【實用】雷鋒的作文匯編6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雷鋒的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
三月五日是學雷鋒日。人們學說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒已經(jīng)離去了，但雷鋒精神卻定格在人們心中。我把我做過的好事或者我看到別人做的好事寫一寫，大家看看自己有沒有做過好事。
鏡頭一：公交車上
有一天我乘公交車去曲院風荷玩。因為我們是從起點站開始坐的，所以一定有位子。我睡著了，醒來一看，車子上全是人。原來春天到了，去游玩的人越來越多。我發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正站在我身旁，我不假思索，好像習慣性地跟老奶奶說：“老奶奶，您來坐�！蔽冶阏玖似饋�。老奶奶便說：“謝謝你了，小朋友�！睆奈疑磉厒鱽硪恍┍頁P的話，我心里高興極了。
鏡頭二：馬路旁
有一天我在放學路上，看見一個小女孩正扶著一位老奶奶過馬路。老奶奶問：“你在哪個學校，我去校長那里表揚你。”小女孩說：“不用了 ，謝謝！”就跑開了。這真是一個真人版的活雷鋒。我也要學習她。
雷鋒是一個鮮活的`公民道德樣本，不僅是三月五日要學雷鋒，我們應(yīng)該一生都記住雷鋒精神！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒叔叔早已犧牲，我們更沒有見過他。他的事跡我也是通過書本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個道理：只要樂于助人，有愛心，誰都可以是雷鋒！
我們班里就有許許多多的'“小雷鋒”。比如有的同學給班級帶些生活小用品，為全班同學帶來了方便；學習成績好的同學也會幫肋其他同學提高成績、共同進步，為提高班級的整體成績做出貢獻。我們班里還有很多“環(huán)保小衛(wèi)士”。每天中午都會到操場上撿別人弄丟的垃圾，并且會把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境，也保護了我們的地球家園。讓我們的地球變成一個綠色星球。
其實呀！雷鋒就在我們的身邊，我們的同學中有小雷鋒，我們的老師中有雷鋒，我們的長輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒！
雷鋒的作文 篇3
我們班有一位小雷鋒，你知道他是誰嗎？她就是閔悅。她不但學習成績很不錯，而且品德更好。有一次，我和閔悅在玩，突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧，一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙，或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人：“這是你掉的錢嗎？”可是，他們都沒有丟錢。這時，我拉著閔悅對她說：“別管這事了，讓丟錢的自己來找你吧�！笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說：“不行，我一定要找到失主�！蔽蚁氲搅艘粋�錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭，就這樣我們最后把錢交給了老師，我們臉上洋溢著無限的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多，但這是一個人拾金不昧的表現(xiàn)，如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事，那么小溪也能匯成大海，滴水也可以穿石。
閔悅還是個樂于為集體服務(wù)的人。有一次大掃除，有些同學怕臟帕累，挑了輕松的'事做，個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務(wù)——打掃廁所，而且還比誰都干得認真�？粗呛沽鳑驯车臉幼�，我很羞愧。小小的她，在我心目中的形象卻一下子高大了起來。
閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事，但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
雷鋒的作文 篇4
“學習雷鋒好榜樣，”這句話縈繞在我的耳畔。雷鋒是位家喻戶曉的軍人，矮小的身軀，黝黑的皮膚，穿戴著迷彩軍裝。他幫助過很多人，也溫暖過很多人。
如果你是一滴水，你愿意為一棵小苗滋潤嗎?如果你是一縷陽光，你愿意為黑暗照亮嗎?如果你是一份糧食，你愿意哺育一條生命嗎?也許你會說愿意，但你是否自己主動、不求回報地幫助別人?也許你依然會說“會”，但事實上，真正擁有雷鋒精神的人不多。
在今年寒假我就遇到了一位像雷鋒一樣的人。寒假的一天晚上，我和媽媽圍著公園散步。當時已經(jīng)九點半了，寒氣襲人。我戴著帽子，裹著圍巾，戴著手套，穿著厚厚的棉襖，依然覺得十分寒冷。這時的公園一片漆黑，見不到幾個人影，也看不見什么東西，顯得十分冷清。我走著走著，忽然在昏暗的燈光下看見了一位老爺爺。他正彎著腰，弓著背，一個人蹲在草坪中。一手拿著塑料袋，另一只手在不斷地撿著被人們隨手丟棄的垃圾。他的表情是那么專注，我被深深地打動了。我的心里涌起一股暖流，讓我不再覺得寒冷。這時幾個不懂事的'中學生走過來，他們卻笑出了聲�！斑@個人真笨!讓清潔工干就行了!”“就是的，在這大冷天撿垃圾!”“我看他是瘋了!”這位好心的老爺爺，聽到這些中學生的批判、諷刺與嘲笑，不以為然。仍然低著頭干自己的事，不理會這些人。但我的心中充滿了憤怒，再看看老爺爺，他衣衫襤褸，花白的頭發(fā)十分凌亂，看著并不像是一位富人。但是他身窮志不窮，擁有高尚的品德。我再次被老爺爺高尚的品質(zhì)所感動。我應(yīng)該向這位老爺爺致敬!向這位老爺爺學習!這位老爺爺不正是“活雷鋒”嗎?他就是像雷鋒一樣默默無聞、樂于助人、樂于奉獻的人。
看著看著，我的眼淚禁不住流了下來。我相信，雷鋒雖然走了，但是雷鋒的精神永不磨滅!我也要做一位小雷鋒，其實幫助人只需要從身邊的小事做起，不必讓所有人都知道!哪怕只是幫老爺爺、老奶奶拿一件東西，哪怕只是將手中的垃圾不隨便亂扔，哪怕是在公交車上讓座……人與人之間，或者是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。就讓雷鋒精神時時刻刻都永遠在我們的身邊!這樣的一點一滴的行為，積少成多，會讓我們的生活更加美好!讓我們的家園更加美麗!
“有的人死了他還活著�！崩卒h永遠活在我們心中!
雷鋒的作文 篇5
每一次，路過這條街，望一望那個不起眼的角落，我總會想起那位叔叔......
他是一位樸實的修車主。記得那一次，我騎著自行車外出游外。但剛騎過修車攤，輪胎就沒氣了。我慢吞吞的'推著車來到攤前，看著那個充氣筒，再看著背對我專心修車的叔叔。我暗想：抓緊時間！沖完氣就跑！
于是，我躡手躡腳地的抓起地上的充氣筒，用極快的速度完成了充氣任務(wù)。就在我轉(zhuǎn)身推起車子想離開那會兒，叔叔站起身，轉(zhuǎn)過頭來，“完了完了被發(fā)現(xiàn)了，他一定會訓我的......”果然，那位叔叔走過來，順手撈起一把錘子和鑿子。我緊張得要命，雙腿好像灌了鉛一樣動彈不得。我緊閉雙眼，等待著暴風雨來臨，過了好一陣，我雙手感到車子在震動，以為叔叔在砸我車子，忙睜開眼一看——叔叔在修鏈子.......
“孩子，你的鏈子脫了我?guī)湍闩��！?/p>
“原來........”我呆住了，我貪了小便宜想逃跑叔叔卻反過來幫我修車子......
“就快好了�！�
“叔....叔叔......”
“嗯？”
“我...我沒帶錢..........”
“一點小事，用不著付錢！去吧！可以騎了！”說著，叔叔站起身撥了撥鏈子。
我沒有說話，就這樣走了出去。一路上，我都開心不起來......
每次走過這個街角，我總會想起那位貌不驚人的叔叔，那位，不知名的雷鋒.........
雷鋒的作文 篇6
三月的春風迎來了明媚的陽光，迎來了五顏六色的鮮花，迎來了孩子們的歡笑聲。而他——雷鋒叔叔悄悄的`降落人間。
雷鋒的足跡在各式各樣的公交車里。你看，幾位老爺爺走進了公交車里，可車里早已沒了座位，老爺爺們不禁搖了搖頭。突然，一位“雷鋒”叔叔站了起來，對那個比較年長的老爺爺說：“大爺，您坐這吧!” “小伙子，那你怎么辦呀？” “我站著就行，再過幾站我就到了�！闭f完，“雷鋒”叔叔把老爺爺扶了過去。其他幾位“雷鋒”看見了，也紛紛讓座。這幾位老爺爺眼里涌出了感謝的淚花。
雷鋒的足跡在十字路口旁。遠處，一位盲人正在馬路邊焦急地走來走去�！袄卒h”叔叔看見了，走向那位盲人，扶著他，等待綠燈。紅燈在黃燈的勸告下上綠燈出現(xiàn)了。此時，“雷鋒”扶著盲人叔叔緩緩地走向?qū)γ�。當盲人叔叔感謝他時，雷鋒卻說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f完，“雷鋒”又問他去哪里，，盲人叔叔說：“×××××” “雷鋒”把他送到那里后，悄悄地走了‐‐‐‐‐‐
雷鋒的足跡在敬老院里。一位“雷鋒”給敬老院里的老人打掃衛(wèi)生。你看，他把老奶奶扶到了床上。接著，拿起掃把掃起地來。然后，將所有的地方擦了一遍。老奶奶見了，高興得瞇起了眼。
雷鋒叔叔的足跡留在了祖國各地，他讓春風吹拂著人們們善良的心，他讓春雨洗凈了人們尊老愛幼的心！
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