寫(xiě)陽(yáng)光的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)陽(yáng)光的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇1
陽(yáng)光，是草木的生命。有了陽(yáng)光，草木才得以茁壯成長(zhǎng)。
陽(yáng)光，是春天的使者。有了陽(yáng)光，讓我們感受到春日里的溫暖。
陽(yáng)光，使草木生長(zhǎng)，使人間溫暖。陽(yáng)光，代表著生命，代表著新的一年。
有了陽(yáng)光，花草從地下探出了頭，帶給大地一線生機(jī)。有了陽(yáng)光，讓我們感受到春姑娘的腳步里我們?cè)絹?lái)越近。陽(yáng)光，幫我們迎來(lái)了溫柔的春，送走了脾氣暴躁的冬。陽(yáng)光，讓我們又一次擺脫了寒冷。
有些人說(shuō)，“呵，不就是陽(yáng)光嗎？有沒(méi)有都無(wú)所謂，就算沒(méi)有又能怎么樣？用我們?nèi)祟惏l(fā)明的電燈照樣能行。這樣，還不是明晃晃的。”
而我認(rèn)為，雖然電燈可以照明，但是，植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣還是需要光的幫忙啊，沒(méi)有光，世界將會(huì)變成什么樣子。人們呼吸會(huì)困難，走在大街上走會(huì)撞到人……不是嗎？這么說(shuō)，沒(méi)有光是絕對(duì)不行的！
所以我們絕對(duì)不能像那些人一樣想，我們應(yīng)該想想的是失去陽(yáng)光會(huì)怎么樣，會(huì)有什么后果，而不是想象沒(méi)有陽(yáng)光我們?nèi)绾紊睿?/p>
在盲人的.眼里，陽(yáng)光，只能想象得到，而無(wú)法看到。在盲人看來(lái)，陽(yáng)光，是多么美好，多么舒適。但是，在我看來(lái)，陽(yáng)光是有兩面性的。他有時(shí)讓人感到溫暖、舒適。但有時(shí)也讓人感到他是太陽(yáng)的“幫兇”，讓我們體會(huì)到炎熱是多么讓人難以忍耐，卻又讓植物長(zhǎng)出嫩芽，開(kāi)花，結(jié)果。這不是明顯的兩面性嗎？
讓我們感受陽(yáng)光，體會(huì)陽(yáng)光。
盲人只能感受陽(yáng)光，觸摸陽(yáng)光。而無(wú)法看到，他們的生命里一片黑暗。而我們不同。所以讓我們感受陽(yáng)光，感受陽(yáng)光帶給我們的歡樂(lè)，珍惜陽(yáng)光。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇2
只是走到陽(yáng)臺(tái)透口氣，不想，找到一片陽(yáng)光。
已經(jīng)連續(xù)下了好幾天的雨了，天空突然放晴，還真稀罕。
陽(yáng)光猶如姑娘的頭發(fā)，散發(fā)特殊的清香；陽(yáng)光猶如飄散的金粉，讓萬(wàn)物都擁有金色的點(diǎn)綴；陽(yáng)光猶如一個(gè)天使，柔和，無(wú)形，卻又觸手可及。陽(yáng)光似乎在治愈萬(wàn)千生靈。
我找來(lái)一張小桌，一張小椅，在陽(yáng)光的溫暖下學(xué)習(xí)。我似乎喜歡上了這種安靜，那是一種獨(dú)一無(wú)二的.安靜。不是一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我耳邊是樹(shù)葉的沙沙聲，是鳥(niǎo)兒的鳴囀，是院里的孩子歡笑的聲音這種安靜和陽(yáng)光特別搭調(diào)。
在這個(gè)算不上繁華的城市里，我找到了一片屬于我的天地。我的眼前是高度剛剛好的樓房，它沒(méi)有高聳入云，沒(méi)有低矮。我的眼前是亮度剛剛好的天空，在陽(yáng)光的呵護(hù)下它是瓦藍(lán)的，云如絲絨一般，總之在陽(yáng)光下，一切都剛剛好。
這情景，不禁讓我想起一些描寫(xiě)鄉(xiāng)村風(fēng)光的小詩(shī)，小故事這里雖不是村莊，卻有村莊般的閑適�！缎『５佟芬粫�(shū)中的海蒂，肯定也享受過(guò)這樣的陽(yáng)光吧。
我的日記寫(xiě)完了，陽(yáng)光又縮回到云層里去了。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇3
奶奶的愛(ài)是彩色的，如同陽(yáng)光溫暖的呼喚著我。
白色的豆?jié){
不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)肅殺。你每天都一大早穿好衣服，出門(mén)去，只為買(mǎi)那新鮮的豆?jié){，您為了不吵醒我，拿著盛豆?jié){的杯子小心翼翼的走向廚房，您往碗里倒豆?jié){時(shí)，不停的挪動(dòng)著腳步，為了不讓豆?jié){灑落，你在努力的保持平衡。把一切都準(zhǔn)備好后，您走到我的房間叫我起床，望向那一桌子的早餐，誰(shuí)能知道您為我準(zhǔn)備了多久。我捧起那冒著白氣的碗，我知道您的愛(ài)就在這白氣中。您為了給我這個(gè)喝不起牛奶的孩子不知花費(fèi)了多少心思
奶奶呀，這白色的豆?jié){讓我怎能忘懷！
紅色的西紅柿
正午的陽(yáng)光照在頭頂，炎熱的午后，您不時(shí)的拿著薄扇為我扇風(fēng)�？聪虺啥训淖鳂I(yè)，心中的煩悶涌上心頭，我憤怒的把筆狠狠地向地上甩。您知道嗎，那時(shí)的我都想吃一盒冰淇淋，哪怕是一根冰棍也好。但我知道那時(shí)的'您總會(huì)有100種辦法，打消我這個(gè)念頭。你一頭鉆進(jìn)廚房，弄了好大一會(huì)兒才從廚房里端著一盤(pán)涼拌西紅柿出來(lái)。您對(duì)我說(shuō)了句：吃吧。我不管三七二十一，便把盤(pán)子里的西紅柿全部吃完，幾口下肚，瞬間清涼了許多。我邊舔著盤(pán)子邊說(shuō)：我還要。整個(gè)院子里傳滿了笑聲。不知不覺(jué)中，我卻摸到了自己眼邊的一絲淚痕。
奶奶呀，這紅色的西紅柿讓我怎能忘懷！
昏黃的燈光
深夜里，我還在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著作業(yè)，而您靜靜的為我縫補(bǔ)著我心愛(ài)的襯衫。您坐在我旁邊撮著針線，用那老眼昏花的眼睛不停的鉆著針眼。反反復(fù)復(fù)，好不容易鉆進(jìn)針眼，便趕忙為我縫補(bǔ)，我與您的眼睛在昏黃的燈光下相對(duì)視，您只是對(duì)我笑了笑。我知道那一針一線中有您對(duì)我的愛(ài)。
奶奶呀，這昏黃的燈光讓我怎能忘懷！
雖然現(xiàn)在你已離開(kāi)了我，但您早就化成了一束陽(yáng)光，照亮我前方的道路。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇4
十月陽(yáng)光是最美麗的，十月的陽(yáng)光是最含蓄的，十月的陽(yáng)光是最楚楚動(dòng)人的，如同美女的雙眸，看了讓人愜意，心情很難平靜。
呼吸著十月的陽(yáng)光，感覺(jué)身體是如此的輕暖，心情是如此的舒暢。呼吸著十月的陽(yáng)光，發(fā)現(xiàn)天是如此的藍(lán)，云兒是如此的輕盈，生活是如此的美好。有陽(yáng)光的日子是充滿笑聲的日子，有陽(yáng)光的日子是寫(xiě)滿快樂(lè)的日子�！瓣�(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”，萬(wàn)物的生存和生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光。
陽(yáng)光，它無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰，它瀏覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中，它落在了凡高的《向日葵》上，它閃亮在古希臘奧運(yùn)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……陽(yáng)光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是活力和希望，誰(shuí)還能拒絕陽(yáng)光？
陽(yáng)光無(wú)痕，掬水留香。陽(yáng)光把它的香氣蘊(yùn)蓄在泉水里，掬起一捧清泉送入嘴里，就能帶來(lái)滿口甜香。陽(yáng)光把它的香氣氤氳在花瓣上，搖曳的花兒送來(lái)縷縷芳香。陽(yáng)光把它的香氣儲(chǔ)藏在土地里，風(fēng)兒送來(lái)新翻的泥土氣息。窗外的草兒、葉兒，田野上的禾苗、嫩芽，遠(yuǎn)處的樹(shù)木、青山都沐浴在陽(yáng)光下，散發(fā)著誘人的醇香。陽(yáng)光的輕手撫摩過(guò)大地的每一個(gè)角落，把香味留在了花草上，留在了書(shū)本上，留在了衣服上……當(dāng)然，最愜意的事情，莫過(guò)于晚上躺在陽(yáng)光流淌過(guò)的被褥里，那種甜甜的香味，那種清爽的呼吸，很快就能把人帶入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
陽(yáng)光將自己的寬容給了天空和大海，藍(lán)天的深邃和大海的浩瀚奏出了陽(yáng)光藍(lán)色的最強(qiáng)音。陽(yáng)光將自己飽滿的熱情給了紅色，鮮艷的五星紅旗和跳動(dòng)的火焰寫(xiě)滿了陽(yáng)光的不屈和激越。陽(yáng)光把自己健康的心態(tài)賦予了綠色，柔弱的小草也能給人帶來(lái)生機(jī)和活力。陽(yáng)光將自己多姿的面容給了彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七色的長(zhǎng)虹將陽(yáng)光的絢麗盡情的展示出來(lái)。陽(yáng)光把自己最美的色彩留給了花兒，萬(wàn)紫千紅是陽(yáng)光最美的情態(tài)。
早晨陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談，綠色的葉子在陽(yáng)光的呼喚下，一個(gè)個(gè)舒展自己的心事，釋放自己的綠意。陽(yáng)光走進(jìn)草地和鮮花對(duì)話�；▋簝�(chǔ)存了一晚的熱情在陽(yáng)光的召喚下，展示迷人的笑臉，綻放自己的美麗。陽(yáng)光以最熱情的語(yǔ)言喚起了早行的人，學(xué)生背起書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校，農(nóng)人扛著鋤頭走向了田野，各行各業(yè)的人走向了自己的工作崗位。陽(yáng)光把最生動(dòng)的語(yǔ)言寫(xiě)在了勞動(dòng)者身上，你聽(tīng)到了小販沿街的叫賣聲嗎，你看到了一個(gè)個(gè)行色匆匆的人嗎？他們都是怕辜負(fù)這美好的陽(yáng)光，他們都感知到了陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言。
寫(xiě)到陽(yáng)光，就想到一個(gè)關(guān)于陽(yáng)光的故事：北極考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德要求每個(gè)隊(duì)員堅(jiān)持寫(xiě)日記，日記以描寫(xiě)陽(yáng)光下的景物為主。后因日期延誤，考察隊(duì)無(wú)法按時(shí)返回，他們將在黑暗寒冷的極夜中停留很長(zhǎng)一段時(shí)間。他們感到很孤寂。這時(shí)，貝德請(qǐng)大家依次朗讀日記。一個(gè)個(gè)陽(yáng)光下的故事使人們仿佛看到了閃著銀光的雪原，笨拙的北極熊。就這樣，煩躁和焦慮一掃而光，心完全被幸福的回憶和美麗的憧憬占領(lǐng)了。漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了，人們迎來(lái)了久違的陽(yáng)光。
只要心中留下陽(yáng)光的指紋，周圍縱使是無(wú)邊的黑暗和寒冷，你的世界也會(huì)明媚而溫暖。掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便笑在掌心里，魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽(yáng)光的洗禮，沐浴神圣的光輝。
由此，我想到了生活中的不同的人：有的人只看到了這世上的陰霾，看不到陽(yáng)光，臉上寫(xiě)滿怨恨，他們埋怨一切，牢騷滿腹，謾罵世間的不公，詆毀著一切帶有陽(yáng)光的東西；還有的人只感受到了生命的艱辛，看不到陽(yáng)光，遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折和失敗，就愁眉苦臉、灰心喪氣、一蹶不振，看不到希望和未來(lái)；還有的人只看到身邊大大小小的利益，只一味的索取而不懂得付出，他們根本無(wú)暇顧及陽(yáng)光，反而還會(huì)恥笑那感受陽(yáng)光的.人。
請(qǐng)仰頭看看天空，仰視這個(gè)照耀我們的星球，能感受太陽(yáng)的偉大，她的偉大是宇宙萬(wàn)物無(wú)與倫比的，一切生物都在沐浴著她的恩典；也因?yàn)樘?yáng)的無(wú)私，她源源不斷的把光明和溫暖灑向了世界的每一個(gè)角落；也因?yàn)樘?yáng)的永恒——她不曾停息過(guò)一分一秒，今天在西方隕落，明天依然會(huì)升起在東方的地平線上。這就是太陽(yáng)，偉大、無(wú)私、永恒的太陽(yáng)——孕育了世間萬(wàn)物，卻從未奢望過(guò)回報(bào)。跟太陽(yáng)比起來(lái)，你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的渺小，你的付出至多是滄海一粟，微乎其微的。拋棄滿腹的怨恨與不平，停止無(wú)止境的索取，讓爍爍陽(yáng)光扎根心底，時(shí)刻照耀你我?guī)子龅撵`魂。
人生路上有風(fēng)也有雨，不可能一路晴空，不可能陽(yáng)光滿途，給自己的心靈撒滿陽(yáng)光吧，我們才能走出困境和絕望，走出陰霾和黑暗，才能讓我們的生活盈滿希望和快樂(lè)。
十月，我把更多是心情留給了陽(yáng)光，經(jīng)常走出去，一個(gè)人靜靜地去和陽(yáng)光約會(huì)，無(wú)論在公園里，無(wú)論在林子里，無(wú)論在幽幽的小徑上，與陽(yáng)光相擁，與美好的天空相偎，與美好的景致相守，心靈的快慰，精神的震顫，宛若春芽在三春泥土中蓬勃……
十月，今年十月，恰逢雙節(jié)，希望對(duì)面的你，也和我一樣在陽(yáng)光下收獲燦爛的心情。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇5
陽(yáng)光在白天隨處可見(jiàn)，可你知道陽(yáng)光男孩嗎?陽(yáng)關(guān)男孩是指開(kāi)朗的、樂(lè)觀的、愛(ài)交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽(yáng)光男孩。
他開(kāi)朗大方，別人遇到困難來(lái)找他幫忙，他就會(huì)放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說(shuō)考試時(shí)他朋友沒(méi)帶尺子，他會(huì)把自己剛買(mǎi)的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當(dāng)然他也有小氣的.一面，別人問(wèn)他借個(gè)錢(qián)，不說(shuō)明理由絕不借給他，你們覺(jué)得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢?
他是一個(gè)典型的樂(lè)觀派，上次班中的學(xué)習(xí)委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習(xí)委員在自責(zé)自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當(dāng)然他也有悲觀的時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對(duì)他說(shuō)他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會(huì)帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對(duì)，只讓他考了89分，試卷發(fā)下來(lái)后，他自責(zé)地說(shuō)：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了�！闭f(shuō)完他還不放棄似地，到處找老師有沒(méi)有批錯(cuò)，可惜啊天公不作美，89分還是那個(gè)89分。
他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內(nèi)蒙古的……在家長(zhǎng)面前他會(huì)保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無(wú)話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個(gè)陽(yáng)光男孩，你們覺(jué)得他像誰(shuí)呢?諒你們想破腦袋也想不到，因?yàn)槟莻�(gè)陽(yáng)光男孩就是我。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇6
陽(yáng)光，灑在四季。
春天來(lái)了，天氣逐漸的變暖了。陽(yáng)光，也照耀了大地的萬(wàn)物。在陽(yáng)光的照耀下，一切顯得是那么的有生機(jī)。人們開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，一切都了新的開(kāi)始。有陽(yáng)光的春天，才是溫暖的，有陽(yáng)光的春天才是我們想要的春天。
夏季的陽(yáng)光，就像是有力的青年，散發(fā)著自己的`火熱，揮灑著自己的青春。因?yàn)槭⑾牡臍埧�，讓人們，也開(kāi)始火熱起來(lái)，這樣的陽(yáng)光，讓人倍生激情。夏日，就是這般的積極向上的季節(jié)。
秋天，陽(yáng)光似乎不怎么愛(ài)出來(lái)，只是偶爾露個(gè)面。但是陽(yáng)光一直都在。夕陽(yáng)西下，忍不住勾起了鄉(xiāng)愁。炊煙裊裊，配上那小橋流水人家。也就只有這秋思的美景，足以顯出秋日的美麗。
冬日，陽(yáng)光似乎變得寧?kù)o起來(lái)�？吹磺械哪樱沧屓藗兊男木�，美好寧?kù)o起來(lái)。
四季的陽(yáng)光，各自的模樣，帶來(lái)不同的風(fēng)景，人們，也有了不同的心境。來(lái)年四季，會(huì)不會(huì)不一樣，我也不知道。只望歲月靜好，陽(yáng)光依舊。
寫(xiě)陽(yáng)光的作文 篇7
周四的晚上下過(guò)一場(chǎng)小雪，第二天早上上學(xué)時(shí)，四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽(yáng)正以它溫和的形式呵護(hù)著大地�？粗顷�(yáng)光在白雪上折射出的光芒，我的心中很是愜意。
我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，走到自己的座位上。我看著剛調(diào)到我前面的王妍，還有些不太習(xí)慣。我將書(shū)本整理好后，把作業(yè)都交到了她那里。她扭過(guò)頭來(lái)，看著我。我打開(kāi)文具盒，從中拿出了一支筆。
王妍朝我的文具盒里看了看，然后就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來(lái)：“呀！我也有一根這樣的筆��！不過(guò)是棕色的……”她邊說(shuō)邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的'水筆，然后在一張稿紙上畫(huà)了畫(huà)。我看著那棕色，越看越覺(jué)得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒，遲疑了一會(huì)兒，欲言又止……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，黃老師走進(jìn)了教室。她淡淡地說(shuō)了一句：“這節(jié)課我們來(lái)講作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們心領(lǐng)神會(huì)，拿出作業(yè)和紅筆……
我拿出紅筆，忽然心底一陣發(fā)寒。那根空空的筆管正對(duì)著我壞笑，我才猛然想起，紅筆水用完了，忘了去買(mǎi)……
陽(yáng)光看似溫暖的折射于筆管上，我卻從心里厭惡這陽(yáng)光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒(méi)水了。我在心中做好了準(zhǔn)備，想著黃老師發(fā)現(xiàn)后一定會(huì)批評(píng)我。忽然，一只手快速地從前方伸了過(guò)來(lái)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆，是王妍的。我抬起頭，王妍扭過(guò)頭來(lái)朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激，再抬頭，發(fā)現(xiàn)她用的竟是那根棕色的水筆。
下課后，我將紅筆還給了她：“謝謝。你怎么知道我紅筆沒(méi)水了？”“早上來(lái)的時(shí)候看到了唄！反正我有兩支紅筆，借你一根也沒(méi)有關(guān)系啊！”王妍對(duì)我笑了笑。一股感激之情涌上心頭，我知道，她其實(shí)沒(méi)有兩支紅筆啊……
王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見(jiàn)她頭上的發(fā)卡在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。我也笑了：陽(yáng)光它仍是陽(yáng)光，它仍然是這世上最美好事物的象征，是最溫暖的啊……
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