【推薦】大海的作文5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的大海的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大海的作文 篇1

　　盼望著，盼望著，夏天來了，暑期到了。

　　這個暑假我過得非常有意義，有學(xué)習(xí)，有運動，有快樂，有成長，更開心的是有更多的玩耍時間。

　　每當暑氣襲來，總不忘記到深圳去，走走親戚，吹吹海風(fēng)，聽聽海浪，去探望探望久違的大海。

　　這天我們?nèi)サ臅r候正好雷雨過后，海邊的'空氣格外的清新，雨過天晴，天更藍海更碧，海天相接的地方你都分不清哪個是天哪個是海，天海融為一體了。

　　面對此情此景，我的心情無比激動，趕忙換好泳衣一邊快速的向海邊奔去，一邊大聲吶喊：大海，一年不見你還好嗎！

　　海邊上人聲沸騰，有的在堆城堡，有的搭帳篷，淺水區(qū)更是沸沸揚揚，就像大鍋里煮餃子，好不熱鬧。我半身泡在海水里，一個海浪打過來濺起浪花一朵朵，水珠兒時不時調(diào)皮飛到我的嘴巴里，讓我措手不及品嘗著海的味道。每次來我都會撿貝殼和卵石，這些形狀各異，光滑的小東西讓我如獲珍寶，無比喜歡。"轟隆隆"天空飄來一把傘，抬頭一看汽艇飛傘人，好酷呀，我也很想體驗一把，可惜年紀小了只好作罷。我和妹妹們在海邊上打鬧追逐，不知道什么時候月亮悄悄的爬上了天空。

　　夜幕降臨，大海漸漸的恢復(fù)了寂靜，我們也被大人催促著回家，車子行駛在公路上，一路上燈光璀璨，就像滿天星辰與海同在，再見了大海，讓我們來年再約！

大海的作文 篇2

　　我第一次見到大海是在青島，藍藍的海水，翻滾的海浪一直在我心中澎湃。今年五一假期有幸來到舟山，再次投入大海的懷抱，就像久別重逢的小伙伴，怎么親昵都覺得不夠。

　　在海邊，極目遠眺，海天一色。小小的胸膛被滿眼的蔚藍充盈起來，興奮、愜意和幸福霎時間把整個人包裹住。真想揮舞雙臂像海鷗一樣飛翔在茫茫的大海之上，自由自在地鳴叫，把心中的塊壘傾吐給胸懷廣闊的大海。真想像海豚一樣追逐著大海的波濤，玩耍嬉戲。如果不是天空中那幾朵悠閑的白云，我還真分不清海與天、天與海的界限。

　　金黃色的沙灘是孩子們的樂園。海浪一波又一波跑過來給沙灘打招呼，可她總是那么文靜，似乎在等待小朋友調(diào)皮的小腳丫，等待小手抓起細細柔柔的沙子堆城堡，等待我們找根木棒在沙地上寫寫畫畫，也許只有這樣她才會露出天真的笑臉。你看這邊一個四五歲的`小朋友用小鏟子在沙灘上挖出一個小坑，里面不一會兒就神奇地冒出一汪水。你看那邊一個小哥哥不停地踩著有些板結(jié)的沙地，沙地慢慢地變軟了，變得水汪汪的，似乎被欺負哭了。再看幾個小朋友齊心協(xié)力干得多起勁，剛剛用潮濕的沙子把城堡的墻筑好，沒曾想調(diào)皮的海浪鉚足了勁沖過來，墻被沖垮了，大家一陣唏噓，好在城堡主體還穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，可能城堡頂上插著的貝殼是護佑城堡的寶物吧！

　　我也找到了沙灘上的樂趣——踏浪。海浪涌動是有一定的節(jié)奏，一圈圈白色的浪花嘩嘩地涌上沙灘，當快要涌到腳跟前時，只需一躍而過，讓浪花掃興地拍在沙灘上，雙腳則調(diào)皮地跳到海水里。如此這般，浪花再次襲來，我再跳過，踏浪猶如跳大繩，既驚險刺激，又樂在其中。但是海浪也會變換節(jié)奏，有時躲閃不及，跳起落下的雙腿正好與涌上來的浪花相遇，啪的一聲，海水四濺開來，如同天女散花，好像在慶祝勝利一般，我也會情不自禁地笑出聲來。

　　嗚——嗚——遠處傳來汽笛的響聲，一艘輪船慢悠悠地在海上航行著，不知輪船的甲板上有沒有一位像我一樣喜愛大海的孩子？

大海的作文 篇3

　　我從小生長在海邊，故鄉(xiāng)的大海給我的童年帶來了許許多多的快樂。

　　春天的大海像是一位溫柔的女子。每當春天來臨，大海變得溫柔起來，它小小的波浪翻滾著，仿佛在輕輕甩動著它長長的、柔順的頭發(fā)。每天清晨，大�？倳�輕柔地用波濤撫摸著在海邊散步的人的腳踝。中午，太陽照耀著海面，海面上波光粼粼，呈現(xiàn)出溫暖的橘黃色，每當此時，總會讓人產(chǎn)生無限美好的遐想。傍晚，一群小伙伴一蹦一跳地在沙灘上刨坑，當挖到見海水時，大家就高興地呼喊起來，挖的勁頭更足了。這時，大海就會像一個調(diào)皮的娃娃，“轟”地一下子把伙伴們剛剛砌好的沙墻沖垮了……

　　夏天的大海，就像一位神奇的魔術(shù)師。夏天一到大海就換上了蔚藍色的短袖背心。它總喜歡揮動它手中的魔術(shù)棒，把漂亮的貝殼都招呼來，讓每一個經(jīng)過沙灘的小伙伴都“滿載而歸”。偶爾海浪也會惡作劇地把小魚兒送上岸，讓可憐的小魚兒干著急。大人們最喜歡在大熱的天氣里到海里游泳，海水一起一伏，他們的身體就跟著一起一伏，像神仙一樣自在。小孩子也喜歡到海里嬉戲，喜歡海水順著發(fā)梢流下來。

　　秋天的大海，像一個愛美的姑娘。它把岸邊的葉子統(tǒng)統(tǒng)卷進自己的`身體里，金色的陽光一照，一件美麗的長裙就做好了。它穿著長裙舞蹈著，我仿佛進入了魔幻的童話世界，跟著大海翩翩起舞，不知不覺中，我陶醉了，真不想離開這個歡快的舞會。

　　冬天的大海，像一個脾氣暴躁的巨人。它不開心時總會翻動巨大的波浪，幾個小伙伴在海邊散步時，浪花總會把我們往岸上趕，再或者嚇得我們落荒而逃。海浪可狡猾了，它先是在海面上慢慢積蓄力量，等到靠近海邊時，它就會把聚集的浪花一個勁地沖向沙灘，讓沙灘上的人們措手不及。有時，大海又像一位時尚達人，它“穿”的衣服可講究了。天氣晴朗時，它會穿上一件蔚藍色的外套，再裝飾一些小泡泡；天氣陰郁時，它又會穿上黑灰色的風(fēng)衣，身上再掛上一串串大大的珍珠似的泡泡，再圍上一條海風(fēng)阿姨織的圍巾，別提多前衛(wèi)了……

　　大海，它總是以不同的姿態(tài)變幻著。我愛故鄉(xiāng)多彩的大海！

大海的作文 篇4

　　我是小小潛水艇，我現(xiàn)在要帶一批人去游覽大海，1、2、3，出發(fā)！

　　一駛進大海，游客們就贊不絕口。那些美麗的珊瑚，有的像綻開的彩色花朵；有的像梅花鹿的角，似乎有一只梅花鹿藏在下面；還有可愛的小魚，有的身上五顏六色，一群一群，眼睛都看花了；有的披著一身銀鎧甲，好像要向敵人進攻；有的身子為三角形，穿著黑白條紋的連衣裙；有的眼睛圓鼓鼓的，全身長滿了刺，鼓起氣來橡皮球一樣圓。

　　海里也有漂亮的貝殼和海螺，有圓的，有帶花邊的，還有卷形的，各種各樣的貝殼十分美麗，鋪起來必定比鵝卵石鋪成的小路還要美。

　　海龜背著又重又硬的龜殼，在海里劃動腳丫，快活地游來游去。海草嫩綠嫩綠的，隨著海水跳起優(yōu)美的舞蹈來，真像一群妙齡的.少女們穿著綠色的紗裙跳著舞�？粗�海草，感覺它們仿佛在歌唱，又仿佛在談話。

　　上岸了，游客們戀戀不舍地離開，就連小孩都被迷住了，上岸后仍舊不想走開。我才第一次看到這大海的美麗，大家都以為大海就是藍色的，實際上大海是那么的奇幻，那么的美麗，簡直是走進了仙境一般。我好喜歡大海！

　　你想乘坐潛水艇，游覽大海嗎？

大海的作文 篇5

　　母親，是最美的字眼，母愛是最真摯、最深沉、最博大的。人們常把母親比作大海，這個比喻更描摹出我們船員心聲：大海更是我們的母親！

　　每一個走海的船員都有兩位母親：親生母親生育、養(yǎng)育了我們，大海母親接納、鍛煉了我們，大海是我們生命中的第二位母親。

　　母親的愛是深沉的，是博大的，是伴隨一生的，但另一個母親的愛，卻是激情的，澎湃的，甚至是粗暴的。

　　每一個初入大海懷抱的船員，都曾領(lǐng)略另一個母親的高亢激烈�！翱屏_旺”就是大海母親給我們第一次出海的難忘的見面禮。20xx年8月25日，我們在北部灣與“科羅旺”相遇。32度的船舶最大傾斜，42米/秒的最大風(fēng)速，讓我這個山區(qū)的孩子第一次感受到了大海的憤怒和力量。臺風(fēng)離我們越來越近，氣壓越來越低，我手緊握舵柄，一只眼盯著羅經(jīng)，一只眼盯著氣壓儀。船長左手抓著扶手，右手握著車鐘。全船不停地劇烈抖動，近乎于顛覆的感覺，已經(jīng)聽不見機器的轟鳴聲了，只知道車鐘已經(jīng)到底，可雙車還是頂不住，船在不停地后退，窗外白茫茫一遍，只有雨，如浪一波一波地橫向打在窗玻璃上，尋找一些細微縫隙涌進駕駛臺。氣壓還在不停地下降，氣悶、頭暈，幾乎窒息、失去知覺，每一個人都在咬牙堅持、挺住、等待，氣壓指針如同停頓，時間漫長得像失去走動。終于，僵硬的堅持中，氣壓指針開始回升了、雨點開始溫柔、浪花也開始一波一波逐漸退去，我們戰(zhàn)勝了臺風(fēng)，我們歡呼，我們激動，因為我們更戰(zhàn)勝了自己。大海母親用這種狂烈的方式、最真實的場景、最凌冽的方式接納了我們，這是大海母親的情懷。

　　走過了最初的恐懼、慌亂，十年來，我被母親由一個小伙長培養(yǎng)成了成熟的男士，由一個不懂的水手成長成了一個熟練的船長，由一個害怕大海暴烈的學(xué)徒成為能與大海母親親切交流、和諧相處的航海人。3650個日日夜夜，徜徉在大海之中，感受到母親的'寬容與偉大，更感激這另一個母親對我們的歷練，讓我們學(xué)會沉著、勇敢與堅強。

　　洛克工地再次開工了，季風(fēng)季節(jié)也已到來，渤海灣的冷空氣一波接著一波，大風(fēng)五級、六級、七級、八級，準備左錨還是右錨，五節(jié)還是六節(jié)，單錨還是雙錨，我們已經(jīng)爛熟于心。我們自信的說，我們在大海母親的培養(yǎng)下學(xué)會了應(yīng)對風(fēng)浪的方法技巧，我們自豪的說，我們學(xué)會了另一位母的情懷。

　　面對冬季蕭瑟的大海，我們放聲大喊——“大海，我們親愛的母親！”

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