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我的第一次作文匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的第一次作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的第一次作文 篇1
望著老師手中的一根紅線熟練地在泡沫板上游走。“穿”，“拉”，壓”，不一會(huì)兒一個(gè)小巧的中國結(jié)便做了出來。
現(xiàn)在終于輪到我親自動(dòng)手了。取出泡沫板和大頭釘我便開始了。首先在板上擺出一個(gè)十字，腦海里不斷浮現(xiàn)出老師的話：“穿”，“拉”，“壓”，不一會(huì)兒一個(gè)小巧的如意結(jié)便做了出來。它僅有三個(gè)繩耳，但這還僅僅是第一步。接下來的線路圖更為復(fù)雜，紅線不斷的在泡沫板上穿行，變得越來越復(fù)雜。我只能用鉤針或鑷子小心地抽位，避免鑷子那尖尖的溝把紅線弄毛。
這對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。隨著線路的復(fù)雜，我被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這根紅線在我看來已是一團(tuán)糟。終于到了拆大頭針的時(shí)候了，隨著針數(shù)量的減少，我也慢慢緊張了起來。線慢慢收緊，依稀可以看出兩個(gè)繩耳。在做了最后的整形后我收緊了繩子，拉出潛藏的'四個(gè)繩耳。一個(gè)漂亮的吉祥結(jié)呈現(xiàn)在我的眼前。它有六個(gè)繩耳，紅線在中心匯聚出美麗的花紋�？礃幼邮中∏闪岘�。簡單的“穿”，“拉”，“壓”，卻能使一根繩子富有古樸優(yōu)雅的美感，光看樣子是絕對(duì)想象不出這是由一根繩子所編成的。我把成品放在手中，饒有興趣的觀賞著。
一個(gè)小小的繩結(jié)凝聚了中國人民千百年來的智慧，它由一根繩子組成，卻能變化無窮，想拆開它也并不是一件容易的事。它把千百年來的中國文化包含在這小小的繩結(jié)間。
這是我第一次打中國結(jié)，這份快樂的回憶將是難忘的。
我的第一次作文 篇2
今天，就是我演講的時(shí)候了，我早早地叫上黃芯琳去操場(chǎng)練習(xí)，我們大約練講了了兩三遍，就聽到曾浩老師用話筒說：“請(qǐng)三一班演講的同學(xué)和升旗的同學(xué)下來。我再播誦一遍……”我聽了，原本平靜的心一下子“撲通、撲通……”地跳了起來。
過了一會(huì)兒，出操的音樂響了起來，然后每個(gè)班都陸陸續(xù)續(xù)的走了出來（踏步走）。等音樂停了，黃芯琳就開始主持升旗儀式，主持完后，她繪聲繪色地說：“下面有請(qǐng)我黃芯琳和三一班的黃靖演講！”“啪、啪、啪……”大家熱情地鼓著掌。
我上去之后，清了清嗓子，開始朗讀。望著黑壓壓的一片，剛開始我很害怕，怕我一不小心讀錯(cuò)了。于是，我讀的很小聲。但是過了一會(huì)兒，副校長走過來，小聲地對(duì)我說：“不要害怕，讀大聲一點(diǎn)兒，我相信你能行！”聽了校長的鼓勵(lì)，我慢慢的開始越讀越大聲，越讀越激動(dòng)……
讀完后，我和黃芯琳一起說：“謝謝大家，我們的演講完了！”“啪、啪、啪……”臺(tái)下再次響起了雷鳴般的掌聲。
回到教室后，全班同學(xué)都說：“你們讀得真棒！”連老師也忍不住說：“你們真棒，真是我們班的驕傲！”我們倆聽了，說：“這可是老師的功勞啊！如果沒有老師天天培育我們的.話，我們哪有今天的成就呀！”
教室里頓時(shí)炸開了鍋……
這件事讓我懂得了做什么事都不能害怕，如果你害怕的話，就什么事也做不成。
我的第一次作文 篇3
當(dāng)太陽公公不停的打著呵欠時(shí)，當(dāng)他快步準(zhǔn)備與月亮姐姐交班時(shí)，當(dāng)晚霞妹妹在太陽公公的渲染下，穿上一身紅外衣時(shí)，當(dāng)黑夜拉下幕布時(shí)，當(dāng)流星劃過夜空時(shí)，當(dāng)星星眨著眼睛好奇的看著我時(shí)，我沒有選擇的一個(gè)人回到自己的床上，長了這么大這是第一次獨(dú)自一個(gè)人睡覺。
睡在床上的我眨著眼透過窗外望著美麗的夜空，夜空無數(shù)的小眼睛有月亮的陪伴，而我只有恐懼寂寞相伴！眼淚不知不覺的滑下來。
“啪”燈亮了，一張熟悉的不能在熟悉的臉龐跳入我的眼簾，媽媽的臉在燈光下顯得更加漂亮，我開心的從床上跳起來，媽媽抱著我用慈祥的目光看見我說：“孩子你長大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，你是個(gè)非常勇敢的'孩子，相信你能夠照顧好自己，快睡吧�！闭f完輕輕的把我放回床上幫我蓋上被子，關(guān)上燈。一切再次回到黑暗中，靜靜的空間隱藏著孤獨(dú)跟害怕，我又開始羨慕天上的星星月亮，一個(gè)人在害怕中慢慢的睡著了。
“絲絲絲”從窗外傳來一聲聲蛐蛐的叫聲，把我叫醒，我躡手躡腳來到窗前欣賞著蛐蛐們的演出會(huì)，突然窗外劃過一道幽光，瞬間讓我想到看過的鬼片，嚇得魂不守舍，緊閉雙眼莫回床上，用被子蒙住頭，雙手緊緊的拽著被子，身子圈作一團(tuán)哆哆嗦嗦的睡著了。
讓我討厭的鬧鐘把我叫醒，拖著疲憊的身體，帶著一雙黑眼圈去上學(xué)，第一次獨(dú)自睡覺讓我膽戰(zhàn)心驚，黑夜給了我一個(gè)人的孤獨(dú)，也讓我成長。
我的第一次作文 篇4
在人生當(dāng)中有無數(shù)個(gè)第一次，第一次上臺(tái)表演，第一次做飯，第一次走夜路這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情對(duì)我們都記憶猶新，并從中悟出了許多道理。有一件事讓我非常難忘，就是我第一次學(xué)騎自行車。
我是一個(gè)體育細(xì)胞極少極少的人，如果關(guān)于體育的事我會(huì)連聽也不聽，怎么可能會(huì)干呢？但是10歲那年，我卻迷上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，那就是騎自行車。一個(gè)陽光明媚的一天，我在小區(qū)里完，看到了一個(gè)差不多一二年級(jí)的小孩在小區(qū)里騎自行車，他的動(dòng)作是那么連貫，自行車又是那么漂亮，來來回回、霸氣外露。我干巴巴地望著，心想：如果我也能這樣就好了，人家又這么小，我是大姐姐的還不會(huì)呢！于是我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。
我跑回了家，告訴了媽媽，“媽媽，我要學(xué)騎自行車，樓下的一年級(jí)小朋友都會(huì)，我也要學(xué)！”又使勁兒求媽媽給我買自行車。媽媽說：“好，如果給你買，你不能騎幾次就不騎了，更不能學(xué)不會(huì)就放棄，聽見了么？”“好！好！遵命！”我堅(jiān)定不移的說。過了幾天，我就擁有了一輛嶄新的自行車，我興高采烈得推著我的寶貝自行車來到樓下。呵呵，我再也不用只看別人騎了，我也要會(huì)了。我非常興奮，但并不知道學(xué)自行車的累。
坐上車子，但腳有點(diǎn)夠不到地，只好踮著腳。我想用腳一蹬輪就走起來，但右腳一蹬，就往左歪；用左腳一蹬，就往右歪，我有點(diǎn)不知所措了，便求助媽媽。媽媽用很大的勁兒，將我和自行車一起推起來，一直走啊走，慢慢地，媽媽放開了手。我瞬間感覺好像失去了力氣，車子一歪，我和車子一起倒了。瞬間感覺好疼啊，我腦海中忽然浮現(xiàn)出一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。我只好慢慢爬起。因?yàn)槲沂且粋�(gè)做事不撞南墻不回頭的人。又登上了車子。媽媽又開始扶著車子，推起來，哇！感覺好棒啊！好像我自己在騎，但一會(huì)兒，我一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不再扶車了，我自己在騎。瞬間有一點(diǎn)緊張，車子一歪，我又掉了下來。我只好一點(diǎn)點(diǎn)爬起來又瞪上了自行車。不知怎么一回事我一瞪，竟然車子走開了，但好景不長，又不知怎么車子開始晃，又歪倒了。摔倒一次，我就爬起來，從新開始。一次次的跌倒，我一次次的'爬起。啊！我終于學(xué)會(huì)騎車了！我好高興啊！馬上把這個(gè)成果告訴媽媽并讓她們一起來看。
今天，我似乎明白了冰心奶奶說過的那句話的含義了：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷。當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。騎自行車使我明白了一些道理：自己選擇的路，跪著也要走完。遇到困難不要輕言放棄，從哪里跌倒就從哪里爬起來。這個(gè)道理使我終生受益。
我的第一次作文 篇5
以前，我總是這樣想：當(dāng)老師可以“隨心所欲”地布置作業(yè)、講解課文，真是好“自在”��！可是經(jīng)歷了那件事后，我改變了這種想法。
周五下午，語文老師走進(jìn)了教室：“把課本翻到58頁。這里有一首詩，名字是《冬夜讀書示子聿》。誰想像老師一樣站到講臺(tái)上，講一下這首詩呢？比如講它的詩意、作者等等。在這周末，可以準(zhǔn)備�！蔽沂窒胫v，但喉嚨像打了結(jié)似的，就是開不了口，其他同學(xué)也沒什么響應(yīng)。
“還可以提問哦！”老師兩手按著講臺(tái)，身體前傾，鼓勵(lì)的眼神掃過每個(gè)同學(xué)。我低著頭，不敢看老師。我想體驗(yàn)一下又害怕不能勝任，忐忑不安，不知怎樣才好�？蓹C(jī)會(huì)擺在眼前，我也不想放棄��！于是，我小聲地說：“老……老師，要不我試試？”“好，定了！”老師太高興了，因?yàn)樗桓蚁嘈�，還有這么勇敢的學(xué)生，“那就請(qǐng)何林達(dá)同學(xué)給大家講吧，時(shí)間就定在下周�！迸_(tái)下的我局促不安，雖然嘴上答應(yīng)了老師，但心里還是沒有什么底氣。
我利用周末的時(shí)間，反復(fù)查閱資料，找各種教學(xué)視頻，查閱作者的簡介，以及在什么情況下、為什么寫的這首詩，每天查到半夜，就怕漏掉某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。找齊了資料，我又反復(fù)模擬怎樣和同學(xué)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，常常練到深更半夜。費(fèi)盡千辛萬苦，這首《冬夜讀書示子聿》的講稿我總算是備好了，這兩天連做夢(mèng)都是陸游教育兒子的`情景。我突然感到，老師是多么辛苦呀，每篇文章都要這樣準(zhǔn)備，一個(gè)學(xué)期備幾十篇文章，每天還要給我們批改作業(yè)，真是太辛苦了！
終于到了周二，踏上講臺(tái)的那一刻，我似乎覺得底下所有人都在盯著我。我開始緊張起來，覺得聲音都不像自己的了，身體發(fā)抖，大腦一片空白，忘記了自己準(zhǔn)備的東西。這時(shí)，我看到語文老師站在后邊，眼神中滿是期待與鼓勵(lì)，底下同學(xué)坐得端端正正，等待著我的授課，所有的力氣便好像一下回到了身體里！我不慌張了，十分興奮地講了起來。講著講著，我放松了，完全進(jìn)入了狀態(tài)，只感覺如魚得水，越來越有自信了。
這次授課十分成功，我也通過自己的切身體驗(yàn)，第一次感受到了當(dāng)老師的不易，在此，我想對(duì)所有的老師們說一聲：“您辛苦了！”
我的第一次作文 篇6
有一天放學(xué)回家后，媽媽跟我說：謝老師交給你一個(gè)任務(wù)下一次你們班的晨會(huì)，由你和夏天來擔(dān)任主持人。我一聽到這件事，就心花怒放起來！因?yàn)槲乙恢迸瓮�，有一天我能�?dāng)晨會(huì)的主持人。
過了大概兩周，是星期日。明天就是我們班的晨會(huì)了！我開心的叫了起來。
星期一，我6：30就起了床，我的心情非常好！吃完早餐，很快地來到學(xué)校，時(shí)間還很早。我來到教室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒有來。我一個(gè)人在校園里瞎晃悠，從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓，心情有些緊張。等到第二個(gè)同學(xué)來時(shí)，老師也來了。老師讓我們讀稿子給她聽�？吹轿覀兌紱]有什么問題，老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時(shí)，播音室里負(fù)責(zé)放背景音樂的那個(gè)大姐姐已經(jīng)來了。大隊(duì)輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準(zhǔn)備。
打開話筒，晨會(huì)開始了：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
哇，很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺我的'心噗噗噗地跳得非�？欤駨椫槁涞厮频模〔灰粫�(huì)兒，我們就進(jìn)行到了結(jié)束語部分。我瞬間感覺心跳慢了下來。
晨會(huì)結(jié)束了，我們回到教室繼續(xù)上課。
放學(xué)回家后，我對(duì)媽媽說：感覺演講時(shí)好緊張，有點(diǎn)不自然。媽媽說：沒關(guān)系，第一次是這樣，以后演講多了，自然就不會(huì)有緊張的感覺了。
這真是一次難忘的體驗(yàn)！
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