【精華】考試的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天是7月9日，大家的心情都格外緊張，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了一個(gè)重要的日子——畢業(yè)考試！
大家都萬(wàn)分緊張地坐在教室里，一絲不茍地看著書，俗話說(shuō)得好：“臨陣磨槍，不快也光！”而有一些同學(xué)們則拿出自己豐富的早點(diǎn)，好好的補(bǔ)充補(bǔ)充。有的人則一副成竹在胸的樣子，悠然自得地在走廊上散著步，真是演義了世界杯的口號(hào)“為勝利而來(lái)！”可我覺(jué)得最緊張的還是老師，他們?nèi)栽诶米詈蟮臅r(shí)間為弟子們復(fù)習(xí)還有所欠缺的知識(shí)，真是可憐天下老師心！
考試，考試，真是一輪重頭戲！清脆的鈴聲一響，大家便各自奔向了自己的考場(chǎng)，自己的考號(hào)了。我的考號(hào)是107，在六三班考，也就是第三考場(chǎng)。各坐其位后，隨著潔白的`考卷發(fā)向考生后，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)剛才還充滿歡聲笑語(yǔ)的考場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼球也如被磁鐵死死吸住了一般，動(dòng)都不動(dòng)彈�！皣W嘩”的筆尖劃過(guò)的聲音，緊張得讓人無(wú)法呼吸。我也不甘示弱，細(xì)心地答了起來(lái)，題雖然很簡(jiǎn)單，可稍不注意，帶來(lái)的便是后悔了，只有做起草稿才會(huì)奮筆疾書，真不愧是“慎思之”呀！不一會(huì)兒，我便突破了填空題，接下來(lái)的便是判斷題了，遇到判斷題，我便有個(gè)怪圈，總要在這留下一個(gè)紅叉叉，于是在分析和判斷時(shí)，我都格外小心，希望不要有失誤�。r(shí)間如流水一般流去，考場(chǎng)的奮筆疾書又變成了看卷沉思，作圖題和應(yīng)用題看來(lái)難住了他們，可我卻來(lái)了勁，因?yàn)槲业哪檬趾脩騺?lái)了。隨著三角板和直尺的移動(dòng)，我兵不血刃地闖過(guò)作圖題，然而應(yīng)用題中的一道圓錐計(jì)算題卻讓我有些為難。挺復(fù)雜的！這幾乎讓我無(wú)從下手，算出的答案也不敢確定，時(shí)間留給我的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，要收卷了，我狠狠心，寫上了一個(gè)答案便交上了卷子。交卷的一剎那，我的心仿佛進(jìn)入了無(wú)底洞，久久不能拔出，真希望幸運(yùn)之神眷顧我呀！
接下來(lái)的語(yǔ)文考試也同樣緊張，不過(guò)我輕松搞定，真是一次緊張的考試！它將永遠(yuǎn)的留在我的記憶中！
考試的作文 篇2
放學(xué)后，我干完值日獨(dú)自走出校門。
“小同學(xué)你好，你是哪個(gè)年級(jí)的？”這時(shí)，一位帥氣的叔叔迎面走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“六年級(jí)一班�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你知不知道四年級(jí)三班放學(xué)了沒(méi)有，我怎么過(guò)來(lái)接佳佳，沒(méi)有見(jiàn)到她？”叔叔接著問(wèn)我。
“我不知道呀，你再問(wèn)問(wèn)別人吧，叔叔再見(jiàn)。”說(shuō)著，我就要抽身離開(kāi)。
這時(shí)，那位叔叔像變戲法似地拿出一臺(tái)平板電腦，對(duì)我說(shuō)：“叔叔這里有一臺(tái)iPad，它里邊有個(gè)游戲，特別難，叔叔玩不過(guò)去，不知道你玩過(guò)沒(méi)有？”
一聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，我立刻來(lái)了精神，“我當(dāng)然玩過(guò)，在我們班，我可是這方面的高手�！�
叔叔一聽(tīng)，立刻把平板電腦遞給我：“來(lái)，你幫叔叔玩玩吧�！�
我接過(guò)平板電腦，當(dāng)仁不讓地玩了起來(lái)……
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這款游戲確實(shí)挺難，我玩了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有過(guò)關(guān)。
這時(shí)，叔叔對(duì)我說(shuō)：“外面天黑了，我們上車玩吧，車上有燈�！�
說(shuō)著，叔叔拉開(kāi)停在旁邊的汽車車門，我邊低頭玩游戲，邊跨進(jìn)車內(nèi)。
忽然，當(dāng)我進(jìn)到車?yán)锏臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的副校長(zhǎng)正坐在車?yán)镄Σ[瞇地看著我……
“校長(zhǎng)好，您怎么在這里？”
“文博同學(xué)，你這次考試可是不及格噢……”
“考試？”我疑惑地望著校長(zhǎng)。
“是呀，前段時(shí)間我們不是開(kāi)展了防拐騙專題安全教育嗎？學(xué)校研究決定設(shè)計(jì)這樣一個(gè)場(chǎng)景來(lái)考查一下，看你們掌握的情況怎么樣，現(xiàn)在來(lái)看，你的表現(xiàn)可不理想哦……”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我不好意思地放下了平板電腦。“校長(zhǎng)，你批評(píng)我吧，都怪我太貪玩了。”
“批評(píng)不重要，關(guān)鍵是希望你要從中吸取教訓(xùn)，要時(shí)刻牢記繃緊安全這根弦，學(xué)會(huì)抵御誘惑，懂得對(duì)陌生人說(shuō)不。”
聽(tīng)著校長(zhǎng)的話，我連連點(diǎn)頭。
校長(zhǎng)接著說(shuō)：“如果你同意，我想把剛才發(fā)生的事做成視頻，用來(lái)教育更多的.同學(xué)，你看怎么樣？”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，羞愧不已的我似乎得到了些許安慰：雖然我的這次特殊考試不及格，但如果我的經(jīng)歷能夠提醒更多的同學(xué)，讓他們時(shí)刻牢記：安全教育不能僅僅停留在標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)上，更應(yīng)該要落實(shí)在行動(dòng)中，那也是一種收獲！
考試的作文 篇3
上個(gè)星期四老師說(shuō)：“下個(gè)星期五就要考試了”。晚上，回家后，我告訴
了媽媽，媽媽跟我講：“這個(gè)星期要好好復(fù)習(xí)”。然后，媽媽把我以前做錯(cuò)
的題目抄在作業(yè)本上，告訴我錯(cuò)在哪里，我把做錯(cuò)的題目重新做了一遍，很多
做錯(cuò)的題目不是我不會(huì)做，而是我太粗心。媽媽說(shuō)：“考試時(shí)一定要認(rèn)真讀題
星期五早上考試了。我想著媽媽的話，每道題都讀了三遍，有幾道關(guān)于課外
書的'題目，我沒(méi)有做出來(lái)，所以，語(yǔ)文考的不理想！放學(xué)回家，媽媽看了我的
試卷跟我說(shuō)：“以后每天都要看課外書”。
考試的作文 篇4
我平時(shí)總是很刻苦，認(rèn)為這樣就可以取得令人滿意的成績(jī)。但是，一次失敗的考試徹底改變了我對(duì)考試的態(tài)度和看法。
那是一次期中考試，我非常期望自己能拿個(gè)百分，在老師和同學(xué)面前展示自己的實(shí)力，也算是報(bào)答媽媽辛勞的大禮。我越是在乎這次考試，心里就越是緊張。我深怕考不好會(huì)失去老師的寵愛(ài)，深怕媽媽會(huì)因此會(huì)大發(fā)雷霆，深怕自己會(huì)在同學(xué)面前沒(méi)有尊嚴(yán)……看著老師發(fā)下來(lái)的試卷，我的心怦怦直跳，好像要從嗓子眼里蹦出來(lái)一樣。我想讓心靜下來(lái)，可它怎么也不聽(tīng)我的話，就是靜不下來(lái)。我稀里糊涂地寫著試卷上的題，就連我自己都記不清楚是怎么寫完的。
考試成績(jī)下來(lái)了，我的成績(jī)不太理想，尤其是數(shù)學(xué)，只考了90分。其中有一道應(yīng)用題我把數(shù)抄錯(cuò)了，另一道題我把加法當(dāng)乘法算，2+4本來(lái)等于6，我來(lái)了個(gè)二四得八，結(jié)果每道題扣了我5分。10分就這么輕而易舉地丟了！
我冷靜地分析著這次考試失敗的'原因，我失敗于自己緊張慌亂的患得患失的情緒，失敗于自己的粗心大意，失敗于自己平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣，更失敗于自己沒(méi)有正確的考試觀，不能客觀地看待考試……
這次失敗的考試讓我重新看待考試：考試不僅僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的一種檢測(cè)，也是對(duì)我們臨考心理素質(zhì)的一種檢測(cè)，還是對(duì)我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種檢測(cè)。由此可見(jiàn)，我們不僅要掌握所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更要努力提升自己的心理素質(zhì)。
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