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  • 責(zé)任的作文

    時(shí)間:2023-05-21 11:26:47 責(zé)任 我要投稿

    實(shí)用的責(zé)任的作文合集十篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的責(zé)任的作文合集十篇

    責(zé)任的作文 篇1

      責(zé)任,那是會(huì)讓我們明白世間的道理,是會(huì)讓我們明白和讀懂世界的一切東西,也告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,做一個(gè)怎樣的人。這是每一個(gè)人都不可缺少的美麗的東西,只要你擁有了責(zé)任心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你擁有責(zé)任心的同時(shí),你更加擁有和收獲了快樂的樂趣,和做一個(gè)大家心目中的好孩子,責(zé)任心是一個(gè)多么奇妙的東西,他像一個(gè)魔法師,能讓人換然一新,變這就是責(zé)任得比以前的你完全不同,讓你做得比任何人都優(yōu)秀,讓你做得比任何的人都出色很多.

      一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的'還給我!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任!

      責(zé)任,就是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事。軍人,有保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任;醫(yī)生,有救死扶傷的責(zé)任;教師,有培養(yǎng)接班人的責(zé)任。工人、農(nóng)民、職員、商人……人人都有自己的責(zé)任。在我們的社會(huì)里,各行各業(yè)都有許多盡職盡責(zé)的人,他們組成了一道道最美的風(fēng)景——請(qǐng)?jiān)试S我,從這道道美麗的風(fēng)景畫卷中擷取一幅動(dòng)人的畫面吧。責(zé)任是人這一生中必不可少的東西,如果你沒有了責(zé)任心,你將變成一個(gè)別人厭惡的人,如果你沒有了責(zé)任心,你將一事無成。如果你沒有了責(zé)任心,你將面臨著別人對(duì)你失去信心。

    責(zé)任的作文 篇2

      青春似一團(tuán)氤氳的晨霧,亦如雨后的彩虹,美輪美奐、虛無縹緲,處處充滿著新奇、幻想和懵懂。正值年少的我們迷茫卻又向前摸索著,這期間伴隨著我們必不可少的便是責(zé)任,我們因責(zé)任而焦慮,因責(zé)任而成長(zhǎng),因責(zé)任而成熟。

      多年后,當(dāng)我翻開初中的這本記憶相冊(cè),或許我已記不起古詩(shī)文怎樣背,數(shù)學(xué)公式怎樣寫,但我一定不會(huì)忘記責(zé)任曾給我留下的記憶。

      山重水復(fù)疑無路

      剛上初中時(shí),當(dāng)班長(zhǎng)是我意料之外的意外,一個(gè)青澀懵懂的小姑娘,尚躲在父母的羽翼下生活,突然要擔(dān)起一個(gè)管理班級(jí)的責(zé)任,心里頓時(shí)慌作一團(tuán),不知所措。起初班主任只是讓我處理一些簡(jiǎn)單的班務(wù),我總會(huì)盡心盡力去做好,因?yàn)槲矣X得有一種無形的力量在推動(dòng)著我。在班級(jí)犯錯(cuò)或者出現(xiàn)問題時(shí),我也會(huì)毫不猶豫的第一個(gè)站出來,盡管有些不情愿!但那股力量告訴我必須要那么去做!

      隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)任務(wù)也逐漸重了起來,最讓我發(fā)愁的就是如何在班級(jí)管理和自我學(xué)習(xí)中尋求平衡。當(dāng)別人在專心上自習(xí)時(shí),或許我正在為調(diào)整座位表而焦頭爛額;當(dāng)別人在背誦課文時(shí),或許我正在為班級(jí)紀(jì)律而發(fā)愁;當(dāng)別人周末在家安心寫作業(yè)時(shí),或許我正在幫助老師統(tǒng)計(jì)各種數(shù)據(jù)。有時(shí)我也會(huì)感到委屈,也曾想過放棄,也會(huì)因?yàn)閾?dān)心自己的學(xué)習(xí)心里充滿了焦慮…

      柳暗花明又一村

      處在掙扎與煎熬中的我去找父親尋求幫助,向他傾訴了我的無助和焦慮。父親跟我說,孩子你不用害怕也不要迷惘,因?yàn)閹Ыo你痛苦的那個(gè)東西叫責(zé)任,它是我們每個(gè)人成長(zhǎng)過程中必須要面對(duì)和承擔(dān)的.,無可逃避。勇敢面對(duì),最終它會(huì)帶給你超出書本的收獲。古人曾有云“天下興亡匹夫有責(zé)”,就是告誡我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。老師信任你讓你當(dāng)班長(zhǎng),你不能只想著自己,你代表的是整個(gè)班級(jí),你的一言一行,一舉一動(dòng)都被賦予了責(zé)任,當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)比考第一更重要。去體驗(yàn)責(zé)任帶給你的新奇感覺吧,我在未來去迎接一個(gè)更好的你。

      從那以后我開始反省了自己,遇事不再逃避,也學(xué)會(huì)了在班級(jí)與自我之間去尋找平衡與兼顧,因?yàn)槲颐靼,那是我的?zé)任。

      當(dāng)氤氳的霧逐漸散去,眼前是一片美麗的風(fēng)景。處在這如夢(mèng)似幻的花季里,我們不僅要以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華,更要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),肩負(fù)職責(zé),切不可虛度年華。當(dāng)我們有一天回顧過去時(shí),我們一定要自信的說一句“我已經(jīng)做了我能做的事”,感謝責(zé)任讓我成長(zhǎng)為更好的自己!

    責(zé)任的作文 篇3

      每天放學(xué)回家,媽媽總會(huì)叫我去教室看看燈有沒有關(guān)?飲水機(jī)有沒有關(guān)?窗有沒有關(guān)?一開始我很不理解,覺得都快要離開學(xué)校了,還要去教室看,太煩了。終于有一天,我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩,媽媽告訴我:“每天離開學(xué)校前,檢查一下教室,可以避免很多安全隱患,你是班級(jí)的一員,理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級(jí)的責(zé)任,班級(jí)里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級(jí),負(fù)起自己小主人翁的責(zé)任來。”聽了媽媽的話,我明白了作為一名小學(xué)生,會(huì)有很多責(zé)任在肩,隨著責(zé)任感的.加強(qiáng),我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

    責(zé)任的作文 篇4

      “班級(jí)”二字,代表著一個(gè)整體。比如,我班級(jí)四十九名學(xué)生和黃老師都是不可拆散的。七三卓遠(yuǎn)班,真可以說是個(gè)“家”——我們的第二個(gè)家。黃老師像家長(zhǎng)一樣,他是頂梁柱,操持著這個(gè)“家”,支撐著這個(gè)“班”。

      班級(jí)榮辱,影響著每一位同學(xué)的成長(zhǎng),所以,我們要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。如果說,卓遠(yuǎn)班是一艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦,那么,我們就是各司其職的水手。在黃老師的.指揮下,我們一絲也不能松懈。每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步都將推動(dòng)班級(jí)前行;每個(gè)人的絲毫松懈都將導(dǎo)致班級(jí)停滯。卓遠(yuǎn)班能夠繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌,不是掌握在黃老師的手中,而是由每位同學(xué)的表現(xiàn)決定的。學(xué)習(xí)上,每一份努力,都是在為卓遠(yuǎn)班爭(zhēng)光添彩;每一絲懶散,都是在為卓遠(yuǎn)班下毒。

      班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。我們必須要有這樣的意識(shí)和擔(dān)當(dāng)。我們是一個(gè)整體,一起面對(duì)困難,一起享受幸福。我們要學(xué)會(huì)努力,我們要懂得堅(jiān)持,否則,對(duì)得起給給我們當(dāng)“擋箭牌”,為我們努力撐起一片天空的黃老師嗎?!不,我們不能!我們都是這個(gè)家庭的成員,不應(yīng)該,也堅(jiān)決不能拖黃老師的后腿,挖卓遠(yuǎn)班的墻角。我們應(yīng)該與黃老師一道,保護(hù)這個(gè)優(yōu)秀的集體啊!

      同學(xué)們,我們要懂事了,要靜心了,要奮發(fā)向上了!我們要與任何遺憾告別,爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)勝利。只要我們團(tuán)結(jié)一心,這個(gè)班怎會(huì)不厲害?我們不能軟弱,要學(xué)會(huì)強(qiáng)大,如果事事依靠黃老師,會(huì)把換老師累壞的!

      班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!同學(xué)們,我準(zhǔn)備好了,你們呢?

    責(zé)任的作文 篇5

      我非常想做一個(gè)有責(zé)任心的人,可是我并沒有做到,因?yàn)樵谌\(yùn)動(dòng)會(huì)最后那天已經(jīng)出現(xiàn)了。

      三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一天的下午,雖然有陽(yáng)光,但還是有些冷。我同桌和我的好朋友周子瀾是老師安排撿垃圾的。運(yùn)動(dòng)會(huì)完了,我的好朋友周子瀾讓我把她的東西那會(huì)班去,我不假思索地答應(yīng)了她。我從非常擠得樓梯里,我被擠來擠去,終于出來了。我蹦蹦跳跳的來到教室里,把周子瀾的東西放在了她的'座位上。

      我走回班里,看了一會(huì)兒書,先是周子瀾和我同桌回來了,后來才是金老師回來了,金老師明顯非常生氣。我們都非常的害怕。金老師把我們嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,因?yàn)闆]有人幫我同桌和我的好朋友周子瀾撿垃圾,所以才批評(píng)了我們。我心想:老師啊,您真是冤枉我了啊!我是為了幫周子瀾拿東西,才不能幫他們撿垃圾。

      我決定以后不管有什么事,我都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

    責(zé)任的作文 篇6

      媽媽從小教育我,要做有一個(gè)責(zé)任心的人。可是,我從來就沒有責(zé)任心。媽媽讓我做一點(diǎn)小事,我都做不好。但是我終于為自己的行動(dòng)所后悔,做出了一件負(fù)責(zé)任的事情。

      在一個(gè)寒冷的冬天,我洗完澡從浴缸里出來。這時(shí),我被眼前的景象嚇了一跳:只見衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水,就像發(fā)洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫,就像肆意生長(zhǎng)的藤蔓一樣,沒人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看,只見水龍頭還在流著水——原來我沒把水龍頭關(guān)緊,水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了,我犯下的錯(cuò)誤就由我自己承擔(dān)吧。

      于是,我關(guān)緊水龍頭,把衛(wèi)生間的門關(guān)上,防止水蔓延至客廳,再拿來拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開,用拖把把水往排水口的方向拖,水就好像聽話的孩子,等水都流下去后,地上還有點(diǎn)濕,我就準(zhǔn)備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上,然后用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地把地上的水拖干凈!鞍ρ健!只聽“咚”的`一聲,因?yàn)榈孛嫣脑,我滑到在地上,我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來,然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時(shí),媽媽在外面不耐煩地問道:“洗個(gè)澡也要洗那么久,好了沒有,快點(diǎn)啊!蔽壹傺b很淡定地回答:“額,再等會(huì)兒,馬上就好了!痹诨卮疬@句話的同時(shí),我就像打雞血似得,加快了手上的動(dòng)作。終于,在我的努力下,地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后,就把所有的東西放回了原處。頓時(shí),整個(gè)衛(wèi)生間煥然一新,地板都可以清晰地倒映出人影。

      就在這時(shí),媽媽也進(jìn)來了,我把事情原原本本告訴了媽媽,媽媽先是因?yàn)槲业拇中亩u(píng)了我,同時(shí)也是因?yàn)槲业呢?zé)任心而表?yè)P(yáng)了我。

      我第一次體會(huì)到負(fù)責(zé)人是多么的重要,一定要為自己所做錯(cuò)的事情負(fù)責(zé)。這真是一次負(fù)責(zé)人的行動(dòng)!

    責(zé)任的作文 篇7

      如果我們每個(gè)人都能擔(dān)負(fù)起傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的責(zé)任,我們中國(guó)必將以嶄新的姿態(tài)立于世界的民族之林。

      中國(guó)古詩(shī)詞是寶貴的文化瑰寶,如果我們不盡到傳承的責(zé)任,上對(duì)不起古人,下對(duì)不起來者。90歲的葉嘉瑩教授為了傳承的責(zé)任,仍然在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn),她在用自己的.實(shí)際行動(dòng),書寫著對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞文化的熱愛,盡可能傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

      由葉嘉瑩,我不由想到了漢字危機(jī)——隨著電腦的普及,越來越多的中國(guó)人手寫漢字的能力在不斷下降,智能輸入法的廣泛應(yīng)用,讓越來越多的炎黃子孫提筆忘字。流傳了幾千年的漢字出現(xiàn)了危機(jī),漢字危機(jī)的時(shí)代來臨了。就在人們驚呼漢字危機(jī)到來的時(shí)候,安徽電視臺(tái)《漢字英雄》在喧囂中脫穎而出,毅然承擔(dān)起傳承中華漢字書寫的偉大使命,之后,中央電視臺(tái)科教頻道推出《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》,更是以一種非常單純、簡(jiǎn)樸的方式,吸引了許多觀眾在電視機(jī)前參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),領(lǐng)悟漢字之美。

      更令人叫絕的是《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,不必說每期節(jié)目選手們對(duì)中國(guó)成語(yǔ)的精彩演繹,也不必說觀眾在每一期節(jié)目的欣賞過程中所感受到的中國(guó)成語(yǔ)的悠久歷史,單單是每期節(jié)目請(qǐng)來的嘉賓們的評(píng)論,就讓觀眾們受益匪淺,著名作家畢淑敏就曾在《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》這個(gè)節(jié)目上闡述了自己的觀點(diǎn):只有準(zhǔn)確地把握成語(yǔ)的內(nèi)在含義,才是繼承和使用成語(yǔ)的最好方法。

      我們都是中學(xué)生,也許我們沒有機(jī)會(huì)參加電視里的活動(dòng),但是我們可以在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地書寫每一個(gè)漢字,可以在讀書看報(bào)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)分析每一個(gè)成語(yǔ),可以在老師的引領(lǐng)下精心準(zhǔn)備每一首古典詩(shī)詞……這也是一種力所能及的傳承啊。

      現(xiàn)代人越來越癡醉物質(zhì)的優(yōu)越感,疏于精神的追求。葉嘉瑩說:“我一生一世都熱愛古典詩(shī)詞文化,如果有來生,我還做老師,仍然要教古典詩(shī)詞。”

      傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化,不止是葉嘉瑩的責(zé)任,不只是某家電視臺(tái)的責(zé)任,它是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任。

    責(zé)任的作文 篇8

      由于這場(chǎng)突如其來的“疫情”,改變了我過新年的行動(dòng)軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國(guó)添麻煩,我只能老老實(shí)實(shí)待在家里。不過,這段時(shí)期的生活卻是“多味”的。

      令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報(bào)了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會(huì)把我罵得狗血淋頭,之后來一頓“棍子炒肉”。

      令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來說要買的玩具也暫時(shí)不能買了,要等一段對(duì)我來說比從五代十國(guó)到現(xiàn)代還要長(zhǎng)的時(shí)間,才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著,疫區(qū)的'人們的資源缺乏,我總想做點(diǎn)什么,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。

      令我生氣感到火辣辣的是——這次災(zāi)難是由于一些人不知道保護(hù)動(dòng)物,亂吃野味造成的。野生動(dòng)物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經(jīng)過正規(guī)渠道就端上飯桌,是非常危險(xiǎn)的事情。因此,保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

      令我五味雜陳的網(wǎng)上看到的疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻(xiàn),平凡人也有大愛。無數(shù)武漢市民積極組成志愿者,接送醫(yī)護(hù)人員;無數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設(shè)夜以繼日奮斗著;無數(shù)勞動(dòng)者守好自己的崗位,盡職盡責(zé)服務(wù)城市和人民。災(zāi)難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區(qū)中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經(jīng)是為抵抗這場(chǎng)災(zāi)難作最大的貢獻(xiàn)了。

      雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國(guó),我們的人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難的!

    責(zé)任的作文 篇9

      你可能會(huì)問:“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì)覺得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過不同的人,有著不同的責(zé)任。

      洪水淹沒了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長(zhǎng)城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過去了,他們?cè)诤槟У乃僚爸衅鹌鸱,仍然沒有退卻,最后洪魔敗下陣來。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬(wàn)人民群眾的生命。

      “非典”時(shí)期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的威脅,白衣天使們絲毫沒有害怕,更沒有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。

      老師們面對(duì)他們的學(xué)生,無私無愧,要把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計(jì)回報(bào)。

      戰(zhàn)士們說:“這就是我的責(zé)任!

      白衣天使說:“這就是我的責(zé)任。”

      老師說:“這就是我的.責(zé)任。”

      其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺盡自己的責(zé)任。

      一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹東倒西歪,眼看大樹就快倒下了,鳥媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回?cái)?shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥語(yǔ)的話,鳥媽媽一定會(huì)自豪的說:“這是我的責(zé)任!

      天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。

    責(zé)任的作文 篇10

      在我們每個(gè)人的生活中,都有大大小小的責(zé)任。伴隨著我們的成長(zhǎng),責(zé)任也越來越多。

      我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。

      記得有一次,“十一”長(zhǎng)假的時(shí)候,前幾天我一直在玩,結(jié)果作業(yè)幾乎都沒動(dòng)。到了最后一天,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)多的寫不完了,竟然動(dòng)了不想寫的念頭,可我轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)叫我前幾天一直在玩呢?我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是,我晚上熬夜第二天頂著個(gè)黑眼圈,終于把作業(yè)寫完了。

      我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。

      有一次,我們班有一位同學(xué)前一天沒來,向我請(qǐng)教老師上過的題目。我先給她講了一遍,結(jié)果她沒聽懂,我又說了一遍,她還沒聽懂,我心里那個(gè)煩呀,但我忍住了,又講了一遍,她終于聽懂了?吹剿_心滿足的樣子,我慶幸自己剛才沒發(fā)泄出來。我也明白了,我們應(yīng)該對(duì)他人像對(duì)自己一樣負(fù)責(zé)。

      我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。

      有一次衛(wèi)生評(píng)比到時(shí)候,正好是我們那組掃地。衛(wèi)生委員讓我們仔仔細(xì)細(xì)的掃。一開始我勁還很大,結(jié)果掃著掃著就沒勁了,還把我累的半死,正當(dāng)我決定不掃的時(shí)候,看見我們那組的人依舊低著頭認(rèn)真的掃著,我的臉“唰”的一下紅到耳根,我也急忙掃了起來。最后,我們班又得了第一。是他們讓我明白了對(duì)集體負(fù)責(zé)。

      我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

      每一天早晨我上學(xué)時(shí),總能看見一個(gè)年過半百的老婦人穿著橙色的清潔服在大街上打掃垃圾。有一天早晨下著雨,我原以為那個(gè)老婦人不會(huì)來了,可是我錯(cuò)了。當(dāng)我走到那條街上時(shí),又看見了那熟悉的`背影,只不過多了一件薄薄的雨衣,頭發(fā)上還滴著水。我想,她其實(shí)完全沒有必要在這個(gè)下雨天來的,并且也不會(huì)有人怪她,但她依然堅(jiān)持來,是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

      我們每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橹挥羞@樣的人都有不可缺少的價(jià)值。

      直到有一天下午,媽媽整理的衣服還沒有洗,可是她有事出去了,看著衣服堆得像小山一樣,心里覺得媽媽每個(gè)星期都要洗那么多的衣服,感到了媽媽的辛苦和勞累。所以我決定幫媽媽洗掉這些衣服,讓媽媽看看我已經(jīng)不需要你們的依靠,也能干一件事。

      我模仿媽媽的樣子,準(zhǔn)備了一盆水,在水中放入了一點(diǎn)洗液精,攪拌了一下水,然后我把衣服一個(gè)一個(gè)的泡了進(jìn)去。拿了一個(gè)搓衣板和一個(gè)板凳。有模有樣的在洗衣服。

      結(jié)果,因?yàn)槲业牟欢,?dǎo)致掉色的衣服染在了別的白色衣服上,使白色的衣服變得非常非常的難看,我開始心慌了,心里一直在罵自己,為什么想要偏離父母的依靠、為什么想要證明給媽媽看自己能行、、、、、、心里一直在罵自己沒用,連這點(diǎn)小事都做不好。該怎么面對(duì)媽媽呢。

      這時(shí)媽媽辦完事從外面回來,看到我在洗衣服感到很驚訝,平時(shí)連小事都要依靠他們的我既然會(huì)洗衣服,這使媽媽感到極大的驚訝。我拿著這件白色衣服走到媽媽的面前,向她說明這件事。我仍為媽媽會(huì)罵我一頓,可媽媽沒有一點(diǎn)責(zé)罵我的意思,看著我正準(zhǔn)備晾的衣服,說,我長(zhǎng)大了不用再依靠他們,可以自己干事了。

      原本害怕的我變得高興起來,我證明給媽媽看我可以不用依靠他們也可以自己干事了。我終于可以不再依靠他們了。

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