有關(guān)描寫(xiě)湖美麗的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)湖美麗的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇1
“千島湖，我來(lái)了！”伴隨著我們的歡呼聲，“新明珠2號(hào)”向千島湖“進(jìn)軍”了。
眼前的美景令我陶醉：陽(yáng)光鋪灑在一望無(wú)際的大湖上，湖面波光粼粼，像一群跳躍的小精靈。霧氣還未散去，遠(yuǎn)處千姿百態(tài)的島嶼在云霧中顯得十分神秘。幾只白鷺時(shí)而在空中徘徊，時(shí)而展翅插入云霄，時(shí)而在空中滑翔，為千島湖增添了色彩。
聽(tīng)導(dǎo)游講，千島湖是一個(gè)人工湖，位于浙江淳安境內(nèi)。它的“千島”可不是夸張，在最高水位時(shí)，水面上還有1078個(gè)島嶼呢！我還知道了一個(gè)秘密，這里曾是一千多個(gè)村莊的所在地。后來(lái)要建水壩，居民們?nèi)堪徇w了。他們的付出換來(lái)了千島湖今天的舉世聞名。 游輪很快把我們帶到了第一個(gè)島：密山島。一登上島，映入眼簾的'是一座廟宇，煙霧彌漫在山間，讓我感覺(jué)在騰云駕霧一般。我們團(tuán)里一位信耶穌的阿姨皺起眉頭，思量著要不要進(jìn)去。原來(lái)這里是個(gè)佛教圣地�？矗形淮髬屖峙跻淮蟀严�，在殿外朝四面八方虔誠(chéng)地拜嘴里還念念有詞。傳說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”的故事就發(fā)生在這里，站在平平的石條階梯上，我仿佛看見(jiàn)三個(gè)和尚奮不顧身挑水撲火的情景。
游覽了密山島，我們一行人來(lái)到了天池觀魚(yú)島。我們過(guò)百歲橋，觀水幕瀑布，到天池邊觀魚(yú)。一條條紅鯉魚(yú)在水里歡快地游著，如果往里撒魚(yú)食，那就會(huì)出現(xiàn)群魚(yú)共舞的場(chǎng)面。
最后一個(gè)島最高了，據(jù)說(shuō)站在山頂上還能看見(jiàn)由群島組成的“天下為公”四個(gè)字。坐上纜車(chē)，經(jīng)過(guò)郁郁蔥蔥的原始森林，我們很快登上了觀景臺(tái)。哇！好美呀！山下的景物盡收眼底。清清的湖水，翠綠蔥蘢的島嶼星羅棋布，令我心曠神怡。咦？我怎么只看見(jiàn)了一個(gè)“公”字，別的呢？這時(shí)，導(dǎo)游向我們講解了這四個(gè)字的位置，我才恍然大悟。原來(lái)這四個(gè)字有些筆畫(huà)是重在一起的呢！怪不得分不出來(lái)。大自然真是巧奪天工，令人贊嘆。此時(shí)，一輪蛋黃似的紅日掛在西邊高高的山巔上。霞光把天空燒得紅彤彤的，好像空中著了火。呀！太陽(yáng)馬上就要落下去了，媽媽趕緊拿起相機(jī)抓拍這美麗的一瞬間。過(guò)了一會(huì)兒，落日的余暉殘留在湖面，湖面泛起了紅波，讓人浮想聯(lián)翩。
一天的行程很快就要結(jié)束了，我們帶著不舍踏上了“新明珠2號(hào)”甲板，任風(fēng)兒吹上我的臉頰，張開(kāi)雙臂告別了這美麗的千島湖。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇2
長(zhǎng)沙梅溪湖是長(zhǎng)沙河西的風(fēng)景區(qū)之一，它位于汽車(chē)西站附近，湖的兩旁有樹(shù)木、寬敞的馬路和人行道，特別是晚上的長(zhǎng)沙梅溪湖，更是別有一番風(fēng)味。
晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉隨著優(yōu)美的音樂(lè)波浪起伏，燈光滾動(dòng)，游客們也隨著音樂(lè)聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的.光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩繽紛，真像一片片美麗的晚霞。
沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長(zhǎng)廊，四通八達(dá)，長(zhǎng)廊兩旁的燈像天上的星星一樣。在長(zhǎng)廊中有人在散步、有人在騎單車(chē)，還有人在做游戲，熱鬧極了。
在湖的右側(cè)，公園中還有一個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動(dòng)物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂(lè)園。
長(zhǎng)沙梅溪湖的風(fēng)景還有很多很多，有各種樹(shù)木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但仍然呈現(xiàn)出生氣勃勃的景象。
隨著長(zhǎng)沙大河西的發(fā)展，長(zhǎng)沙梅溪湖一定會(huì)變得更加美麗。
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇3
你見(jiàn)過(guò)鄱陽(yáng)湖嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)關(guān)系，今天我?guī)闳ビ斡[一番！
鄱陽(yáng)湖真大，它是我國(guó)最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，如果萬(wàn)里長(zhǎng)江是一條金絲帶的話，鄱陽(yáng)湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎？清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，像和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí)，你會(huì)遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢？
鄱陽(yáng)湖最令人陶醉的`是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，鄱陽(yáng)湖好像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹(shù)倒映在湖里，不就好像是位美麗的姑娘在梳她那烏黑的秀發(fā)嗎？突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕撫摸著鄱陽(yáng)湖，鄱陽(yáng)湖則又是另一番景致了。太陽(yáng)出來(lái)了，照在鄱陽(yáng)湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來(lái)一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬齊涌過(guò)來(lái)，那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。
鄱陽(yáng)湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚(yú)。聽(tīng)爸爸講，過(guò)去紅眼魚(yú)是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。
��！鄱陽(yáng)湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！
描寫(xiě)湖美麗的作文 篇4
如果西湖是人，那她就是一個(gè)像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)灑在湖面上，湖對(duì)岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍(lán)，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過(guò)時(shí)，拂塵掠過(guò)湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的美景之中。忽然，我覺(jué)得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個(gè)姜黃色的.大毛球上嵌了一對(duì)三角眼，閃著幽幽冷光，原來(lái)是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見(jiàn)它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準(zhǔn)在想，今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧！”我一聽(tīng)，毫不示弱道：“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)！”說(shuō)著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^(guò)去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿，外強(qiáng)中干的家伙！想吃我？再進(jìn)化幾代吧！
這時(shí)，爸爸驚喜地叫了起來(lái)：“那有只水鳥(niǎo)！”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心，果然有一只白色水鳥(niǎo)單腳立在水中的蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說(shuō)：”它估計(jì)在等小魚(yú)游過(guò)來(lái)，好大飽口福吧！”我卻說(shuō)：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦，寶塔啦全寫(xiě)進(jìn)去，對(duì)啦，還有我！”正說(shuō)著，水鳥(niǎo)撲著翅膀掠過(guò)水面飛走了，！于是，它也被我拉進(jìn)了作文里。
一路，我們又遇見(jiàn)了調(diào)皮地蹦跳于樹(shù)梢的小松鼠，還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。
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