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關(guān)于走進(jìn)童話作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進(jìn)童話作文 篇1
童話世界是個(gè)很美的地方，那里善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我喜歡童話世界，也希望現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)和諧的“童話世界”。
我很喜歡童話世界。現(xiàn)實(shí)生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會(huì)掉進(jìn)圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時(shí)顯得孤立無援。但在童話世界里則截然不同，那里沒有現(xiàn)實(shí)生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會(huì)給他們應(yīng)有的懲罰，在遇到困難時(shí)，也會(huì)有神仙、巫婆來搭救我們，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的你欺我詐，有的只是坦誠(chéng)相見。一切都顯得那么美好，誰能不喜歡呢？
童話世界里。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有貧賤之分，沒有爭(zhēng)論，也沒有人們生氣的臉，沒有爭(zhēng)吵聲，大樹不會(huì)被砍掉，農(nóng)田不會(huì)被填沒，沒有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的大樹在嘻嘻哈哈地笑著，無憂無慮，沒有約束，盡情享受樂的喜悅。有著王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話。
我希望的童話世界正是我希望的和諧社會(huì)。我們這一代人應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，我們當(dāng)代應(yīng)創(chuàng)造和諧社會(huì)、建立先進(jìn)科學(xué)文化，長(zhǎng)大后，用我們所學(xué)到的'知識(shí)與創(chuàng)新的智慧，來創(chuàng)造一個(gè)和諧的“童話世界”。這個(gè)“童話世界”將是一個(gè)和平的社會(huì)、幸福快樂的社會(huì)、環(huán)保整潔的社會(huì)、科技發(fā)達(dá)的社會(huì)。
希望這一天快快到來！
走進(jìn)童話作文 篇2
小河里的水
是一位愛講故事的老外婆。
春天，
她講述著春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著太陽公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說著果子娃娃成熟的故事。
冬天，
她講著風(fēng)娃娃和雪娃娃的.故事。
一年四季里，
小河里的水讓我們走進(jìn)童話世界。
走進(jìn)童話作文 篇3
童話世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說起童話你我都十分熟悉，但是你對(duì)它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話世界吧。
我們班的語文拓展課很有趣了！周三下午第一節(jié)課，是我們最開心的一堂課了！大家都是翹首期待著的！第一個(gè)環(huán)節(jié)是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開始了，周老師開始出題了，只見第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說出了答案，李蔚桐首先來了個(gè)拋磚引玉，有句話得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統(tǒng)統(tǒng)回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來說：“是《三只小豬》”周老師說：“是誰寫的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說一氣：“是安徒生寫的�！苯Y(jié)果，我回答錯(cuò)誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對(duì)了！”我情不自禁的說道。
到了最有趣的'項(xiàng)目了，那就是演童話！最先出場(chǎng)的就是男生隊(duì)，他們應(yīng)該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準(zhǔn)備好多喲。只見小白兔來到陰森恐怖的森林，突然出現(xiàn)了一個(gè)“機(jī)器人”，那機(jī)器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來了！話不多說，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機(jī)器人的表情，小白兔做出跟機(jī)器人一模一樣的表情時(shí)，著可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過了第一關(guān)，第二關(guān)開始了，這次的對(duì)手是傳說中的格斗小貓只見小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小��！
走進(jìn)童話作文 篇4
自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開端，過程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來設(shè)好的框架，越來越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來，我著急起來了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來越好，越來越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L(zhǎng)篇小說童話故事的.發(fā)展越來越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來越精彩，越來越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話作文 篇5
我正坐在書桌上看《童話王國(guó)》，不知不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我有些冷，睜開眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對(duì)這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只百靈鳥，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著我，有一只雪雁不屑的說：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認(rèn)為，他說：“你唱的真好聽，你叫什么？”我想：我總不能說出我真正的名字吧。。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對(duì)丑小鴨說：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒�！鼻鄡捍舐暤慕械�，說著，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無策，只好沒停的奔跑，我看見霸王龍捕完了食，就放心了，我找來老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的`動(dòng)物我對(duì)大家說：“大家請(qǐng)安靜，聽我說，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計(jì)策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì)吞噬我們了，他們只有靠著吃蔬菜維持生計(jì)，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來報(bào)名吧�。�！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著《童話王國(guó)》笑了……
走進(jìn)童話作文 篇6
一年一度的金秋讀書節(jié)到了，我們班為此舉行了一次童話會(huì)，可以以演童話、講童話的形式來表演。
首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話，演的是《去年的樹》。
吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們?nèi)嗪逄么笮�，因�(yàn)樵缝皆凇度ツ甑臉洹防镲椦輼�，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準(zhǔn)備。
好戲還在后頭呢！只見飾演鳥兒的黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優(yōu)美、動(dòng)聽的'歌聲給樹聽�？上Ф靵砹耍B兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。
等鳥兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來了，這時(shí)，我真想對(duì)他們的導(dǎo)演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強(qiáng)健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費(fèi)九牛二虎之力，對(duì)他來說，簡(jiǎn)直是小KS啦！”
當(dāng)春天來了，鳥兒飛回來了，可發(fā)現(xiàn)樹不見了，只見樹根留在那，于是它急忙問飾演樹根的應(yīng)欣桐：“樹去哪里了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠(yuǎn)到山谷里去了�！�
鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機(jī)，給演這個(gè)童話的演員們合個(gè)影。
后來同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話。
這次的童話會(huì)給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對(duì)我們非常重要，它既能讓我們的知識(shí)更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。
走進(jìn)童話作文 篇7
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！闭�(dāng)如此，這天我拿著一本《安徒生童話》的書看著，看久了我有些困，趴在桌子上睡覺了，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我走在一條大街上，看到人們都站在舞臺(tái)下，上面是一個(gè)光著屁股的皇帝在走著。原來我來到了《皇帝的新裝》這個(gè)故事里。我站在旁邊一直笑，肚子都笑疼了。皇帝走來了，瞧了我一眼，又大搖大擺走了過去。這個(gè)皇帝真肥，他沒穿衣服，肚子上的肥肉一抖一抖的，大腿肉比誰都粗，可邊上的人卻說：“皇帝您的新裝真漂亮……真帥�。 痹瓉硎沁@些人怕得罪皇帝。皇帝從我的面前走過，咦！屁股上黑黑的圓圓的是什么東西？近看一下，呵！原來是顆痣呀！我大叫聲，皇帝看了看他自己身上真的連一件衣服也沒有，生氣極了。我有一種不祥的`預(yù)感，就趕緊逃了。
跑著跑著，我來到了一個(gè)金碧輝煌的王宮，我變成了一個(gè)宮女，手上還捧著水果。原來我來到了《海的女兒》這個(gè)故事中，婚禮馬上要開始了，我連忙跑到王子面前，對(duì)王子說：“王子，其實(shí)救你的人是美人魚，如果沒有美人魚還不知道你現(xiàn)在是死了還是活著呢！她真是好心沒好報(bào)。你還不知道吧，她為了你，還到巫婆那要些魔藥，把自己的魚尾巴變成雙腳，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她還丟去了她那甜美的聲音，你知道嗎？她的歌聲以前是多么動(dòng)聽��！另外那個(gè)公主是騙你的，如果你不娶美人魚，她將變成泡沫，永遠(yuǎn)消失在世上，那時(shí)你將會(huì)后悔一輩子的。王子覺得我的話很有道理，就取消了和鄰國(guó)公主的婚禮，并且娶美人魚為妻，他們過上了幸福的日子。
我站在海邊上，打開雙手閉著眼睛感受海邊的美景，這時(shí)突然響起一聲刺耳的聲音，我睜開眼睛一看，是鬧鐘響了，我盡然趴在桌上睡覺了。原來剛才那一幕是我的夢(mèng)境。
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