得到啟示的作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的得到啟示的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

得到啟示的作文 篇1

　　我家院子有兩棵柚子樹(shù)，它們并排栽種在同一個(gè)花壇里，一里一外，象是倆兄弟，每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，果實(shí)香甜可口，我可喜歡它們啦。

　　你們知道它們是什么品種的柚子樹(shù)嗎？它們叫馬家柚，可是我們廣豐的一種特產(chǎn)哦！它果肉甜美，果皮既可以做菜又可以入藥，聽(tīng)說(shuō)還在省里農(nóng)產(chǎn)品評(píng)比得過(guò)一等獎(jiǎng)呢！

　　這兩棵柚子樹(shù)是五年前種下的，記得剛種下的幼苗只有一尺來(lái)高，每年爸爸都會(huì)給它們松土、施肥、除草，我和媽媽也經(jīng)常給它們澆水灌溉，精心地護(hù)理它們，小樹(shù)苗也一天天地長(zhǎng)大。大約是兩年前的春季，突然有一天我們放學(xué)回家，院子一股清香撲面而來(lái)，原來(lái)柚子樹(shù)開(kāi)花了，可把我們?nèi)�家�?lè)壞了。當(dāng)年，兩棵柚子樹(shù)共結(jié)下了十七個(gè)果子。

　　今年，雖然這兩棵柚子樹(shù)也如期長(zhǎng)出了新芽、開(kāi)出了花蕾，可它們的不同之處也越來(lái)越明顯了：里面的一棵枝葉茂密，可果實(shí)更小更酸；外面的一棵枝葉稀疏，但果實(shí)更大更甜。這是為什么呢？

　　帶著疑問(wèn)我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)觀察，同樣的土壤，同樣的松土、施肥、除草，同樣的澆水灌溉；唯一不同的是外面的一棵陽(yáng)光更充沛，而里面的一棵日照時(shí)間更短。難道是日照時(shí)間造成的？后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教爸爸并上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料，證明我的判斷是正確的。原來(lái)植物的生長(zhǎng)需要進(jìn)行光合作用來(lái)制造糖份和養(yǎng)份，同時(shí)釋放氧氣，而光合作用必須要有充足的陽(yáng)光照射來(lái)作保障。所以，這兩棵柚子樹(shù)的.不同已經(jīng)有了答案：里面的一棵因?yàn)槿照諘r(shí)間短，它的糖份和養(yǎng)份主要供給了枝葉，以長(zhǎng)出更多的枝葉來(lái)接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，因此枝葉茂密，而果實(shí)更小更酸；外面的一棵因?yàn)殛?yáng)光更充沛，它無(wú)需更多的枝葉來(lái)接受陽(yáng)光，糖份和養(yǎng)份主要供給了果實(shí)，所以枝葉稀疏，而果實(shí)更大更甜。原來(lái)植物也是非常聰明的！

　　現(xiàn)在我終于明白了人們?yōu)槭裁唇?jīng)常會(huì)說(shuō)：萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，也明白了農(nóng)民伯伯為什么喜歡在陽(yáng)光充足的地方種莊稼的道理。我也在想，如果把我家靠里面的那棵柚子樹(shù)移種到陽(yáng)光更充足的地方，它也一定能結(jié)出又大又甜的果實(shí)！

得到啟示的作文 篇2

　　俗話說(shuō)得好書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)大多是從書(shū)中得來(lái)的，一本好書(shū)不僅能陶冶人的情操，還能豐富人的生活樂(lè)趣。父母和老師常常教育我們，時(shí)間就是金錢，浪費(fèi)時(shí)間就是等于浪費(fèi)生命，可我終究未能理解其中的意義。當(dāng)我在次翻開(kāi)‘假如我有三天光明’的書(shū)卷時(shí)，其中依然沒(méi)有什么驚心動(dòng)魄的事件。但卻有一次深深打動(dòng)我，的確，海倫 凱勒那不平靜‘的人生及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程，鼓舞勒我，給予我?jiàn)^斗的力量，作為正常人的我們很難想象一個(gè)雙目失明，失聰，失語(yǔ)的人，可以用心感知天地萬(wàn)物，海倫就是用心靈傾聽(tīng)這世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，看見(jiàn)了世界上最美麗的風(fēng)景。我想起了三年前我初看’假如給我三天光明‘時(shí)發(fā)生的一件事。妹妹我給你講海倫凱勒的故事吧 海倫 凱勒？言情小說(shuō)家？明星？女俠？ 不是她是一個(gè)有聾有啞的偉人�！� 那有什么好講的，還是講講周杰倫最近的消息吧 。

　　看過(guò)假如給我三天光明的人應(yīng)該知道她的不幸，在一般人眼里，如此的人生還有什么收獲呢？然兒海倫凱勒確創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡：不但考上了哈佛大學(xué)而且一生中寫(xiě)了14部著作，她還多方奔走，在全沒(méi)建起了多家慈善機(jī)構(gòu)。她辦成了一個(gè)健全人也部一定辦得到的事，珍惜現(xiàn)實(shí)，才擁有未來(lái)這就是“珍惜的價(jià)值所在，也是生活的辨證法與海倫相比可能我們當(dāng)中許多人會(huì)感到慚愧，因?yàn)槲覀冸m然擁有比她建全的身體，卻常常如她所說(shuō)的.那樣，犯那鐘有視覺(jué)卻少得看得錯(cuò)誤，或?yàn)榈貌坏降脰|西百般煩惱，卻偏偏對(duì)實(shí)實(shí)在在‘擁有’的東西不知珍惜不好好把喔。從來(lái)沒(méi)有遭遇過(guò)災(zāi)難，聰沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)不幸，甚至聰為領(lǐng)悟過(guò)挫折的弟弟妹妹，當(dāng)然不會(huì)思考人生，他們只有享受快樂(lè)，他們是那么的美麗，年輕，聰明，令人羨慕，沉浸在歡樂(lè)中，在一覽無(wú)余雜的光明中，我們失去了對(duì)光明的感受能力，失去了對(duì)快樂(lè)的體驗(yàn)?zāi)芰�，失去了�?duì)幸福的感悟能力失去了對(duì)人生的思考能力和對(duì)人生未來(lái)的憂患意識(shí)，仿佛人生一路輕歌漫舞精彩世界，任我逍遙。要快樂(lè)就快樂(lè)的如癡如醉，在快樂(lè)中升華，要感受生命之力，要體驗(yàn)人生之極限。要感受這光明啊就算人生百歲也只有36500天，好好算這吧，假如還有三十年的光明——假如還有三年光明——假如還有三天光明。

　　你感受到光明了嗎？好好把喔現(xiàn)在吧，珍惜眼前美麗的生活，在回首恍然如夢(mèng)，在回首，荊棘如密布，曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)，才知道平平淡淡才是真，再回首，一切都昏暗中消失，人的生命是有限的，不知道哪天會(huì)突然離開(kāi)這個(gè)世界，所以最好把能解決的問(wèn)題解決好，不要有太多的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界，像海倫 凱勒一樣不留一絲的遺憾，不然你會(huì)后悔的。書(shū)是如此的奧妙，在這本書(shū)中，我知道勒時(shí)間是多么的美妙。在我的印象中時(shí)間就像流水一樣，我每天的生活也隨著時(shí)間慢慢的從我眼前晃過(guò)，以后我一定珍惜每一分每一秒做一個(gè)有意義的人，度過(guò)一段有價(jià)值的人生。

得到啟示的作文 篇3

　　水滴，宛如大自然的魔術(shù)師，時(shí)而幻成瀑布，時(shí)而化為春雨，時(shí)而變?yōu)檠┗ā?/p>

　　先說(shuō)說(shuō)瀑布，瀑布遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去‘，像一條銀白的長(zhǎng)帶，高高地懸掛在半空。從近處看，只見(jiàn)水流從高處傾瀉而下，發(fā)出嘩嘩的響聲。撞擊在巖石棱角上的水流被扯成大小幾綹，不時(shí)飛濺起一朵朵美麗的水花散落，水面上好像灑滿了金絲碎銀。一串串珍珠般的水滴掛在巖石上，在陽(yáng)光的照耀下，又好像一道道用瓊玉制成的珠簾。此情此景，不禁讓我想起李白的詩(shī)句：“曰照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　再講講舂雨，它是大自然忠實(shí)的使者。舂雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起一張無(wú)涯的'地毯。雨霧彌漫，雨珠串成一個(gè)大珠簾，如煙如塵地籠罩了一切。雨滴像珍珠，一把把灑在水面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小水珠飄到桃花胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。曾經(jīng)有許多詩(shī)人描寫(xiě)過(guò)舂雨，我最喜歡杜甫寫(xiě)的《舂夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”

　　最后談?wù)勓┗�。去年冬天的一天早晨，我打開(kāi)窗戶，放眼眺望，雪紛紛地飄落下來(lái)。這是榕城幾十年一遇的奇景。雖不像北方碩大無(wú)比的雪簾，垂掛在天地之間，但南方榕城的雪景，別有一番風(fēng)情。許多人開(kāi)著車到海拔千米的鼓嶺，登山戲雪。我觸摸著身邊的小雪花，仿佛看到北方漫天的飛雪，深深地為毛澤東1$荀所寫(xiě)的雪景所震撼北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴曰，看紅裝素裹，分妖嬈……“

　　啊，水滴，你平平凡凡，飄飄灑灑。你是那樣地勇于改變自己，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀。

得到啟示的作文 篇4

　　大自然的啟示作文800字

　　大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然。

　　一個(gè)星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的呱呱聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音？難道它遇到了危險(xiǎn)？我腦中出現(xiàn)了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。快，蛙命不保。我忙找了一根長(zhǎng)竹竿，努力地尋找著，青蛙兄弟，別怕，本超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口的'。呱我循聲望去，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食一群蚊子。哦，我知道那低沉的呱呱聲是它藏不住的喜悅�？�，它正輕手輕腳地接近正在游戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，刷地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來(lái)。

　　青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎？我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動(dòng)著的物體的。只要蚊子一動(dòng)，青蛙就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)它，并根據(jù)它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚(yú)蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什么都看不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊难劬κ遣荒苓M(jìn)水的，一旦進(jìn)水，我們的眼睛就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比刺痛。怎么辦呢？別著急。

　　根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，我想發(fā)明一種眼膜，這種新型眼膜能讓人準(zhǔn)確地知道對(duì)方與自己的距離，減少危險(xiǎn)哦。游泳或水上作業(yè)時(shí)，戴上我發(fā)明的眼膜，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想：這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。

　　江蘇南通如皋市安定小學(xué)五年級(jí):倪欣玥

得到啟示的作文 篇5

　　花生，是一種謙虛的植物，從不把自己的果實(shí)拿出來(lái)炫耀。

　　花生，不像蘋果、桃子那樣，把鮮嫩的果實(shí)掛在樹(shù)枝上，讓人們一看就被饞得垂涎欲滴，而花生卻不一樣，土上只有濃茂葉子，連一朵花也沒(méi)有，果實(shí)還生長(zhǎng)在土里，這讓不知道它的人以為它只是一株普普通通的草。

　　花生的謙虛和人的驕傲正好對(duì)比，說(shuō)到人的驕傲，我就想起了蘇東坡年少輕狂的`一個(gè)小故事。

　　蘇東坡年少時(shí)有很大的雄心壯志，所以他在他的書(shū)房門口貼上了一副對(duì)聯(lián)：看遍天下書(shū)，識(shí)盡天下字。后來(lái)，有位老人聽(tīng)聞蘇東坡寫(xiě)這樣的一副對(duì)聯(lián)，便馬不停蹄地來(lái)拜訪蘇東坡。老人帶了一本小書(shū)給蘇東坡，他接過(guò)小書(shū)，看到小書(shū)上盡是梵文，他一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，當(dāng)時(shí)倍感羞愧。老人接過(guò)書(shū)，走向門口。當(dāng)老人看到門口那副對(duì)聯(lián)時(shí)，搖搖頭，嘆了聲氣，就走了。蘇東坡為他輕狂感到羞愧，也被老人的舉動(dòng)開(kāi)竅了。于是，蘇東坡在門口的對(duì)聯(lián)上加了四個(gè)字：發(fā)奮讀遍天下書(shū)，立志識(shí)盡天下字。從此以后，蘇東坡努力讀書(shū)，認(rèn)真鉆研，終于成為了宋朝有名的詩(shī)人，也成了唐宋八大家中的一位。

　　我們要做花生一樣謙虛，像蘇東坡一樣勤奮，做一個(gè)謙虛、勤奮的人。

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