有關(guān)教誨作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)教誨作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)教誨作文1

　　記得小時(shí)候，有一次，我正在家看書，母親剛下班回來，讓我去倒杯水給她喝。

　　“姐姐，去為媽倒杯水好嗎？”我對姐姐說。“我正在看書，這書十分有趣。”

　　但是姐姐不去，沒有辦法，我只好自己為母親倒水。

　　然而母親并沒有接受我為她倒的水，她對我并沒有心甘情愿幫助她而感到失望。從那次以后，無論母親有什么吩咐我總是立即去完成。

　　牧羊人用長鞭趕著羊群去喝水、吃草。偶爾有幾只小羊不聽話，離開了羊群，他就用長鞭輕輕地刷打它們；若它們?nèi)圆换氐窖蛉�，他就稍使勁地拍打它們，讓它們回來�?/p>

　　鞭子、石子，代表著令人痛苦的`管教，但其中卻包含著牧羊人對羊群的極大愛護(hù)。

　　父母、師長對于孩子的管教，又何嘗不是這樣呢？

　　記得我學(xué)過一篇課文是《第一次抱母親》，課文寫母親生病了，住在醫(yī)院里：“我”錯(cuò)以為母親力大無窮，從而體會到母愛的偉大，最后為報(bào)答母親，也想抱一次母親，母親最后也被感動。這些足以證明母愛的偉大！

有關(guān)教誨作文2

　　我父親是一個(gè)普通的商人。他的圓臉有一雙明亮的眼睛。他平時(shí)話不多，但說話總是那么鏗鏘有力。記得有一次，爸爸帶我去河邊釣魚。到了那里，我們一起坐在草地上準(zhǔn)備，開始釣魚。過了一會兒，我看到一只蝴蝶飛過，所以我放下魚竿去抓蝴蝶。我跑著去追那只蝴蝶，但沒抓到。心里又急又失望，蝴蝶仿佛知道了我的.心思，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我。追完了，突然不想追了，就又坐到草地上，又看了看爸爸。他抓了五六條魚。我心里很佩服父親，就問他:“為什么我什么都做不好？蝴蝶沒抓到，魚也沒抓到？”爸爸轉(zhuǎn)過頭看著我，意味深長地說:“你做事一定要有耐心。你不能難過。你想做這個(gè)做那個(gè)，什么都做不好�！甭犃怂�的話，我突然意識到了什么...靜靜的握著魚竿，等待魚兒上鉤。過了一會兒，魚真的上鉤了。我猛地使勁拉，哇！好大一條魚！太刺激了，終于用自己的能力抓魚了。爸爸走過來，摸著我的頭滿意地說:“學(xué)習(xí)要這么踏實(shí)，勤奮，努力！”我默默點(diǎn)頭。

有關(guān)教誨作文3

　　我現(xiàn)在的書法之所以能被老師同學(xué)們贊揚(yáng)，都是媽媽這位書法“老師”教的結(jié)果。

　　媽媽不是老師，不過我的書法的確是她教的。記得在我第一次接觸筆和紙的時(shí)候有些陌生，可是媽媽告訴我字要握起筆就會寫很多的字。我拿起筆剛開始寫時(shí)很難看，媽媽卻微笑的對我說：“沒關(guān)系，再寫一遍。”聽了媽媽和藹的話語，我又重新寫了五六遍，我寫的還可以。媽媽告訴我寫字的`秘訣：要拿住字的結(jié)構(gòu)，把握輕重再寫。我照媽媽說的，每天都去練。后來在幼兒園的書法比賽中我得了第一名，這是寫書法以來第一次拿獎(jiǎng)。

　　后來，我慢慢升入高年級，在書法來勢的知道下，我想一下，把媽媽的輕重和老師的勾線合在一起寫出了今天的好字。在此之后，我參加了許多書法比賽，得了很多獎(jiǎng)狀。但這不是我的功勞。是母親辛勤教育的結(jié)果。

　　母親的教導(dǎo)使我一生受益。

有關(guān)教誨作文4

　　我的母親，四十出頭，兩鬢發(fā)白像水涌似地不斷增長，她對我的操勞日夜不停，時(shí)光流逝以刻在她臉上。

　　我小時(shí)候可是的.脾氣上的呆板，所以總找父親罵。

　　不過現(xiàn)在好了，但那時(shí)，母親可幫我“擋”著。

　　有一次，我邊吃飯邊看電視，父親可是一忍再忍，可還是沒忍住，狠狠的用筷子在我頭上敲了個(gè)“腦瓜崩”，我一氣之下，扔下筷子，走進(jìn)房間，重重的把門摔上，生氣的坐著。

　　正賭氣時(shí)，只聽見母親與父親爭著：

　　“你總要讓孩子把飯吃完吧�！�

　　過了許些，我仍有許多氣。母親輕輕的推開房門，進(jìn)來了：

　　“兒子，我電腦不會，你教教我！”

　　我一下子興奮起來，母親居然要我教她電腦。我暗淡的眼神一下子光亮，沮喪的臉也一下子開心起開。把煩惱拋到后腦勺。

　　“沒問題�！蔽腋吲d的歡天喜地的。

　　教完母親電腦，賭氣的事全沒了。

　　這時(shí)，才明白，母親是先讓我鎮(zhèn)靜，再讓我反省，這件事讓我感動，并又給母親曾一道皺紋。

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