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  • 熟悉的陌生人作文

    時(shí)間:2023-05-14 11:45:54 陌生人 我要投稿

    熟悉的陌生人作文匯編10篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    熟悉的陌生人作文匯編10篇

    熟悉的陌生人作文 篇1

      “士別三日,即更刮目相待”,細(xì)心觀察身邊每一個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)既使是父母、老師、同學(xué),每一天,每一個(gè)熟悉的人,也都在不斷的變化著。

      夏日的午后,雖然一片云彩遮住了太陽(yáng),但天氣卻沒(méi)有為此變的清涼起來(lái),反而平添了幾份悶熱。我昏昏欲睡,口里嘟著:“這可惡的天氣”,周?chē)瑢W(xué)的說(shuō)笑也似轉(zhuǎn)化成了睡魔的呢喃:“睡吧,睡吧……”,我漸漸把持不住,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn),把頭枕在了手臂上。

      我睡意正濃,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大身影突然站到了我的面前。微微抬頭,目光定格在他棕黑色的皮膚上。他剛從海南島回來(lái)嗎?

      我?guī)е苫笤俅蜗蛏峡慈,就在這時(shí),他卻忽然了握了握拳頭,接著鼓起大塊大塊的肌肉。我在心里默默贊嘆,他一定是在太陽(yáng)下?lián)]灑著不少的`汗水才煉就的這身強(qiáng)健的肌肉吧!

      我努力再往上抬頭看,終于和他的目光對(duì)視,那是一雙像大海寧?kù)o、如星空般深邃的眸子,還有著一張棱角分明的、古銅色的臉。這位戰(zhàn)神目光堅(jiān)毅,居高臨下的俯視著我!他似乎只差一匹駿馬、一身鎧甲、一把寶劍,就能立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵。

      我努力的再眨了一下眼,再向他望去,光芒四射的戰(zhàn)神不見(jiàn)了,突然變成了我普普通通的同學(xué)——關(guān)冬宇。

      原來(lái),換個(gè)角度去觀察,熟悉的地方也會(huì)有新的風(fēng)景,熟悉的人也會(huì)有不同的風(fēng)采。細(xì)心觀察生活中的每一刻,世界神奇的大門(mén)就會(huì)向你開(kāi)啟。

      輔導(dǎo)教師:王金娣

    熟悉的陌生人作文 篇2

      假如有一天,你摔倒了,在茫茫人海中,一只陌生的手伸來(lái),你會(huì)怎么想?又會(huì)怎么做呢?我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的感覺(jué),讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

      記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,老師叫我去辦公室搬作業(yè)。那時(shí)已經(jīng)下課很久了。返回時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向班級(jí)。要知道,在課間跑來(lái)跑去是最危險(xiǎn)的,可我根本就顧不上這么多。

      當(dāng)快要到班級(jí)時(shí),恰好一個(gè)同學(xué)從他們班級(jí)里跑出來(lái)。只聽(tīng)碰撞在一起的拉鏈聲,我被撞倒在地上,手中捧著的六十幾本作業(yè)漫天飛舞,有的掉在地上,有的掛在窗戶(hù)上,還有掉在了樓下。整個(gè)場(chǎng)景十分狼藉。我委屈地斜跪在地上,許多同學(xué)都簇?fù)碓谖业纳砼,一個(gè)個(gè)都嘲笑我,卻沒(méi)有一個(gè)愿意幫我一下。我很想起來(lái),但我的膝蓋受到了很大的撞擊,所以根本起不來(lái)。我低著頭,眼眶里閃動(dòng)著淚花。我情不自禁地將手腕靠在眼睛上。這時(shí),一個(gè)熟悉的面孔在我眼前,他蹲了下來(lái),幫我把作業(yè)本都撿了起來(lái),擺得整整齊齊。我不認(rèn)識(shí)他,但我知道,他是那個(gè)班學(xué)習(xí)最好的,在學(xué)校畫(huà)廊常能看到他。突然,他伸出一只手,扶我起來(lái),并且從口袋里拿出一張紙,微笑著說(shuō):“下次注意啊,可別再跑了!眲x那間,從樓下跑上來(lái)幾個(gè)人,他們手里都抱著我們班的'作業(yè),上氣不接下氣的把作業(yè)給了我。我接過(guò)作業(yè)說(shuō):“謝謝你們!”“沒(méi)事了嗎?沒(méi)事我們先走了!”我很想詢(xún)問(wèn)他們的名字,可他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了!翱爝M(jìn)來(lái)上課呀,在外面看什么呢?”老師問(wèn)道。我悄聲說(shuō):“一個(gè)熟悉的陌生人!

      這件事情過(guò)了很久,我還是能記得那些陌生人,但卻是熟悉的陌生人。

    熟悉的陌生人作文 篇3

      風(fēng)卷起滿(mǎn)地的憂(yōu)傷,帶著沁人的花香幽幽地飄入他的心房,輕輕地撞擊著心靈深處最柔軟的地方。

      抬頭遠(yuǎn)望,花瓣滿(mǎn)地盡顯憂(yōu)傷,在寂靜的沈園中顯得格外凄涼。獨(dú)自漫步,心中如同一潭湖水般平靜,遠(yuǎn)處兩只蝴蝶在花叢中相依相伴,翩躚起舞,纏纏綿綿,如同自己曾經(jīng)那美好的愛(ài)情。無(wú)言,只有無(wú)邊的嘆息。聽(tīng),是腳步聲!如此熟悉卻又如此陌生,仿佛是另一個(gè)世界傳來(lái)的聲音,虛無(wú),縹緲,難道?是她!

      猛然抬頭,一張俊秀的臉龐映入眼簾,一點(diǎn)沒(méi)變,只是面頰上多了幾分滄桑,身子也仿佛更加柔弱,似乎一陣風(fēng)就足以將她吹成幻影。霎時(shí)間,兩人四目相對(duì),淚水奪眶而出,離別后的愁苦頓時(shí)涌上心頭。他原本想說(shuō)什么,卻欲言又止,只是凝望著她含淚的雙眸,那里面寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑和不滿(mǎn),但更多的是心痛和思念。那雙眸熟悉又略帶陌生,讓人痛徹心扉。她注意到了他的凝望,慌忙中亂了手腳,不知如何是好。沒(méi)有留下一句話(huà),匆忙的腳步聲是她離去的信號(hào),落地的水花是她傷心的代表。只留他獨(dú)自站在原地,目送她越走越遠(yuǎn),直至消失在世界的盡頭。

      他的心如同打碎的玻璃一般無(wú)法復(fù)原。他緩緩地走到墻邊,心中的愁苦無(wú)處發(fā)泄,于是揮筆提下了《釵頭鳳》:紅酥手,黃藤酒,滿(mǎn)城春色宮墻柳。東風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)。春如舊,人空瘦,淚痕紅悒鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。莫,莫,莫。每題一句,他就會(huì)想起一段與她的過(guò)往,清晰可見(jiàn),記憶猶新。他是陸游,她是唐婉。

      曾記否,花前月下,有一對(duì)青梅竹馬,吟詩(shī)作對(duì),傾訴衷腸,互相唱和,麗影成雙,宛如一雙翩躚于花叢中的彩蝶,眉目中洋溢著年少時(shí)的.輕狂。于是,她與他結(jié)合了,婚后兩人相敬如賓,恩愛(ài)有加。只因陸母迷信,活活拆了這對(duì)鴛鴦。之后他們又各自成婚,有了新的家庭?杉幢闳绱,兩人仍是相互思念,魂?duì)繅?mèng)縈。

      今日老天注定,他又在沈園遇到了她,只是熟悉中寫(xiě)滿(mǎn)了陌生,讓人猜疑他們是否真得相識(shí)。而曾經(jīng)的熟悉早已不復(fù)存在,留下的只是無(wú)盡的陌生,原來(lái)他們只是陌生人,熟悉的陌生人……

      陌生?熟悉。

      熟悉?陌生。

    熟悉的陌生人作文 篇4

      有一次和姐姐出去玩,她抱著她的小女兒,我們一起坐在了公交車(chē)上。紅燈亮了,車(chē)停了,小女孩用手指指這玻璃若有所語(yǔ)。

      她才一歲多。姐姐講了一個(gè)關(guān)于她的故事,她們出去玩拍了很多照片,女兒看照片時(shí)認(rèn)識(shí)其他所有的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公,外婆……惟獨(dú)不認(rèn)識(shí)一個(gè)人——她自己。我隨聲附和道:“那是因?yàn)樗,而且沒(méi)有照過(guò)鏡子,因此不知道照片中的女孩就是她自己!痹(huà)落,陷入深思,思緒分飛,飄飄然了……

      是啊,我們現(xiàn)在這么大的人了,也有很多時(shí)候不懂得照鏡子,不知道自己“長(zhǎng)”得什么樣。人要看清自己,面對(duì)現(xiàn)實(shí),這樣才不至于到頭來(lái)“不認(rèn)識(shí)自己”。無(wú)論相貌如何,都必須坦誠(chéng)地去照鏡子。

      “你無(wú)法改變?nèi)蓊,但你可以微笑面?duì)每一天”

      “你無(wú)法預(yù)知明天,但你可以把握今天”

      “你無(wú)法延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但你可以拓寬生命的.寬度”

      讓你的人生因?yàn)槟愕呐Χ訝N爛!

    熟悉的陌生人作文 篇5

      最熟悉的陌生人,多么可悲的稱(chēng)呼。

      極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。

      時(shí)間這把無(wú)情的劍,冷冷地消耗著我們的溫情。

      最熟悉的陌生人,究竟是熟悉多一點(diǎn),還是陌生多一點(diǎn)? ——題記

      “為何后來(lái)我們用沉默取代依賴(lài),曾經(jīng)朗朗星空,獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽(tīng)著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》,思緒卻不知飛到什么地方去了。

      兩年前的我們,在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜,反而是不舍地緊緊擁抱,我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山,我們到了不同的中學(xué),你說(shuō):“沒(méi)事的,我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的'!蹦菚r(shí)候,我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。

      是的,前幾個(gè)月我們的確做到了,一到周末便相邀一同出去玩,不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝,作業(yè)的增多,學(xué)業(yè)的繁重,這些仿佛在我們之間筑了一堵墻,越來(lái)越厚,我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。

      于是在兩年后的今天,當(dāng)我們?cè)俅沃胤,彼此之間仿佛變成了陌生人,再也沒(méi)有了共同的話(huà)題,試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面,卻再也無(wú)法扯起嘴角。

      我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人,我們都沒(méi)有錯(cuò),當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段,而你有你的方向,我也有我的選擇,不是么?至少,曾在心中的某處留下你的身影,你是我最特別的存在。如今的我,卻只能封存著那些年少的記憶,無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。

      曾經(jīng)那樣要好的我們,終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲,似不相識(shí)的陌生人,“熟悉”、“陌生”,這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。

      “我們變成了世界上最熟悉的陌生人,今后,各自曲折,各自悲哀。”是否,這便是我們的結(jié)局?

    熟悉的陌生人作文 篇6

      雖然我們之間是同學(xué)關(guān)系,卻像是個(gè)陌生人,碰到不會(huì)打招呼,只是擦肩而過(guò),在班級(jí)里也不會(huì)有過(guò)多的言語(yǔ)溝通。

      班級(jí)里很多人討厭她,她表面上看似個(gè)淑女,但內(nèi)心卻令人厭惡。她總是一聲不吭,在老師面前裝作一個(gè)好學(xué)生,但面對(duì)自己的好朋友卻擺出一副臭架子。我們都在背地里講她的壞話(huà),她明明知道卻假裝清高,不予理會(huì)和改進(jìn),真是做作。

      在討厭她的過(guò)程中,我仔細(xì)地觀察過(guò)她,表面的她真的也算比較優(yōu)秀,漂亮,文靜,一看上去很善良干凈的一個(gè)小女生,好的連我都有一絲莫名的嫉妒。因此,她在男生中也有相當(dāng)高的地位,但是與她接觸久了,知道了她的內(nèi)心,對(duì)她也有了偏見(jiàn)。

      我試著換一個(gè)角度去看她,帶著一種欣賞的眼光。偶爾發(fā)現(xiàn)她也并非我想象中的一無(wú)是處,雖然學(xué)習(xí)一般,但為人卻非常和善,有什么好的東西都會(huì)分享給大家,同學(xué)有困難也會(huì)去幫助。

      回想起一次野炊活動(dòng),我正好與她分在一組。那次的她格外熱情的給大家分水果和飲料,向她請(qǐng)教如何做菜也很大方。當(dāng)時(shí),我甚至對(duì)于以前看她的`想法產(chǎn)生了懷疑。我面前是一個(gè)大方,不做作的她,是一個(gè)絕對(duì)能做朋友的人。我還知道她畫(huà)畫(huà)特別好,在美術(shù)課上總是很突出,每次她畫(huà)的畫(huà)總被老師表?yè)P(yáng),被老師作為榜樣。老師也經(jīng)常讓她幫給同學(xué)們修改,她也樂(lè)意去做。

      我們眼中所謂的做作,只不過(guò)是她的一個(gè)方面。在生活中又有幾個(gè)人能做到絲毫不做作,或許每個(gè)人在別人眼里都有這么一點(diǎn)的做作。在好朋友眼中的另一面,或許是她最真實(shí)的一面。

      看一個(gè)人我們會(huì)從很多角度去觀察,但卻不能一口咬定她是怎樣的人。每個(gè)人總有自己的閃光點(diǎn),我對(duì)于她又有了另一種看法……

    熟悉的陌生人作文 篇7

      當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心地上課時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍時(shí),有一些人,他們自始至終都堅(jiān)定地站在學(xué)校大門(mén)口保護(hù)著我們。他們,就是我們最熟悉的陌生人———學(xué)校保安。

      清晨,我們還在享用著美味的早餐,保安們就已經(jīng)早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們頭上戴著黃色的安全頭盔,身上穿著神氣十足的保安制服,威嚴(yán)地堅(jiān)守在學(xué)校大門(mén)口。

      早上,正是上學(xué)的高峰期。汽車(chē)的鳴笛聲,行人們的吵嚷聲,一下子使冷清的街道熱鬧起來(lái)。校門(mén)口的'早點(diǎn)攤擁擠極了,每當(dāng)這時(shí),保安們就會(huì)警惕地看著學(xué)校周?chē),如果有陌生人進(jìn)入,他們就會(huì)趕緊上前詢(xún)問(wèn)。

      等到了上課時(shí)間,原本熱鬧的學(xué)校,已經(jīng)安靜了下來(lái)。你別以為保安們就可以松一口氣了,他們依然注視著學(xué)校周?chē),一旦有人進(jìn)來(lái),保安必定讓他們先填表登記,以防有壞人進(jìn)來(lái)。

      放學(xué)了,學(xué)校門(mén)口被圍得水泄不通,保安們一邊疏導(dǎo),一邊眼觀六路,耳聽(tīng)八方,因?yàn)橛袝r(shí)壞人會(huì)趁虛而入。學(xué)校門(mén)口可真擁堵,家長(zhǎng)圍得里三層外三層,保安們忙得不可開(kāi)交:又要緩解堵塞,防止發(fā)生意外,又要注意有沒(méi)有壞人,該有多累呀!

      家長(zhǎng)學(xué)生們漸漸散去,保安們還是不能休息,他們還得在校園周?chē)膊,看看周邊存在著什么安全隱患,做完這些,他們還要到學(xué)校里看看,如果有滯留在這里的學(xué)生,保安們會(huì)及時(shí)處理事情,下午忙完已是黃昏了。

      星星閃爍起來(lái),月亮鑲嵌在夜空里,夜,漸漸來(lái)臨,我們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。可此時(shí),保安們還在學(xué)校保安室里查監(jiān)控,以防有壞人偷偷潛入。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控,讓壞人無(wú)處可藏。

      這是一份簡(jiǎn)單的工作,也是一份高尚的工作;這是一份普通的工作,更是一份偉大到工作。

    熟悉的陌生人作文 篇8

      我班上有一個(gè)人,叫袁丁。平時(shí),他很幽默,經(jīng)常做出很搞笑、令人無(wú)語(yǔ)的怪事,他的性格班上的同學(xué)人人皆知,是班上的“怪人”。

      在學(xué)校里,他是我們的開(kāi)心果,特別招人喜歡?墒悄兀谛M,他卻成了一個(gè)陌生人,大家都不愿理他,因?yàn)樗鲜亲寗e人家長(zhǎng)和路人覺(jué)得他是個(gè),而我們就是這個(gè)“”的好朋友,更是怪人一等。

      比如說(shuō),一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車(chē)上,他變吃著肉串邊玩游戲,那肉的味道彌漫在車(chē)廂里,一時(shí)半會(huì)兒還散不掉。他拿著手機(jī)把聲音開(kāi)到最大,音樂(lè)聲連綿不斷,吵死人了。下了車(chē),本以為他能消停一會(huì)兒,沒(méi)想到他又開(kāi)始了,邊走邊吃糖果,糖紙呢,更不用說(shuō)了,直接丟到地上,一副招人討厭的樣子,我真不想讓他在我們班級(jí)里,給我們丟臉。我們假裝不認(rèn)識(shí)他,走我們自己的路?烧l(shuí)知,他喊著我們的.名字,跟了上來(lái),這回想翻臉不認(rèn)人也不行了。路人、老師們都知道,他,袁丁是五(3)班的學(xué)生,吃飯時(shí),我們不去邀請(qǐng)他來(lái)我們這兒吃,即使他“無(wú)家可歸”,我們也不理這個(gè)“陌生人”。玩游戲時(shí),他想?yún)⒓,但我們只?huì)“委婉”地拒絕。

      回到學(xué)校,我們又像換了一個(gè)人似的,突然認(rèn)識(shí)他了,和他一起玩,一起聊天。

      袁丁就是這樣的人,在學(xué)校里總帶給我們歡聲笑語(yǔ),在校外,他只會(huì)給我么丟臉,假如他能文明一點(diǎn),那就完美了。

    熟悉的陌生人作文 篇9

      那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長(zhǎng)法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會(huì)幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周?chē)脑S多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無(wú)家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒(méi)有說(shuō),月也沒(méi)有逼問(wèn),她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過(guò).那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說(shuō)道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話(huà),告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開(kāi).月哭了,是的,輕輕的.月沒(méi)有想到宇會(huì)變成這個(gè)樣子.月來(lái)到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹(shù)下,極其淑女地站著,原來(lái)的'一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長(zhǎng)發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來(lái)11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長(zhǎng).

    熟悉的陌生人作文 篇10

      一位勞動(dòng)工人,穿著黃色的工作服,許多的污點(diǎn)好饑餓的小羊闖入芳香嫩綠的草地一樣不愿離開(kāi),人們看見(jiàn)他都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他,可人們又能體會(huì)到他的辛苦嗎?

      他,一位清潔工人,每天準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在曾被人們遺棄滿(mǎn)了垃圾的大街上,他,只能吃力地為人們服務(wù)。我每次看見(jiàn)他,他都是頭穿一頂竹織的帽子,把帽子壓得很低,似乎不想讓人看清他的真實(shí)面目。身穿工作服,上面是他工作的“痕跡”,那鞋,則是黑得像抹了墨水。

      一次,我看見(jiàn)有一個(gè)塑料袋從一個(gè)時(shí)尚的女人手中脫離,與他擦肩而過(guò),他愣了一下,但又馬上回過(guò)神來(lái),隨手拿起一個(gè)垃圾鏟,如脫韁的野馬一樣追了上去,當(dāng)他終于捉住塑料袋時(shí),他頭上是冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,精疲力竭地弓著腰,上氣不接下氣。他費(fèi)勁地回來(lái)垃圾車(chē)旁,熟練地把垃圾放入車(chē)內(nèi),又忙去消滅其他的垃圾。

      過(guò)了很久,他站在街了另一端,抬著一直埋著的頭,放眼望去,那街上是一塵不染的,他笑了,高興地笑了,他高興的.自己的辛勞換回了成果。一會(huì)兒,他又收拾好工具,又去找下一個(gè)將變成成果的事業(yè)。

      他,一位不知名的清潔工人,每天早上都是按時(shí)出現(xiàn)在街的一頭,身穿黃色的工作服,丁是丁,卯是卯的他,開(kāi)始。

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