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精選名言的啟示作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的名言的啟示作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
名言的啟示作文 篇1
“表現(xiàn)勇敢則勇氣來;往后退縮則恐懼來!泵慨(dāng)腦中回想到這句話,就會感慨萬分,因?yàn),正是它,教會了我要勇往直前,不要退縮的道理。
那天,我們要到新品基地去,心中忍不住的興奮了起來,畢竟是第一次去啊。一個個項(xiàng)目都玩完了,終于到了一個叫玻璃迷宮的項(xiàng)目,我們到新品基地之前聽以前去過的人說,里面很恐怖,我的心跳,不禁也加快了速度。
我和幾個隊友一起進(jìn)去了,里面立刻發(fā)出了鬼哭狼嚎的聲音,什么風(fēng)聲,雨聲,都鉆進(jìn)了我的耳朵里,我畏手畏腳,根本不敢往前一步,終于,我往前走了點(diǎn),可是,到了拐角處,我的心都快堵到嗓子眼了:拐角會不會有怪獸,會不會有鬼!在想法的壓抑下,我不敢往前挪動一步,正在是這個時候,心中仿佛有一個聲音,對我說:表現(xiàn)勇敢則勇氣來,往后退縮則恐懼來。這句話,不正是我前幾天看書時看到的嗎,它怎么會出現(xiàn)在我心中,不管了,這么關(guān)鍵的時刻,我一定要做到上面的話,這樣我才能勇敢起來!于是我一個猛子沖過去,原來里面真的并沒有什么可怕的,只是我的'恐懼在作祟罷了,這是我的振該感謝那句話拯救了我的勇氣,或許也是那句話拯救了以后的我。
那句話,對別人來說,只是一句普通的名言,但它對我來說,卻是使我擁有勇氣的寶貝。
表現(xiàn)勇敢則勇氣來,表現(xiàn)退縮則恐懼來。這句話給我的啟示,是別的都給不了的,他所讓我擁有的勇氣,也是其他的給不了我的,雖然只是一句話,但我相信,比任何東西都要有用,在這里,我要感謝這句話,感謝他給我的勇氣,感謝他給我的力量,感謝他給我所有一切的好的啟示。
名言的啟示作文 篇2
在我的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)的名言多得像天上的星星,多得像沙漠里的石沙,多的.像大海里的小魚。其中有一句名言堅持就是勝利讓我感觸深刻。
說到堅持,以前做事總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。圖個新鮮感,做事情總是半途而廢,可是,經(jīng)過那一次運(yùn)動會后,我終于明白了堅持就是勝利這句名言的真正含義。我們一年一度的運(yùn)動會開始了,操場上熱鬧非凡,同學(xué)們有的做好準(zhǔn)備,有的拿起要準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動器材熱熱身,還有的在沉靜,好像在想如何把對手給打敗。比賽的內(nèi)容有拔河,有400米跑,還有跳繩。我很榮幸地參加了400米跑,我一開始想:切,不就是400米跑嘛,這么簡單的400米,我一下子就可以跑完。于是我就開始驕傲自滿了,主持人說:運(yùn)動員們,比賽即將開始,請做好準(zhǔn)備。我雙手朝地,裁判的槍聲呼的一聲,運(yùn)動員們飛快的跑了出去,這速度就像利劍一樣,沖了出去。跑完第一圈運(yùn)動員們不分上下,第二圈也跑完了,運(yùn)動員們還是不分上下。漸漸的,我的速度慢了下去,腳也使不上力氣了,手也使不上力氣了,我體力不足,我的速度就像蝸牛一樣,呼吸漸漸變得急促了。在那一瞬間,我就想放棄了。這時,一位同學(xué)在我旁邊對我說:加油!只剩一圈了,加速沖上去呀!這時我想起了老師教我們一句名言:堅持就是勝利!"我加快速度沖向終點(diǎn),到了終點(diǎn)那位同學(xué)說:"你是第一名!"我高興地歡呼起來。
這小小的名言,他對我來說,不僅僅是一句鼓勵我的名言,而是我人生道路上的指明燈。
名言的啟示作文 篇3
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,讀了許多的書和名言,其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話是顏真卿說的,也是因?yàn)檫@句話讓我愛上了讀書。
我從小不愛看書,就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙發(fā)上看電視,這時媽媽過來說“小孩子要多看書,不要整天看電視!蔽野堰@句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過了十幾分鐘,爸爸走過來對我說:“我給你講個故事吧。在爺爺奶奶那個年代,讀書是很困難的,每天早上早早的起來去山上打豬草,放牛,種地。上學(xué)時間到了,就去學(xué)校,多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長大了以后就后悔自己書讀的太少了。你現(xiàn)在還小,一定要好好讀書!甭犃税职值倪@些話,我想起了奶奶經(jīng)常跟我說自己小時候沒有好好讀書,現(xiàn)在賣菜連普通話都不會講......我不由想起了課文中學(xué)過的一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毕氲竭@些,我馬上去書房把書架上的書翻下來,認(rèn)真地讀起來。
從那個時候起,我開始靜下心來認(rèn)真讀書,終于迎來了第一次考試,89分,我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的`時候,媽媽居然沒有責(zé)備我,而是鼓勵我說一次考不好沒關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔,我拼命地讀書,一直在準(zhǔn)備等著下次考試,93。5分!我進(jìn)步了。
現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的寓意了。
名言的啟示作文 篇4
在我的人生道路上,有一句名言警句一直激勵著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!泵慨(dāng)我不珍惜時間的時候,一想起它,便鼓勵自己,克服,克服,再克服。
記得三年級的時候,我每天一放學(xué),就到家里玩了起來,一直到媽媽回來,才把作業(yè)拿出來慢慢地寫。寫的時候,三心二意,寫一下,玩一下,吃一下,再寫一下,很不認(rèn)真。不但寫的字馬虎,不堪入目,而且正確率也不高,七八點(diǎn)鐘才能寫完所有作業(yè)。隨著年級的升高,現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,媽媽給我買了一本關(guān)于名言警句的.書,當(dāng)我看到一行黑色的字跡——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話時,我立刻想起自己以前由于喜歡玩,浪費(fèi)了太多太多的時間,于是,我暗下決心,一定要改掉這個壞習(xí)慣。為了讓我記住這句話,媽媽還特意幫我抄了下來,做為座右銘貼在書桌旁。
從此,無論是在生活還是學(xué)習(xí)上,我都牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句名言警句,努力做一個不讓媽媽失望,珍惜時間的好孩子!
名言的啟示作文 篇5
“少壯不努力,老大徒傷悲”——少年時不好好努力,長大后就后悔莫及,這句雖然是句普普通通的詩句,連一年級小朋友都會背,都理解,可是它卻時刻激勵我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識殿堂。
記得一年級時,我非常粗心大意,在學(xué)習(xí)成績參差不齊的同學(xué)中屬于較差的,放學(xué)回到家后,總要父母反復(fù)催促我認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固拼音?匆娦』锇閭冮_開心心地玩,而我卻復(fù)習(xí)地口干舌燥,真羨慕他們!這時,我腦海里出現(xiàn)了一個壞主意:掩耳盜鈴。向爸媽說我已經(jīng)復(fù)習(xí)完拼音了,我動作利索地收起一張張拼音卡,忽然一陣風(fēng)吹來,吹開了我的語文識字課本;之間十個鮮紅地字“少壯不努力,老大徒傷悲”蹦入我的眼中,忽然我的腦海里出現(xiàn)了這樣的畫面,一個散發(fā)著惡臭、衣衫襤褸,舉著個破碗向路人乞討的老乞丐,這會是未來的我嘛?想著,想著,我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間,我非常迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,上課不認(rèn)真聽講,做小動作,不積極發(fā)言,晚上做作業(yè)做的'亂七八糟,這件事被爸媽知道后,讓我受到了嚴(yán)厲批評。無意中,我翻到了一年級的試卷,看到了“少壯不努力,老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字,想想那時候自己對未來的憧憬,再想想現(xiàn)在的自己,真實(shí)不爭氣。從此以后,我每天認(rèn)真學(xué)習(xí),上課積極發(fā)言,有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠(yuǎn),廣闊的知識殿堂。
名言的啟示作文 篇6
名言是智慧的濃縮,它反映了美好的品德,亦代表作者的觀點(diǎn)。名言,未嘗不是語言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!彼鲎皂n愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是,尋業(yè)精進(jìn)的'原因是勤奮好學(xué),如果平時嬉皮玩樂就會荒廢。美好的德行來源與思索,毀在隨隨便便,游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對學(xué)生們的諄諄教誨,他與學(xué)生們圍繞“讀書是不是好出路”的話題展開了一場激烈的辯論,頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢。
讀書的出路當(dāng)然是好的。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。既然要讀好書,就沒有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》,以燕烏集闕般的說辭,在趙國華麗的大堂上拍著手侃侃而談,被封為武安君,他四處游說,使得趙國名聲大增。蘇秦身佩六國相印,不損一兵一卒,不費(fèi)一糧一食,不折一弦一矢,就使六國親如兄弟,使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān),從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配,黃金萬隘任他使用,馬匹千乘聽他調(diào)遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊廟之內(nèi),不式于四境之外。而好的策略背后,是飽讀詩書的感想。而蘇秦有得如此成就,乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報,若是他終日游手好閑,又怎能以“三寸不爛之舌”有說天下國君?
再舉一個眾所周知的例子,李白小時候不好好讀書,跑到山上到處玩耍,遇到一個正在磨杵的老婦人。問其故,老婦答曰:“欲磨為針!毙±畎子X得好笑,戲回曰:“此非易事哉!崩蠇D人聽出了李白話中的戲謔,于是她頭也不抬地說:“持之以恒,久磨之,不患不成。”李白聽出了老婦人話里有話,十分慚愧,于是發(fā)奮讀書,才有后來大唐盛世的“青蓮詩仙”。
小小一句名言,折射出的卻是大道理,“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨!薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀,知識的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
名言的啟示作文 篇7
在成長的歷程中,有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時,他給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,她給了我安慰它就是一句名言失敗是成功之母。
記得有一天,我去參加羽毛球比賽。剛開始,我打得很不好,一直失分。我覺得這場比賽肯定會輸?shù)煤軕K的。這時,我的腦子里突然出現(xiàn)了兩只小精靈:惡魔精靈說:你不要打了,反正你都打不過他,還不如自己直接認(rèn)輸呢。天使精靈反駁道:絕對不能認(rèn)輸,你只和他比了一場,你怎么知道下一場你會輸呢?正在我猶豫不決、不知所措時,突然我想起了失敗是成功之母這句話,是的,前面的失利將會成為我后面成功基礎(chǔ),我要吸取前面的失敗經(jīng)驗(yàn),最后取得勝利。
我重新振作起來,首先我摸清了對手的打法之后,他的`步子,我也看清了。我展現(xiàn)本領(lǐng)的時候到了,我首先用跳殺,一個撲球得了一分。后面,我積極調(diào)整我自己的打法,專打?qū)κ殖龊跻饬系牡胤剑瑵u漸地,我的分?jǐn)?shù)追趕上來了。最后,我用旋轉(zhuǎn)勁開球,壓低著打,突然一個扣殺,把對手打得毫無招架之力。這局我終于贏了,我很高興。
經(jīng)過這件事后,我知道了:失敗是成功之母這句話真正的含義了。失敗其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅持不懈,就一定可以取得成功。這句話將讓我一生受用不盡。
名言的啟示作文 篇8
我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵溃恢谰筒恢,不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學(xué)問不僅要學(xué),還要問,如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的`,一天有許多道題目,不會的就問媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽不懂,一聽不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次,五年級,媽媽讓我做一張試卷,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了,因?yàn)橐话銢]有人會問老師,都是問家長或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會,不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說:“楊老師,我問您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來了。說完后,問我:“懂了嗎?”老師說的方法很簡單,易懂,我便誠實(shí)地回答:“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我,我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵著我勤學(xué)好問的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說過的題目,我都會做得很好。
名言的啟示作文 篇9
“讀書有三到:謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里,從中也得到了很多的啟發(fā)。
在讀四年級的時候,有一次,班主任楊老師把教室布置了一番,墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的:書籍是人類進(jìn)步的`階梯。有陳壽寫的:一日無書,百事荒蕪,以及令我印象最深刻的:讀書有三到:謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言,讓人受益匪淺,每每抬頭,便時刻提醒我發(fā)奮讀書,在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。
后來,我就想努力努力再努力,可最終還是未能取得好成績。有一天,我到了我的老家,見到了許久未見的外婆,我激動的說不出話來,帶著些許委屈,我抱住了外婆。到了客廳,外婆在聽了我的境遇后,想是希望鼓勵我振作起來,便給我講了許多故事,其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我很納悶,為什么外婆這么老了,為什么還記得她年輕時候看的書?外婆似乎看出了我的困惑,告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后,沒有錢去上學(xué),只能向她從前老師那借書回去放羊時候看,憑著認(rèn)識不多的一些字,她堅持著看完了一本又一本的書,出于珍惜,看到最后有些書中的內(nèi)容居然一字不漏的印在腦海中,直到現(xiàn)在,都還不曾忘記。
聽到這里,我再一次想到了朱熹的“讀書有三到:謂心到、眼到、口到“,外婆能做到把年輕時候看過的內(nèi)容完完全全記下來,看來是真的已經(jīng)做到了三到,她在當(dāng)時那種條件下尚且能如此,我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢?
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