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【實(shí)用】和諧的作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的和諧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
和諧的作文 篇1
“哎……”好不容易完成了一天的作業(yè)，我一下子撲入溫暖的被窩。啊，真舒服。
“咦？這是什么地方？”過了一會(huì)兒，我驚奇地看看四周，發(fā)現(xiàn)自己竟不在家里，而是到了一個(gè)人來人往，不，是摩爾賽爾花仙奧比奧拉奧雅守護(hù)者奧奇……各個(gè)游戲里的人物竟都匯集在這里的奇怪的地方。我低頭一看，自己竟然成了一位奧雅守護(hù)者。這時(shí)，一個(gè)女孩走了過來。
“夢(mèng)紫（我奧雅好友）！”我一下認(rèn)出了她。
“雅娜（我奧雅名字）！”她也看見了我。
“夢(mèng)紫，你怎么會(huì)在這里？你知道這是哪里嗎？”
“這個(gè)嘛……我就是正在睡覺，突然就來到了這里。剛才，我看見了洛奇兒神官，她告訴我，這是一個(gè)‘河蟹’的世界。也就是說，所有百田網(wǎng)和淘米網(wǎng)的游戲都在這里，這里沒有之前的‘抄襲戰(zhàn)爭(zhēng)’，不會(huì)再說誰抄襲誰！只有之前就認(rèn)為兩個(gè)網(wǎng)站和諧好的人，才可以在每天入睡時(shí)來到這里，成為自己最喜歡游戲里的人物�？矗鸵�?yàn)檫@點(diǎn)，這里的人寥寥無幾�！�
我一看，真的，來來往往，人還不及一個(gè)游戲里的四分之三�？磥�，在原來那個(gè)世界里，淘米百田分派對(duì)罵的人太多了。
“露慕（我花仙好友）！”我看見她，立刻叫了起來。
“咦，你是誰？”她疑惑地問我，“你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我？”
“我是檸蘭��！我不過成了奧雅的守護(hù)者了。沒想到你也在呢！”我熱情地把我的朋友介紹給雙方，“這是我小花仙里的好友，月亦&露慕※。這是我奧雅之光里的好友，幻蝶夢(mèng)紫。對(duì)啦，現(xiàn)在我有兩方好友，那你們叫我檸蘭還是雅娜？”
“雅娜！”
“檸蘭！”
她們同時(shí)叫起來。
“對(duì)了，不如就叫你雅蘭吧！把兩個(gè)游戲里的名字合并起來。”
“好呀！”我和露慕一致同意。
我們一直聊天，都把一旁的小花寶和寵物給忘光了。它們嘶鳴起來：“吚……”
“啊，完了！”露慕的月暈哇哇大哭起來，我們耳朵經(jīng)受著9999分貝哭聲的煎熬。露慕忙給月暈吃下一個(gè)滴答果。我和夢(mèng)紫正要感謝她的“救耳之恩”，月暈卻以高于剛才一分貝的10000分貝的哭聲哭起來。
露慕嘆了口氣：“哎，我現(xiàn)在沒法奉陪，我得去找露卡斯院長(zhǎng)把這個(gè)小家伙管住。拜拜！”
我們和露慕告別過，又跑著到空中花園玩去了。反正這里使用了奧拉星和賽爾號(hào)的共同努力，把各個(gè)游戲的大陸合并了起來，所以不擔(dān)心要重新建設(shè)、位置錯(cuò)誤等問題。
我和夢(mèng)紫借了摩芬奇爺爺?shù)目墒巩嫵鰜淼臇|西成為真的.的神奇畫筆，在奧奇?zhèn)髡f和哈奇小鎮(zhèn)共同開發(fā)的自由地上畫出了自己心目中最美好的小屋——當(dāng)然我們沒有忘記我們的戰(zhàn)寵和寵物，我這現(xiàn)實(shí)世界的小畫家專為它們畫了一個(gè)較大的小屋。它們正在里面嬉鬧呢！
“咕——嚕嚕鈴鈴鈴鈴……”呀，回自己世界的鈴聲響了起來，我們只好紛紛匯集到百米中心廣場(chǎng)，穿過穿梭彩門回到自己的世界。我們雖是依依不舍地道別，但大家都知道，在明天的晚上，我們又會(huì)再次在這里相會(huì)的……
和諧的作文 篇2
處在生命漩渦的人們，因?yàn)榘l(fā)自肺腑的贊美而沖破漩渦，超越極限，實(shí)現(xiàn)人生一次小小的漂移，在這成功的漂移中，摩擦出了你和他的友情，小小的一句欣賞，換來了天地般的友情，我們多么開心啊呢。
不說別的，先把我們的目光投射到我們的師生吧，用一種相對(duì)客觀理性的方式審視我們師生關(guān)系吧。師生之間如果只是一種生硬的關(guān)系，那就難言感動(dòng)和責(zé)任，永遠(yuǎn)激發(fā)不出創(chuàng)造的熱情，催生不了快樂與和諧之花，互相贊美能催生和諧之花。
當(dāng)老師的目光斂去嚴(yán)厲灼灼，而取而代之以溫和的微笑；少一點(diǎn)冷漠和自私，多一點(diǎn)贊美欣賞的語言，就可能點(diǎn)亮一方孩子的心空，讓一朵枯萎的花兒重新綻放美麗，讓一只受傷的雄鷹再次翱翔天空，讓一條干涸的河流重新冒出無數(shù)水泡，若能如此，師生關(guān)系不就和諧了嗎？
然后把我們關(guān)注的目光投射到每一個(gè)家庭，和諧的家庭是孩子們溫暖的港灣，一次次的嚴(yán)厲責(zé)罵，一句句的諄諄教導(dǎo)，都比不上一句簡(jiǎn)單的'贊美。當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過千軍萬馬的搏殺，取得傲人的考試成績(jī)，等來的不是贊美，而是漠不關(guān)心，下一次坍倒在沙場(chǎng)后悔莫及的就可能是自己了。
親愛的爸爸媽媽，多一句欣賞，孩子們會(huì)更愿意與你們分享自己“偉大”的成就，愿意與你們分享生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì)成為最幸福的一家人。
最后把我們熱切的目光投入到那波瀾壯闊風(fēng)起云涌故事多多的熱鬧職場(chǎng)吧，在每一個(gè)人奮斗的工作崗位上，少不了要“謀權(quán)篡位”，勾心斗角，原屬于同事的他們建立不了起碼的和諧關(guān)系，在大街上相遇可能比陌生人還陌生，更不用說工作上互相掣肘，互不買賬，朋友們，彼此多一份贊揚(yáng)吧。
當(dāng)同事展示自己的工作成果，眼里不要再充滿鄙夷，那只會(huì)使你自己讓人厭惡。帶著動(dòng)人的微笑贊美他一下吧，或許，下一次他的好友飯局上就會(huì)多你一個(gè)友好善良的背影，下一次你的競(jìng)選中會(huì)多出他的投票，下一回某個(gè)角落會(huì)出現(xiàn)你們勾肩搭背的身影…。這難道不是我們希望的職場(chǎng)中深情演繹的最完美的人際關(guān)系嗎？
贊美是打開心靈鎖鑰的鑰匙，它會(huì)讓花兒再次開放，雄鷹再次振翅飛翔，干枯的河流碧波蕩漾……
讓我們的眼中少一些現(xiàn)實(shí)主義的鄙夷和嫉妒吧，用發(fā)自肺腑的贊美贏得人際關(guān)系的鳥飛魚翔，云閑花燦。
和諧的作文 篇3
和諧？它是世界的本質(zhì)，它是一切事物的原則，它讓人感到完美與真。前一年在鄉(xiāng)村老家見到的那和諧一幕，似自然在我耳輕哼的一曲歡歌，牽動(dòng)著我的心靈，引領(lǐng)著我去感受那激蕩跳躍的和諧音符。
那時(shí)正值夏季逼近，暖暖的陽光在樹冠歡快地跳躍著，綠得發(fā)亮的樹葉猶如一定巨大的帽子，扣在粗壯的樹干上，為大地灑下一片綠蔭。我在逛之際發(fā)現(xiàn)了這棵大樹，走近一看，樹蔭下，一個(gè)老人正躺在搖椅上，腦袋倚在肩，手中的蒲扇還放在胸口。一個(gè)小身影從不遠(yuǎn)處跑來，一個(gè)小男孩手里拿著一水彩筆，急沖沖地向樹下跑來。他滿臉通紅，氣喘吁吁的樣子讓我想起了夏天時(shí)大黃狗吐著石喘粗氣的模樣。只見他望著正打盹兒的爺爺，偷偷笑了笑，他把手中的水彩筆蓋打開，在爺爺?shù)念~上一筆一劃的地寫了一個(gè)“王”字，專注得連身旁還有我這么一個(gè)大活人都沒發(fā)現(xiàn)。我看到他的舉動(dòng)后不由得輕笑出聲來，這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)了我，愣了一會(huì)兒后，朝我豎起一個(gè)肉嘟嘟的食指，示意我小聲點(diǎn)兒。而他自己卻忍俊不禁地大笑起來，雙手叉著腰，好像為自己的“大作”正得意著呢！
笑聲驚醒了老爺爺，他揉揉眼睛，見寶貝孫子和一個(gè)陌生人一起笑個(gè)不停，滿臉的疑惑。小男孩見爺爺醒了，不知從哪掏出一面小鏡子，興致沖沖地走到爺爺面前，踮著腳尖想把小鏡子舉到爺爺?shù)拿媲�。老人俯身望見鏡中的自己，額上綻開了一朵“小花”，無奈卻滿臉幸福地瞅著孫子，同他一起大笑起來。
我在一旁和他們一起笑著，漸漸地把目光轉(zhuǎn)向他們身后的那片田野。田野上，是一片初夏的嫩黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片成片的莊稼擺動(dòng)著身軀，好似一波又一波的“金浪”，在這無根的田野間翻滾著。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)花花綠綠的塑料袋扎在樹枝上，隨風(fēng)飄搖，驅(qū)趕著偷食的鳥兒。一個(gè)老婆婆包花，佝僂著背脊從遠(yuǎn)處走來，身后跟著一正在咀嚼青草的老黃牛。黃牛一走，還一發(fā)出滿足的“哞哞”聲。遠(yuǎn)處，一個(gè)農(nóng)民微微俯下身子，抓起一把雜草用鐮刀割了下來，放在一旁的.籃中。一陣風(fēng)吹來，莊稼又搖動(dòng)起來，站在遠(yuǎn)處眺望，似波濤若絨毯。
我被眼前人與自然的和諧美景打動(dòng)，心中也如暖風(fēng)吹過般蕩起了陣陣漣漪。
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下最后的美麗……自然中處處充滿和諧的韻律，讓我們感受每一處自然，珍惜每一份人與自然的和諧之美。
和諧的作文 篇4
天時(shí)不如地利，地利不如人和 本文將就地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在創(chuàng)建和諧社會(huì)目標(biāo)下的新模式進(jìn)行研究，主要辨析政策型經(jīng)濟(jì)和能源型經(jīng)濟(jì)的弊端，并研究如何發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)模式以保持地方經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性的發(fā)展。其中，“天時(shí)”代表政策，“地利”代表能源，“人和”代表，“和諧”。 (整理)2，消除貧富差距，以和為貴 本文主要討論主題為消除貧富差距過程。主要內(nèi)容為預(yù)測(cè)在消除貧富差距過程中將會(huì)遇到的問題，并就問題進(jìn)行研究，最后提出自己對(duì)有關(guān)部門和社會(huì)大眾的建議和解決方案。 主要觀點(diǎn)為，消除貧富差距不應(yīng)該是阻礙民間投資和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的借口。消除貧富差距應(yīng)該從政策上對(duì)民營(yíng)企業(yè)消除政策歧視，并進(jìn)行政策扶持。對(duì)于廣大低收入群體，政府應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。同時(shí)，修繕法律并嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)以保障經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定。 3，城管，請(qǐng)你不要再來傷害我 本文題材擬為通訊，以一個(gè)小商販的經(jīng)歷為線索，通過對(duì)小商販，城管隊(duì)員，法律專家，政府官員進(jìn)行采訪，反映在執(zhí)法過程中有關(guān)各方的處境和態(tài)度。就城管執(zhí)法過程這一細(xì)節(jié)折射構(gòu)建和諧社會(huì)的必要性和迫切性。討論在這一問題中有關(guān)各方所應(yīng)該履行的義務(wù)和應(yīng)該付出的努力。 4，21世紀(jì)最重要的是什么――和諧 本文主要內(nèi)容為解讀中央關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的精神，主要引用專家的評(píng)論，輔以國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀為理論支撐。從構(gòu)建和諧社會(huì)思想的來源，行成過程，主要內(nèi)容，對(duì)中國(guó)社會(huì)將產(chǎn)生的巨大作用和深遠(yuǎn)影響等各個(gè)方面展開論述。同時(shí)對(duì)中央文件精神進(jìn)行正確解讀和詳細(xì)闡述。并對(duì)地方政府提出建議。 (整理)5，美與和諧 本文為一篇散文，模仿楊振寧《美與物理》的風(fēng)格，從美學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)等各方面漫談“和諧”的內(nèi)涵和意義。探索和諧與美的內(nèi)在聯(lián)系和相互作用。
門前的小草坪
我家門前有一片非常美麗的小草坪。 春天，地上全是綠茸茸的小草，中間參夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的`野花，像一塊地毯鋪在地面上。夏天，我和小伙伴們經(jīng)常在草地上玩耍嬉戲，大家都非常喜歡這片小草坪。 不知何時(shí)，人們?yōu)榱朔奖惆牙釉诿利惖男〔萜哼�。漸漸地垃圾堆積成了一坐小山。蒼蠅在空中嗡嗡地飛來飛去，老鼠在草坪上若無其事地竄來竄去，小草坪成了老鼠的基地。一陣風(fēng)吹來，一股股臭味撲鼻而來，過路人捂著鼻子，紛紛避開，美麗的草坪不見了。 有一天，一位路過的小孩問：“爸爸，以前的那片美麗的小草坪怎么不見了？”于是人們決定找回以前的小草坪，紛紛動(dòng)手清除垃圾，大搞清潔并種上五顏六色的鮮花，在草坪邊樹起一塊告示牌：愛護(hù)環(huán)境，美化家園。 在人們的愛護(hù)下，美麗的小草坪又回來了。變得比以前更加美麗了。
玫瑰、郁金香和小草
玫瑰、郁金香和小草 晶晶家有一個(gè)很大很漂亮的草坪，許多的小草在草坪里快樂的生活著。 有一天，晶晶把一株玫瑰在進(jìn)了草坪里，又有一天，晶晶把一株郁金香也在進(jìn)了草坪里，可是，這 株玫瑰非常驕傲，不把郁金香和小草放在眼里，有一天，玫瑰對(duì)郁金香和小草說：“你們看我多么的高貴，再看看你們自己，還沒我一半漂亮呢！”“可是，玫瑰小姐，你太嬌嫩了，一點(diǎn)都承受不了打擊呀！”小草說。就這樣他們左一言右一言地吵了起來。突然，天空中烏云密布，暴雨嘩啦啦地下了起來。可憐的小草、郁金香和玫瑰被暴雨無情地沖刷著。過了一會(huì)兒，雨停了，頑強(qiáng)的小草和郁金香挺了過去，而玫瑰卻頭耷拉下來，蔫了。
小草,你驕傲些罷
小草,你驕傲些罷——不要總憧憬花朵的美麗。你可曾知道，紅花也需綠葉陪襯的道理？小草，你驕傲些罷——不要總埋怨自己的渺小。你可曾知道，無論溪澗、山嶺、平地……都有你嬌綠的身影？小草，你驕傲些罷——不要總煩惱自己的平凡。你可曾知道，你能把沙漠染成綠地！小草，你驕傲些罷——昂起你的頭，亮出你的美麗。你可曾知道，世界有了你，才充滿生機(jī)。
我不想當(dāng)小草
許多人都說，小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的精神，可我，卻不這樣想……有人說，小草默默無聞地為花兒襯托出了美，它有無私奉獻(xiàn)的美德�？蓮姆疵嫦耄盒〔菟狈ψ兓狈π路f，永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無奇的襯托，不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎？一輩子就只能做別人的襯托與隨從，不就是了一種無為和恥辱了嗎？所以，我不想這樣！有人說，小草生長(zhǎng)范圍廣，生命力強(qiáng)。的確，小草生命力強(qiáng)，可是，小草卻什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶葉可以泡茶，連平常不起眼的仙人掌都有營(yíng)養(yǎng)利用價(jià)值。烏龜壽命雖長(zhǎng)，那有鯨魚令人驚心動(dòng)魄！那小草，不就和“老而不死視為賊”一樣嗎？我想，做人就不應(yīng)該被拘束，應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)奮拼搏有所作為。李白說得好，“天生我材必有用”我向往這種豪邁的精神！還有人說，小草堅(jiān)忍不拔，不屈服，這種觀點(diǎn)可就大大的錯(cuò)了!當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，風(fēng)把小草折彎了腰，雨把小草壓下了頭，它躲避它屈服！平時(shí)，它任人踩在腳下，等人走了，才一臉委屈的抬起頭來。楚霸王烏江自刎，屈原憤世投江，魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)馈�。“人皆可為堯舜”，我最看不起這種沒有自尊的行為，它令人厭惡！人活著要活得轟轟烈烈，人活著要活得五顏六色，人活著要活得光輝燦爛，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”！“如欲平天下，當(dāng)今之世舍我其誰？”我不想當(dāng)小草，它懦弱，我不想當(dāng)小草，它無能，我不想當(dāng)小草，它沒有進(jìn)取心！我想做一個(gè)盛開的花朵，做一個(gè)挺拔的松樹，居高臨下地看這個(gè)世界！
青青小草
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，你一定會(huì)被眼前一派生機(jī)勃勃的景象所吸引陶醉。當(dāng)百花盛開的時(shí)候，當(dāng)人們臉上露出滿心喜悅的時(shí)候，當(dāng)花兒得意得咧開嘴笑的時(shí)候。正當(dāng)這時(shí)，你是否想起那被人們踐踏，而又那么不起眼的小草呢？你看見了嗎？它積極向上.頑強(qiáng)拼搏的精神比任何鮮花都美。每當(dāng)寒冬一過，小草就會(huì)發(fā)出嫩綠嫩綠的芽，不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未化的高上。它總能生根發(fā)芽，讓人們看到一絲綠色，一絲希望。我贊嘆小草，我也愛小草。 在一個(gè)閑得無聊得星期天，我邀上鄰居得幾位朋友，一起來到樓下的草坪玩。他們都要求玩跑的游戲，而我的腳又剛好被扭傷了，就只好坐在旁邊看咯。當(dāng)我看見他們無情的將小草踩在腳下的時(shí)候，我有一絲心酸，但是它們卻奇跡般的站了起來，讓我感到興奮。我想：多美麗的小草啊，它又為祖國(guó)添加了一份美麗。 青青小草雖然小，但我比愛花更愛它。我們?cè)搻�，該尊敬的是心臨美者，而不是表面美的人。
和諧的作文 篇5
和諧是什么?和諧是社會(huì)需要民主法治，和諧是社會(huì)需要公平正義，和諧是社會(huì)需要充滿活力，和諧是社會(huì)需要誠(chéng)信友愛，和諧是社會(huì)需要安定有序...... 我特別喜歡一句出自《舊約》的話：追求公義仁慈的，就尋得生命、公義和尊榮。因?yàn)槲矣X得這句話真正的寫出了和諧的意義。
孟祥斌，這個(gè)名字你肯定聽到過，但也可能你已將淡忘了。他是一個(gè)山東人，性格豪爽，為人真誠(chéng)，愛幫助人�？删驮诿舷楸�18歲時(shí)，在金華市城南橋上為了搶救一名素不相識(shí)的女子，而喪失了自己年輕的'生命。 孟祥斌的奮不顧身、舍己救人的崇高精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這也是和諧的一種呀!
我們需要一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)和諧的社會(huì)，一個(gè)和諧的國(guó)家，一個(gè)和諧的世界。
讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力吧!
和諧的作文 篇6
每位同學(xué)都想有個(gè)和睦的家，那么和睦，人人都想有啊！可又是多么難促進(jìn)啊。家庭的和睦比什么都好，沒有和睦的家庭，哪來的幸福？
我的家庭就是和睦的，因此我還特別驕傲。爸爸因?yàn)楣纠锏囊稽c(diǎn)事而去云南出差了，媽媽在一家餐管工作。爸爸媽媽都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，爸爸出差后都由媽媽來教我學(xué)習(xí)。每次爸爸總會(huì)在網(wǎng)上問我近來怎么樣，學(xué)習(xí)情況還穩(wěn)定嗎？我每次都會(huì)如實(shí)回答。也有幾次，爸爸問媽媽我的身體狀況、個(gè)人榮譽(yù)的事等。
有一次，媽媽下班回來，問我考試考的怎么樣;我慢吞吞的拿出考卷，媽媽一看成績(jī)，天哪！居然英語考了個(gè)“良”。我低著頭，一聲不吭，等待著挨批。媽媽沉著臉說，怎么回事？你一生中最大的恥辱！為什么別人能考優(yōu)，你卻不能？給我個(gè)理由。我還是低著頭，抿著嘴唇。屋里很安靜，空氣像凝固了一樣，只聽到鐘“嗒嗒”的`聲音。過了一會(huì)兒，我輕輕的說，我再也不了，您原諒我吧！……后來，我們漸漸地忘了這件事，又開始過上了往日的日子。
還有一次，爸爸和媽媽吵架了。當(dāng)時(shí)，我還在上學(xué)，并不知道事情的經(jīng)過。我放學(xué)回家，一進(jìn)門，屋里那一副死氣沉沉的“景象”把我“僵”住了：媽媽靠在桌上，好像睡著了;爸爸躲在里屋，一聲不吭。連我打地招呼他們也不回一聲。我望了望爸爸，看見他正打著手式讓我過去，我充滿好奇的走了過去。我一進(jìn)屋，爸爸就把門關(guān)上了。爸爸對(duì)我說，把這蘋果拿給你媽。我想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，就走了過去，把蘋果給了我的媽媽。媽媽看著蘋果，舒心的笑了起來，笑得好甜蜜。爸爸也不知從我身邊冒了出來，我們都下了一跳。愣了一會(huì)兒，我們?nèi)齼憾夹α�，沉浸在甜蜜之中…�?/p>
在我這一個(gè)家庭里，什么“危險(xiǎn)”都“化險(xiǎn)為夷”。我最喜歡這個(gè)家了，這個(gè)家是和睦的，也是甜蜜的。猜想你從沒羨慕過，但也有可能哦！
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