青春作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
處在懵懂與成熟之間，我們正是青春期。或許多年以后回想起來，這也將會(huì)成為我們那些年我們回不去的年少時(shí)光。而此時(shí)，迷茫一直縈繞在我的腦海，我就像在一片不知路的森林里，奔跑著而又歇息著。
在夢里，我對(duì)自己說，我不要暗渡陳倉，我不要獨(dú)自彷徨。我是多么害怕孤獨(dú)，可是又有多少人寫過歌頌青春期的文章，青春期，我們會(huì)有諸多真切的朋友，我們會(huì)有家人的陪伴，還會(huì)有青澀的'戀情�？墒乔啻浩谡嫒f般具備，那我又害怕什么？我又逃避什么呢！可是我見過多少人像我一樣，像我一樣地，把憂傷藏在心里，把笑容呈給他人。我相信很多人都和我一樣，有一片孤島，無人知曉，它藏在心里，多隱秘，多神圣。
在那里，你可以馳騁萬里，可是縱然跳不出現(xiàn)實(shí)的框架。在那里，你是真實(shí)的自己，卻用盡語言也表達(dá)不出。呵，我知道，你做過很多夢，而你卻不知路在何方？你從來沒有迷路，因?yàn)槟氵�沒有邁出你做出選擇的那一步，你還不知道你將踏往哪里的征程，你還在原地。
因此，你迷茫，但未曾迷路。在原地的你，大聲呼喊，可是回應(yīng)你的聲音，哪個(gè)方向都有。于是，你嘗試著隨便走走，可是走了一段之后，你又來到了原地。
有沒有一條路是你想真正走下去的，你想一直走，一直走，不怕山高路遠(yuǎn)，不怕荊棘滿地�？墒悄氵�在探索，你看到你的同伴們各有各的選擇，而他們不知道你的孤獨(dú)，他們只是跟你打了聲招呼，于是，向前去了。
我抬起頭，望著前方，我還未曾改變，在原地彳亍著。在我沒有做出選擇之前，我還是在原地吧，這樣既不打擾別人，也不忙活了自己。就這樣清閑地，甩甩衣袖，脫去留在我身上的浮塵。
沉淀自己，或許就是我現(xiàn)在最需要做的。說起迷茫，其實(shí)我只是茫而不迷而已。
青春作文 篇2
心里都有著彼此的位置，只是不敢面對(duì)……
初三下學(xué)期了，“距中考還有‘100’天。”這個(gè)白色粉筆書寫的數(shù)字在黑色背景的襯托下顯得格外醒目，獨(dú)自訴說著所有同學(xué)將來的無奈等雜糅心情，無法讓人“視而不見”。
墻上的這個(gè)蘋果型黑色背景制成的倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘，是老班煞費(fèi)苦心的成果。
到了中考結(jié)束后，大家的心能像墻上所掛的那塊蘋果型的時(shí)鐘那么完美嗎？她的心也能這樣嗎？
她在班級(jí)里的成績是平平的，不會(huì)爭妍斗艷；而他，在班級(jí)里的成績是群峰競秀，尖削如針的。她的個(gè)別科目成績能贏過他，比如政治，就是政治給了我些許成就感。
兩人心里都有著彼此的位置，只是不敢面對(duì)……
在這即將別離的日子里，她覺得自己唯一能做到的就是珍惜和他在同一屋檐下學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
“如果我們?nèi)斡芍淠�，那我們心里所殘存的那點(diǎn)美好情懷也會(huì)被消磨殆盡�！彼胫�，好想主動(dòng)，可是又畏怯了，這種矛盾的心情和她希望下雨又害怕下雨的矛盾心情是一樣的。為什么自相矛盾的感覺就是這么痛苦呢？望著窗戶外的操場，心情紛亂如麻。
她無意間觀察到。一個(gè)坐在最前排，一個(gè)坐在最后排，又是不同一組，每當(dāng)她轉(zhuǎn)過身去與后桌的同學(xué)討論問題或聊天，眼角的余光總是可以瞥到他一直在注視著我的眼神，讓她渾身不自在，此時(shí)感覺有一股灼熱涌上臉頰，滾燙滾燙的。她也很喜歡注視，觀察他，想把他的一舉一動(dòng)，一言一行都記錄下來。可是兩人總是這么冷漠，沒有誰為誰主動(dòng)過，偶爾的碰面也被擦肩而過所取代。
期末生涯就這么無止休地流淌，無奈的中考一步步逼近，黑色背景襯托出的倒計(jì)時(shí)已到了“80”了。誰都無法抓住清晨的晨曦，也無法讓午后的夕陽停下來，手中只有文字的碎片在跳動(dòng)，訴說著曾經(jīng)的流逝光陰，現(xiàn)在的備考?jí)毫蛯淼腵別離惆悵。
在備考的余裕里，又掀起了一股熱潮：同學(xué)錄�！翱炜炜�，幫我寫一下這張同學(xué)錄。”“嗨，好多啊，我都忙不過來，這些天都不知道寫了多少張了。”…………同學(xué)錄在教室里來回穿梭，不知疲倦。
“你太落伍了吧，怎么現(xiàn)在才拿來讓我填啊，我都沒好話說了�！边@是她的一個(gè)死黨對(duì)她的耳語。選擇讓同學(xué)們填同學(xué)錄是她在千思百慮，幾經(jīng)周折后才做的決定。她想，也許畢業(yè)后再見面的機(jī)會(huì)不多，甚至沒有，她在學(xué)校也算是個(gè)交際花，身邊的好朋友也數(shù)不勝數(shù)，所以她不希望曾經(jīng)打下的美好時(shí)光就這么隨風(fēng)流逝了。如果讓歲月的光陰載著美好的故事漸行漸遠(yuǎn)，還不如選擇記錄下來，讓這美好的故事折成一頁頁書簽夾進(jìn)她以后的人生，終生陪伴著她。
班上的大部分同學(xué)都給他們填了，連其他班的認(rèn)識(shí)的同學(xué)都填了。收集過來，她心無旁騖地閱覽著，那快樂是指尖所能觸摸得到的。
大家的留言都各具千秋。有的似水柔情，有的幽默詼諧……
他給我的留言，最為讓她感動(dòng)�！啊慨�(dāng)我要吃飯的時(shí)候，我想，我總會(huì)想起你，因?yàn)橄肓四悖埐艜?huì)香�！焙脺卮娴囊痪湓�，讓她看后淚眼婆娑。
之前，無意間被他看到了她的這篇文章，還給她留下的評(píng)論。至于評(píng)論的內(nèi)容是什么，她已忘卻了。如今，分道揚(yáng)鑣四年多了，只要班級(jí)有組織聚會(huì)，同學(xué)們好言說盡，她死活就是不去，因?yàn)樾闹惺冀K有一個(gè)疙瘩無法放下。自己也不知道是為何。
不知他現(xiàn)在過得可好？
青春作文 篇3
初中三年如果你問我收獲了友誼朋友知識(shí)以外的東西你還問我收獲了什么我會(huì)告訴你我還收獲了師生情。
初一剛進(jìn)學(xué)校一個(gè)月我便在學(xué)校惹是生非不好好學(xué)習(xí)里面惹禍給老師添麻煩，結(jié)果一次又一次的被老師找出去聊天。老師給我的勸告全部當(dāng)成耳邊風(fēng)還頂撞她曾經(jīng)我還當(dāng)著全班人的面跟她頂嘴結(jié)果讓她委屈的哭了而我卻沒有一絲愧疚還覺得得意看你還招惹我。當(dāng)一次又一次的考試成績出來我的成績一落千丈她仁是關(guān)心我，叮囑我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
當(dāng)初二我漸漸長大想法也漸漸成熟才反應(yīng)過來我這一年來做的事情有多過分，在初二開學(xué)一個(gè)禮拜我便跑去跟班主任道歉為這一年的過錯(cuò)道歉。她不但不怪我還夸我長大了懂事了，那一刻起我打心底覺得她是個(gè)好老師。從那刻起幾次自習(xí)時(shí)她都會(huì)問我有哪些題目不會(huì)的嗎。為我細(xì)細(xì)講解題目為我找資料，當(dāng)我問她為什么我那么壞你還對(duì)我這么好時(shí)她給我的回答是無論是誰我都會(huì)一樣就算你以前很壞我也會(huì)一視同仁的關(guān)心你。
初三即將結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)我真的`愛上了這個(gè)亦母亦師的班主任才覺得她是這個(gè)世界上對(duì)我們最關(guān)心最好的班主任。時(shí)間待的越長越發(fā)現(xiàn)他的好越不舍的離開他�，F(xiàn)在我的成績終于進(jìn)步了終于不讓她丟臉了。
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