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  • 學(xué)習(xí)作文400字

    時(shí)間:2024-08-16 23:20:50 學(xué)習(xí) 我要投稿
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    【精選】學(xué)習(xí)作文400字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】學(xué)習(xí)作文400字3篇

    學(xué)習(xí)作文400字 篇1

      我非常喜歡作文,因?yàn)樗芴岣呶业姆治龊屠斫饽芰,它能把英雄的事跡記錄下來;它能把我們祖國山河描繪下來;它能把動人的事情敘述下來;它能把人的思想抒發(fā)出來......

      每當(dāng)我把一篇篇成功寫好的作文寫完時(shí),我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯(cuò)別字,有沒有語句通順;另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了,太美妙了。每當(dāng)老師在課上朗讀我的餓作文時(shí),我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過,仿佛可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當(dāng)時(shí),我得到了快樂的榮譽(yù),這是我值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我去聽,去閱讀別人的文章后,心里很難受,頓時(shí),我決得別人寫的文章比我好多拉,同時(shí)我也在別人的`文章里穴道了許多知識,知己知彼,揚(yáng)長避短才能把作文寫得更好......

      作文!你雖然給了我快樂,但也給了我不少的煩惱啊每當(dāng)想怎么樣寫作文時(shí),我都會挖空心的去想。越是在發(fā)愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫好,也不是件容易的事情。因此我多這種情況發(fā)生了煩惱。每當(dāng)問別人怎么寫的時(shí)候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

      我明白快樂和煩惱是相對應(yīng)的。只要把煩惱克服才能得到快樂,我相信我自己能克服的。

    學(xué)習(xí)作文400字 篇2

      他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個(gè)子不算高看起來也不是很有精神,像個(gè)“小冬瓜”似的。

      在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時(shí),我總會莞爾一笑,因?yàn)樗郧安皇沁@樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上,陳老師提問,同學(xué)們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的.情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時(shí),只見他高高的舉起了手。

      當(dāng)時(shí),我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時(shí)班上很多同學(xué)也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點(diǎn)了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進(jìn)的變化。

      他平時(shí)不太愛說話,也不愛笑,下課時(shí)同學(xué)們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經(jīng)常會來找我玩,并且在無聊時(shí)他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……

      其實(shí),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西。

    學(xué)習(xí)作文400字 篇3

      每一個(gè)成功的人背后都有一個(gè)驚心動魄的故事,人并不是一生下來就能明白一切的。如果你問我有沒有一些刻骨銘心的故事,我會毫不猶豫的說:“有!”

      記得剛上三年級時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的臉龐,讓我有一些不知所措。由于換了老師,我便在課上心不在焉的,對待什么都變得馬虎許多。那時(shí)有許多好看的電視劇,一回到家里,就馬上跑向電視機(jī),家庭作業(yè)什么的都被拋到九霄云外去了。到了晚上,才趕緊“快馬加鞭”起來,有時(shí),我甚至沒有完成作業(yè)。在三年級時(shí),我也被老師點(diǎn)過名,也受到了批評。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一些同學(xué)嘲笑我,所以當(dāng)時(shí)我便發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),也給他們一個(gè)下馬威。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨練,皇天不負(fù)有心人,終于讓我取得良好成績,當(dāng)時(shí),連老師都對我刮目相看!

      五年級時(shí),有一次外校領(lǐng)導(dǎo)來聽課。當(dāng)老師提問對我說,我有點(diǎn)不知所措,老師只好叫別的同學(xué)回答。也許是有些尷尬,所以我日漸消沉,作文寫得很爛,老師的'評語寫到“從哪兒跌倒,就要從那兒站起來。”有了老師的鼓勵(lì)后,我才又一次重新振作起來,成績也“如魚得水”了!

      往事件件樁樁,那每一個(gè)情節(jié)我都刻骨銘心,仿佛我記憶中一顆顆流光溢彩的珍珠。如果沒有它們的存在,我不知今天會是什么樣。

      如果沒有他們的嘲笑,我不會有今天的成績。在我的總結(jié)下,我懂得了一個(gè)道理:失敗并不可怕,害怕失敗才是真正的可怕。

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