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【精華】寫人優(yōu)秀作文集錦10篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的寫人優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我的老師是一位慈祥的老師,她像一本書一樣指引著我們前進。她帶著一副眼鏡,眼睛下面還有一張靈巧的嘴巴,把知識傳授于我。
人人都說老師像媽媽,當然是啊,她就像我們的第2個媽媽,一想起來,那對我們可好了。想起那天,我發(fā)了高燒,老師是多么的著急呀!
那天,上早自習的時侯,我覺得肚子里空的,頭似乎有點兒暈,隨后想嘔吐,接著全身很熱,好想睡覺。座在第2排的班長走過來,和氣地對我說:“你怎么啦?”我無精打采地說:“我身體不舒服,”班長摸了一下我的'額頭,發(fā)了一點小燒。她帶我來到語文老師那兒,對老師說:“她發(fā)燒了!痹捯魟偮洌蠋熅图钡南窕疱伾系奈浵佉粯,立刻拿出一瓶“驅(qū)風油”,用手點一些涂在我的太陽穴上,涂完后班長就帶我回到了教室。
涂完了“驅(qū)風油”后,我感覺身體清涼多了,很舒服。就這樣,我的燒漸漸退了。
到了中午,語文老師問我:“身體怎么樣了,燒退了嗎,沒事吧?”我能夠體會到老師的心情是多么的著急,不過我的燒退了,老師也不用但心了,我快活的說:“沒事了!闭f完,老師還是有的但心,摸了一下我的額頭才放下心來。
這就是我的老師,是一位很好的老師——雷老師!
五年級:山玉
寫人優(yōu)秀作文 篇2
周一,老師讓我們開一個以法制教育為主題的班會。如果你想當主持人,請舉手。我覺得:做一個好的主持人,不僅可以加分,也可以是一個鍛煉的機會。但是主持人不好怎么辦?舉手?不要舉手。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我?guī)е皣L試”的心情舉手參加主持人選拔。當選主持人。老師讓我們回去找班會計劃。
放學后,我完成作業(yè),上網(wǎng)查找資料。后來,老師選擇了秦的設(shè)計方案。任務(wù)分配完后,我們四個主持人開始行動。我們四處尋找參加這個項目的人,沒多久一切都準備好了。所以準備了自己的臺詞。之前對法律不太了解,每一步都那么難,但是很開心。確實讓我了解了很多法律知識,雖然托管好的希望不大。但心里還是有一線希望,像一團火,在心里燃燒跳躍,鼓舞著我。
周五,班會開始了。我?guī)еo張的心情和同伴一起走上舞臺?赐暄葜v稿,節(jié)目開始了。過了一會兒,當同伴安排的節(jié)目全部表演完畢,就輪到我負責節(jié)目了。我走上臺,很緊張的說著十字。我一邊看十字,一邊給自己打氣。呼吸了幾個周期,終于看完了。我走下臺階,帶著成就感和興奮看著自己的節(jié)目。那是我自己努力的結(jié)果!
突然覺得嘗試是一件很美好的`事情。我成功了自然開心,但失敗了也多了一次經(jīng)歷,什么都不會失去。我也獲得了洞察力,看到了山外的山。我們應該試一試,撞幾次南墻,失敗幾次,獲得一些經(jīng)驗。要知道,不去嘗試,成功是“零”。只有通過努力,一個人才有資格成功。
其實每個人都要經(jīng)歷人生的第一次,或多或少都會有興奮和激動,哪怕失敗。就像我這一次第一次當主持人,過完一生,
的第一次還有很多,我一定會不斷嘗試。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我有一個小表弟,小名叫淘淘,今年四歲了。他長得十分可愛:又大又圓的眼睛,紅通通的小臉,小巧玲瓏的鼻子和嘴巴。他活潑開朗、聰明伶俐,我可喜歡他啦!他愛看書,更愛亂用成語,總是把我們逗得哈哈大笑。
有一次,我穿著一件新衣服去他家玩。他一見到我,就叫起來:“姐姐今天美得一塌糊涂!”大家聽了,哈哈大笑。
又有一次,我和他鬧了點兒小別扭。后來,媽媽來了,他就生氣地告狀:“大姨,我和姐姐有深仇大恨,等會我叫兄弟們上,打敗姐姐!笨此且槐菊(jīng)的樣子,我們都笑得前俯后仰。
還有一次,我們都在客廳里聊天,弟弟跑到另一房間不玩。小姨就叫他:“快過來,大家都在這兒說話,你跑到哪去了!媽媽的話你都聽不見了?”我們都以為表弟這下會急急忙忙地跑來,沒想到,他卻不緊不慢地說:“媽媽,不是說隔墻有耳嗎?你的話,我聽得清清楚楚呢!”呵呵呵,又把大家逗樂了。
表弟就是這樣一個活潑可愛、“妙語連珠”的小男孩。我希望他看更多的.書,早日改掉亂用成語的“壞”習慣,做一個更討人喜歡的好孩子!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我身邊有很多“小能人”,但印象最深的是“小舞者”吳星如。
吳星如從小就學習舞蹈。她又高又瘦。用她舞蹈老師的話說,就是:“天生的舞蹈素材!钡拇_,吳星如的舞蹈真的很好。普通的動作就不說了,后腰、叉開等難度大的動作也是有條不紊的做。
二年級時,學校舉辦了一場“兒童藝術(shù)表演”。表演中,四(2)班的吳醒如、錢表演了舞蹈《花木蘭》。要表現(xiàn)花木蘭為父從軍的英氣,這種舞蹈必須有高超的技巧。吳星如一上臺就學京劇,雙手握拳。他搖搖頭,大步走到舞臺前,很有氣勢。接著,吳星如和錢轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,然后突然變回了正確的舞臺。突然,場上響起了雷鳴般的掌聲,持續(xù)了兩三分鐘。同學們私下議論:“吳星如太厲害了,轉(zhuǎn)了那么多頭!薄爱斎,人家是有名的‘小舞者’。”我們都很佩服。
還有一次,中午,我們吃完午飯沒事干,就纏著吳星如教我們跳舞。吳星如想了一會兒,說:“教你跳最簡單的鴨子!庇谑,她開始示范。吳星如邁著輕快的.步伐走著,學習著如何擺動一只淘氣的小鴨子的尾巴,如何和一個抓鴨子的孩子一起跳啊跳。輪到我們學習了。每個人都像小肥鵝一樣扭動。很笨拙。像只鴨子。一遍又一遍,我們汗流浹背,氣喘吁吁,問:“這是不是最簡單的事?”吳興如無奈的擺擺手。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
母愛似火,父愛似水。我有一個愛我的爸爸。爸爸對我的關(guān)心和愛護還歷歷在目。
爸爸,您還記得嗎?那天早上,下著大雨,我正發(fā)著高燒。您一直鼓勵我:“你要堅強,一點點小病不算什么,只要吃一點藥就好了!蔽衣犇,挺了兩天,到了第三天,我真的挺不下去了,您把自己的外套披在我身上,背起我,向醫(yī)院飛快地跑去。醫(yī)生給我開了藥,打了點滴,我的病很快就好了,但您卻病了,因為那天,您只穿了件單薄的睡衣啊!!爸爸,那一次,我在你溫暖的`背上,我感覺您的身影是多么的高大!還有那次您在打掃我的房間時,一不小心,把我做的美術(shù)作品給掃掉了。我發(fā)現(xiàn)后生氣極了,還大發(fā)雷霆您卻在我熟睡時,從我的書包里拿出美術(shù)書,幫我重新做了一份美術(shù)作業(yè)。第二天我醒來時,我看見桌面上擺著一份精美的美術(shù)作業(yè),旁邊還有一張小紙條:女兒,對不起!當時,我的眼眶里盛滿了晶瑩的淚水。啊!爸爸!您知道嗎?那也許對您來說,是您為我做過的無數(shù)件事情中的微不足道的一件小事,但對于我來說卻是一件多么慚愧的事。“职,你給了我無私的愛,我心里感到無比幸福,謝謝你讓我有了這么快樂的童年!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
一頭烏黑亮麗的短發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個高挺的.鼻梁。你說不認識他,那就該好好坐著聽講了。
他最喜歡讀書,不管在哪里,只要有他喜歡的書,都能看到地老天荒,如果你不提醒他,那他就會一直看下去。因此,他在作文方面有一些造詣,考試時作文多半扣三兩分,因此語文他能名列前茅,考到前十名。
但他最喜歡數(shù)學,每次考試都能考個一百分,還一次全國奧林匹克競賽中,以將近八百人考了八十人名的好成績而聲名鵲起。只要你問它數(shù)學成績時,他都會如數(shù)家珍般給你一一列出來。
他也十分愛運動,特別是打籃球。中午來到學校,在籃球場上大汗淋漓的矯健身影中,你肯定能找到他。胯下運球、擊地傳球、防守、進攻,都能流暢地給你做出一次來,讓你驚嘆不已。
看到這,你肯定知道他是誰了吧?他就是優(yōu)秀的我哦,大家瞪大眼睛看清楚了,沒錯吧。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會創(chuàng)新的老師。
他首先改革課堂教學,決不讓我們當上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳。誰的`建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個瓶子了嗎?我們怎樣做未來的主人? 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們怎能做未來的主人?
他讓學生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學生懂得書是知識的源泉。他要求學生每天最少有一個小時的閱讀時間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。
他常說寫作文離不開生活。當太陽公公升起的時候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當星期日人們在家休息的時候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>
這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛,貌不驚人,但喜愛創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。
寫人優(yōu)秀作文 篇8
我有一個好朋友,名叫程蕊。她今年十歲,高挑的個兒,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,忽閃忽閃的`,似乎在跟你說著什么快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧著,笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲,腳上穿著一雙輕便運動鞋,頭上扎著一束馬尾辮,看上去既可愛又精神。她現(xiàn)在在文化小學新三(3)班學習。
她特別喜歡音樂,會彈一手好琵琶曲,只要班級或?qū)W校里開展文娛活動,就總會看到她的身影。每次演出,彈奏的琵琶曲優(yōu)美動聽,常會贏得同學和老師們經(jīng)久不息的掌聲。
她的學習也不賴,勤奮又刻苦,作業(yè)書寫清楚工整,課堂回答問題特積極,輪不到還會生氣呢!學習成績在班里總是名列前茅,每學期都被評為“三好學生”,令我好生羨慕!
這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。
寫人優(yōu)秀作文 篇9
別人的弟弟都是溫順的,可愛的小天使,而我的弟弟卻是個煩人精。
他,頭發(fā)金黃,像被染過一樣,兩個大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕,一樣軟,粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。
說起他的搗蛋事,那可真不少小孩靜悄悄,必定在作妖。我覺得這句話說得就是我弟弟。記得有一次,我們都在客廳里玩,突然,我叫起來:弟弟呢?我和媽媽找了半天,發(fā)現(xiàn)廚房的門關(guān)著,我們輕輕地推開門,被眼前的一幕驚呆了,只見滿地的醬油,弟弟正用他的玩具小卡車運了許多米,倒在地上,還不停的用他的小手在混亂中攪來攪去,興高采烈地說:媽媽,我在幫你燒飯呢!我們當場暈倒。
還有一次,媽媽在電腦前工作,他趁著媽媽上廁所的功夫,悄悄地走進房間,爬上椅子,坐了下來,小手不停地在鍵盤上敲打,感覺真的像在完成一件重要的.事情呢!媽媽來了一看,原來完成的內(nèi)容被刪掉了一大半,我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團火而弟弟卻不緊不慢地說:媽媽我在幫你工作呢!我和媽媽哭笑不得。
家里所有的地方都是他的畫板:墻上,床上,地板上我?guī)讉小時拼好的樂高經(jīng)常被他瞬間毀掉,媽媽的護膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)他確實很調(diào)皮,但是我們都愛他。
寫人優(yōu)秀作文 篇10
我的爺爺已經(jīng)八十多歲了,常常會做出一點糊涂事來!正如奶奶給他起的花名:“糊涂王”!
記得有一次,爺爺吃完早餐準備打電話給隔壁的王叔叔出去下棋的時候,找遍上下身的'口袋都沒有找到手機,開始著急了——就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)”,他一個人還自言自語:“我今天吃早餐的時候還看見手機!難道是:手機“飛走”了?還是有人入屋“偷東西!睜敔斠苫蟛唤狻
后來爺爺讓“全家總動員”,出動了媽媽找遍房子的每個角落:把衣柜里的衣服全都拿出來,放在地下,把全部房間搞得亂七八糟的。爸爸找遍客廳的每個角落:客廳里的東西都掉在地板上。結(jié)果一無所獲。
我突然想起爺爺不習慣關(guān)手機,就對媽媽說:“媽媽,我有辦法!”“你這個丫頭只會搗亂,站一邊去!”媽媽說!叭绻阌修k法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爺爺送你一套故事書!”爺爺說!昂冒 蔽腋吲d的回答。于是,我撥通了爺爺?shù)碾娫捥柎a,突然,一陣悅耳的歌聲從冰箱里出來,我一打開冰箱,從冰箱里找到了手機,原來,是爺爺吃完早餐把剩下的飯菜放進冰箱時,連同手機一起放進冰箱!鞍职、媽媽,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爺爺一套書這些都不許少!”我得意洋洋地說!爱斎,這是一種鼓勵!”
全家哈哈大笑,只有爺爺垂頭喪氣?,我的糊涂蟲爺爺給家里增添了多少樂趣呀!
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