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【精選】游戲作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的游戲作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文 篇1
每一天的午休都是最快樂(lè)的時(shí)光，而我的午休卻更充實(shí)。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故。
在食堂吃完飯，我走到外面開(kāi)始玩耍。張梓麟一路小跑的過(guò)來(lái)問(wèn)我：“滿霽晗，你玩老鷹捉小雞嗎？”“好呀！”我很開(kāi)心的回答。
我們一起玩老鷹捉小雞的一共有十多個(gè)人。我當(dāng)雞媽媽?zhuān)钚酪氖抢销�，其他人都是小雞。
游戲開(kāi)始了。“老鷹”張開(kāi)“翅膀”向我們撲來(lái)，我急忙擋住她的去路�！袄销棥币�(jiàn)勢(shì)不妙，轉(zhuǎn)身就跑。我?guī)е靶‰u”們乘勝追擊，想將“老鷹”一網(wǎng)打落，可“老鷹”回來(lái)偷襲我們，我們趕緊撤退。眼看“老鷹”就要追上了，我們急中生智，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)�！袄销棥北晃覀兺蝗缙鋪�(lái)的舉動(dòng)嚇了一大跳，差點(diǎn)兒摔倒！我們也被“老鷹”的舉動(dòng)逗的哈哈大笑！裝扮“老鷹”的李欣夷看我們笑，不由自主的'跟我們一起笑了起來(lái)！
就在這時(shí)，“老鷹”突然張開(kāi)“翅膀”，對(duì)我們大喊：“準(zhǔn)備好！我又要來(lái)啦！”我聽(tīng)到這句話，急忙組織好我的“小雞”們，準(zhǔn)備迎敵。
可這一回，“老鷹”不用上次的招術(shù)了。她先裝成不想捉我們的樣子，在原地走來(lái)走去。就在我們放松警惕，不再關(guān)注她時(shí)，“老鷹”向我們撲來(lái)。我驚惶失措，想躲開(kāi)“老鷹”的追擊，可還是讓她捉走了一只“小雞”。
裝扮老鷹的李欣夷抱著自己捉到的“小戰(zhàn)利品”，興奮地大叫道：“太捧了！我終于捉到一只小雞啦！”雖然我們失去了一只小雞，但也笑的很開(kāi)心。
我們玩的熱火朝天，剛想開(kāi)始新一輪游戲，集合的哨聲響起了，我們只好戀戀不舍的回班了。
午休是我們的快樂(lè)時(shí)光，我很喜歡午休！
游戲作文 篇2
老師端著一個(gè)神秘的箱子走進(jìn)來(lái)，箱子是一個(gè)長(zhǎng)方體，棕褐色的，上面還蓋著一塊黃色的大布，我們的目光中充滿了好奇與期待，心中的小沖動(dòng)忍不住想上去把箱子上的問(wèn)號(hào)摘下來(lái)。
老師介紹這個(gè)神秘的箱子叫快樂(lè)恐怖箱，只能伸手進(jìn)去摸，不準(zhǔn)偷看，猜測(cè)里面的.東西是什么。起初我有些害怕，擔(dān)心箱子里會(huì)有什么恐怖的東西，好奇心淹沒(méi)了害怕的心理，指引我將手伸入箱子。
第一個(gè)物品上有許多凹凸不平的密集的圓點(diǎn)，邊角略帶弧形，還有個(gè)拴著的小帶子，摸起來(lái)滑滑的，有點(diǎn)涼絲絲，很舒服，我猜想應(yīng)該是個(gè)小包吧，老師揭開(kāi)大黃布，我們迫不及待的探頭過(guò)去看，原來(lái)是一個(gè)kitty貓珍珠小挎包啊！看來(lái)我只猜對(duì)了一半。
正當(dāng)我們興奮的討論之時(shí)，老師像變魔術(shù)一般，只用眨眼工夫，便將第二個(gè)物品放入箱子里。這次，同學(xué)們不是懷著忐忑的心去摸，而是真先恐后。我在箱子里搜索了許久，才找到那個(gè)東西，第二樣物品摸起來(lái)扁扁的，不光滑，邊緣也不尖銳，有許多弧形，像盤(pán)子，像貝殼，還又有幾分像玩具，給人帶來(lái)一種捉摸不透，神秘莫測(cè)的感覺(jué)，謎底揭曉，是一個(gè)白色的花型調(diào)色盤(pán)。游戲進(jìn)行中，第三次和第四次放入箱子的物品我們分別猜的是小店熱銷(xiāo)的玩具水晶泥和冬日用品唇膏，誰(shuí)想到，我們都大錯(cuò)特錯(cuò)了，是芒果味的果凍和黑色外殼的口紅。
我們滿心歡喜地迎接最后一次考驗(yàn)：包裝內(nèi)裝有較細(xì)的圓管形的東西，捏起來(lái)還發(fā)出沙沙的聲音，我們大家都一致地?cái)蒯斀罔F地說(shuō)：一定是筆芯。我們猜對(duì)了，是一支中性筆全新紅色筆芯。
快樂(lè)恐怖箱一點(diǎn)也不恐怖，好玩又有趣，讓我感到快樂(lè)無(wú)比，我愛(ài)快樂(lè)恐怖箱！
游戲作文 篇3
一說(shuō)起玩游戲，我的腦海深處那一件件有趣的事都漸漸上浮起來(lái)。它們?cè)缴礁�，我看得越�?lái)越清楚。��！那都是有趣的游戲呀！有老鷹捉小鳥(niǎo)游戲，有軍事游戲，有搶柱子游戲等等。它們就像葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)不勝數(shù)，讓我久久揮之不去。在這么多的游戲中，最讓我覺(jué)得有趣的游戲就要數(shù)錯(cuò)位游戲了。
那是一節(jié)作文課，吳老師教我們玩了錯(cuò)位游戲，游戲規(guī)則是這樣的：一小組寫(xiě)班里任何人的姓名，二小組寫(xiě)什么地方，三小組寫(xiě)在干什么，就這樣，剩下的小組就按這個(gè)順序循環(huán)。寫(xiě)完后，吳老師就找人上去按順序讀出他們寫(xiě)的.東西。
首先，第一組念了起來(lái)：“王博文在電線上吃鯊魚(yú)�！薄肮�！”大家的笑聲此起彼伏，王博文怎么可能在電線上呢？而且還在吃鯊魚(yú)呀！第二組見(jiàn)勢(shì)，連忙趁熱打鐵的念了起來(lái)：“黃雪怡在太陽(yáng)上吃米飯�！贝蠹乙宦�(tīng)，笑得更厲害了，我環(huán)顧了一下四周見(jiàn)有的人笑得直擦眼淚，有的人笑得捂住肚子叫痛，有的人趴在桌子上大口的喘著粗氣。你看那高子竣索性躺在任黎身上捂著肚子叫痛。黃雪怡怎么可能在太陽(yáng)上呢？而且還吃米飯。我聽(tīng)了，心里默默地想著。其實(shí)像這樣的句子還有很多：什么“王小珂在百花園里臭美。”“楊凌子在海邊騎馬”……就連一臉嚴(yán)肅的吳老師也溫文爾雅地笑了。
��！錯(cuò)位游戲，是你，給我?guī)?lái)了快樂(lè)；是你，給我?guī)?lái)了趣味性；是你，讓枯燥無(wú)味的作文變得十分生動(dòng)。我喜歡你有趣的錯(cuò)位游戲！
游戲作文 篇4
飯桶”乃是我家大胃王——爸爸的綽號(hào)。每次吃飯時(shí)，我才吃到一半，爸爸就吃完了。原因可能是因?yàn)榘职置刻旃ぷ魈珓诶�，造成了消化系統(tǒng)超級(jí)發(fā)達(dá)。他的消化速度足以與一架飛機(jī)相比較。說(shuō)到這，你可能已經(jīng)猜到我爸爸為什么被稱(chēng)為“飯桶”的原因了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)榘职值南到y(tǒng)太發(fā)達(dá)，造成了吃飯多，快。他才得到這個(gè)美名的�！ぁぁぁぁぁぁ� ·········· “火藥桶”是我家大名鼎鼎的媽媽的綽號(hào)
說(shuō)媽媽是火藥桶可是一點(diǎn)都沒(méi)冤枉她。記得有一次，我正在津津有味地看著電視，突然聽(tīng)到一陣比戰(zhàn)斗機(jī)投下的還要強(qiáng)一億倍的聲音，我馬上知道一定是有人將火藥桶引線給點(diǎn)燃了�；鹚幫翱隙ㄒ�，正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)溜是，突然一陣尖叫聲響起，一定是有人遭到毒手了，我一邊想一邊加快了腳步，就在這時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，一聲冷笑“哪里逃”便“張牙舞爪”地向我撲來(lái)…….事后用爸爸的'話說(shuō)“慘不忍睹”�！ぁ� ············ 爸爸媽媽的稱(chēng)號(hào)都介紹完了，現(xiàn)在就剩下我和妹妹了。我們倆的綽號(hào)乃是“垃圾桶”，怎樣，這綽號(hào)夠響亮吧？這全都功歸與我們兩個(gè)不爭(zhēng)氣的肚子為了滿足肚子的需要，我們要吃很多東西才行，什么薯片，喜之郎都難逃我們的肚子，說(shuō)一我們才有此美稱(chēng)。這就是我的家，一個(gè)桶之家。簡(jiǎn)評(píng)：題目輸錯(cuò)了吧？
游戲作文 篇5
在一條彎彎的山路上，有一輛車(chē)正在倒車(chē) ，旁邊的人指揮 ：“邊上是懸崖 ，小心 。”開(kāi)始倒車(chē)了……
這是一個(gè)模擬游戲 ，“車(chē)”就是蒙著眼的同學(xué) ，“山路”就是地上的瓷磚 ，旁邊一個(gè)人在指揮 ，讓他安全地倒車(chē)。
“第一輛車(chē)”上路了 ，這輛車(chē)是一位男生操作的 ，指揮是經(jīng)驗(yàn)豐富的朱老師，這個(gè)男生走路時(shí) ，搖搖擺擺的 ，一小步一小步地往后挪 ，兩個(gè)胳膊左右平舉 ，保持平衡 ，跟走鋼絲一樣 ，老師還夸他那 ，說(shuō)他小心謹(jǐn)慎 ，走著走著碰著了手 ，一陣尖叫 �！跋蜃� ，向右……” “唉，都聽(tīng)麻煩了 ，心里還替他著急 。不一會(huì)兒 ，這個(gè)男生就分不清方向了 ，但是他沒(méi)有掉溝里 ，而是平平安安的.到達(dá)了終點(diǎn) ，我的心總算是又落了下去 。
該我們組了 ，我開(kāi)車(chē) ，剛剛蒙上我的眼睛 ，我就心驚膽戰(zhàn)了 ，能不能過(guò)關(guān)呢？心里堆滿了問(wèn)號(hào) ，是畢葳指揮我 ，旁邊亂哄哄的 ，我并著腳 ，低著頭 ，一直按著指揮的指示去做 ，可是這個(gè)指揮家總是說(shuō)反方向 ，我氣得伸手打了她兩下 ，旁邊的同學(xué)都笑了。轉(zhuǎn)彎后我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們說(shuō) ：“真順利！”可是剛說(shuō)完 ，只聽(tīng)一聲 ：“停！”我就差點(diǎn)“掉”下去 ，嚇?biāo)牢伊�。然后往后挪了一下就過(guò)去了。
哇！爽！我都在山路上開(kāi)車(chē)了 ，而且開(kāi)得很順利 。
我要把這個(gè)游戲推薦給其他同學(xué)，讓他們從中也學(xué)到做有危險(xiǎn)的事要謹(jǐn)慎。
游戲作文 篇6
今天是立夏，過(guò)了今天意味著炎熱的夏天就要來(lái)了。每年立夏這一天都要吃一些傳統(tǒng)食物，立夏蛋就是其中之一。這一天不管是在學(xué)校里，還是在家里，每個(gè)人都會(huì)吃立夏蛋，還可以玩蛋撞蛋的游戲，看誰(shuí)的蛋殼硬誰(shuí)就贏了。
在張良作文館里，張老師笑容滿面地走進(jìn)了教室，我想：“今天準(zhǔn)有好事情�！辈怀鑫宜�。張老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是立夏，上課之前我們來(lái)做一個(gè)單手剝蛋殼比賽的游戲，看誰(shuí)用一只手把蛋剝的又快又干凈。”張老師還說(shuō)：“比賽冠軍還有獎(jiǎng)品哦�！�
張老師把雞蛋發(fā)到我們每個(gè)人手里，張老師就喊道：“三！二！一！開(kāi)始！”
張老師話聲剛落，作文館里就傳出齊刷刷一聲：“啪！”
只過(guò)了零點(diǎn)零零零一秒，有人就說(shuō)：“張老師！我的.蛋被我砸破了�！睆埨蠋熥哌^(guò)去一看：“哇！你的蛋黃都露出來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，連他自己也跟著笑了。
我坐在自己專(zhuān)屬的位子上，低著頭在一絲不茍的剝著蛋。在我快要?jiǎng)兒玫臅r(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“張老師，我的好了�！敝灰�(jiàn)她手里拿著蛋高高舉起，好像在炫耀她的蛋。
張老師說(shuō)停，就是她！沒(méi)有人比她剝的更好跟快！。冠軍就這樣產(chǎn)生了。
雖然游戲時(shí)間很短，但是同學(xué)們都很開(kāi)心，最后張老師讓我們把蛋吃了，然后呢？當(dāng)然是上課啦！
美好的一天就這樣過(guò)去了！
游戲作文 篇7
盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我們班搞的活動(dòng)項(xiàng)目是“心有靈犀一點(diǎn)通”，這是一個(gè)考驗(yàn)朋友間是否有心心相通的一個(gè)游戲，可好玩啦。
我愉快地玩了許多項(xiàng)目，還到教室里當(dāng)了一回小小工作人員，你瞧，我還真有工作人員的氣派呢。我將工作人員的牌子往脖子上一掛，坐在凳子上，文件夾朝胳膊彎一靠，變成了一位工作人員。這個(gè)游戲的.規(guī)則是，兩個(gè)好朋友面對(duì)面站著，一個(gè)人靠墻一個(gè)人看工作人員指的詞語(yǔ)，只能做動(dòng)作，不能發(fā)出聲音，讓另一個(gè)人猜，猜到了再兩人換位子，繼續(xù)猜，通過(guò)即可蓋兩個(gè)章。
剛開(kāi)始以為他們會(huì)像我和翁欣琳一樣，沒(méi)過(guò)幾分鐘就ok，沒(méi)有想到，他們把我搞的快out了。剛開(kāi)始，我給他們出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就來(lái)“饅頭”吧，那位同學(xué)頓時(shí)呆若木雞，一個(gè)動(dòng)作也做不起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，愁眉苦臉的望著我，這可如何是好�。慷勾蟮暮怪閺乃念~頭上滾落下來(lái)，我有些替他著急，就脫口而出：你早餐吃的，軟軟的，白白的圓狀物體是什么？我?guī)缀醵伎彀汛鸢父嬖V他了，他還是一臉木納地回答：“發(fā)糕”。媽呀，才這么幾個(gè)快把我累暈了，接下來(lái)肯定還有很多難關(guān)呀，老天爺，你救救我吧。
還有一位男同學(xué)，簡(jiǎn)直笑掉牙，我腳，華帝，折紙舞蹈，那男孩瞬間蒙了，慢慢的伸出五根手指頭，然后跳了一下，對(duì)面的男孩，競(jìng)猜成了“跳”，我又忍不住了道，那個(gè)“五”字的諧音，他才吞吞吐吐的道：“老虎？”大家都笑了。
這個(gè)游戲真是太有趣了，意猶未盡的我們久久不愿離去。
游戲作文 篇8
今天的蘿卜蹲游戲真有趣，既增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，還叫醒我們心里沉睡的古詩(shī)。
你們還不知道怎么玩吧，我來(lái)告訴你：“參加游戲的人先選好自己的顏色，比如：紅蘿卜、藍(lán)蘿卜，一邊玩游戲，一邊背誦古詩(shī)，誰(shuí)在下蹲時(shí)接不上古詩(shī)，就算失敗，被淘汰�！�
比賽前我們都像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，每個(gè)人手里都拿著《唐詩(shī)三百首》，聚精會(huì)神地一邊看一邊背，恨不得把整本書(shū)都吞進(jìn)肚子里。快要比賽的時(shí)候，我們站在自己的'位置上，前腿弓，后腿彎，做好了準(zhǔn)備，大家互不相讓。
“嘟——”，哨聲響了。也意味著比賽開(kāi)始了，“藍(lán)蘿卜”率先熟練地背起了《望廬山瀑布》這首詩(shī)，背完了他就大聲地說(shuō)“白蘿卜蹲”。白蘿卜就是我，我由于一時(shí)緊張愣住了，一首古詩(shī)都想不出來(lái)，急得在原位上不知所措，三秒鐘過(guò)去了才背起了《山行》這首詩(shī)。我背得結(jié)結(jié)巴巴， 背完后連忙喊“藍(lán)蘿卜”，大家你一首我一首，氣氛既緊張又有趣。游戲在繼續(xù)。最后因?yàn)槲曳e累的古詩(shī)太少了，被淘汰。
蘿卜蹲的游戲真是太好玩了!
游戲作文 篇9
叮叮�！险n了，同學(xué)們迅速跑到自己的坐位上坐好，等待著老師的到來(lái)。
老師出現(xiàn)了，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)： 同學(xué)們，今天，我們來(lái)做個(gè)游戲，名叫 搶凳子 。 一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，全班議論紛紛，我也對(duì)這個(gè)別開(kāi)生面的比賽產(chǎn)生了好奇。老師接著說(shuō)： 這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，擺五個(gè)凳子圍一圈兒，選六個(gè)參賽者在圈兒的邊上圍著，我擊鼓你們就跑，我一停，你們就坐下，其中肯定有一個(gè)人沒(méi)有凳子坐，就被淘汰，接著拿走一個(gè)凳子，以此類(lèi)推，堅(jiān)持到最后的`，將是冠軍，頒發(fā)獎(jiǎng)品一個(gè)。為了公平、公正、公開(kāi)，我們選楊晨卓和劉欣雨做裁判，誰(shuí)當(dāng)參賽者呢？ 同學(xué)們都不約而同地舉起了手，都想試試這個(gè)新奇的游戲。 石宇、杜坤、彭宇、吳靜思、王紫怡 老師選好了比賽馬上開(kāi)始。
參賽者們看上去個(gè)個(gè)信心十足，似乎冠軍非他莫屬。彭宇原地小跑，已躍躍欲試，石宇雙手叉腰，面戴笑容，很是開(kāi)心，杜坤呢？扒著個(gè)凳子，仿佛這是他的，要提著凳子跑步。話不多說(shuō)老師已經(jīng)開(kāi)始擊鼓了參賽者們勻速前進(jìn)，個(gè)個(gè)精神緊張。其中彭宇最有趣，雖然跑得很慢，可由于太胖，肚子總是一抖一抖的，活像一粒在跑步的果凍。大家都喊著 彭宇，彭宇！ 可是，老師鼓一停，參賽選手們坐下了，只有彭宇像發(fā)條似的，還在跑，很無(wú)奈，他被淘汰了。老師訪問(wèn)了剩下同學(xué)的心情，有的說(shuō)開(kāi)心，有的說(shuō)緊張，還有的說(shuō)激動(dòng)，總之都不希望被淘汰�？墒�，結(jié)果王紫怡和吳靜思也在之后的比賽中被淘汰了。最流動(dòng)人心的一刻要來(lái)了，石宇和杜坤之間就會(huì)分出一個(gè)冠軍，大家都緊張極了，心提到了嗓子眼。比賽開(kāi)始了，石宇和杜坤都盯著凳子不放，老師故意敲了一分鐘，忽然停下。幸虧其中一個(gè)人反應(yīng)快呀！坐上板凳，他就是！他就是！石宇！他在眾人的歡呼下奪冠，石宇笑瞇了眼，獲得了試卷袋一個(gè)。老師說(shuō)： 你有什么想說(shuō)的嗎？ 呵呵，重的參與嘛！ 他笑著說(shuō)。并在一陣陣掌聲中下了臺(tái)。
這次搶凳子真開(kāi)心，讓我感到了班級(jí)里的溫馨與快樂(lè)，以后諸如此類(lèi)的活動(dòng)，我也要參加。
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