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  • 楊樹的作文600字

    時(shí)間:2024-10-22 22:05:59 楊樹 我要投稿
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    楊樹的作文600字匯總10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的楊樹的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    楊樹的作文600字匯總10篇

    楊樹的作文600字 篇1

      是誰將邊疆建設(shè)得如此美麗?是那些將青春無私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

      白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來,也能共同建設(shè)邊疆!

      白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”,而建設(shè)者們?cè)谶吔敲雌D苦的條件下,依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春,他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是:一個(gè)保衛(wèi)戈壁,一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習(xí)

      “無私奉獻(xiàn)既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

      其實(shí),在我們身邊無私奉獻(xiàn)的英雄有很多,比如工地上的`建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒有他們,哪兒來的高樓大廈?哪兒來的學(xué)校?哪兒來的我們現(xiàn)在的家!正是因?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人,我們的祖國才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天,當(dāng)我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長,他們的臉也就曬成了黑色,當(dāng)有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

      默默無聞無私奉獻(xiàn),這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人,也讓我們好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才!

    楊樹的作文600字 篇2

      在兒時(shí)的記憶中,我的學(xué)校里有一片白楊樹,它們很隨意的聳立在學(xué)校中,很威風(fēng)的樣子。綠楊蔭下是兩間草屋,泥巴墻,矮矮的門,灰灰的窗子。屋里有幾排高矮不齊的木桌子,丑丑的小凳子。對(duì)于這所學(xué)校,楊樹林是唯一的點(diǎn)綴。楊樹林,是我們那些灰頭土臉的孩子們真正的樂園。

      春風(fēng)吹,楊花落。孩子們一大早便到這里撿楊花。楊花俗稱“霧實(shí)忙”,撿回家用開水一焯,放上蒜泥和芝麻一拌,那清新爽口的味兒甭提多好吃了!或許想得到大人的夸獎(jiǎng)吧?也或許是想到楊花的美味了吧?反正孩子們誰也不說話,只顧一個(gè)勁兒得撿,想多撿些吃,也能少買菜為父母省下點(diǎn)錢。

      楊花似乎還沒撿完,春風(fēng)就已經(jīng)把楊樹芽吹綠了,楊葉長大了。

      蟬兒鳴,天燥熱。那一棵棵的楊樹,枝繁葉茂,巍然挺立,如同一把大傘,遮住了炙熱的.太陽,灑下片片清涼。課后,孩子們都在樹陰下玩耍,尋蟬蛻。夏雨說來就來,屋內(nèi)的孩子們正在上課,雨兒頑皮的戲弄著楊葉,發(fā)出沙沙的聲音,伴著孩子們瑯瑯的讀書聲,匯成夏日里特有的樂音。

      天高爽,葉枯黃。綠綠的楊葉變成片片黃金,風(fēng)輕輕一吹,便慢慢地飄落,宛如飛舞的蝴蝶。葉上的莖稈被孩子們摘了去,用來比比誰的力氣大,這已經(jīng)是最平常的游戲了。在這個(gè)密密的楊樹林里,孩子會(huì)想出數(shù)也數(shù)不過來的游戲。

      雪花飄,冬來到。冬天的楊樹林是最寂寞的了。它們伸著光光的手臂,努力指向天空,是不是想抓住溜得過快的太陽呢?我常抱住楊樹仰臉問它冷不冷,楊樹總是搖頭。楊樹不會(huì)說謊吧?

      不知道過了多少個(gè)春秋,不知何時(shí),矮矮的小草屋不見了,在原地蓋起了水泥樓房。那排楊樹也被砍掉了。孩子們都有點(diǎn)失落,不知該玩些什么。高高的楊樹知道他們的快樂與憂傷,但此時(shí),它們哪里去了呢?

      任憑風(fēng)吹雨打,我自傲然挺立,這就是記憶中的楊樹林。孩子們不會(huì)忘記。

      記憶中的楊樹林呀!你永遠(yuǎn)茂盛在孩子們的心中!

    楊樹的作文600字 篇3

      我們的校園里有兩棵大楊樹,像兩個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們的校園,他們一年四季都那么美麗。

      春姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊,這時(shí),楊樹上的一片葉子悄悄地探出頭來,連忙對(duì)大家說:“大家快出來吧,春天來了!”于是,葉子們都興高采烈地行動(dòng)起來,探出頭向四周探望,看著這美麗的世界。過了一段時(shí)間,遠(yuǎn)處看去,楊樹上有許多毛毛蟲,走近一看,哦!原來不是毛毛蟲,是楊花呀!到了四月,楊絮漫天飛舞,像白蝴蝶在飛,又像下大雪,雪花在飛舞。他還很調(diào)皮,總是落在我的鼻子上,害得我總是打噴嚏。

      春姑娘聽著我們的歡聲笑語漸漸消失了,夏姑姑唱著歡快的歌來了。他好像有魔法一樣,用手輕輕一揮,楊樹的葉子變成了翠綠色,密得不透風(fēng)。這樹葉在下雨時(shí),能為我們擋雨,當(dāng)太陽火辣辣的照向大地時(shí),能為我們當(dāng)遮陽傘。一陣大風(fēng)吹來,葉子嘩嘩得響。樹上還有鳥巢,小鳥在巢里嘰嘰喳喳的唱歌,它的歌聲是那么動(dòng)聽。

      夏姑姑帶著炎熱走了,秋婆婆帶著涼爽來到我們身邊。這時(shí)你看,楊樹的葉子五彩繽紛,有黃的,有綠的,有半黃半綠的`……一陣秋風(fēng)吹來,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,漂浮在空中的葉子像無數(shù)只彩色的蝴蝶在飛,也像秋婆婆給大地的一封封信,告訴大地“秋天來了,要注意不要著涼。”不過呀,不用擔(dān)心,因?yàn)闃淙~落下來不就是一層厚厚的被子嗎?

      冬爺爺吹著口哨來了,樹上還有幾片葉子,可是寒風(fēng)一吹,葉子根本抵抗不住寒風(fēng),只好無奈地落下來。那時(shí)樹上光禿禿的,請(qǐng)不要失望,下了一場(chǎng)大雪后,你看吧,太陽公公出來了,把陽光灑向大地,白雪發(fā)出耀眼的光芒,地上像鋪了一地銀子,樹枝上也披上了銀裝,閃閃發(fā)著光。

      我愛校園的楊樹。

    楊樹的作文600字 篇4

      仔細(xì)瞧瞧,操場(chǎng)上的樹,沒什么奇特的,看起來支支杈杈縱橫交錯(cuò),毫無美感可言。而且時(shí)不時(shí)還掉下幾個(gè)“毛毛蟲”,其實(shí)是果實(shí)啦,不過毛乎乎的褐色的一團(tuán),還真是“天成”的嚇唬人的工具。

      我也不知它屬于什么品種,也不知它“仙鄉(xiāng)何處”,當(dāng)我來到九中時(shí),它已矗立在那里多年,忠心耿耿地守護(hù)著這一方水土,不但要忍受風(fēng)吹日曬,還要擔(dān)負(fù)起“留言板”的工作——用尖銳的工具在上面刻下文字,那堆堆的.凝膠狀物質(zhì),大概就是它的眼淚吧。

      現(xiàn)在春已臨近,卻難以從它身上讀出春的消息——既沒有新長出的嫩芽,也沒有點(diǎn)點(diǎn)綠色的裝飾,它還沉浸在冬天的睡夢(mèng)里,如果它能說話,我想它一定會(huì)說:好累啊,無聊乏味的工作,比不上夢(mèng)境的愉快。

      可它不會(huì)走,它會(huì)始終如一地堅(jiān)守著自己的崗位,在日復(fù)一日年復(fù)一年時(shí)光的流逝中,它注視著一屆又一屆的學(xué)生,目睹著九中一點(diǎn)一滴的變化,它只靜靜地聆聽,像個(gè)有教養(yǎng)的好孩子,不論是好事壞事都不露聲色。

      其實(shí)它們也很善解人意,在烈日炎炎的夏日,它撐開綠色的大傘,為我們遮住火辣的陽光;而冬天一到,它便舍棄自己時(shí)髦的綠色洋裝,只留下干巴巴的骨架,為的是不遮住冬日里那一束溫暖的陽光,即使被人品頭論足,也不過默默忍受,從不抱怨。

      看著它們的枝杈想像著盛夏里那一抹清新的綠,在微風(fēng)中婆娑生姿,應(yīng)和著蟬鳴,多么美好又偉大的樹,給我們蔭涼,給我們溫暖,還讓我們?cè)跓o聊的時(shí)候有玩笑可開。我不禁想起了《母親樹》的故事,為了人類而舍棄自身一切,多么無私無言的愛!值得我們用心靈去品味。

    楊樹的作文600字 篇5

      在生活中,我們都要學(xué)習(xí)白楊樹的優(yōu)秀品質(zhì),作為一名學(xué)生就要學(xué)習(xí)白楊樹的堅(jiān)韌不拔;作為一名官員就要學(xué)習(xí)白楊樹的無私奉獻(xiàn)精神;我們每個(gè)人都要以白楊樹為榜樣,榜樣是船,讓我們揚(yáng)起希望的帆;榜樣是燈,照亮人生的路。在我們身邊,而值得我們學(xué)習(xí)的榜樣是白楊樹。 白楊樹.......像圣像前的蠟燭一樣筆直。楊樹葉子顫抖時(shí),就像一群銀白色的蝴蝶翩翩起舞一般。

      在秋天里我最愛蕭蕭的白楊,他是一個(gè)出色的歌者。風(fēng)前月下,拖著瘦長的身影,似流浪的詩人,像荒原躑躅,獨(dú)個(gè)兒與地下人為鄰,興來時(shí)引吭高歌,更無須豎琴洞蕭,有墻下的促織與田間的經(jīng)緯相和白楊樹精神你不聽見那首曲子嗎?郁勃蒼涼,如猿鳴狐啼,聆余音哀轉(zhuǎn),小樓一角,正有人潸然淚下哩。

      這幾天天氣非常好。草原上的黃土到處泛著 檸檬色的輝光。村子四處沒有什 么樹,幾株脫了葉子的白楊,如銀雕一般傲然地站在公路兩旁,田野上,形成一道道碧綠的屏風(fēng),遮擋風(fēng)魔沙怪,就像戈壁灘上的衛(wèi)士。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的沙丘上,棵棵半枯榮的胡楊影影綽綽。它們?cè)谶@里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地傲然挺立著這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺得樹只是樹,難道你就不想到它的'樸質(zhì),嚴(yán)肅.堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方農(nóng)民;難道你就一點(diǎn)也聯(lián)想不到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?

      所以我要以白楊樹為榜樣,學(xué)習(xí)它那無私奉獻(xiàn)的精神?

    楊樹的作文600字 篇6

      時(shí)間在鐘表上,一格又一格;時(shí)間在日歷上,一頁又一頁;時(shí)間在照片上,一幀又一幀,卻又終無法停留在,那些個(gè)最快樂是時(shí)刻。轉(zhuǎn)眼間,三年的時(shí)光就這樣走過,但我會(huì)記得,白楊樹下一曲曲青春的贊歌。

      聽,白楊樹下成長的歌。三年前,我們一起踏入立新校園,是憧憬,是期待,是崇敬地仰望那棵白楊,還有日后的校園生活。漸漸的時(shí)光之河流過,磨平了鵝卵石的沙礫和棱角,也帶走了我們的幼稚和青澀。三年,我們從童稚變成少年,盡管還是會(huì)因?yàn)橐坏李}的是非爭(zhēng)得面紅耳赤,但卻沒有了幼稚的任性,多了幾分成熟的謙讓。這是我們一起演奏的成長之歌。

      聽,白楊樹下友情的歌。三年最純真的時(shí)光,讓我得到了最真誠的友情。無論是考試失利還是老師批評(píng),抑或生活中的挫折,都會(huì)有人同你分擔(dān)。相仿的年齡、相似的背景、相同的環(huán)境,這是我們獨(dú)有的默契。誰說學(xué)習(xí)是學(xué)生的.全部?友情也是校園生活的重要組成啊。無論成長途中有多少坎坷,我都不會(huì)哭泣,因?yàn)槲抑溃谶@校園中,有一群人真正地關(guān)心著我,再黑暗的日子,也有你們陪我一起走過。這是我們一起演奏的友情之歌。

      聽,白楊樹下喜悅的歌?荚嚨募t榜、流動(dòng)的錦旗、榮譽(yù)的證書,這一切都是屬于我、屬于我們、屬于我們的班集體。我們都會(huì)永遠(yuǎn)記得,因?yàn)檫@些都是我們的輝煌、我們的驕傲。我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)的奮力拼搏;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,藝術(shù)節(jié)的華美綻放;我們會(huì)永遠(yuǎn)記得,主題班會(huì)的驚艷亮相……我們用汗水澆灌的花朵,曾經(jīng)燦爛地綻放過。這是我們一起演奏的喜悅之歌。

      時(shí)光如河,淺淺流過;歲月如歌,悠悠唱過……三個(gè)月后,讓我們?cè)倩厥,一起聆聽白楊樹下關(guān)于青春的歌。

    楊樹的作文600字 篇7

      我們學(xué)校里有一棵大楊樹,它高大挺拔,枝葉繁茂,坐落在教學(xué)樓的東南方。同學(xué)們都很喜歡它,我也非常喜歡它。

      春回大地,萬物復(fù)蘇,楊樹發(fā)芽了,“毛毛蟲”掛滿了枝頭。一陣風(fēng)拂過,樹上的“毛毛蟲”就飛了下來,給大地鋪上了綠色的地毯。踩上去軟軟的,非常舒服。我們?cè)跅顦湎屡軄砼苋,歡呼著:“下毛毛蟲雪啦!下毛毛蟲雪啦!”

      不知不覺中,炎熱的夏天來到了。夏天像一個(gè)魔術(shù)師,把楊樹變綠了。楊樹的葉子長得非常茂盛,密密麻麻的不留一點(diǎn)縫隙,好像在樹上撐起了一把綠色的大傘。在課間休息的時(shí)候,我和好朋友們就會(huì)來到楊樹下乘涼。我們一邊乘涼,一邊玩著有趣的游戲,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在楊樹上空。

      秋天到了,楊樹的葉子漸漸地變黃了,放眼望去,滿樹黃黃的葉子,就好像給大樹穿上了一件金燦燦的`衣裳。一陣風(fēng)掠過,調(diào)皮的樹葉娃娃們沙沙作響,好像在說:“我就要離開楊樹——這個(gè)充滿快樂的家園了,真不舍得呀!”。風(fēng)再次掠過時(shí),樹葉娃娃們?cè)诳罩酗w舞著,跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了一層金黃色的被子。

      銀裝素裹的冬天來臨了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,它們落在了楊樹上,給楊樹披上了一件銀白色的大衣。我們?cè)跅顦湎露蜒┤,雪時(shí)不時(shí)地落在我的臉上,冰涼涼的。一陣狂風(fēng)刮來,楊樹在風(fēng)中搖來搖去,就好像在說:“謝謝你們給我堆的雪人,現(xiàn)在我一點(diǎn)也不寂寞了!”

      大楊樹為我們的校園增添了許多美麗的色彩,也為同學(xué)們帶來了無比的快樂。我愛美麗的校園,更愛校園的大楊樹!

    楊樹的作文600字 篇8

      不知為什么,記憶里關(guān)于它的事有很多……

      楊樹是生活中很常見的一種樹,幾乎隨處可見。

      秋天,當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過來的時(shí)候,一片一片的闊葉從它身上掉下來,晝夜不停。慢慢地,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí),樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí),只剩下光禿禿的樹枝和樹干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像是一只大鳥被褪去全身的'羽毛,孤孤單單地站在那,一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下,長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

      沒了葉子的樹,還能說是樹嗎?在冬天里,樹沒了葉子,即便有鳥,那鳥會(huì)在樹上筑巢嗎?楊樹不如松樹,好歹松樹還有松針,有時(shí)還會(huì)看到松樹上掛滿雪,那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒什么作用了。

      時(shí)間很殘忍,從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫,但對(duì)植物來說,春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過去,秋冬過完,又是一年的春天。

      春天時(shí),楊樹漸漸地長出了新芽,嫩嫩的、綠綠的。慢慢地,嫩芽長成了葉子,又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹。夏天時(shí),長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽,可以為人們凈化空氣,還可以美化環(huán)境。

      在別人筆下的楊樹,象征著北方的農(nóng)民,象征著北方勞動(dòng)人民的精神,象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神;象征著邊疆的哨兵,象征著在邊疆守衛(wèi)國土的哨兵,象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中,白楊樹就是這樣的形象。

      此外,楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來發(fā)揮它的作用。

      也許就是因?yàn)闂顦涞臒o處不在,也許是冬天里的楊樹,也許是防風(fēng)固沙的楊樹,也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹,也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹,它才印在了我的腦海深處。

    楊樹的作文600字 篇9

      在一個(gè)樹很茂盛的樹林里,有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對(duì)好朋友。

      一年冬天,天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆,轟隆隆--”一個(gè)伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹,要拉到郊區(qū)的一個(gè)造紙廠去造紙。

      伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對(duì)伐木人說:“我不想把我年輕的生命浪費(fèi)掉,別我......”

      小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說:“砍我吧!砍我吧!我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"

      伐木人走到小白楊跟前,舉起斧頭向小白楊砍了去。

      “永別了,我親愛的朋友”。小松樹傷心的對(duì)小白楊樹說。

      接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的.郊區(qū)。

      小白楊樹疑惑地問道:“這事要去哪兒呢?不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹?”

      在前頭的馬兒冷笑道:“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學(xué)生當(dāng)本子用的怎么可能那么幸運(yùn)去當(dāng)圣誕樹?”

      車子到了郊區(qū)外的造紙廠,來了幾個(gè)大漢把樹們搬進(jìn)工廠。

      那小松樹怎么樣了?小松樹正在樹林里想念自己的好朋友,他還在以淚洗面呢。

      小白楊樹被投進(jìn)了造紙機(jī)里。造紙機(jī)把小白楊樹卷的轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙,又被訂成嶄新的本子。本子發(fā)到了一個(gè)小男孩手中。

      小男孩是個(gè)不愛惜書本的孩子,他在本子上亂涂亂畫,給小白楊留下了一個(gè)個(gè)丑陋的傷疤。

      這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來,發(fā)射出一道粉紅色的魔光,本子變干凈了。她又發(fā)出一道藍(lán)色的魔光,本子消失了,原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。

      在森林里頭,小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛,驚奇地叫道:“小白楊是你嗎?”

      “是,是我。我最親愛的小松樹”

      他們緊緊地抱在一起。

    楊樹的作文600字 篇10

      在我家的東邊不遠(yuǎn)處,有一片郁郁蔥蔥的楊樹林。那一片楊樹林,是我平時(shí)最喜歡去得地方。

      樹林中的楊樹都十分高大,大約有五層樓高,少說也有十幾年的時(shí)間了。楊樹的葉子郁郁蔥蔥,掉落下來的楊樹葉,經(jīng)過長期的堆積,足足有一座小山丘那么高。楊樹林中有一條小路,那時(shí)人們天長日久“走”出來的。每天晚上,那里總有許多人在散步或閑談,衣服安逸的景象。

      春天的一切都是新的`,當(dāng)冰雪消融,鮮花盛開的時(shí)候,楊樹又長出了鮮綠的嫩芽。像個(gè)剛出生的小孩子,惹人喜愛。那嫩葉綠的清新,綠的歡快。給人一種蓬勃向上的朝氣,使人煥發(fā)出生機(jī),充滿了對(duì)未來的希望和想象。

      夏天里的楊樹林,郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)吹過,一片片的樹葉沙沙作響。鳥兒在唱歌,知了在鳴叫。灼熱的陽光被樹葉擋在了外面,讓楊樹林之中的人躲開陽光的照射,呼吸新鮮的空氣。

      晚上,吃過晚飯后,人們來到楊樹林中散步,楊樹林一時(shí)熱鬧了許多,樹葉在沙沙作響,明亮的月光照著楊樹林,時(shí)不時(shí)的還聽到蟋蟀的叫聲。讓人一下子消除一天的疲勞和生活的煩惱。

      秋天,一陣陣刮著泛黃的楊樹葉,在地面上打滾。有時(shí)又是樹葉被風(fēng)吹下來,在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又飄了一會(huì)兒,輕輕地落到地面上,落到了其它落葉上面,一片壓著一片,一層壓著一層,蓋住了那枯黃的小草,也蓋住了那小路。是的地面在陽光的映照下顯得格外的美麗。

      樹葉都落了,楊樹只剩下了光禿禿的樹干,高大的樹干,讓人不由得心曠神怡。

      冬天的楊樹林,被白雪覆蓋著,好似穿上了一件雪白的外衣。凜冽的寒風(fēng)擋不住孩子的熱情,孩子們?cè)跇淞掷锒蜒┤耍蜓┱,滾雪球……

      那一片楊樹林,它的美,是最平凡,樸實(shí)的。

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