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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的分享200字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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數(shù)學(xué),是我最頭疼的一門(mén)功課。我努力了,可成績(jī)也沒(méi)有提高多少。是先天的優(yōu)勢(shì)不到位?還是后天的'基礎(chǔ)部牢固?總而言之,看了眾享教育,數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單了。
那天,爸爸媽媽部在家,我打開(kāi)了博客。“牛吃草問(wèn)題?怪新鮮的。”我自言自語(yǔ)地打開(kāi)了眾享教育。“哦,是這樣的,明白了!蔽易屑(xì)地學(xué)著“和抽屜原理好像!蔽蚁肫鹨郧暗闹R(shí)!昂煤(jiǎn)單!”我發(fā)出這樣的感嘆。你看,學(xué)數(shù)學(xué)多簡(jiǎn)單!
另外,學(xué)習(xí)前后,要做到上課前先預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí),認(rèn)真題刻,勤做筆記,在眾享教育的幫助下,我的成績(jī)一定會(huì)——芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。
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天氣漸漸炎熱,立夏像個(gè)熱情的小姑娘,蹦蹦跳跳地來(lái)了。
外婆送給了我一個(gè)用五顏六色的毛線(xiàn)編織成的蛋袋,我把它掛在脖子上,袋子里裝了一枚雞蛋,這可是我精心挑選
出來(lái)的.斗蛋戰(zhàn)士。晚上,我和爸爸舉行了斗蛋比賽。隨著清脆的“咔嚓”聲,爸爸手中的蛋碎了,我的斗蛋戰(zhàn)士完好無(wú)
損,我開(kāi)心地一蹦三尺高,歡呼著:“噢!我勝利啦,我是我們家的斗蛋大王!”
媽媽微笑著沖我眨眨眼:“恭喜你!現(xiàn)在,我要為斗蛋大王頒獎(jiǎng)啦!”我好奇地問(wèn):“獎(jiǎng)品是什么呀?”媽媽把藏
在背后的手一伸,哇,是一串綠色的項(xiàng)鏈!仔細(xì)一看,項(xiàng)鏈上串著的不是珠子,而是一粒粒胖乎乎的熟蠶豆。原來(lái)吃蠶
豆也是立夏的習(xí)俗呢,我又學(xué)到了新的知識(shí)。
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今天學(xué)校的早飯是湯圓和果醬夾心面包。我非常喜歡吃!在吃早飯的時(shí)候,劉老師說(shuō),吃不完的面包可以裝進(jìn)書(shū)包帶回家。我一聽(tīng)到,就想到要分享。雖然我喜歡吃面包,但是我只吃了四分之一。因?yàn)槲蚁胍o媽媽和姐姐分享。然后我把剩下的面包裝進(jìn)面包袋中,粘好袋子,放進(jìn)書(shū)包。 下午放學(xué)見(jiàn)到媽媽和姐姐后,我迫不及待的打開(kāi)書(shū)包,把面包分成兩半,分給了媽媽和姐姐。
媽媽和姐姐都說(shuō),謝謝你!面包真好吃!然后我又告訴媽媽面包的來(lái)歷。媽媽說(shuō),謝謝你的`分享!學(xué)校的飯盡可能吃完,如果吃不完也可以帶回家分享。
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這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué),家庭環(huán)境不錯(cuò),上大學(xué)的時(shí)候,他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校吃。同宿舍的人原以為他會(huì)每人分一個(gè)蘋(píng)果,可沒(méi)想到他竟是自己每天吃一個(gè)?烧?yàn)檫@件極其微小甚至微不足道的小事,那個(gè)同學(xué)給同窗學(xué)友留下一個(gè)自私的.印象。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家的事業(yè)蒸蒸日上,而那個(gè)獨(dú)自吃蘋(píng)果的人卻一事無(wú)成,就想到自己的同學(xué)----這個(gè)企業(yè)家的公司找份工作做,但這個(gè)企業(yè)家卻沒(méi)有接受。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟莻(gè)‘自私的蘋(píng)果’,所有的人都拒絕他加盟。
這個(gè)同學(xué)的自私直接引出最后的結(jié)果。他的同學(xué)除了記住了他的自私,在心里什么都沒(méi)有留下。
分個(gè)蘋(píng)果給別人,這看似極其微小甚至微不足道的小事卻影響一個(gè)人一生。
懂得分享,就獲得了一條愛(ài)的彩虹;懂得分享,就獲得了一聲聲愛(ài)的歌頌;懂得分享,就獲得了一條愛(ài)的道路。
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學(xué)會(huì)和別人分享喜與憂(yōu),那么喜則更喜,憂(yōu)則減半。
我就曾經(jīng)有過(guò)這么一次經(jīng)歷,那次經(jīng)歷讓我收獲到了更多的開(kāi)心和快樂(lè)。
記得那一次,學(xué)校開(kāi)展“三筆一畫(huà)”的比賽,我參加了毛筆字、鋼筆、繪畫(huà)比賽。剛開(kāi)始,我還以為最起碼每樣只會(huì)得二等獎(jiǎng),但出乎意料,我每樣都得了一等獎(jiǎng),并取得了下一次的比賽權(quán)。我一聽(tīng),高興極了,把這個(gè)好消息告訴了我的同桌,我的同桌聽(tīng)了這個(gè)消息也為我高興。聽(tīng)姑姑說(shuō),第二輪的作品要展出。于是,我把字、畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)、畫(huà)了一遍,果然得到了大家的好評(píng)。我又一次的`把喜訊告訴同桌時(shí),同桌也樂(lè)了,我也十分開(kāi)心:“與別人分享真的會(huì)得到兩份快樂(lè)呀!”
不僅僅快樂(lè)要分享,憂(yōu)愁也可以分享,學(xué)會(huì)和別人分享你的喜與憂(yōu),讓你的快樂(lè)加倍,讓你的憂(yōu)愁減半吧!
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分享是一件快樂(lè)的事,分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè),分享痛苦可以減除半份痛苦。
不知道是從跟姐姐一起分蘋(píng)果,還是與弟弟一起分享新玩具開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了如何去分享了。
記得一次,弟弟放學(xué)回來(lái),給了我三顆糖,還趴在我熱耳朵邊神秘的樣子,小聲地告訴我:“這是我同桌給我的,我沒(méi)舍得吃,留給你的!
看見(jiàn)那邊寫(xiě)字的.姐姐,心里好糾結(jié),我想給姐姐,可是一個(gè)我說(shuō):“不要給,千萬(wàn)不要給,給了你就沒(méi)得吃了,不要給!”
另一個(gè)我說(shuō):“給姐姐。姐姐吃什么都想到我,給她吧,分享是件快樂(lè)的事,分享快樂(lè)可以得到雙份快樂(lè)!痹(huà)音剛落,我毫不猶豫地把糖分給姐姐一顆。
打開(kāi)后自己也吃了個(gè),弟弟嘴里放一顆。我們一人一顆,大家一起分享,對(duì),弟弟,姐姐我異口同聲的說(shuō),一起分享,一起快樂(lè)。姐姐笑了,弟弟笑了,我也笑了,大家都笑了。
弟弟跟我一起分享,我們很快樂(lè)!
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我三歲時(shí),我的爺爺就常給我講故事,那些優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事情節(jié)啟發(fā)了我,點(diǎn)燃了我讀書(shū)的興趣,并成為我快樂(lè)的源泉。
五歲時(shí),我開(kāi)始讀注音版的兒童讀物,如:《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……都深深地印在我腦海里,它們告訴人的道理都是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信和善良的人。
上小學(xué)后,我不光讀有拼音的書(shū),還讀了很多無(wú)注音的書(shū),我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)起來(lái),的讀書(shū)量也在迅速增長(zhǎng)。讀書(shū)的`內(nèi)容也逐漸豐富起來(lái)。我讀的書(shū)有:《小豬唏哩呼嚕》,它吃飯時(shí)總是唏哩呼嚕、唏哩呼嚕,真是太搞笑了,我差點(diǎn)兒笑破了肚皮;《調(diào)皮的日子》,咪咪找到了嗎?我和作者一樣關(guān)心;《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它告訴我動(dòng)物、植物的特征,還有宇宙的秘密;《成語(yǔ)故事》讓我學(xué)到了許多四字詞語(yǔ)……
讀書(shū)讓我掌握做人、做事,做得更棒,它們豐富了我的生活。
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你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。
俗話(huà)說(shuō):有福同享有難同當(dāng),那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。
在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂(lè),讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái),老師開(kāi)始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很高興,放學(xué)了,我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)給我補(bǔ)習(xí)班的好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎(jiǎng)的`那種喜悅而是分享的快樂(lè)。
這就是整個(gè)事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。
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世界上有許許多多的好書(shū),而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書(shū)!段乙龊煤⒆印肥且徊窟m年少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學(xué)提名獎(jiǎng)、第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第六屆江蘇優(yōu)秀圖書(shū)特別獎(jiǎng)……小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……
小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的'形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪……
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自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線(xiàn)課程我的學(xué)習(xí)有了很大的.改變。
在以前的課程中,不知道為什么,明明預(yù)習(xí)了,老師講課還是聽(tīng)不懂。課堂上聽(tīng)懂了,作業(yè)還是不會(huì)做。平時(shí)知識(shí)掌握了,考試成績(jī)還是上不去。有木有?有木有!因?yàn)閷W(xué)習(xí)不得法,成績(jī)成了我們的心腹大患,該怎樣解決?
我的數(shù)學(xué)不好,便在上面聽(tīng)數(shù)學(xué),先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì),讓自己愛(ài)上數(shù)學(xué),對(duì)它有興趣了,再學(xué)就容易了。在這期間,我?guī)滋炀蛯W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算,一星期就掌握了裂項(xiàng)算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問(wèn)題......而且在課后的測(cè)試題中還全對(duì)呢。
看了眾享在線(xiàn)課程,我懂了許多知識(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上!
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“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了,周老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“中秋節(jié)剛過(guò),今天我要和大家一起吃月餅,好不好?”“好!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。
周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅,親自拿起小刀來(lái)切月餅。我和趙睿連忙到講臺(tái)上幫著擺放月餅,其余同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著香甜可口的`月餅。月餅切好了,我們排著隊(duì)伍上前去領(lǐng)月餅,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一塊,領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。
開(kāi)始吃月餅了,個(gè)個(gè)同學(xué)都像小饞貓,抓起月餅放進(jìn)口里,吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃,細(xì)細(xì)地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里,連聲說(shuō):“好吃!好吃!”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅,每舔一口,就瞇著眼睛回味無(wú)窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子,開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)是屬于大家的,只有大家一起分享才是最快樂(lè)的。
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星期天早上,我的小表弟到我家來(lái)玩。我正在做作業(yè),他在我的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,目不轉(zhuǎn)睛地看著我手上的橡皮。這是一塊沸羊羊形狀的橡皮,沸羊羊胖嘟嘟的樣子令人愛(ài)不釋手,表弟把橡皮拿在手里,看了又看,又放在鼻子前聞了聞,小聲地說(shuō):“真香啊!”
我抬起頭來(lái)看了看他,猜想這么漂亮的`橡皮,表弟肯定也很喜歡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你把這塊橡皮送給表弟吧!”我心里可真不舍得,這塊橡皮可是阿姨特地從寧波給我買(mǎi)來(lái)的,我自己都舍不得用呢!我每次用的時(shí)候都特別小心,用完后馬上把它藏起來(lái)。但是想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà):“瑜擎,你做什么事情要大方一點(diǎn),這樣才有更多的人喜歡你!蔽揖秃敛华q豫地把那塊沸羊羊橡皮送給了他。小弟弟高興得不得了,連連說(shuō):“謝謝哥哥,謝謝哥哥!蔽衣(tīng)了心里感到甜滋滋的。原來(lái)好東西和大家一起分享,就會(huì)更快樂(lè)!
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羅丹說(shuō)得好:“分享的快樂(lè)才是真正的.快樂(lè)!蹦欠窒硎鞘裁茨?我問(wèn)爸爸,媽媽。他們告訴我:“到生活中去找找!庇谑牵襾(lái)到了學(xué)校。
姨,平時(shí)我們班可是被稱(chēng)為“大胃王”呀!今天怎么吃這么少,我硬著頭皮向同學(xué)問(wèn)了問(wèn),才知道今天是我們班小許的生日。
吃完飯,教室立刻被歡快的氣息籠罩起來(lái),老師請(qǐng)我們的壽星發(fā)表生日感言,只見(jiàn)小許似一尊雕像立在講臺(tái)上,一言不發(fā),撤著衣角,從牙縫里擠出兩個(gè)字:“分享。”我愣了一下,這不就是我苦苦尋找的分享嗎?
那天,我回到家,告訴媽媽爸爸我找到的什么是分享,他們開(kāi)心的笑了。
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春姑娘邁著輕盈的步子走了,夏哥哥也悄悄地走來(lái)了。他的到來(lái),使村莊變得熱鬧起來(lái),農(nóng)民伯伯們挑著擔(dān)子,歡天喜地回家去了……
蘭蘭家的果園里,又大又圓的西瓜、又紅又大的蜜桃和顆顆紅棗都成熟了。蘭蘭和媽媽一起穿梭在果園里,靈巧的`雙手好似翩翩起舞的蝴蝶正熟練地摘下了各式各樣的水果……
回到家里,蘭蘭想:這果樹(shù)是奶奶栽的,每天給果樹(shù)澆水的也是奶奶,果實(shí)能豐收是有奶奶的功勞,應(yīng)該讓奶奶多吃點(diǎn)!
想到這里,蘭蘭從廚房里拿出一把水果刀,挑選了一個(gè)最大最圓的西瓜,把它切成四份,挑了一塊最大的,遞給奶奶,說(shuō):“奶奶,這瓜囊又大又紅,肯定很甜,您吃吃看!”奶奶接過(guò)西瓜,笑著說(shuō):“蘭蘭真乖!”
蘭蘭聽(tīng)了,心里想吃了蜜一樣甜。
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在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì)給你好的東西,人家也這樣對(duì)待你,要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂(lè),要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂(lè)。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì)快樂(lè)嗎?
有一次,放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好,我問(wèn)他怎么了?他哭著說(shuō):‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢(qián))算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒(méi)得玩,重他的.眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過(guò)來(lái)玩,他就不用那么不開(kāi)心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì)和你分享玩具。
懂得分享,才懂得真正的快樂(lè)!
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