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站在廢墟上的我作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的站在廢墟上的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
站在廢墟上的我作文 1
天空分外藍(lán)，陽(yáng)光柔和地灑向大地。如此美好的背景前，卻是慘不忍睹的廢墟。誰(shuí)又能想像，圓明園曾經(jīng)的榮華?
我站在廢墟上，仰望著廢墟上的一切，閉上雙眼，思緒不禁回到了曾經(jīng)——
我仿佛穿越到了英法聯(lián)軍燒毀圓明園之前，化為一只鳥(niǎo)兒，翱翔在圓明園之上，俯瞰圓明園的壯觀景象——全國(guó)甚至全球的世界景觀盡收眼底，一眼望去，看不見(jiàn)盡頭。陶醉在美好之中，微微一笑。忽然間，一群野蠻的人舉著火把潮水般闖進(jìn)了圓明園，不僅搶奪歷史文物，甚至還大規(guī)格放火，燒毀這一切。大火連燒了好幾天才熄滅，我哀號(hào)著，尋找清政府的影子，可無(wú)濟(jì)于事，他們?cè)缫褩壋嵌印?/p>
我睜開(kāi)雙眼，卻發(fā)現(xiàn)有濕濕的東西滴落。是淚，是無(wú)助的淚，是憤憤的淚，也是無(wú)奈的淚。我依舊站在廢墟上，眼前的景象早已模糊不清。
在這片廢墟上，我看到了英法聯(lián)軍的野蠻無(wú)禮，竟如此大膽破壞歷史文物。還以此為傲;我看到了清政府的軟弱無(wú)能，在如此關(guān)鍵的時(shí)候丟下城池與百姓不管。自己落荒而逃，我看到了舊中國(guó)的.軟弱，才落得這樣的下場(chǎng)，被別人欺負(fù)。
作為一人中國(guó)人。此時(shí)此刻，站在圓明園的廢墟上，不應(yīng)該僅僅為曾經(jīng)經(jīng)歷的而感到悲哀，更要下定決心，為了不再被其它國(guó)家的人欺負(fù)，首先自己要強(qiáng)大起來(lái)。而讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，作為中國(guó)人的我們就應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。讓悲劇不現(xiàn)重現(xiàn)!
站在廢墟上的我作文 2
陽(yáng)光是燦爛的，鳥(niǎo)兒是歡快的，這一切看來(lái)都是這么美好。只有那如同嘴巴似的碎石塊上的恐怖黑色的裂痕在訴說(shuō)控訴著當(dāng)年這里所經(jīng)歷的黑色的歷史。
腳下的這些破瓦塊石頭，都曾是富麗堂皇的圓明園構(gòu)成的一部分。1860年10月，英法聯(lián)軍肆無(wú)忌憚地沖入圓明園燒殺劫掠。成群的宮女太監(jiān)被困在火光沖天的`高樓中活活燒死，成堆的文物珍寶被打碎劫走。由于清政府的無(wú)能與懦弱，中國(guó)5000年的歷史文化遭到了無(wú)可彌補(bǔ)的損失。英吉利帝國(guó)與法蘭西帝國(guó)無(wú)情地抹去了人類歷史上一段輝煌的記憶。
從中我們看到的不該僅僅是對(duì)英吉利和法蘭西的強(qiáng)盜行為的控訴與抗議，也應(yīng)該冷卻下來(lái)思考這件事之所以發(fā)生的原因。我們總過(guò)多的指責(zé)別人，卻很少反過(guò)來(lái)反省自己。也正是無(wú)能的清政府，給人類文明造成了可怕的損失。
不遠(yuǎn)處，一面已經(jīng)燒紅了的泥墻，仿佛是在留著血淚，淚里凝聚著對(duì)英法聯(lián)軍的抗議與對(duì)自身歷史恥辱的反省。
站在廢墟上的我作文 3
我站在圓明園的廢墟上，看著腳下一塊有一塊的碎石，不禁回想起以前富麗堂皇的圓明園。
以前的圓明園分為長(zhǎng)春園，綺春園和圓明園，圓明園是西方藝術(shù)和東方藝術(shù)的結(jié)合，有景色秀美的大型園林，平地疊山理水，精致的園林建筑，廣植樹(shù)木花卉，康熙皇帝曾親臨圓明園游覽。
然而，現(xiàn)在的圓明園，已是一片廢墟，雖然有一些看起來(lái)好像是保留下來(lái)的，其實(shí)是慈禧太后后來(lái)修建的，我站在這廢墟上，腳下是廢墟，眼前事廢墟一塊塊被火燒的`漆黑的石頭孤零零的“聳立”在那里。八國(guó)聯(lián)軍無(wú)情的侵入、洗劫、放火，像一把把尖利的刀刺痛著我的心，刺痛著中華兒女們的心。他們的搶劫，搶走的是我們的東西，我們的珠寶、我們的金銀、我們的大衣、我們的綢緞，我們的景泰蘭瓷瓶，我們珍藏多年的寶貝現(xiàn)在到底在哪里?看著這滿目狼瘡的圓明園，我相信是中華兒女的，必定記住了這一刻的這一次侵略。
在這一次侵略中當(dāng)然，八國(guó)聯(lián)軍是罪魁禍?zhǔn)�，但是我們也有錯(cuò)，我們的政府太無(wú)能、太腐敗、太軟弱，如果我們強(qiáng)大了，又會(huì)有誰(shuí)來(lái)欺負(fù)我們，又會(huì)有誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我們呢?總而言之，我們自己——當(dāng)自強(qiáng)。
站在廢墟上的我作文 4
去年，和媽媽一起去了圓明園。去之前，做足了一切準(zhǔn)備，有心理的，也有生理的。了解了關(guān)于圓明園的背景：圓明園在1860年的時(shí)候，被英法聯(lián)軍的一把火燒成了一片廢墟，剩下的，只有一塊一塊的，散落著的，無(wú)法萬(wàn)群燒毀的石頭。東一塊，西一塊，毫無(wú)規(guī)律可循，比地震后剩下的殘骸還要不完整。本以為，我能想象得到那片廢墟的糟糕，可是，我沒(méi)有想到，那片廢墟，比我想象的還要糟糕。
圓明園有暢春園，萬(wàn)春園和圓明園組成，可是，在那一把火后，剩下的只有無(wú)法燒毀的大理石搭成的西洋樓的廢墟，石塊和石柱橫七豎八的倒在地上，無(wú)論我怎么努力，也看不出他昔日的輝煌。我所能看到的，拼盡了我全身力氣看到的，只有廢墟。橫七豎八的石頭上還有被火燒蝕的印記，還有被煙熏黑的，黑中又有一點(diǎn)黃色的大小不一的數(shù)百個(gè)，或是更多的斑點(diǎn)，向人們?cè)V說(shuō)著中華民族所經(jīng)歷的那個(gè)令人痛心的歷史。斑點(diǎn)很大，顏色很濃，以至于這么多年以來(lái)的風(fēng)吹雨打都沒(méi)法將那些斑點(diǎn)消除，那些同樣印在十三億中國(guó)人心上的斑點(diǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)吧消失，不會(huì)變小，只會(huì)變大，一塊又一塊的斑點(diǎn)會(huì)永遠(yuǎn)向游客們?cè)V說(shuō)這一令人痛心的事實(shí)。
西洋樓的遺址外有欄桿，我進(jìn)不去，也不想進(jìn)去，我不想在近處看到那些橫七豎八的石頭，因?yàn)槟菢�，我可以很清楚的看到那些石頭上的所有東西，可以撫摸他們，從他們布滿傷痕的身上看到他們慘痛的命運(yùn)，英法聯(lián)軍的.罪惡，所有的一切導(dǎo)致我不敢，也不想靠近他們。我害怕知道當(dāng)年英法聯(lián)軍對(duì)圓明園所犯下的滔天大罪，害怕知道英法聯(lián)軍的殘忍，害怕知道圓明園。內(nèi)奇珍異寶的下落。離開(kāi)了西洋樓，我早一下出了一身冷汗，無(wú)力的拖著疲倦的身子往回走。
末了，我站在圓明園的最中間，站在那片本應(yīng)該本全世界人民所稱贊的地方旋轉(zhuǎn)了360度，用一種嘲笑，憐憫而又帶有諷刺的眼光看著跟我同站在這片廢墟上的游客。他們?cè)阪倚�，�?duì)，他們只是游客。
站在廢墟上的我第一次不敢面對(duì)事實(shí)，因?yàn)橥葱摹?/p>
站在廢墟上的我作文 5
老家低矮的平房后面十步遠(yuǎn)，有一個(gè)廢棄的礦坑。
從小生活在這里的媽媽也不知道這坑的深淺，自打她記事以來(lái)，坑內(nèi)就積蓄著深不見(jiàn)底的骯臟的“湖水”。近年來(lái)地下水枯涸，她眼睜睜的看著那豐盈的一池水逐漸退去，露出它原本嶙峋凄清的模樣。
這才是名副其實(shí)的廢墟。
我的老家大石窩，盛產(chǎn)漢白玉。大到天安門前的石拱門，人民英雄紀(jì)念碑，小到一顆顆精巧的石雕，亦或是哪個(gè)小區(qū)河邊的圍欄。人們或贊嘆驚異，或無(wú)動(dòng)于衷，只是我始終未聽(tīng)人問(wèn)過(guò)，它們來(lái)自哪里。
確實(shí)沒(méi)有人在乎它的來(lái)源，人們想不到這輝煌的背后是怎樣一片荒涼的廢墟。直徑近50米的大坑，雜草叢生，怪石嶙峋，誰(shuí)能將那燦爛潔白與這“骯臟的垃圾坑”相提并論呢？可確實(shí)如此。
每次回家，我總會(huì)在那廢墟前駐立很久，我聽(tīng)著不遠(yuǎn)處大理石開(kāi)采新礦的聲音，也聽(tīng)著這滄桑的廢墟沙啞的聲音。信手撿起一塊石頭，抹掉粘在上面的紅土，瞧，陽(yáng)光下，石頭上有著晶瑩的粉末在閃著耀眼的光。石頭很軟輕輕扣兩下，便會(huì)有無(wú)數(shù)晶瑩的粉末飄灑而下，閃著天然而純凈的`亮光—那是我見(jiàn)過(guò)的最美的“白”，最耀眼的白。
這樣的石頭，廢墟里有太多太多，只是對(duì)于人們而言，這細(xì)微的美麗早已沒(méi)有任何價(jià)值。他們所驚嘆贊揚(yáng)的景觀，對(duì)我而言毫無(wú)新意—它們已喪失了最美的色澤。沒(méi)有人能看到這廢墟之中，時(shí)常閃爍的耀眼的、純凈的光。
那般純潔、滄桑、默默而無(wú)奈的震撼的美麗。
只是，這孤寂的美，無(wú)人知曉。
站在廢墟上的我作文 6
就在我翻書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一張照片，照片上面有一位小男孩，他手里抱著布娃娃，好像在呼喚著什么？他的爸爸媽媽在哪里呀？看了書(shū)上的注解，我才知道這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸傷害火車南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
忽然，我一閉眼，就穿梭到了1937年8月28日的上�；疖嚹险�。那里人山人海，熱鬧繁華。忽然，天空中一架架轟炸機(jī)發(fā)射出了炸彈，頓時(shí)上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，此時(shí)此刻，地上血海一片，廢墟中還壓著人。我看見(jiàn)了照片中的那個(gè)小男孩，他哭得撕心裂肺，哭聲中好像在叫：“媽媽，爸爸，你們?cè)谀睦镅剑繛槭裁次艺也坏侥銈�？”我看看四周，看�?jiàn)了那個(gè)小男孩的爸爸媽媽，他的爸爸被壓在大石頭下面，已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，他的媽媽被日本人刺死了。小男孩無(wú)助地坐在廢墟中，手里抱著一個(gè)布娃娃。也許小男孩會(huì)成為孤兒，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)。
或許小男孩長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記，他小時(shí)候曾有段悲傷的`經(jīng)歷，這會(huì)使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，更努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，為家國(guó)雪恥。
我想對(duì)日本人說(shuō)：“日本侵略者們，你們不要小看我們中國(guó)，雖然我們中國(guó)稱不上發(fā)達(dá)國(guó)家，但是我們中國(guó)正在迅速發(fā)展，而且人口眾多，特別團(tuán)結(jié)，有本事你們跟我們中國(guó)比人口和力量呀！你們?nèi)毡救酥恢酪痪湓捊校候湴潦谷送瞬�，謙虛使人進(jìn)步。日本人，我警告你們，不要驕傲，總有一天，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大，讓你們害怕的！”
站在廢墟上的我作文 7
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，一個(gè)不大的孩子坐在地上大哭，被一名外國(guó)記者拍了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國(guó)人辛辛苦苦用血汗建成的上�；疖嚹险荆暱涕g，原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋�；疖嚹险纠锏娜藗兲拥奶印⒔械慕�、哭的'哭，四處都亂烘烘的，呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人們的聲音越來(lái)越少，尸體越來(lái)越多。只見(jiàn)一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，婦女被炸死了，她用最后的生命，說(shuō)了一句話：“孩子，快跑……”孩子掙脫開(kāi)母親的懷抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆，重重地摔在地上，坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚(yáng)的地面上，不知所措地號(hào)啕大哭起來(lái)。他的爸爸是一名戰(zhàn)士，在孩子兩三個(gè)月的時(shí)候在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲，所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著，像在說(shuō)什么。啊，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，所有的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”！終于，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊(duì)八路軍的身影，他們看見(jiàn)這個(gè)孩子了，孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒是多么渴望和平��！我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書(shū)包……，這些都是他們用生命和鮮血換來(lái)的，所以，我們一定要好好讀書(shū)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
站在廢墟上的我作文 8
我曾經(jīng)看過(guò)一張黑白的老照片，那時(shí)觸目驚心的感覺(jué)，至今難以忘懷。
那是拍攝于南京大屠殺時(shí)的照片——一片斷壁殘?jiān)嫌信趶椶Z炸過(guò)的痕跡，廢墟四周隱約有一些尸體和殘肢，有的似被長(zhǎng)刀砍過(guò)，身首異處。天地間一片死寂。廢墟旁，有一個(gè)眉清目秀的小女孩跪坐在地上，獨(dú)自一人在哭。她哭得撕心裂肺，我似乎能看見(jiàn)她傷心的臉龐上眼淚止不住地落下。她的家被炸毀了，她的父母可能因此命喪黃泉，只剩她自己死里逃生，逃過(guò)了日本人帶來(lái)的劫難�；秀遍g，我仿佛聽(tīng)到了小女孩悲痛的哭泣聲。
當(dāng)我看到這張相片，突然想起了日本帝國(guó)主義在中國(guó)留下的惡行，想起了那句“落后就要挨打”的警句，想起了當(dāng)時(shí)中國(guó)落后的科技，想到了陳列室里的累累白骨……這時(shí)我的心臟就像被一只鐵鉗似的手緊緊握住，我呼吸急促，心里十分難受，特別是當(dāng)我想到日本人至今沒(méi)有懺悔的態(tài)度時(shí)，我憤怒了！他們不但不認(rèn)罪，還企圖掩蓋曾經(jīng)犯下的暴行！然而，他們永遠(yuǎn)洗刷不去侵略者刀上鮮紅的'血液，這一張張的照片，照片中女孩絕望的痛哭就是他們的罪證！昔日經(jīng)歷劫難的六朝古都南京，便是最強(qiáng)有力的目擊證人！我沒(méi)有再看下去，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)。耳邊風(fēng)聲呼嘯，似乎傳來(lái)了小女孩的哭聲，那晶瑩的淚珠在時(shí)間長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)地流淌，永不停息。
女孩的哭容永遠(yuǎn)地烙印在我心底……
站在廢墟上的我作文 9
下午你去上學(xué)，兩點(diǎn)鐘。
路上只覺(jué)眼前金光一片，燦燦的讓你睜不開(kāi)眼。
你剛睡醒午覺(jué)，全身松松垮垮，不緊不慢地騎著車，似乎再也提不起精神來(lái)——金光在你身上火辣辣的。
忽然身后“叭叭”兩聲。你回頭一看，一輛大東風(fēng)疾馳而來(lái)。車上擋風(fēng)鏡反射的金光如水波粼粼的直刺你眼睛。你本能地躲開(kāi)大東風(fēng)后，卻發(fā)現(xiàn)自己在一條林蔭小道前。
這是什么地方呢？你看見(jiàn)原來(lái)這還有一條路。你不知道這條路通向什么地方�？纯窗桑》凑龝r(shí)間還多。你自言自語(yǔ)著進(jìn)了小道。
真涼爽�。≈挥形L(fēng)輕拂過(guò)大棵大棵的樹(shù)回到你身上，剛才的一切與一切隨涼風(fēng)而逝。金光很少很少的，只在巨大的.葉片縫隙中漏下一點(diǎn)一點(diǎn)滿天星。雖多卻并不刺眼，倒有一番涼快情趣。
你只顧享受著春日和煦，卻忘了時(shí)間。這時(shí)百鳥(niǎo)歡唱，百花斗艷，白樹(shù)更加蔥郁。此時(shí)哪還有人間疾苦痛楚可言？你當(dāng)然也忘了夏日懸陽(yáng)冬日寒霜。
你慢慢地騎車前去，卻發(fā)現(xiàn)路已至盡頭。你在路口向外望，依然是炎陽(yáng)。你真弄不懂為什么。
你忽然想起要去上學(xué)了，便從路口出去，一會(huì)兒就到了學(xué)校門口。
你高興地上完課。你覺(jué)得這幾年從沒(méi)有如此高興過(guò)。
放學(xué)后你又來(lái)到那林蔭小道的出口處。身后周圍的景物與剛才的一摸一樣。你卻發(fā)現(xiàn)面前是一大片廢墟。你奇怪你剛才怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這片廢墟呢？
瞬間后你想起林蔭小道，便驚天動(dòng)地大喊一聲沖進(jìn)廢墟里。
忽然你醒過(guò)來(lái)，自己正躺在床上�？纯寸�，剛好是兩點(diǎn)。
站在廢墟上的我作文 10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
那張照片上，本來(lái)應(yīng)該是一片繁華的景象，卻被狂轟濫炸中夷為平地。只剩下斷裂的天橋，歪歪扭扭的鐵路。到處都是破舊的房屋，滿地都是被炸毀的碎片。還有一個(gè)坐在鐵軌上，滿身是血的小男孩。這個(gè)小男孩，望著倒在血泊中的父母號(hào)啕大哭，一想到自己，以后是一個(gè)孤兒，永遠(yuǎn)都沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，就更在撕心離肺地痛哭。
但是，我又想到，在那個(gè)年代，可惡的日本侵略者一定不止轟炸了我們一個(gè)火車站。一定會(huì)有更多可憐的孩子失去自己父母。這些可憐的.孩子得不到幫助，可能還沒(méi)有長(zhǎng)大成人就死去了。如果沒(méi)有這些日本侵略者，就不會(huì)再有孩子失去了自己的父母，也不會(huì)讓這些孩子橫尸街頭。本來(lái)一個(gè)個(gè)溫暖的家庭生活在和平的世界里，卻被無(wú)情的炮火強(qiáng)硬分開(kāi)了。他們讓許多的孩子失去了自己至親至愛(ài)的人，還沒(méi)有讓這些孩子好好看看這個(gè)世界，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了�？戳诉@張照片，我覺(jué)得我們的生活得比那個(gè)年代的孩子要好的多。我非常同情這些孩子，他們失去了父母，生活在到處是硝煙的世界。
我希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，讓這些孩子生活在一個(gè)充滿和平的世界里，那該多好呀！這樣那些孩子就可以像我們一樣過(guò)上幸福的生活。
站在廢墟上的我作文 11
戰(zhàn)爭(zhēng)，它是非常殘酷的，有多少人被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，有多少人成為了孤兒……。其中，有一個(gè)真實(shí)的故事就完全暴露了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
1937年8月28日，上海的火車站臺(tái)擠滿了人群，這其中就有一對(duì)夫婦和一個(gè)三歲叫平平的孩子。他們本要去外地看望父母，可是，一件意想不到而又讓人非常害怕的事情馬上就要發(fā)生。
這對(duì)夫婦和孩子馬上要上火車了，他們臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。這時(shí)，有一隊(duì)日本士兵突然出現(xiàn)在站臺(tái)后面，他們舉起槍對(duì)著人群一陣掃射。幾分鐘后，一架飛機(jī)在火車站上空投下了幾枚炸彈。年輕夫婦馬上把平平抱進(jìn)懷里，迅速趴下，保住了平平的性命，但是一塊火車架上的鋼片正好落在了夫婦身上…。
當(dāng)平平醒來(lái)之后，看見(jiàn)旁邊已經(jīng)血肉模糊的`父母，似乎知道他的父母已經(jīng)離他而去了，就放聲大哭起來(lái)，就這么無(wú)助地哭著，沒(méi)有人來(lái)救他，也沒(méi)人來(lái)幫助他，更沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他……。
有一個(gè)日本偵察兵走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了已經(jīng)身受重傷的平平。平平看見(jiàn)了鬼子，眼角留下了此生的最后一滴淚——渴望世界和平之淚，制止戰(zhàn)爭(zhēng)之淚，對(duì)鬼子的那些行為憤恨之淚，……。最后，這個(gè)只有三歲而特別可憐的孩子，死在了鬼子的那鋒利，可怕的刺刀下……。
平平死后，眼睛還睜得大大的，仿佛在表達(dá)著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)奈，對(duì)和平的渴望！我們要為了現(xiàn)在的和平，以后的和平，永遠(yuǎn)的和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓那和平之花永久開(kāi)放！
站在廢墟上的我作文 12
語(yǔ)文書(shū)上有這樣一張舊照片，是一個(gè)小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上�；疖囌咀疖嚮馗＝ɡ霞�。突然，空中傳來(lái)一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見(jiàn)一架接一架的日本戰(zhàn)斗機(jī)壓過(guò)來(lái)�！翱炫馨�！快跑��！”……呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團(tuán)。
很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的`火車站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過(guò)來(lái)，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的母親抱頭痛哭時(shí)，又一顆炸彈飛了下來(lái)，母親為了保護(hù)孩子，用身子緊緊護(hù)住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……”這悲慘的一幕被一個(gè)外國(guó)戰(zhàn)地記者拍到，后來(lái)記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長(zhǎng)大后加入軍隊(duì)，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過(guò)去，但戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個(gè)和平使者。
站在廢墟上的我作文 13
兩個(gè)素未謀面的同學(xué)，在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼。這是怎么回事？讓我們來(lái)探索其中的奧秘。
2008年5月12日，2: 28。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級(jí)地震。無(wú)數(shù)房屋倒塌。城市和村莊變成了廢墟。多少天真無(wú)邪的孩子笑臉，多少曾經(jīng)鮮活的生命，永遠(yuǎn)定格在汶川這片傷痕累累的土地上。
數(shù)百名教師和學(xué)生被埋在華英鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟中。其中一個(gè)學(xué)生是江德佳。當(dāng)死神來(lái)到她身邊的時(shí)候，突然從上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“不要睡！”這些話就像是從外面?zhèn)鱽?lái)的趕走死亡的聲音。他們都自我介紹。原來(lái)三年級(jí)一班的'廖立在上面，二年級(jí)二班的江德佳在下面。接下來(lái)的十個(gè)小時(shí)，他們互相鼓勵(lì)，手拉手看著官兵們的救援。
我被江德佳和廖立不屈服于命運(yùn)熱愛(ài)生活的精神所感動(dòng)。多么深厚的友誼！多么難忘的友誼！友誼延長(zhǎng)生命，友誼在生命中升華！想要生命更有價(jià)值，就要忍受很多磨難和考驗(yàn)。
草燃燒后可以重新生長(zhǎng)；人死不能復(fù)生。生命寶貴。每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多不如意的事。關(guān)鍵是你如何對(duì)待那些不幸。我們不必抱怨命運(yùn)的不幸。
四川汶川地震帶給我們太多對(duì)生命的思考，也告訴我們生命雖然寶貴，但也是脆弱的。在每個(gè)人的生活中，要變得更聰明，就必須明白生活的許多真諦；得經(jīng)歷一些感動(dòng)，讓自己活得更有激情！
不管你的生活有多艱難，不管你的環(huán)境有多糟糕，你都必須咬緊牙關(guān)，度過(guò)難關(guān)。別猶豫了，站起來(lái)，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者！
站在廢墟上的我作文 14
地震發(fā)生后，阿曼達(dá)曾經(jīng)笑口常開(kāi)的美麗的三層教學(xué)樓瞬間變成了廢墟。阿曼達(dá)和十四名學(xué)生被埋在廢墟中，因?yàn)榻淌依锏幕炷涟宓顾�，形成了一個(gè)大三角形。
一些膽小的女同學(xué)被嚇哭了。阿曼達(dá)對(duì)他們說(shuō)：“別哭了，我們要保存體力才有機(jī)會(huì)活下來(lái)。父親一定會(huì)來(lái)救我們的，因?yàn)樗嬖V我，無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì)和我在一起，所以只要我們堅(jiān)持，就有走出去的希望。”阿曼達(dá)是這么說(shuō)的，但她害怕父親救不了他。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！昂伲⒙_(dá)，你父親會(huì)來(lái)救我們嗎？”一個(gè)同學(xué)著急地問(wèn)�！巴�.”阿曼達(dá)心有余悸�！班牛覀兿嘈拍��！�
時(shí)間過(guò)得很艱難，突然阿曼達(dá)說(shuō)：“來(lái)吧，讓我們喊救命，然后他們就會(huì)知道有人在這里。”“好，”學(xué)生們異口同聲地說(shuō)�！熬让�，救命，我們?cè)谶@里……”學(xué)生們大聲喊叫，有些人渴了。阿曼達(dá)發(fā)現(xiàn)她的水壺里還有半壺水。他遞給同學(xué)說(shuō)：“大家分享一下，一定要堅(jiān)持�！睂W(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地喝著救命水。“來(lái)，我們唱歌！”阿曼達(dá)建議道�！昂茫�！”同學(xué)們反復(fù)答應(yīng)…第36個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都很困，但是阿曼達(dá)推著同學(xué)拉著同學(xué)，只是為了不讓他們睡覺(jué)，怕他們睡不起…第38個(gè)小時(shí)，上面的土堆松了，阿曼達(dá)心想：是爸爸嗎？不一會(huì)兒，一道耀眼的'光芒來(lái)到了這個(gè)黑暗的世界。然后，所有的瓦礫都被挖了出來(lái)�！鞍郑悄銌�？”阿曼達(dá)問(wèn)�！笆俏遥前职�！我的兒子！”
站在廢墟上的我作文 15
這是1937年8月28日，我是一名記者，要去火車站拍那人山人海的照片。忽然，“轟隆——轟隆”“嗚——嗚”，一枚又一枚罪惡的炮彈如雨點(diǎn)般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻嚀聲與炮彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起，往日熱鬧的火車站成了人間地獄。天哪！十幾架日軍轟炸機(jī)居然向手無(wú)寸鐵的百姓投放炸彈！就在那悄無(wú)聲息的.時(shí)候，突然傳出了一個(gè)幼童的哭喊聲，他的哭聲是那么無(wú)助：“爸爸——媽媽”
轟炸正在白熱化階段。我焦急地跑進(jìn)火車站，尋找那無(wú)助的哭聲�？墒腔疖囌镜睦墙鍑樍宋乙惶簞倓傔M(jìn)站的列車被炸成了碎片，車站的屋頂散架了，火車站馬上成了廢墟。無(wú)數(shù)的老百姓慘死在日軍的炮彈下，方圓百里沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，連一只鳥(niǎo)也沒(méi)有飛過(guò)。
我順著哭聲看去：孩子馬上就要與炮彈“親密”接觸了，這時(shí)孩子的爸爸媽媽撲向了孩子保護(hù)著他，“轟隆”一聲巨響孩子嚇呆了。媽媽笑著說(shuō)：“乖！別哭，媽媽想睡一會(huì)兒”
那個(gè)孩子穿著破爛的衣服爬了出來(lái)，穿的衣服染上了鮮血，他哭著使勁拍爸爸、媽媽的臉：“爸爸！媽媽！你醒醒！你醒醒呀！”這聲音現(xiàn)在除了有無(wú)助的感覺(jué)外，還增加了一種叫驚訝的感覺(jué)。
哭聲越來(lái)越響，可沒(méi)有人來(lái)幫他，只有硝煙的氣味、血腥的氣味不斷飄來(lái)
站在廢墟上的我作文 16
1937年8月28日，在上�；疖囌灸险景l(fā)生了一件日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸事件，這次轟炸使許多無(wú)辜的人民喪生在這片火海之中。
這一天，人們都興高采烈的提著籃子，背著包袱，拖兒帶女，要坐火車逃離危險(xiǎn)，離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方。人們一個(gè)個(gè)把包袱和行李塞進(jìn)車窗，人群如潮水般擠進(jìn)火車，生怕上不去車，被那群可惡的日本鬼子殺死。這其中有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李走在前面，媽媽抱著小男孩兒，小男孩兒懷里還抱著爸爸給買他的小熊，一家三口一起在等待火車的到來(lái)。
突然，天空中傳來(lái)一陣刺耳的“轟”聲。人們一看，原來(lái)是日本的轟炸機(jī)，大家頓時(shí)驚慌失措，有的直接嚇得昏死過(guò)去，有的一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤，有的則跑上火車，想要做火車離開(kāi)。
“轟”“轟”“轟”接二連三的炸彈落下來(lái)，炸死了無(wú)數(shù)人，房子坍塌了，到處都是汽車碎片，還有一些幸存者也都受了傷，那個(gè)小男孩兒的父母為了保護(hù)小男孩兒，被炸死了。幸存下來(lái)的小男孩此刻也是狼狽不堪，他身上濺滿了血，張著嘴巴大聲的哭泣著，手里還抱著小熊……
記者王小亭親眼目睹了這悲慘的情景，用手中的相機(jī)拍下了照片，讓全世界的人們都知道日本侵略者的.罪行。后來(lái)，王小亭把這個(gè)小男孩兒抱到安全的地方，用心地培養(yǎng)他長(zhǎng)大。
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)的孩子失去美好的家庭，使無(wú)數(shù)人失去寶貴的生命。我們用心祈禱，世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們期盼和平的到來(lái)。
站在廢墟上的我作文 17
地震的瞬間，阿曼達(dá)的學(xué)校變成了廢墟。但是誰(shuí)能想到還有14個(gè)孩子在等著阿曼達(dá)的父親來(lái)救他們。
地震發(fā)生后，14個(gè)孩子躲在屋頂坍塌形成的三角形里，但他們很幸運(yùn)沒(méi)有被擊中，卻陷入了可怕的黑暗中。
在看不見(jiàn)五指的黑暗里，有很多哭聲，“我要爸爸！”“我要我媽！”阿曼達(dá)突然想起父親經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話：“無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起�！卑⒙_(dá)堅(jiān)定地轉(zhuǎn)向她的同學(xué)說(shuō)：“別害怕，只要我父親還活著，他一定會(huì)來(lái)救我和所有人。因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò)，不管發(fā)生什么，他都會(huì)一直陪著我。我父親一定會(huì)來(lái)救我們的�！睂W(xué)生們聽(tīng)了阿曼達(dá)的話，慢慢平靜下來(lái)。
一個(gè)小時(shí)，五個(gè)小時(shí)，十個(gè)小時(shí)，三十多個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子們已經(jīng)又餓又累。但是阿曼達(dá)和他的同學(xué)們耐心地等待著，因?yàn)樗麄兿嘈虐⒙_(dá)的`父親會(huì)來(lái)救他們。此時(shí)此刻，阿曼達(dá)的心里只有一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起！”不知不覺(jué)，阿曼達(dá)慢慢睡著了。在夢(mèng)里，阿曼達(dá)離開(kāi)了黑暗，走出廢墟，幸福地?fù)肀Я烁改浮?/p>
阿曼達(dá)再睜開(kāi)眼的時(shí)候，天還是黑的。他有點(diǎn)失望：如果爸爸受傷或者死亡，爸爸會(huì)不會(huì)不來(lái)救我.不，爸爸一定會(huì)來(lái)，因?yàn)樗f(shuō)不管發(fā)生什么，他都會(huì)和我在一起.突然，黑暗中傳來(lái)一縷光線，不時(shí)傳來(lái)挖掘的聲音。阿曼達(dá)用她最后的力氣對(duì)著陽(yáng)光穿透的地方大喊：“爸爸，是你嗎？”
站在廢墟上的我作文 18
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。一位小孩坐在廢墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上�；疖嚹险救松饺撕�，大家提著籃子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車快快到來(lái)，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
突然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來(lái)了，大家快逃啊！”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái)，頓時(shí)人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃，突然，一枚炸彈下來(lái)，母親倒在了血泊中，他用最后一點(diǎn)力氣喊道：“保護(hù)好我們的'孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺(tái)方向跑，他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí)，隨著一聲巨響，孩子的父親不見(jiàn)了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會(huì)兒，南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了，孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒(méi)有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過(guò)，從死人身上爬過(guò)，渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見(jiàn)了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來(lái)，為什么？為什么？
站在廢墟上的我作文 19
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館里，我看見(jiàn)了一張舊照片，是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機(jī)狂轟亂炸的上�；疖囌九f照片。照片上，只見(jiàn)原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機(jī)，炸得不成樣子：斷裂的天橋上，有些零件搖搖欲墜；鐵軌扭曲，甚至有些被炸飛了；房屋倒塌，感覺(jué)耳朵邊不時(shí)傳來(lái)巨大的.響聲，真是慘不忍睹啊！
在照片中我看見(jiàn)了一個(gè)兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢？他的父母在哪兒呢？一連串的問(wèn)號(hào)在我頭腦中浮現(xiàn)出來(lái)。也許他的父母帶著她想離開(kāi)危機(jī)四伏的上海，逃離日本鬼子襲擊的地方，可還沒(méi)來(lái)得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個(gè)孩子正撕心裂肺的叫喊道：爸一媽一嗚嗚嗚嗚，你們不要扔下我不管呀，我害怕！”想到這兒，我的心里十分為那個(gè)小男孩難受�；蛟S他不出幾天就餓死了，或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了，或許我簡(jiǎn)直不敢再想下去了！
我想說(shuō)：日本的侵略者們，你們也是父母養(yǎng)大的人，難道你們?nèi)绦目粗粋�(gè)個(gè)家庭破碎嗎？你們難道忍心兒子失去父母，父母失去兒女，兒女失去兄弟嗎？雖然我生活在和平的環(huán)境中，可我也痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，他給人類帶來(lái)無(wú)盡的損失，我們世界人民應(yīng)該連起手來(lái)維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓明天的世界更加美好！
站在廢墟上的我作文 20
1937年8月28日，一個(gè)小男孩孤零零地坐在站臺(tái)邊，哇哇地大哭著。他的爸爸媽媽呢？為什么他的身邊空無(wú)一人？
當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)坐落在上海的火車站。火車站前人山人海，人們?nèi)琊囁瓶实赜肯蚧疖�，一�?duì)父母正抱著孩子逃生，手里緊緊攥著火車票。
過(guò)了一會(huì)兒，就在他們即將踏上火車時(shí)。一陣隆隆隆”的響聲越來(lái)越大，大家抬頭一看：不好！日本鬼子的轟炸機(jī)來(lái)了！人們四處逃散，東跑西跑。一連串的炸彈飛下來(lái)，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，小男孩的'爸爸媽媽也帶著他躲藏。轟！”砰！”�。 本让 眴鑶鑶琛北曋袏A雜著叫喊聲、哭泣聲和嚎叫聲咔嚓”一個(gè)橫桿斷了，直朝他們?cè)胰ィ俏桓赣H看見(jiàn)了，一把將母親和孩子推出去，眼里充滿了淚水。孩子眼巴巴地看著爸爸被奪走了生命，大喊著：爸爸！爸爸！”可他卻永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了。孩子的母親哭著，一直躲著日本鬼子，砰！”砰！”一個(gè)又一個(gè)炸彈從她身邊炸開(kāi)，那位偉大的母親被炸得血肉模糊，突然，一顆炸彈直朝她飛去，她大吃一驚，知道自己躲不過(guò)了，于是深情地望了孩子一眼，把他扔到了一邊，被迫追尋丈夫去了
小男孩大哭著，淚水一串串地流下來(lái)，對(duì)著天空大哭，他再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽了，從前的一切都化為烏有。一位美國(guó)記者見(jiàn)了，拍下了這催人淚下的一幕，于是，他收養(yǎng)了小男孩。
我看到這一幕，不禁涌出了淚水，我真希望世上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們都能有一個(gè)溫暖的家！
站在廢墟上的我作文 21
937年8月，人們知道日本鬼子要侵略上海的消息后，連忙到上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備逃往安全的地方去。
8月28日那天，火車南站人山人海。突然，幾架日本敵機(jī)在空中呼嘯而過(guò)，“嗖——，嗖——”地扔下了幾枚炸彈，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。頓時(shí)，人群亂成了一鍋粥，警報(bào)器“嘀嘟——嘀嘟”地響了起來(lái)，很多人都倉(cāng)惶而逃，哭的哭，喊的喊，人們只顧自己，互相踩踏，被踩死的人數(shù)不勝數(shù)，而那些好不容易才逃出去的人也性命不保，因?yàn)檎◤椧呀?jīng)落地�！稗Z——”的一聲過(guò)后，硝煙滾滾，血肉橫飛，火車站立刻灰飛煙滅，以往堅(jiān)固的天橋搖搖欲墜，月臺(tái)、候車室化為一堆堆廢墟。騷動(dòng)停止了，火車站如死一般沉寂，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)低微的呻吟聲。
突然，一個(gè)衣衫襤褸、血跡斑斑的'嬰兒從一片泥土底下爬了出來(lái)，他的哭聲打破了這般沉寂，“我要爸爸，我要媽媽……”的哭喊聲響徹云霄。這么大的災(zāi)難，這個(gè)弱小的嬰兒怎么會(huì)幸存呢?原來(lái)，就在炸彈爆炸的時(shí)候，他的媽媽用自己脆弱的身體努力為他擋住四處飛濺的碎瓦、彈片，在即將被死神帶走的那一刻，他的媽媽用盡吃奶的力把他推到月臺(tái)上，便失去了知覺(jué)。而此時(shí)，他的媽媽卻再也聽(tīng)不見(jiàn)他的哭喊，再也無(wú)法走到他的身邊安慰他，再也無(wú)法抱起他給他講故事!
不知道這位嬰兒是否能活下去，但是只要他能活著，我相信，他一定會(huì)好好讀書(shū)，振興中華，讓歷史不再重演!
站在廢墟上的我作文 22
夜深了，天空上傳來(lái)一陣?guó)B叫，阿曼達(dá)從漆黑的瓦礫堆縫中看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)與一只鳥(niǎo)爸爸在天空中一起飛翔，兩只鳥(niǎo)親熱極了，他不覺(jué)得眼淚流了出來(lái)．也是，在這樣漆黑的瓦礫下，沒(méi)有水、沒(méi)有食物，更沒(méi)有爸爸、媽媽，十四個(gè)孩子都不約而同地大哭起來(lái)，喊著：“我要爸爸！我要媽媽！阿曼達(dá)停止了哭泣，抽了幾下，嘆著氣心想：”爸爸，你為什么不守承諾了？原來(lái)你不是說(shuō)過(guò)：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。而現(xiàn)在你為什么還不來(lái)救我呢？難道你已經(jīng)放棄我了！”
“呯”又是一陣房屋倒塌的巨響，同學(xué)們?cè)俅未罂奁饋?lái)，大家更加的驚魂不定了，阿曼達(dá)急忙大聲安慰道：“同學(xué)們別哭了，我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的.，耐心點(diǎn)，或許會(huì)有其它人也會(huì)來(lái)救我們。”真的嗎？阿曼達(dá)的一句話讓一片哭聲戛然而止�！澳愀赣H會(huì)來(lái)救我們？這是真的嗎？”一陣帶有激動(dòng)與疑問(wèn)的話語(yǔ)立即像爆炸似的“炸開(kāi)了”。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三十六個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，同學(xué)們不再哭泣了，趴在石頭上絕望地說(shuō)：“阿曼達(dá)你父親怎么還不來(lái)救我們，哎！我看，他不會(huì)來(lái)了！我們都完了，不會(huì)再有人來(lái)救我們啦�！笨砂⒙_(dá)卻還是堅(jiān)信父親的話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！彼俅斡脠�(jiān)定的目光向那個(gè)細(xì)小的縫口，不知疲倦的等著、等著……
站在廢墟上的我作文 23
這張照片是在1937年8月28日，日本鬼子轟炸我國(guó)上海南站時(shí)的場(chǎng)景。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早餐，這時(shí)候日本鬼子已經(jīng)開(kāi)始轟炸，所以，人群像潮水一樣涌向火車南站。
這時(shí)的上�；疖囌�，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的唯一出口，所以，候車室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，并投下了大量，上海南站頃刻變成了一片廢墟，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，殘破的房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲，這個(gè)在下存活的孩子，坐在一大塊預(yù)制板上，全身都浸滿了血，這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，是媽媽！他用力爬過(guò)去，一個(gè)二三歲的`孩子仿佛一下子變成了一個(gè)小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)信念，一定要看看媽媽，他腳下，身上被瓦片刮傷了一道道口子，可他完全不顧，只見(jiàn)媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個(gè)字就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于可恨的日本鬼子破壞得支離破碎。
這個(gè)孩子的哭聲好像在控訴日本鬼子：為什么你們要這么殘忍，奪走我爸爸媽媽的生命，奪走我快樂(lè)的童年？為什么你們要把我們的家破壞？
他想說(shuō)：日本鬼子呀，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧！
站在廢墟上的我作文 24
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险�。
那一天，上�；疖嚹险鞠裢Ｒ粯樱巳河縿�(dòng)，一會(huì)兒上車，一會(huì)兒下車，一片熱鬧的場(chǎng)景。突然，上空傳來(lái)飛機(jī)“突突突”的聲音，大家驚慌失措，四處逃竄，一些老弱病殘被活生生地踩在腳底。一枚落下來(lái)，只聽(tīng)轟的一聲，人被炸飛了。接著，許許多多的炸彈落了下來(lái)，頓時(shí)橫尸遍野，血流成河。
哭聲，喊聲交織在一起，過(guò)了一會(huì)兒硝煙四起，塵土飛揚(yáng)，煙霧中傳來(lái)一聲聲幼兒的.哭聲。他的臉上沾滿了血和塵土，衣服因炸彈變得衣衫襤樓，嘴里不停地喊著：“媽媽，你在哪兒？爸爸！”顯得那么無(wú)助。這時(shí)，廢墟中傳來(lái)微弱的聲音：“孩子，你在哪兒……”便斷了氣，小男孩不顧一切，爬了過(guò)去。
旁邊的記者看到了，便把小男孩抱了起來(lái)，把他帶回家撫養(yǎng)成人，但悲慘的一幕深深地印在小男孩的腦子里了。他十分痛恨日本人，于是，長(zhǎng)大后便報(bào)名了八路軍，想要為家人報(bào)仇。
看到這一幕，我抗議，為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)？大地母親哺育了我們，不是應(yīng)該和諧相處嗎？我希望世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了，更不希望美好幸福的家庭被戰(zhàn)爭(zhēng)拆散，使孩子變得孤獨(dú)無(wú)助。大地給了我們食物，我們將共享，大地給了我們陽(yáng)光，我們將共享！不要被貪婪的心所蒙蔽。
站在廢墟上的我作文 25
亞里士多德曾講：“戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平。”然而戰(zhàn)爭(zhēng)大多時(shí)候都不是這樣。戰(zhàn)爭(zhēng)只能讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫，讓兒女失去父母。這不，1937年8月28日的戰(zhàn)爭(zhēng)就讓上海的很多人家破人亡。
1937年8月28日的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。繁華的火車站里人山人海，他們都準(zhǔn)備離一場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)越遠(yuǎn)越好。人流中，一個(gè)小男孩正在媽媽的懷里美美地睡著。中午，天空變得灰蒙蒙的，人們正準(zhǔn)備上火車，頃刻間，一枚炸彈像隕石一樣從天而降，人們頓時(shí)就像熱鍋上的媽蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上又有幾顆炸彈扔了下來(lái)，它們摧毀了房屋、軌道，還搶走了數(shù)百人的生命。人們不知所措，四處逃竄，隨著“轟轟”的.巨響，天橋塌了，越來(lái)越多的人被炸死、被砸死。小男孩的父母也不幸遇難，而小男孩兒呢？他在天橋塌了的瞬間，被母親拋了出去，才幸免于難。疼痛讓小男孩清醒了，他一臉懵地看著四周，很快好像明白了什么，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子早早便懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，于是嚎啕大哭起來(lái)，這一幕被一名記者的鏡頭捕捉到。而他還沒(méi)哭完，只聽(tīng)轟的一聲，哭聲停止了，小男孩也不在了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它奪走很多人的性命，我們希望，我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子，有一個(gè)完整的家，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
站在廢墟上的我作文 26
1937年8月28日下午2時(shí)，日本侵略者瘋狂轟炸上�；疖嚹险�。一剎那，繁華的景象在狂轟濫炸中化作一片廢墟。照片中，原本完好的天橋被炸得破爛不堪。車站廣場(chǎng)上，到處都遍布著斷頭斷肢的尸體。許多婦女抱著自己已經(jīng)失去生命的孩子，痛哭著。斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵軌，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低的呻吟。
斷裂的'鐵軌上坐著一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的孩子，身上滿是血跡，衣服早已破爛不堪，坐在火車鐵軌上嚎啕大哭。他艱難地爬到一片廢墟中，用臟兮兮的小手推著沉重的碎磚片，呼喊著：“媽媽，你……你別丟下我，爸爸，我……我害怕。”那個(gè)可憐的孩子卻不知父母早已不在人世，也不知道為何他眼前的父母一動(dòng)不動(dòng)，他也許更不知道以后他將變成一個(gè)孤兒……原來(lái)，在日本侵略者轟炸南站時(shí)，她的媽媽用全身護(hù)住了他，而自己卻不幸被炸死。記者把這個(gè)孩子帶走了，這個(gè)孩子被一戶好心人收養(yǎng)，艱難地活了下來(lái)。長(zhǎng)大后，他一定會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看到這張照片，我感慨萬(wàn)分。我時(shí)不時(shí)地對(duì)媽媽說(shuō)：“日本人簡(jiǎn)直太壞了，壞得喪失了人性！”難道他們自己沒(méi)有父母嗎？難道他們看到自己的親人被殺害時(shí)不傷心嗎？難道他們只會(huì)用刀槍去殺人嗎？我真痛恨日本侵略者。在這里，不止一個(gè)孩子需要救援，也許還有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中受到傷害。他們又該如何面對(duì)失去親人的悲痛。我想，要是這世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好啊！
愿世界和平，再也不要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
站在廢墟上的我作文 27
1937年8月28日，日本鬼子的飛機(jī)在上�；疖囌镜纳峡胀墩◤棥�
轟——轟——轟，上海火車站上發(fā)生了巨大的變化：火車站的房子轟然倒塌，成了一座廢墟。火車站的天橋從中斷裂，好像一個(gè)“？”在向日本鬼子疑問(wèn)：“為什么要轟炸我們的上�；疖囌景�！為什么��？”還像一個(gè)“！”，好像在說(shuō)：“蒼天�。”瘒@�。 比藗兛吹竭@一幕，爭(zhēng)先恐后地涌向上�；疖嚹险�，趕快逃離這如“地獄”，“惡夢(mèng)”般的世界。
小斌的的父母摟著小斌驚慌失措，奔向上�；疖嚹险�，天空上又出現(xiàn)了敵機(jī)，在上空盤旋著，小斌的父母護(hù)著小斌，加快速度向火車站跑去，這時(shí)，一枚炸彈從天空上投了下來(lái)，“轟”，炸開(kāi)了房子和建筑物，成了一座廢墟，這枚炸彈把小斌的父母給炸死了，他的耳朵嗡嗡作響，他的身上被灰塵一層一層地包圍著，小斌他呼喚著的`父母，可是，小斌并不知道的父母死了，他用力地在他父母旁邊推啊推，可是，他的父母沒(méi)有反應(yīng)。
火車站寂靜一片，天空灰蒙蒙，黑沉沉一片，小斌坐在地上放聲大哭，他的哭聲如雷鳴般的響聲，他哭的撕心裂肺。
日本鬼子的轟炸機(jī)漸漸地遠(yuǎn)處飛去，小斌在火車站的地上坐了大約一個(gè)世紀(jì)。到后來(lái)，被一個(gè)好心人抱走了，好心人把小斌養(yǎng)育成人，但小斌永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
站在廢墟上的我作文 28
當(dāng)我看到這張舊照片時(shí)，不禁想起那段沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)的所作所為至今讓人唾罵。那次空中大劫難，給中國(guó)人民帶來(lái)了無(wú)法愈合的傷口。
1937年8月28日，和往常一樣，上�；疖囌救松饺撕＃蠹叶紶�(zhēng)先恐后地往候車室走去，小明一家也不例外。爸爸抱著小明也跟隨著人流跑向候車室，媽媽提著包袱緊隨其后�？伤麄冋l(shuí)都沒(méi)想到，就在這時(shí)，災(zāi)難無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨了。
沒(méi)過(guò)多久，天空中突然傳來(lái)了“轟隆隆”的聲音。大家紛紛抬頭看，原來(lái)空中出現(xiàn)了幾架轟炸機(jī)。不知誰(shuí)大喊一聲：“日本鬼子的飛機(jī)來(lái)啦，大家快點(diǎn)逃跑��！”話音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲巨響，一顆又一顆無(wú)情的炸彈落到了地上。大家慌忙逃竄�；艁y中，爸爸為了保護(hù)小明和媽媽，被倒塌的天橋石板砸中，奄奄一息。媽媽突然發(fā)現(xiàn)一枚炸彈會(huì)落在頭頂上了，在這千鈞一發(fā)之際，用自己的身體護(hù)住了幼小的`李明，自己卻被彈片擊中，永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
轟炸后，上�；疖囌绢D時(shí)成了一片火海，一片廢墟。天橋崩塌了，軌道扭曲了，尸橫遍野，血流成河。此時(shí)，小明孤零零地坐在廢墟中，無(wú)助地看了看四周，大聲哭喊著；“爸爸媽媽。你們?cè)谀陌�？”這時(shí)，一名記者來(lái)到火車站，拍下了這張珍貴的照片，迅速帶著小明逃離了火車站。
這可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，摧毀多少個(gè)家庭！停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，讓和平之神永駐人！
站在廢墟上的我作文 29
5月12日，一個(gè)黑色的日子，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。
地震來(lái)臨前，這里的人們和往常一樣生活著。都江堰河邊的一處民宅中，一位母親幸福的抱著自己三四個(gè)月大的孩子，柔情的對(duì)孩子說(shuō)：“小寶貝，快快長(zhǎng)大吧�！蓖蝗�，地動(dòng)山搖，房屋開(kāi)始坍塌，母親馬上意識(shí)到出事了。她抱著孩子迅速向房外沖去，可是已經(jīng)晚了，崩塌的水泥石塊堵住了出路，災(zāi)難來(lái)臨了。四周一片黑暗，房屋繼續(xù)坍塌。孩子，一定要保護(hù)好孩子，母親邊想邊立即用被子包住孩子，然后雙膝跪地，身子向前彎曲，將孩子放在身下，雙手支撐著地面，為孩子撐起了一片生命的天空。水泥石塊無(wú)情的砸落在母親挺起的背脊上。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流走，生命一絲絲逝去，母親想：自己要走了，但是要把無(wú)盡的母愛(ài)留給剛來(lái)世上幾個(gè)月尚不懂事的`孩子。怎么留呢？她想到了手機(jī)，在生命的最后一刻，她用柔愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)顫抖的手指在手機(jī)上寫下了一條短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你。”
5月13日，當(dāng)救援人員挖出他們時(shí)，母親仍保持著彎曲的身姿，沾滿塵土的臉上閃爍著母愛(ài)的光輝，軀體下的孩子毫發(fā)無(wú)傷。在場(chǎng)的人們都落淚了。
多么偉大的母親啊，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，母愛(ài)，迸發(fā)出了無(wú)盡的力量，孕育了一個(gè)看似不可能的奇跡。您用跪地的身體書(shū)寫下偉大的母愛(ài)！您用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)著依依不舍的親情！安息吧，您的孩子一定能好好活著、健康成長(zhǎng)的，在天堂的您一定能分享他的快樂(lè)的。
站在廢墟上的我作文 30
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候，總是會(huì)看見(jiàn)自己童年?duì)N爛的笑臉。可當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，一張戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的照片卻與我的照片形成了鮮明的對(duì)比，這是一位記者在1937年8月28日在上�；疖嚹险九南碌恼鎸�(shí)場(chǎng)景。
當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险窘z毫沒(méi)有被炸的跡象。人們急急忙忙地往火車上涌。其中，一對(duì)夫婦正帶著他們的'孩子上火車，他們要去看望孩子的奶奶。可就在一家三口要上火車時(shí)，日本侵略者的轟炸機(jī)群從頭上飛過(guò)，隨之而來(lái)的警報(bào)聲讓大家驚慌不已。爸爸背上孩子，牽著媽媽的手拼命往外跑，旁邊的人們也在奔跑。落下來(lái)，落在爸爸的旁邊。在那一刻，母親一把搶過(guò)孩子，往反方向奔跑，孩子哇哇大哭，嘴里不停地喊著爸爸。又一顆落下，母親將孩子用力推到一邊，自己被奪去了生命。
再看看一旁，人們死傷無(wú)數(shù)，哭喊聲震耳欲聾，原本宏偉高大的上�；疖嚹险荆藭r(shí)已變成一片廢墟。失去父母孩子的身上全是傷痕，有些還在流血。他四處張望，眼里充滿了無(wú)助與悲傷，接下來(lái)，他或許會(huì)流浪街頭，或許會(huì)被好心人收養(yǎng)，誰(shuí)知道呢？他從此失去了美好的童年。
今天中國(guó)雖然已和平，可世界并不太平，許多地區(qū)還有戰(zhàn)爭(zhēng)，孩子們做錯(cuò)了什么，要面對(duì)死神的威脅和流血的傷口，希望世界和平，希望孩子們的童年不再不幸。
站在廢墟上的我作文 31
地震過(guò)后，阿曼達(dá)和13個(gè)同學(xué)被困在了教室的墻角下，他們都很害怕，但是阿曼達(dá)卻不害怕。
過(guò)了一小時(shí)后，阿曼達(dá)的同學(xué)湯姆哭了，阿曼達(dá)就對(duì)湯姆說(shuō)：“湯姆不要哭了，我們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒，我爸爸說(shuō)過(guò)‘不論發(fā)生什么，他總會(huì)和我在一起的’所以，我相信爸爸一定會(huì)來(lái)救我們的�！薄拔蚁嘈拍悖也豢蘖��！闭f(shuō)完，湯姆就把眼淚擦掉，等阿曼達(dá)的`爸爸來(lái)救大家。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，同學(xué)們都困了，就對(duì)阿曼達(dá)說(shuō)：“阿曼達(dá)我們困了，我們先睡覺(jué)了�！薄澳銈兯桑∥医o你們守夜�！薄爸x謝你！阿曼達(dá)�！薄安挥弥x，誰(shuí)叫我們是朋友呢！”同學(xué)們睡著后，阿曼達(dá)就坐在地上，頭往上看，時(shí)刻等待著父親，過(guò)了一會(huì)兒，阿曼達(dá)也進(jìn)入甜美的夢(mèng)中了。
第二天一早，阿曼達(dá)和同學(xué)們就醒來(lái)了，阿曼達(dá)坐在地上沉思了一會(huì)兒，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“伙伴們，我們不能光坐以待斃，我們也一起挖石頭吧！”作為班長(zhǎng)的香奈兒，聽(tīng)見(jiàn)了阿曼達(dá)的說(shuō)法，就說(shuō)：“我同意阿曼達(dá)的說(shuō)法，誰(shuí)想快點(diǎn)出去，誰(shuí)就跟著一起挖吧！”“我們一起挖�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。說(shuō)完，大家就開(kāi)始干起活來(lái)。
干了沒(méi)多久，阿曼達(dá)就看見(jiàn)了一縷光射了進(jìn)來(lái)，就知道爸爸來(lái)了，阿曼達(dá)就讓大家快點(diǎn)挖，挖了50分鐘后，父子兩人團(tuán)聚了。
站在廢墟上的我作文 32
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機(jī)炸毀了上海火車南站，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽(tīng)見(jiàn)屋倒塌聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的警鳴聲。日本轟炸機(jī)地飛在上海火車南站盤旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛(ài)國(guó)人士，正經(jīng)過(guò)上�；疖嚹险�，看見(jiàn)了這慘不睹的一幕。我沖進(jìn)火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的`鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無(wú)情的日本侵略者竟然向的中華投�？墒侨毡厩致哉哌�是不滿足的，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，上�？墒且粔K“大肥肉”呀！突然之間，我聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見(jiàn)一個(gè)男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯(cuò)的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機(jī)拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來(lái)。人們都開(kāi)始日本人。我相信中國(guó)還有許許多多的受傷的孩子。是誰(shuí)讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一個(gè)家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
站在廢墟上的我作文 33
1937年7月7日，日軍在中國(guó)拉開(kāi)了慘無(wú)人道的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。
1937年8月28日，上海天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，可這樣好的天氣，并沒(méi)能給人們帶來(lái)好心情。人們個(gè)個(gè)面如土色，四處逃竄，為什么呢？哦，原來(lái)是日軍要來(lái)轟炸上海。此時(shí)，阿毛一家正準(zhǔn)備去火車站，乘火車去外婆家避避難。在排如長(zhǎng)龍的人群中等了好久，終于買到了票，他們?nèi)玑屩刎?fù)地進(jìn)入候車室。
“嗡——嗡——嗡”從天空發(fā)出一陣巨響，不知是誰(shuí)大喊了一句：“日軍的飛機(jī)來(lái)啦！日軍的飛機(jī)來(lái)了！”一架架戰(zhàn)斗機(jī)如吸血蝙蝠一般劃過(guò)天空，久久徘徊在火車站上空。突然，一枚足有一個(gè)車輪那么大的炸彈從天而降�！斑恕恕恕闭◤棸鸦疖囌ǖ盟姆治辶眩谚F路炸得面目全非。人們嚇得四處逃竄，尖叫聲、哭喊聲彌漫在濃濃硝煙中。
這時(shí)，一塊巨大無(wú)比的瓦磚從橋頂朝阿毛砸來(lái)，阿毛的父母使出渾身的力氣一把把阿毛推開(kāi)，他們自己卻被砸中了，埋在廢墟底下。阿毛瞬間變成了了孤兒，一顆顆熱乎乎的`“珍珠”不停的從阿毛的大眼睛里流出，他身上沾滿了血漬，滿身傷痕累累，衣衫襤褸，無(wú)助地坐在地上大聲呼喚著母親的名字，空曠的廢墟中卻沒(méi)有一聲熟悉的答復(fù)。
�。∪澜缍己粲鹾推桨�！讓戰(zhàn)爭(zhēng)不再爆發(fā)，讓人間永遠(yuǎn)是溫暖的“春天”！
站在廢墟上的我作文 34
1937年8月28日，對(duì)于上�；疖囌镜娜藗儊�(lái)說(shuō)，那是一個(gè)銘記于心的悲痛日子。
那天，阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望，依偎在媽媽的'懷里，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ベI票吧�！�
阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來(lái)擠去，好不容易才到了售票大廳買好票，就聽(tīng)到門口的人大聲喊到：“日軍的飛機(jī)來(lái)了，大家快跑！”一時(shí)間，火車站里的人群就變成了熱鍋上的螞蟻�！稗Z轟——轟轟——”日軍的轟炸機(jī)在空中盤旋，突然，轟炸機(jī)投下了兩顆炸彈，“轟——”，一顆炸彈在火車站門外爆炸，人們死的死，傷的傷，變得血肉模糊，慘不忍睹。而另一顆炸彈，瞄準(zhǔn)了阿毛的所在地——售票大廳。
在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥，阿毛一家也在四處逃竄。突然，炸彈爆炸了，售票大廳倒塌，一塊大石板朝阿毛一家砸了下來(lái)。危急時(shí)刻，媽媽想到：不行，我不能讓我的孩子受傷，我得救我的孩子！媽媽一把將孩子推出門外，父母被石板壓住永遠(yuǎn)地離開(kāi)了阿毛。
阿毛在空地上大哭著，好像在對(duì)日本人說(shuō)：“日本人，你殺害了我的父母同胞，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們中國(guó)人是有骨氣的，長(zhǎng)大后，我要報(bào)仇雪恨，為國(guó)家爭(zhēng)光。”
火車站被日本人轟炸得慘不忍睹，人民被炸得血肉模糊，建筑物被炸得四分五裂，成為了一片廢墟。
同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚，為什么要互相殘害，和平共處不是更好嗎？
站在廢墟上的我作文 35
人們經(jīng)常不講道理，不講邏輯，自以為是；無(wú)論怎樣，原諒他們。每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。
賢人哲士是決不追求運(yùn)氣的。
填飽胃，塞滿腸，飽食終日，這當(dāng)然也算人生的事，因?yàn)檫@就是動(dòng)物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。
在很非凡的情況下，一個(gè)人才會(huì)成為圣人；但做個(gè)真正的人卻是人生的正軌。
在人生的進(jìn)口處，天真地樹(shù)立兩根柱子，一根寫上這樣的文字：善良之路；另一根上則這樣警告：罪惡之路。再對(duì)走到路口的
人說(shuō)：選擇吧。
我的一生的主要樂(lè)趣和唯一職責(zé)就是科學(xué)工作。對(duì)于科學(xué)工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。
工作就是人生的.價(jià)值，人生的歡樂(lè)，也是幸福之所在。人生在這里只有兩分半鐘的時(shí)間：一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛(ài)，因?yàn)樵趷?ài)的這分鐘中間他死去了。
你明白，人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞。
我們不得不飲食、睡眠、游覽、戀愛(ài)，也就是說(shuō)，我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情，不過(guò)我們必須不屈服于這些事物。
人類經(jīng)常把一個(gè)生涯發(fā)生的事，填寫成歷史，再?gòu)哪抢锟慈松�；其�?shí)，那不過(guò)是衣服，人生是內(nèi)在的。
人生是一場(chǎng)。不管人生的是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會(huì)賭它。
人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中，任何幸福都是建立在廢墟之上。最后，一切都?xì)w于廢墟。
站在廢墟上的我作文 36
這時(shí)的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上�；疖嚹险�，人流擁擠不堪。
這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國(guó)上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，使我們仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
由于日軍的狂轟亂炸，當(dāng)時(shí)的北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，大量難民涌向車站。忽然空中飛來(lái)一群日本敵機(jī)，投下大量炸彈。車站頃刻間變成了一片廢墟，尸橫遍野，血流成河，慘不忍睹。廢墟中幼兒悲慘的`啼哭聲更是讓人心痛。侵略者的炸彈頓時(shí)將原來(lái)美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，有一個(gè)孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，這個(gè)孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著。可是眼前沒(méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@么殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年！
戰(zhàn)爭(zhēng)使繁華的街市變成了廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們幸福的家園，戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。這是戰(zhàn)爭(zhēng)給人類造成的傷害，就連手無(wú)寸鐵的兒童也不能幸免于難。
站在廢墟上的我作文 37
戰(zhàn)爭(zhēng)——多么殘酷的字眼，因?yàn)橐粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)摧毀無(wú)數(shù)得家園。無(wú)數(shù)歷史證明了無(wú)論是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的還是被迫戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果都沒(méi)有贏家。
這天我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被外國(guó)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
空隙前，火車站人山人海，有的穿著西裝，打著領(lǐng)結(jié)，有的穿著長(zhǎng)袍、高跟鞋，還有的燙著大波浪，穿著時(shí)尚的衣服……這時(shí)，刺耳的防空警報(bào)響徹云霄，人們頓時(shí)如無(wú)頭蒼蠅到處亂竄，一枚枚炸彈頓時(shí)讓車站變成了廢墟……
在這片廢墟中，一個(gè)一歲左右的男孩在無(wú)助的哭泣，他衣衫襤褸，上面血跡斑斑，胳膊和腿都露著。他竭盡全力地哭著，卻無(wú)人應(yīng)答。此刻，他無(wú)法理解和接受眼前發(fā)生的一切，這個(gè)可憐的男孩，還沒(méi)來(lái)得及享受父母關(guān)愛(ài)、童年的美好和生活的'快樂(lè)，就失去了父母。本該幸福美好平靜的生活，就這么被一枚枚炸彈，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀地一干二凈。
如今，我們依舊能在新聞報(bào)刊上看到那些仍在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的國(guó)家，當(dāng)我看到被無(wú)情的炮火摧毀的家園和因此喪失的生命，我要向全世界發(fā)出呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”
讓那些孩子們和我們一樣享受父母的愛(ài);和我們一樣享受世界的美好;和我們一樣在鮮花中讀書(shū)吧!
讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)關(guān)，和平和愛(ài)的人類家園吧!
站在廢墟上的我作文 38
轟隆一聲巨響，大地在顫抖，操場(chǎng)已經(jīng)裂了一道大口子，老師們急忙讓自己的學(xué)生們迅速撤離，可是阿曼達(dá)還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，房屋已經(jīng)開(kāi)始塌陷了，在一樓年僅七歲的阿曼達(dá)和其他的十三位同學(xué)已經(jīng)被埋在了廢墟里，這個(gè)時(shí)候，因?yàn)榉课菟菪纬闪艘粋�(gè)三角形，所以他們沒(méi)有被砸到。
阿曼達(dá)緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己還活著，于是急忙叫醒了自己生面已經(jīng)昏死的`同學(xué)，那幾位同學(xué)醒過(guò)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)死，覺(jué)得這是一個(gè)奇跡，可是又被一個(gè)難題困住了，“我們?cè)趺闯鋈グ 保蠹叶荚谀抢锟�，只有阿曼達(dá)沒(méi)有哭，他說(shuō)了一句話：“天無(wú)絕人之路，既然上帝讓我們活下來(lái)，就一定會(huì)讓我們出去。”然后又大喊：“大家不要驚慌，杰克、托尼、伊麗絲、大家不要驚慌，我的父親常對(duì)我說(shuō)一句話：’無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起�！业母赣H一定會(huì)來(lái)救我的、”可是過(guò)了3小時(shí)、5小時(shí)、6小時(shí)、14小時(shí)、24小時(shí)，父親還沒(méi)有來(lái)救他，阿曼達(dá)用非常沮喪的聲音說(shuō)道：“大家不要驚慌，我的父親一定會(huì)來(lái)救我的�！�
突然，阿曼達(dá)聽(tīng)到了那個(gè)熟悉的聲音，急忙喊：“爸爸！是你嗎？”“是我，我的好兒子，我就知道你一定活著�！备赣H急忙交了好多人來(lái)幫忙。把這些孩子救了上來(lái)。
這對(duì)了不起的父與子無(wú)比幸福的擁抱在了一起。
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