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  • 難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2023-05-21 09:45:58 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

    難忘的小學(xué)生活作文合集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    難忘的小學(xué)生活作文合集5篇

    難忘的小學(xué)生活作文 篇1

      六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是完美的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

      六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的`朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一齊分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

      此刻的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有職責(zé)并敢于挑重?fù)?dān)的人!

      感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。這天,我們?yōu)槟湴,明天,您必須因我們而榮光。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇2

      時(shí)間猶如刻刀,在我純真的年華里一筆一筆的刻畫(huà)了我的成長(zhǎng)。不知不覺(jué)間,我的小學(xué)生活快要結(jié)束了,回首過(guò)往,我的心里很彷徨,我可愛(ài)的同學(xué)呀,我們就要彼此分離,飛向各自的新天地,有多少不舍無(wú)法說(shuō)出,有多少留戀也只能以后在記憶里翻閱。

      小學(xué)是人生的啟蒙階段,這是最寶貴的年華,對(duì)一個(gè)人以后的性格和成功都影響至深,如果把人生比作遠(yuǎn)航,那么小學(xué)就是打造遠(yuǎn)航的船,這艘船能走多遠(yuǎn),能走出多少輝煌,都決定于他的打造階段,我幸運(yùn),因?yàn)槲疑磉呌羞@樣一個(gè)同學(xué),他算不上高大,但他卻能給人高大的形象,他如兄如師,他總是在幫助我,而從未索取,在人生的漫漫長(zhǎng)路的啟蒙階段,他就像一個(gè)指路者,在我迷茫時(shí),在我失落時(shí),在我被同學(xué)誤會(huì)時(shí),在我被老師批評(píng)后,他總能讓我釋?xiě)炎约旱腻e(cuò)和對(duì)。在人生的路上,有這樣一個(gè)朋友是我莫大的幸運(yùn),一個(gè)人會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,很多時(shí)候是看他交了一個(gè)什么樣的朋友,一個(gè)壞的朋友能讓他走上彎路,走上社會(huì)的背立面,一個(gè)好的朋友能讓他走正道,當(dāng)他面臨社會(huì)上各種各樣的`誘惑的時(shí)候,好的朋友能把他拉回正道,這就是朋友。而我的這個(gè)朋友,他不僅教我做一個(gè)好人,更以身作則的告訴我,怎樣做一個(gè)朋友,朋友是付出,是呵護(hù),是幫助,不是索取。

      我知道,人總會(huì)長(zhǎng)大,總有一天,我會(huì)走進(jìn)社會(huì)的大家庭,那里有形形色色的各種人,我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)是自己分辨是非對(duì)錯(cuò),學(xué)會(huì)自己去判斷什么事情該做,什么事情不該做,而到了那時(shí)候,我的內(nèi)心里還會(huì)留下他給我的教導(dǎo),有這樣一個(gè)朋友,哪怕花自飄零水自流,我也能在他偉岸的胸襟影響下做一個(gè)大寫(xiě)的人。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇3

      小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們也要即將離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,親愛(ài)的母校。在我心中,小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿(mǎn)著酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆顆星星,耀眼奪目。。。。。。然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不磨滅的痕跡。

      那一天,我是永遠(yuǎn)忘不了的。當(dāng)媽媽拖著我的小手第一次闖進(jìn)了母校的大門(mén)時(shí),我既是激動(dòng)又是驚訝。當(dāng)時(shí),一棟棟高高的教學(xué)樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹(shù)木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的笑道眼簾入勝。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂(lè)。雖然第一次認(rèn)識(shí)母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛(ài),母校的大方,飽滿(mǎn)了我對(duì)知識(shí)渴望的心情,對(duì)快樂(lè)的`向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的依依不舍,總是不時(shí)地涌上心頭。

      老師們也是如此的讓我難忘。一年級(jí)的時(shí)候,歐陽(yáng)老師的諄諄教導(dǎo),讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級(jí);二年級(jí)的時(shí)候,歐陽(yáng)老師耐心的教育,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名懂事的學(xué)生;三年級(jí)的時(shí)候,羅老師的噓寒問(wèn)暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂(lè);四年級(jí)的時(shí)候,賴(lài)?yán)蠋煹木呐嘤屛覐闹猩系某煽?jī)走向優(yōu)秀的成績(jī);五年級(jí)的時(shí)候,鐘老師的安慰和鼓勵(lì),讓我從懦弱走向堅(jiān)強(qiáng);六年級(jí)的時(shí)候,鐘老師默默的支持,讓我從失敗走向成功。。。。。。多么可敬的老師啊,正因?yàn)橛辛四銈儯也庞辛私裉斓某煽?jī)!無(wú)論用千言萬(wàn)語(yǔ),也表達(dá)不盡我對(duì)你們的感激;無(wú)論用多少?gòu)埣,也?xiě)不盡我對(duì)你們的感激!

      可愛(ài)的同學(xué)們,我也是永遠(yuǎn)忘不了的。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,仿佛時(shí)時(shí)縈繞耳畔;同學(xué)們?cè)谡n間里的歡聲笑語(yǔ),仿佛時(shí)時(shí)蕩漾在心頭;同學(xué)們一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,仿佛時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我眼前。。。。。。同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),互相愛(ài)護(hù),讓我們?cè)诮鹕年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下快樂(lè)學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。同時(shí),我們之間也留下了許許多多有趣而難忘的事情,留下了許多美好的回憶。我們都播下了友誼的種子,播下了我們互相的約定。啊,同學(xué)們,我是永遠(yuǎn)忘不了你們的!

      六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日。親愛(ài)的母校,可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長(zhǎng),越開(kāi)越熱鬧! 簡(jiǎn)評(píng):堆積的情感如赤熱的巖流,在噴發(fā)中如花綻放!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇4

      酸、甜、苦、辣、咸是人生五味。在我們成長(zhǎng)路上,無(wú)時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味,下面我給大家講述一下在我成長(zhǎng)路上最難忘的事吧!

      記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的一天。

      老師讓我們自己安安靜靜的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),并囑咐我們說(shuō):“要認(rèn)真寫(xiě),不要胡寫(xiě)八寫(xiě)的'!蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō):“放心吧老師,這些題我都會(huì),一定會(huì)全對(duì)的”,說(shuō)完,我就低下頭在那認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。

      一開(kāi)始心里很是激動(dòng),覺(jué)得,這些題很簡(jiǎn)單所以就很有動(dòng)力,可是后來(lái)我被一道題給困惑住了,我心想:“這下可完了在老師和同學(xué)面前可丟老打人了。不行我不能放棄,不能讓老師失望。”我又拿起筆在本子上算了起來(lái),算啊算啊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了我還沒(méi)有得出答案。這時(shí)迎面走來(lái)了我的好同學(xué)王某某同學(xué),他說(shuō):“不會(huì)了吧,我來(lái)教你吧!闭f(shuō)完他拿起筆來(lái)彎下腰認(rèn)真的給我講了起來(lái),一開(kāi)始我心里有一些酸酸地不好意思的感覺(jué),不過(guò)后來(lái)就沒(méi)有這種感覺(jué)了。

      經(jīng)過(guò)這一次,我知道了人不可以吹牛皮說(shuō)大話(huà),要明白謙虛才能使人進(jìn)步。正是這一次經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了人生路上的酸的味道!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇5

      六月,伴著夏日的驕陽(yáng),我告別母校,結(jié)束了小學(xué)生活。

      經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,我畢業(yè)了,在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了許多知識(shí),從一名頑童變成一名有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有愛(ài)心的好學(xué)生。

      六年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的`同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。早上,我們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)了校門(mén),開(kāi)始做早操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

      上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽(tīng)的專(zhuān)心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

      下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開(kāi)心。到了一周一次的課外活動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們或聚在一起跳大繩,或在操場(chǎng)上追逐,或比賽打乒乓球,或聽(tīng)老師講故事,到處是歡聲笑語(yǔ)。

      六年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的快樂(lè)。母校啊,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡?

      九月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手,新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,滿(mǎn)懷美好的理想,向著藍(lán)天自由地飛翔。

      回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽(tīng)老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

      快樂(lè)的童年,快樂(lè)的小學(xué)生活,都讓我終生難忘!

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