如此惡劣的環(huán)境,仙人掌還能開出這么可愛的小花,怎能說它生命力不頑強(qiáng)呢?

      生活中,處處可見“仙人掌”。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣。雖然工作很卑微,可他們辛勤耕耘,載培出了城市的文明之花。

      起風(fēng)了,那株仙人掌隨風(fēng)搖曳,帶來了花香,更帶來了讓我難忘的啟示。

    人的作文 篇8

      “叮當(dāng)叮,叮叮叮……”不用說了,肯定是我的機(jī)器人在呼喚了!不知是哪個搗蛋鬼又把我的機(jī)器人遙控器踩了一腳!

      對了,說道機(jī)器人,大家應(yīng)該不陌生吧。想知道我的機(jī)器人是什么樣子的嗎?那就請看下面的'文字吧。

      我的機(jī)器人叫“wey”。它的頭上頂著兩根又細(xì)又長的天線,可以接收到十八種信號。它的眼睛圓溜溜的,頭還可以前后左右轉(zhuǎn)動。它的嘴巴、肚子上都有一個圓形的按鈕,是用來發(fā)射子彈的。它帶有一個遙控器,按一下按鈕,就可以自由地跳舞和晃動。

      在夢里,我常常夢到它說:“小主人,每天讓我休息一會吧,把我也洗洗讓我干干凈凈的吧。”

      現(xiàn)在,我不能跟你說了,我要給機(jī)器人洗澡去了。拜拜,下次繼續(xù)接著給你們講哦!

    人的作文 篇9

      我已經(jīng)上初中了,我進(jìn)入了一個新的班級,在這個新的班級里,我遇到了你——小麗。

      小麗是我上中學(xué)的第一個好朋友,也是我的同桌;小麗她是一個活潑開朗,熱情的一個人,我剛進(jìn)入這個班級體是都不知道怎么說話,每次都是小麗主動與我溝通。

      記得有一次,老師布置的作業(yè)我沒有完成,因?yàn)槲疫沒有做過這一類的題目。小麗知道后,在課余時間,向我講述了這個題目該怎樣解,我看著她一臉嚴(yán)肅的樣子,覺得她是一個很認(rèn)真的人,她向我講述得很認(rèn)真,生怕我聽不懂。

      在這個班集體里,她成為了我最要好的朋友,也是必不可少的朋友;她曾經(jīng)幫過我很多次,也讓我明白了許多道理。

      因?yàn)槲业挠⒄Z成績很不好,小麗還特別問了我是什么原因,也主動的幫我提升英語成績,我要許多不懂的單詞,會去問小麗,小麗不覺得煩,還一直很認(rèn)真地講給我聽。

      小麗那一臉嚴(yán)肅的樣子,一雙大大的眼睛,一頭烏黑的`長發(fā),一個圓圓的鼻子,一對大大的耳朵,始終浮現(xiàn)在我的眼前。

    人的作文 篇10

      我們這一家有草莓先生、奇異果小姐、草莓奇異果汁和奇異果草莓汁。

      首先,草莓先生的個性是每天一回家就跑到電腦螢?zāi)磺皩憟?bào)告,寫完報(bào)告之后就去看電視,他不愛玩線上游戲,可是奇異果小姐卻喜歡玩電腦里的線上游戲。

      奇異果小姐和草莓先生不同,她喜歡玩電腦里的線上游戲,每天一回到家不只會去寫東西還會讓我們玩游戲,我發(fā)現(xiàn)我只要遇到奇異果小姐的話就像在天堂一樣,因?yàn)樗刻於急3趾眯那,她喜歡吃青菜和白飯,不要忘了,還有我的.妹妹呢!

      我的妹妹是奇異果草莓汁,她每天心情都不一定是開心還是傷心,因?yàn)橛袝r候同學(xué)不和她玩,有時同學(xué)和她玩,所以她的心情很不一定,她喜歡吃海苔,常常吵著別人帶她去公園玩。

      我自己的個性和她差不多,我的個性也很愛玩,我有時也吵著去玩,每天回家之后,就去寫我學(xué)校和安親班的功課,寫完就去睡覺。

      我們這一家充滿了開心和愛,我們都用溫柔的聲音溝通。

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