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  • 生活告訴我作文

    時間:2024-10-21 10:32:11 生活 我要投稿

    生活告訴我作文【薦】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的生活告訴我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    生活告訴我作文【薦】

    生活告訴我作文1

      生活,如一本本厚厚的百科全書,里面蘊藏了無窮無盡的知識。生活在我們每個人之中,我們每個人也無時無刻不在生活。我們要在生活中不斷學(xué)習(xí),積累更多經(jīng)驗。生活還是個未知的世界,要等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)掘……

      在一個周三,天空中萬里無云,我們班的同學(xué)在學(xué)校中上體育課。老師宣布本節(jié)課比賽跑步。我們聚集在塑膠跑道上,分為四人一組。所有同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽裁判一聲哨響,前面的幾組同學(xué)開始了比賽。還沒比賽的同學(xué)們都在為他們加油,吶喊聲此起彼伏。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,已經(jīng)輪到了我們組。只見裁判在終點那頭,舉起了手,示意我們準(zhǔn)備好。一聽見哨聲吹響,裁判的手也同時放下。我是我們組反應(yīng)最快的,所以剛開始我一直處于領(lǐng)先位置。但當(dāng)賽程過半時,其他三位選手已經(jīng)和我保持在同一水平線上,我努力使自己的速度提高到更快,勉強還能和其他選手持平。可越到后面,我的體力就越來越不足,和其他選手的距離漸漸大了起來,我落后他們許多了。看到這種情況,我已不想再堅持下來,比賽才剛剛過去一半,在比下去反正就是輸,到時候我輸了比賽,又會遭同學(xué)們的.冷嘲熱諷,堅持下來儼然是沒有意義的。但我一想到中途放棄比賽是一種懦夫的行為,看看對手,一個個好像很了不起一樣,賽前還聲稱一定能比過我,一定要向他們證明我自己,必須要勝過他們。便依然堅持了下來,并加快了自己的速度。我和其他選手的距離在縮短,差距越來越小,近了,近了,更近了。我們之間沒有差距了。我又加快速度,體力不夠也得堅持下來。我反超了對手?旖咏K點時,我的體力消耗殆盡,眼看對手要趕上我,那股信念支撐著我再一次加速,向終點發(fā)起了最后沖刺。裁判的哨聲響起,比賽結(jié)束。我獲得了我們組的第一。

      這只是一次非常平常的跑步比賽,只是生活中的很小一部分,但他卻讓我明白了許許多多,但我覺得最重要的一點,是在于一個人,也是需要有對手,有競爭。

      的確,在很多時候,你與對手之間的競爭可以給你帶來無限的動力,讓你向目標(biāo)一直努力。有了競爭意識,我們就能不斷磨練意志,能想方設(shè)法超越對手,從而取得勝利。對手也將在你身邊鼓勵、鞭策著你,是你駛向成功不可缺少的一部分。

    生活告訴我作文2

      曾幾何時,我因為過于較真,往往會為一點小事大動干戈,所以脾氣總是很不好,生活中一直缺少“陽光”。

      初夏的一天,我坐在座位上寫作業(yè),突然筆不知怎的就漏油了,大熱天里本來就心情煩躁,加上筆漏了大堆的油,作業(yè)堆積如山,更是心急如焚,我將筆使勁一甩,大滴的油墨飛濺到旁邊同學(xué)的白短袖上,我誠惶誠恐,連連道歉,她見我如此不安,卻淡然一笑:“沒關(guān)系!”透過同學(xué)坦然的目光,我知道了什么是寬容——它是一種雅量,也是一種風(fēng)度。

      那一天,同學(xué)帶來一本暢銷的圖書,我興沖沖地向人家借書,她二話不說,樂呵呵的大方地借給了我,我是那種丟三落四的人,沒過幾天,一本活生生的書被我搞的沒了蹤影,就好像人間蒸發(fā)了一樣,它,失蹤了…我像熱鍋上的'螞蟻,不知該如何是好。我找到那位同學(xué),告訴了他,并承諾會買本還給她,她卻滿不在乎地說:“算啦,沒事,別忘心里去,那本書全看完了,再買的話可就沒意義咯!要不你就請我吃頓飯吧!”看著她開朗的神情,我懂得了什么是寬容——它是一種潤滑劑,又是快樂泉,它可以緩解許多可能發(fā)生的沖突,也可以減少不愉快的事情帶來的不開心。

      下課時分,我走在擁擠的樓梯上,一個不小心我踩到旁邊一位學(xué)生的腳下,我連忙道歉,怕他會大動干戈,他的回答實在出乎我的意料,“應(yīng)該說對不起的是我阿!”我一臉疑惑,“不,應(yīng)該是我,是我打斷了你前進(jìn)的步伐!笔疽馕覜]有關(guān)系。望著那位不知哪個班的同學(xué),我明白了什么事寬容——它是一種優(yōu)雅,更是一種修養(yǎng)。

      這些生活中的小事一次又一次地激蕩我的心海,拓展我的心胸,給我的“詞典”里添加一個概念,那就是“寬容”。忍一時,風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。

      生活告訴我什么是寬容,面對勝利,我會寬容其成功而不嫉妒;面對冒犯者,我會寬容其魯莽而不計較。

      是生活告訴我學(xué)會寬容,是寬容驅(qū)散了我生活中的陰霾。

    生活告訴我作文3

      我們每個人都或多或少的接受著生活的教導(dǎo)。那次生活告訴我,什么是最重要的。

      在初一的一個周六下午,我的一個好朋友給我打電話,問我要一份卷子,他弄丟了那份卷子,要借我的卷子來復(fù)印,并讓我把卷子送到他家去。我有點不高興,想:我又不是快遞員,為什么讓我給你送去。再者說,是你借我的卷子,應(yīng)該你找我來拿卷子。但無論如何,他都是我朋友,我無奈的騎上車,向他家騎去。

      到了他家,我一臉不耐煩,叫他下樓拿卷子。他滿面笑容的下樓找我,問我要不要上樓喝杯水,我拒絕了。他又問我周日下午四點有時間嗎,我心想難道你又要我回來取卷子。他說我給你送過去吧。我舒了一口氣,說:“行,明天下午四點,你找我去吧!比缓笪揖突丶胰チ。第二天,母親對我說下午三點去姥姥家。我就給好朋友打了個電話,沒想到他關(guān)機(jī)。我打了好幾次,都是關(guān)機(jī)。我無奈就先走了。周一我見到他,他生氣地問我:你周日怎么不在家?我反駁:我打你電話了,我四點有事。你不會改一個點嗎?他反駁我:我兩點有事,你不會早點給我打嗎?我們吵得十分激烈。最后,他氣呼呼地走了。接下來的`幾天他一直沒有對我說話,我也一直沒對他說話,直到周五。

      周五中午,下起了大雨,我沒帶傘,出去找車子,沒想到車子掉鏈子了,我在雨里弄了半天,渾身濕透,鏈子也沒搭上。我正低頭弄著鏈子,他出現(xiàn)在我身邊,我沒理他,繼續(xù)搭鏈條,他問我:用不用我?guī)湍?我想,你要幫我的吧,那就幫吧,我讓開了,他試了半天,終于搭上了。我說:謝了。他說:不用謝,你可是我最好的朋友,謝什么。我低下頭說:周日的事對不起了。他說:周日?哦,沒事了,那天是我不對,我早不在乎了。我們又像原來一樣,一起回家。那天我明白了,友誼是最重要的。

      那天生活告訴我,友誼是最重要的,從今以后的生活中,我會珍惜每一份友情。

    生活告訴我作文4

      百善孝為先,自古以來,孝!在我們中華傳統(tǒng)美德中占有重要地位。

      以前,我總認(rèn)為父母供養(yǎng)我們,給我們吃穿都是天經(jīng)地義的事,我們理應(yīng)享受,但一次親身的經(jīng)歷,讓我懂得了父母,懂得了他們的辛勞,也改變了自己那幼稚的想法。

      那是去年的暑假,我和兩個哥哥一起去報名參加一個活動。就是去當(dāng)群眾演員,本來我們打算借著這個名義在三國城里玩一玩,我們?nèi)サ哪翘煜挛,溫度竟達(dá)到37攝氏度,即使不動也汗流浹背。由于是拍武打戲,每個人都要穿兩件又臟又難聞的粗布麻衣,令人難受的是要戴厚厚的頭套假發(fā)以及穿像木屐似的棉鞋。尤為折騰人的是一個鏡頭要重拍十幾次,連吃飯時間都沒有保證。在那里,工作時間竟達(dá)到十幾個小時。在這期間,我和哥哥們曾多次想開溜,但都被保安趕了回去。終于熬到了凌晨四點多鐘,我拿到了——三張薄薄的十元鈔票,我感到這錢無比的沉甸甸,這與其說是因為這錢里有我艱辛的付出,還不如說平時從父母的手中接過的錢都浸透了他們的汗水和心血。我第一次真心懂得了掙錢的不易。

      到家時,天已經(jīng)亮了,父母把我責(zé)備了一番,但我毫無怨言,我覺得這次體驗真的很值得。

      經(jīng)歷了那次我懂得了許多,也長大了許多。以前,我的那些想法,現(xiàn)在想起來真是羞愧萬分。從那以后,我就立誓,一定要做一個孝順的好兒子。

      離家時,主動向父母告一聲別,到家時,熱情的問一聲好,這是孝;父母下班后,一聲問候,一杯熱茶,這是孝;考試后,理想的成績,紅通通的獲獎證書,這是孝;把每一塊錢花在該花的地方,盡量多節(jié)約點,這同樣是孝;讓父母的.眼神透著欣慰,讓他們的臉上泛出自豪,讓他們的勞作越發(fā)有勁,這更是孝?傊,你的一個眼神,一個微笑,一句問候,一次交談,一個動作,一個進(jìn)步都能體現(xiàn)出你的孝心。

      孝是一種職責(zé),與生俱來的職責(zé)。它容不得絲毫折扣,更不允許有丁點的褻瀆。羊兒尚知跪乳,烏鴉還曉反哺,何況我們?nèi)四兀?/p>

      我們要多關(guān)心一下自己的父母,因為他們真的很辛苦、很辛苦,F(xiàn)在,對我們來說,優(yōu)異的成績,那是我們給予他們最好的回報,因為他們真的很需要希望,需要我們給予他們的希望。

    生活告訴我作文5

      以前的我從來沒有體驗過生活的艱苦與不易,永遠(yuǎn)都是“衣來伸手,飯來張口”?勺詮哪莻“麻煩精”的到來,我終于明白了生活的不易……我的姑姑得了急性心肌炎,需要手術(shù)治療。而姑父需要陪伴姑姑,家里的兒子由我們家來照顧。

      他才滿四歲,小名叫冉冉,我的`父母非常喜歡他,完全是重男輕女的表現(xiàn)?墒,命運總是來找麻煩,爸媽也要去照顧姑姑,囑咐我一定要看管好冉冉,而這一周就變成了讓我耿耿于懷的一夢。清晨我便從床上不情不愿地爬起,給冉冉喂牛奶喝,可是卻灑了我一身。

      冉冉在一旁哈哈大笑,死活都不喝,非要我給他唱歌才行。我不情不愿地唱了首《蟲兒飛》,冉冉才把牛奶喝了一小口。我終于感受到父母養(yǎng)我的不易了,有種“啞巴吃黃連,有苦說不出!钡母杏X。麻煩再度來襲。冉冉非要我?guī)ビ螛穲鐾,我越來越累,拉著冉冉的手走出家門,打車去了游樂場。

      游樂場里人山人海,摩肩接踵,我將冉冉帶到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊。他卻嚷嚷起來:“姐姐!我要吃冰激凌!”我強顏歡笑:“行,冉冉,你坐在這里別動,我這就去買,千萬別動呀!”冉冉點了點頭,我匆忙向冰激凌店跑去。我拿著兩個冰激凌慌慌張張地跑向旋轉(zhuǎn)木馬,長椅上卻空無一人。我的心“咯噔”一下,“大事不好!”我將冰激凌扔在地上,急忙跑向各個景點。我的眼淚不自覺地掉了下來,急得不知如何是好。就當(dāng)我要撥打110時,冉冉出現(xiàn)在我的眼前,我抱緊了他痛哭流涕。下一次,我一定不會放手……

      回到家中,身心疲憊的我已經(jīng)領(lǐng)悟到父母的諸多不易:“唉!,原來父母是那么艱辛的照顧我呀!”我喃喃自語著:“從今天開始!奮斗吧!”我沉沉地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      一周后,冉冉被姑父接回了家,我依依不舍地與他告別。以前我是多么憎恨他影響我的生活,可現(xiàn)在我已經(jīng)深深喜歡上了這個小屁孩,不知道他未來會過得如何呢?

      生活告訴我,人生的出其不意會常常光顧你,生活就像多彩的泡泡糖,說不定哪個就“過期”了呢!生活是見證一個人成長的船艙,載著我們駛向遠(yuǎn)方……

    生活告訴我作文6

      讀著世界名著,可以領(lǐng)悟深刻哲理;聽著經(jīng)典歌曲,可以感受藝術(shù)魅力;望著天空,可以幻想未來。但你可曾想過:品著平凡的生活,可以領(lǐng)略生活的哲理。

      學(xué)生們抱怨:“每天重復(fù)同樣的生活,了無生趣!

      公司經(jīng)理感嘆:“每天都充滿了明爭暗斗,絞盡腦汁!

      生活真的如此不堪嗎?不,決不!

      也許,讀書真的很苦,求學(xué)路上生活確實很單調(diào)。但是,校園里也處處彌漫著青春的氣息。在這蓬勃的朝氣里,我們沐浴年輕的陽光里,汲取著生命的乳汁——知識。

      在忙碌的生活中,朋友是最好的調(diào)味品。

      每每,激烈的競爭讓我遍體鱗傷,朋友們一句句溫暖的'話語令我找回了自己,找到了自信,明白了自己的存在還是有價值的。每當(dāng)枯燥的生活讓我覺得心情煩躁,朋友們的一個個“冷笑話”也能讓我感到幾分欣慰。

      有時,我與好友們會為了一句根本就不好笑的話而笑得前俯后仰;有時,我們會在宿舍里“縱情高歌”,以發(fā)泄我們心中的郁悶;又有時,我們會靜靜的漫步在柔和的風(fēng)中。

      忙碌的生活告訴我們要懂得苦中作樂。

      當(dāng)今社會,競爭激烈。在高手如林的生意場上,沒有人愿意被淘汰,競爭不允許他們有絲毫的放松。為了利潤,有些企業(yè)甚至?xí)粨袷侄。于是,明爭暗斗出現(xiàn)了。

      此時,如果你能用一顆寬大的心去對待,堅信法律的公正,誠實勞動,合法經(jīng)營。也許你會輕松很多。不要對任何人都持有懷疑,天天生活在“防”中。即使,你擁有了萬貫家財,享受著帝王般的生活,但是你將失去最寶貴的東西——人與人之間的信任。表面上,你受人擁戴,其實你的心是孤寂的。何必讓自己陷入如此的絕境?我總是這樣認(rèn)為:這樣的人生毫無意義,一生庸庸碌碌。

      相反,即使不能享受榮華富貴,但享受到了人間溫情,此生無悔。

      競爭的生活告訴我,要以一顆寬容的心對待生活。

      不一定要閱讀深奧的著作,才能懂得深刻的道理,在我們平凡的生活,處處可以找到哲理的蹤影。去感受生活吧!你會找到屬于你的生活哲理。

    生活告訴我作文7

      我們生活在一個如同機(jī)械的社會中,在這個社會中我們就象那一枚枚的螺釘一樣,運轉(zhuǎn)這個社會機(jī)械。我們在生活中會遇到各種各樣的事情,它們使我們了解更多的事情。

      在生活中它告訴我,想要生活下去,就要學(xué)會競爭、勇于去競爭,如果別人比你優(yōu)秀,你就會象被換螺釘一樣換掉,被遺棄在時間的長河之中,生活在自己心靈的黑暗里,見不到那光明,生活告訴我想生存就要去競爭。

      達(dá)爾文雖然說過物競天擇、適者生存,生活就是如此,但我并不贊同這句話,因為我們在競爭中就必須熟悉周圍的一切,就算你一開始不適應(yīng),但你去競爭,競爭勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣,你在競爭的過程中你就適應(yīng)這個環(huán)境,你就可以生存下去。

      在小學(xué)我的作文水平極差,一位上課不聽的學(xué)生作文分值都比我高,他們在網(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀,故意氣我,我就會跟他們比誰的作文好,票數(shù)多,我在署假里一有空就寫作文,從開始學(xué)起,經(jīng)過一個多月的.努力,我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點出量排行第一的位置,并連續(xù)了兩個月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績,在這次比賽中我學(xué)會了寫作文,從此作文也不那么差了,生活告訴我:在生活中要去競爭。

      競爭可以激發(fā)人們的潛能,在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社會的競爭中有了一席之地,煉出了干脆快速的風(fēng)動作,一分鐘收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告訴我:競爭可以激發(fā)人們的潛能。

      競爭還可以給我們自信,我喜歡下象棋,但棋藝不怎么樣,我在和別人下棋時,經(jīng)常被告別人的雙馬將死,一次我陷入了苦戰(zhàn),對方象士全,我只有兩個馬可以過“河”了,我正想點求和時,回想起自己也被雙馬弄死過,我和別人在競爭中敗過,我也能贏,我信心滿滿地和他殺了上去,最終我贏了。是競爭給了我自信,雖然那次我失敗了,但我適應(yīng)了它,也可以去對付別人了。

      生活告訴我,想要生存少不了競爭,如果你不想被時間的長河所埋沒,那么就要勇于競爭,在競爭中打磨掉身上的不足,盡量完美自己,生活告訴我要勇于競爭,大丈夫志在四海,萬里猶比鄰!

      安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇

    生活告訴我作文8

      一個相信自己的人,是不會被狂暴波浪所吞沒的;一個相信自己的人,是不會被死一樣寧靜的弧夜壓彎脊梁的;一個相信自己的人,所謂絕望,不過是她手中隨風(fēng)揚空的屑粉;一個相信自己的人,她會在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己,在紅塵的滄桑中升華自己,在多舛的命運中堅定自己!

      每個人都有自己光彩的一面,快樂的一面,脆弱的一面,絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時間,不同地點的自我,勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時候,那也是最自信的時刻。

      早晨,當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七(6)班教室的時候,你總能看到一個忙碌的聲影,穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀,書聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空;禮拜一的早上,你總能看見一個小女孩雄赳赳,氣昂昂地站在升旗臺后面,身披一條橫幅,“升旗手”三個大字在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;上課時,你走過七(6)班時,你總能看到一只高舉的手,等待著回答一個又一個問題,她那別具一格的答案常給老師一個意外的驚喜。每次的作文競賽,她都是一舉奪冠,演講比賽時,總能看見一個小女孩正繪聲繪色的演講,慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩,那時的她是多么的自信!

      隨著年齡的增長,她似乎變得多愁善感,也許是因為周圍環(huán)境的原因,她越來越沉默了,坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘,上課時,前排高舉的小手把她的手掩蓋了,她越來越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她,從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣,班主任花了很多心思,讓她在同學(xué)面前展示自己,起初她還有些害羞,但經(jīng)過老師和同學(xué)們的'鼓勵,她重拾以前的自信,籃球場上的她也似乎有了種拼勁,作為隊長的她帶領(lǐng)著四個女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級女生打籃球,她的手不知被誰的指甲抓了一個很深的傷口,頓時鮮血直流,可她依舊揮汗在球場上,自信的汗水與淚水潤濕了花季。

      確實,世界上最受歡迎的人從來都是那些自信、勇敢,在挫折中懷著無限希望的人。馬克思說過,人要學(xué)會走路,也要學(xué)會摔跤。小普林尼也說:“成功能證明一個人的幸運,而挫折則能證實他的偉大。”不管風(fēng)吹雨打,我們都要心平氣和,并能使自己融入一種精神,一種不埋怨命運多舛的精神,一種精衛(wèi)填海的精神!

    生活告訴我作文9

      生活中,不是沒有美,只是少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中,不是沒有感悟,只是少了領(lǐng)受感悟的心靈。生活,無時無刻不以它的方式告訴我們許多許多??

      那年冬天,百年難遇的大雪降臨長沙,到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮,校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來到樓下,走在潔白如棉的雪層上,松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲,真是舒服極了。幾聲零星的鳥叫把我的注意力吸引過去,我很奇怪,這么冷的天氣里,竟然還會有鳥叫。

      循聲望去,幾只小麻雀在松樹間穿梭,這使我想到一個問題,雪是由水冷凝后形成的,看上去雪白剔透,似乎很輕,但厚厚的幾層下來,重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的.松樹,卻只是微微彎曲。要知道,這被喻為“百年難遇的大雪”,已經(jīng)連續(xù)下了三天了,積雪至少有七厘米厚,就是金屬被這樣壓迫著,恐怕也要接受折斷的命運,可這樹,卻沒有斷的意思。我好奇心起,決定尋個究竟。

      可我觀察了好幾天,沒有任何收獲,只好向老師請教,老師告訴我:“松樹是有韌性的!薄坝许g性?”我連忙跑到松樹前觀察,才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實只有兩厘米厚,才恍然大悟:松樹能夠生存下來的主要原因不是它的身軀有多堅硬,而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度,就會自動滑落,這就是松的韌性,能遇重彎曲而回直的超強韌性。

      這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國被俘的困境里,背負(fù)復(fù)國重任的他,選擇了隱忍,承受了常人所不能容忍的屈辱,終于獲得重生的機(jī)會;貒螅跀硰娢胰醯那閯菹,仍然選擇了隱忍,俯首稱臣。而一旦時機(jī)成熟,卻是雷厲風(fēng)行,一舉復(fù)國復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹的韌性何嘗不是一回事,松樹彎曲了身體保全自己,勾踐屈辱一時而贏得最終的勝利。

      我終于明白:古人贊松不僅是因為它抗寒的堅強品質(zhì),還因為它能屈能伸的韌性。而我,也必將學(xué)習(xí)松樹的韌性,不為別的,就為了贏得未來人生更完美的成功!

      這是松樹帶給我的啟示,也是生活告訴我的。

    生活告訴我作文10

      聚散皆是緣,離合總關(guān)情!}記

      生活告訴我,要學(xué)會感恩。生活告訴我,要學(xué)會珍惜。生活還告訴過我,要學(xué)會留戀。時間像沙漏中的沙一樣一去不回。剎那間,三年的光陰匆匆流走,時間沉淀了我的記憶,滋潤了我的情感。

      

      “想飛上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢,從不怕別人看見……”伴著歌聲,我們釋放了自己的壓力,班主任讓我們擁抱理想,放飛夢想,讓夢想隨著歌聲入九天?粗蠋煹哪槪肫穑喝昵,老師希望我們變得更好;三年后,老師希望我們飛得更高;三年來,我們朝夕相處。老師是我們的知心朋友,我們是他的開心果,課堂上的激情演講,課堂外的不休爭論,因為我們曾經(jīng)擁有著共同的夢。教室的每一個角落都還是曾經(jīng)的氣息,永恒不變的師生情。生活告訴我,這首經(jīng)過三年譜寫的夢想之歌,無論歲月如何輪轉(zhuǎn),我都會將深情唱起。

      

      “向前跑,面對著冷眼嘲笑,生命的光輝前程,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”在體育加試時,在操場上,我奔跑著,在跑道邊上是同學(xué)們。最后100米,我卻早已精疲力竭,聽著同學(xué)們吶喊助威的聲音,我心中不禁泛起一層漣漪,眼淚不禁的往外。頓時我充滿能量。我噙著淚花,跑完了最后一百米。沖過終點時,我彎下身子,沒有大喘氣,只是抹去眼角的淚痕。三年前,我們相聚在一起;三年中,我們相識相知;三年后,我相信曾經(jīng)的那份感動會依然在心底相守。生活告訴我,同甘共苦過的回憶是我們用青春譜寫的.一首詩?v使斗轉(zhuǎn)星移,詩行里的青春的容顏也會永遠(yuǎn)鮮活。

      

      “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”閑暇時在唱起這首歌,別無二意,卻沒有意識到,竟真的離別了。我騎著車,在操場上,望著校園,望著操場,望著教室,望著同學(xué)們。駐足遠(yuǎn)眺,畢業(yè)的日子早已屈指可數(shù)。雖然在望,但絕不能忘。這是生活告訴我的。

      曲終人散后,簡單樸素的教學(xué)樓,透著一股威嚴(yán),靜靜的跑道上印滿了青春的足跡,籃球下上似乎還有當(dāng)初追逐的身影。從來沒有這樣看過她——我的母校,也許我會想徐志摩那樣“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?”但我也會像他一樣留下當(dāng)初的回憶。

      初中三年的生活,是首歌,是首詩,是首曲,終將悠揚在我的心上。

    生活告訴我作文11

      生活像一位哲人,一言一行都透出哲理,生活又像一位老師,一筆一劃教導(dǎo)你前行。生活穿梭在現(xiàn)實中,告訴我許多許多……

      破蛹成蝶

      天空是那樣魑魅的藍(lán),隱隱地透著壓抑。黑色的云層一點點沉淀下來,現(xiàn)出一片渾濁的暗寂,而雨遲遲不來,躲在幕后笑著。

      在一睹朱紅色的墻邊,花開得有些無力,一個蛹掙扎著,它忍受著撕扯的痛苦,準(zhǔn)備離開這溫暖的巢穴。那是一個極其痛苦的經(jīng)歷,它拼命地突破著,想掙開繭的.束縛,一睹世界的光彩!

      大雨滂沱,蛹仍在努力突破。當(dāng)它在黑暗中上下求索時,它一定跌入過絕望的深淵吧!當(dāng)它在窒息中尋求生機(jī),它一定迷茫過,退卻過吧!破蛹成蝶,這蛻變又豈能是一般人所承受?這痛苦又何止是作繭、破蛹的艱辛?

      蹲在墻邊,生活告訴我:破蛹成蝶,無畏、無懼。

      零落成泥

      春意倦倦。樹枝上,一朵花已培育出果實,想著生命的延續(xù),夢著果實的成熟,決定了飛翔。不戀枝,不猶豫;ê,看著果實,靜靜地數(shù)著凋零的日子。風(fēng)吹過,拂過枝頭,于是花兒揮手告別枝頭,與果實一同長成新的生命。余暉輕輕地撒在葉間,像紅暈漾蕩漾開去,化為一絲紅煙。

      托著落花,生活告訴我:碾落成泥,有舍、有得。

      浴火重生

      當(dāng)風(fēng)兒從草上吹過去的時候,田野就蕩漾成了一湖水,起了一片漣漪,這叫做風(fēng)的舞蹈。

      風(fēng)過,炊煙起。裊裊處是一只自不量力的飛蛾,它悲哀地認(rèn)為火是神圣的,于是飛蛾一次又一次飛舞,一次又一次地靠近。飛蛾,這個固執(zhí)的生靈,明知自己不屬于光明,卻偏要孤注一擲地扎頭進(jìn)去,最終化為灰燼?删驮跉绲囊凰,天國的圣光流到人間,如燭火一般,浴火重生;蛟S這便是受難者所演繹的生命之涅槃!

      孤燈之下,生活告訴我:欲火重生,不屈、不朽。

      生活告訴我許多、許多。而我,把生活之感,生活之悟,謹(jǐn)記于心,相伴在成長的大道上。

    生活告訴我作文12

      進(jìn)教室,我的耳邊就響起一陣嘻嘻哈哈的笑聲,原本以為有什么值得人高興的事,可浮現(xiàn)在眼前的一幕,真讓我這個作班長的為難。

      原來是一群人圍在這里看漫畫,按規(guī)矩漫畫是不能帶入教室的,我一看這情景,不管三七二十一,一把就奪過他們手中的漫畫,交給了班主任。

      事后,才知道這本書是同桌的,他為人老實,可發(fā)起火來就是“不鳴則已,一鳴驚人”。果然,“我又沒有看書,你憑什么沒收我的書!”同桌一臉怒容地質(zhì)問。我從未見他這么生氣過!拔沂前嚅L,我只對事不對人!”我平靜地回答!澳悴荒茈S意碰我東西!”他的眼圈紅了,看來他確實是急壞了。我們誰也不肯讓步,就這樣,你一句,我一句,直到上課鈴響起,這場“口水大戰(zhàn)”才算告一段落。

      這是一節(jié)語文課。我最喜歡語文課了,平時在課堂上那是非常活躍的,可今天,我怎么也提不起精神,呆呆地望著書本,老師所講的內(nèi)容都關(guān)在了耳朵外面。這時,同桌突然冒出一句“我恨死杜靜茹了!”如果是平時,這句普通的玩笑我會毫不在乎,可現(xiàn)在卻如針頭般扎入了我的'心中,好痛,真的好痛。頓時,在眼眶已溜達(dá)許久的淚珠,就像一串散落的珍珠,順著臉頰滑落了下來,一直流到下巴,滑進(jìn)我的嘴里,好咸好咸。而心里,就如壓著塊沉重的大石頭,讓我?guī)捉舷ⅰ?/p>

      下課后,我獨自來到操場,心里就像雜亂無章的絲帶纏絡(luò)著,風(fēng)兒迎面吹著,撫摸著我“透濕”的臉,仿佛有意要抹去我的眼淚。仔細(xì)想想,像今天這樣的事情也不只發(fā)生這一次了,難道真的是我錯了,是我太沖動了?可是,作為一個班級的班長,我所做的一切,都是為了同學(xué)啊,我盡心盡力想做好每一件事,記得李老師對我說過,去管理一個班級,一個同學(xué),并不是害他,是為他好,為班級好啊。

      我擦干眼淚,重新振作了起來。其實,就像李老師說的,為同學(xué),為班級,為社會默默付出是一件幸福的事情!哪怕現(xiàn)在得來的是一份誤解,一分厭惡,但是只要是真正為了他人好,這就足夠了,也許,總有一天,他人會理解和明白的。也許,這就是生活要告訴我的。

      天,藍(lán)藍(lán)的,耳邊掠過清脆的鳥鳴,我的心,明亮起來!

    生活告訴我作文13

      生活像一位大師,默默地用事或用時間給我舉例子,讓我明白一些常理。——題記

      生活是無法掌握而多變的。捕蟬的螳螂想不到黃雀在后,歡聚的朋友也會被迫各奔東西。曾經(jīng)的朋友們啊,祝你們一路順風(fēng)。

      在一次旅行中,我曾認(rèn)識了一位朋友,我和她相處得很愉快。

      她愛唱歌,愛唱同一首歌。歌名我已經(jīng)淡忘,但我還記得,那首歌實在稱不上百聽不厭。可我當(dāng)時卻做了一件現(xiàn)在意想不到的事——我居然就這樣聽了幾個小時,都沒舍得打斷她,就這樣看著她一邊撥弄自己的手指,一邊開心地唱啊唱……

      但仔細(xì)想想,也對,畢竟是朋友的愛好,這樣也挺好,只是分別后的一段時間,我總是覺得周圍太安靜了。

      后來,在一個課外培訓(xùn)班上,我又認(rèn)識了一個“嘴閉不上”的'姑娘。我現(xiàn)在還清晰地記得,課間十分鐘,沒有一秒鐘是安靜的,也沒有一秒鐘是不愉快的。她說明星,我就聽明星;她說練習(xí),我就聽練習(xí);她說流行曲目,我就聽流行曲目……一次,她向別人喋喋不休地介紹一首古風(fēng)歌曲時,我聽了去,晚上還記得,試著聽了聽,覺得還不錯。第二次去上課,我甚至可以哼出曲調(diào)……

      真可惜,無論是旅行中的朋友還是培訓(xùn)班的同學(xué),最后都和我分開了,沒有再見上一面。

      遇到這種情況,我最開始非常難以接受,感覺是生活和我開了一個天大的玩笑——可最終,我還是心甘情愿地被生活玩弄。后來的我,覺得真可笑!

      這樣的事情不再少數(shù),而且還成倍成倍地增加。我經(jīng)歷了朋友間的言而無信,經(jīng)歷了朋友間的相互吹捧……

      我終于開始明白,有些事情不是有始有終,絕不能抱著不撞南墻不回頭的心思去做。如果實在放不下,就趁寶貴的最后期限趕緊好好珍惜;如果實在患得患失,就干脆沖動一回!

      生活是無法掌握的,朋友也不可能成為永遠(yuǎn)。生活告訴我:懷念過去的同時,也不能忘了現(xiàn)在。

    生活告訴我作文14

      人生在世,有成有敗,有得有失,但不論成敗得失,生活都要繼續(xù),失敗了再努力,跌倒了再爬起,這都是生活對我們無言的啟示。

      生活告訴我失敗并不可怕,可怕的是放棄。記得我上小學(xué)六年級的時候,在一次期末考試中,我考了全班的第二十名,這使一直成績優(yōu)異的我很受打擊,甚至不想再看書本一眼。回到家里,我無精打采,什么事也不想干,開學(xué)之后,別的同學(xué)都有了很大的進(jìn)步,只有我有退無進(jìn)。我突然之間醒悟了,覺得自己不能再這么墮落下去了,否則會被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。從那以后,我又變得像以前一樣,刻苦學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)鉆研難題。一個月以后的月考,我再次躍居全班前三名,我高興極了,自己這么多天的努力沒有白費,我成功了。我于是在筆記本上寫下這樣一行字:失敗并不可怕,可怕的是放棄。

      生活告訴我沒有什么痛苦是永久的,它終究會過去。在我十歲那年,爸爸外出打工,爺爺因病去世,失去親人和分別的痛苦使我變得不堪一擊。我整日以淚洗面,痛苦似一座山重重地壓在心中。一個月后,我漸漸的不那么傷心了,三個月后,我又變得像以前一樣快樂了。時間就像是除袪傷痛的良藥,它為我撫平了心中的傷痛。生活告訴我時間會證明一切。那時的我也漸漸明白了這句話的含義。

      生活告訴我別等到失去了再珍惜。我上小學(xué)的時候,有一個要好的朋友,她和我形影不離。一次,我和她因為一件小事吵了一架,事后,我一直認(rèn)為是她的錯,怎么也不肯向她道歉,她卻一直向我道歉,倔強的.我怎么也不肯原諒她。就這樣,我們帶著怨恨畢業(yè)了。升入初中以后,眼前全是陌生的同學(xué),她也和我從此分別了,我開始懷念以前小學(xué)時的快樂時光,有些后悔當(dāng)初為什么不肯原諒她。也許失去之后才知道珍惜。

      生活就像是一位導(dǎo)師,它引導(dǎo)我向著正確的方向走去,它會一直陪伴我、鼓勵我,讓我擁有希望,讓我堅定不移地走下去。

      生活,它無言的告訴我人生只有一次,失去了就不會再來,好好地把握自己的青春年華,努力學(xué)習(xí),力爭做最真實的自己。

    生活告訴我作文15

      聆聽生活,回憶生活中的瑣事,我們會發(fā)現(xiàn)生活中存在著太多值得我們回味的啟示。生活教會我們交流,教會我們做人……其實,只要你仔細(xì)地去思考,去觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活告訴我們許多。

      在生活中,我曾遇到過許許多多的事情,也從中明白了一個個的道理?赡羌,仍然在我的記憶中回蕩。

      有一天,我媽媽和我在市場上買菜,市場上嘈雜的叫賣聲此起彼伏,有賣魚的,賣肉的,賣菜的,討價還價的聲音絡(luò)繹不絕。我本來就不喜歡嘈雜亂的地方,趁著我媽買菜的`時候,便自己一個人到別的地方散步。我漫無目的地在繁華的大街上走著,突然,一個賣草莓的小攤吸引了我的注意:攤主是一個50多歲的農(nóng)村大媽,她賣的草莓紅的發(fā)亮,晶瑩剔透,鮮艷欲滴,好像一個個紅瑪瑙,讓人看了忍不住咬一口。而真正吸引我的不是這些草莓,而是這個攤子上正在發(fā)生的事。

      一個中年婦女與一個七八歲的小男孩站在小攤前,小男孩一直盯著草莓看,拉著媽媽衣角遲遲不肯挪步。“媽媽,我想吃草莓!毙∧泻λ麐寢屨f到。中年婦女看著攤子想了想,一會問:“這草莓甜嗎?”“甜!當(dāng)然甜了,不甜不要錢!您要幾斤?”大媽急忙問到。“你說甜就甜?我得嘗一嘗”。說著便從攤子上拿起一個又大又紅的草莓一口放進(jìn)嘴里,又拿了一大把草莓遞給了孩子,吃畢,說:“不甜!酸死了,我不買了,我們走!眿D女吃完了以后拉著小男孩的手就準(zhǔn)備走!安宦,草莓甜!媽媽騙人,我要吃草莓!”

      這時場面一下子靜了下來,許多人都看向了婦女,她的臉一下子紅了起來,立馬就尷尬了,對孩子說:“這草莓不好,寶貝乖,等咱們回家我給你做好吃的!薄安宦铮〔葺贸,我都嘗了,媽媽你為什么要騙人!老師說過騙人是不對的!边@時農(nóng)村大媽出聲了“算了吧,就幾個草莓,大不了我送孩子幾個就成了!

      看著中年婦女,我不禁想:也許她有不想買的理由,但不想買為什么要嘗?嘗了為什么又違心地說不甜?難道她不怕孩子學(xué)她,將來做一個貪小便宜,不守誠信的人?婦女這時也意識到自己這么做對孩子不好,便掏錢買了一斤回家了。

      生活告訴我,父母是孩子的第一任老師。

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