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  • 勤奮的作文

    時間:2024-07-08 18:33:40 勤奮 我要投稿

    【精品】勤奮的作文匯總8篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的勤奮的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】勤奮的作文匯總8篇

    勤奮的作文 篇1

      他,從外表看是一位再普通不過的人,但他為人處事真誠大方,最令人欽佩的是他的勤奮好學,他的勤奮使他由普通變?yōu)槌晒Α?/p>

      他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺得有精神,因經?磿菹鞯哪樕弦汛髦诳蜓坨R,耳朵小而平,體型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝氣蓬勃的少年,他勤奮好學,是班上的“三好”學生。他的勤奮影響了我。那是一個下雨的晚自習,全班只有一半的同學在教室,很多人都因下雨找借口遲到,亦有部分同學要開會而離開教室,這時班上鬧得像炸開了鍋,許多同學無所事事,走來走去,而小浩卻一本正經,全神貫注地讀著課文,他那瘦削的面容透出堅強努力的神情,實在使我敬佩。

      突然不知是哪個搗蛋鬼撿起一塊橡皮擲到小浩頭上,小浩卻依然專心致志地看書,不理不睬,而我卻坐不住了,我撿起橡皮想扔回去,而小浩卻突然放下書來制止我的行為,并說:“一個巴掌拍不響的,你把橡皮扔過去,他又扔回來,一來一去大家還用讀書嗎?”他說著并嚴肅地警告了那位扔東西的.同學。小浩的那句話雖然簡單,卻讓我明白怎樣去克服干擾專心學習。從此,我經常和小浩一起探討問題,一起戰(zhàn)勝困難。他的勤奮感染了我,也慢慢地開始帶動那些成績中等的同學,他為我們班營造良好學習風氣而作出了貢獻。我曾問他,學習最重要的方法是什么?他毫不猶豫地告訴我是勤奮!他常跟我說:“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。我反復思考,覺得他說得很有道理。不過,世界上沒有常勝將軍,小浩當然也有過把考試考砸。

      去年的段考,他沒有考出自己的實力,成績退后了幾十名,但他并沒有就此被打垮,而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來成功,后者卻只能為你換來同情”。接著他開始反省自己的不足,并更加奮發(fā)圖強了,從此每天放學后他都自覺留下來溫習功課。他那執(zhí)著的精神不知不覺地感動了我,使我對學習也充滿了興趣,使我也能像他那樣自覺地完成好學習任務。漸漸地,我發(fā)現我變了,我對學習由害怕轉變到喜歡。我發(fā)現自己比以前更加刻苦了。

      結果在去年的期末考試中,我們都如愿以償考到了令自己滿意的成績。他的勤奮影響了我,乃至帶動了一個班級。成功并不是有多難,成功也并不是多么遙不可及,只要你勤奮努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也會獲得成功。“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來成功,后者卻只能為你換來同情”,我一遍又一遍地默念著這句話,讓它在我腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀,助我跨越困難,展翅高飛,飛到成功的彼岸。

    勤奮的作文 篇2

      我的爸爸從小就喜歡讀書。他是一個普通的生意人,可他見書就迷。

      有一次,媽媽叫我和爸爸去城里買衣服。爸爸一到城市里,就直奔書店去,他一站就是幾小時,居然把買衣服的事忘了一干二凈,又用買衣服的錢買了幾本書,正要回家時,我提醒了一下爸爸:“爸,衣服買不買了,什么衣服,媽媽交待的!薄班福懒,多謝提醒!

      我爸爸的`業(yè)余時間喜歡寫文章和寫詩,雖然說不好,但是態(tài)度很認真。有一回,他和媽媽一起幫爺爺干農活,回來后,爸爸寫了一首關于種田的詩:

      春耕一鼓撼千家,

      萬縷青煙映落霜。

      奮斗不知涼露濕,

      歸來鋤影上窗紗。

      寫這詩時,爸爸總是冥思苦想,茶飯不思啊。詩寫好后,他總要吟了再吟,讀了再讀。

      爸爸不是學者,但他勤奮學習的精神給我留下了深刻的印象。

    勤奮的作文 篇3

      如果一個人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學習,那他終究不會成功!宋代有個名叫方仲永的“神童”,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進,那他一定回取得更大的成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候,并不是一名成績出色的學生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤于學習,雖只上了3個月的學校就被迫離開學校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學的'時候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強的一直勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個人學會了勤奮,也就意味著他必定會成功。

    勤奮的作文 篇4

      逆境中很鍛煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。

      我想,大家都知道一名體操運動員在比賽中不幸受了重傷,結果成了殘疾,她就是桑蘭。桑蘭雖然很痛苦,但她卻非常的樂觀,一點兒也不像個身受重病的孩子。她的積極向上的精神,使身邊的許多人都很受鼓舞。桑蘭在治病期間,仍然堅持刻苦學習。她因為手拿不穩(wěn)筆,也不能打字,于是就用小棍杵在鍵盤,一個字一個字地打,她還不斷練習乒乓球,雖然很累,但她還是憑著那股永不放棄的精神堅持了下來。 對于正常人來說,也有不少時候由于毅力不夠而放棄,但對于殘疾人來說就更難了,這需要很大的勇氣,她能夠做到這一點,實在是不易,希望我們能夠向她學習,在學習,上克服一切困難。

      “成功之花,人們只驚異它現實的明艷,卻不知道當初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨”的愛因斯坦,他天生笨拙,但他仍然努力學習,他相信W=X+Y+Z,就是成功等于艱苦勞動、正確的方法與少說空話的和,最終成為一名偉大的理論物理學家。

      像這樣的例子還有很多,比如:貝多芬雖然雙耳失聰,但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂曲;張海迪從小殘疾,但仍然堅持不懈地去學習,最后完成發(fā)自己的'自傳;海倫凱樂雖然雙目失明,但是她很樂觀,寫出了《假如給我三天光明》這篇文章。

      “安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的李白,在遭遇仕途不幸時,他沒有消沉放棄,吟唱出:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復來”的絕句,成就了他千古的浪漫情懷。忍胯下之辱的韓信,并沒有因此而墜落,疏遠痛苦,終成一代名將。

      這些例子都很帶有典型性,它激勵著我們要在今后的道路上更加勇敢的前行。其實,逆境中很鍛煉一個人,它會在你以后的成長道路上邁向成功。一個不輕言放棄的人永遠是最出色的,讓我們朝著自己的目標更加奮斗,更加努力拼搏吧。

    勤奮的作文 篇5

      從前有一只勤奮好學的小花貓,它有一個美麗的名字叫---咪咪。

      它可是女主人家的管理員,F在社會不斷的'發(fā)展,女主人家也有了一臺電腦。咪咪每天站著看門,看的辛苦極了。心想;"我要是去動物學校上學,學會打電腦。那我不就成了整棟大樓的管理員了?那該多好啊!''第二天,它去動物學校報了名。咪咪每天早起晚睡,從不遲到。它在學校里還非常惹人喜愛,還是學校里出了名的大美女呢?最難學的功課是電腦打字啦!

      下課鈴聲一響,同學們全出去玩了,只有咪咪還坐在教室里專心致志的練習打字。一天一天的練下去,咪咪的手練的又紅又腫,還練的滿頭大汗。

      功夫不付有心人。電腦考試咪咪取得了優(yōu)異的好成績。它高興極了!

      咪咪果然被選上了當整棟大樓的管理員。他的夢想終于實現了。從那以后,咪咪過著幸?鞓返纳。

      勤奮好學的小貓咪咪還登上了《小學生報》的封面呢!

    勤奮的作文 篇6

      愛迪生說:“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個成功者取得的成就都是他們用勤奮得來的。我的身邊就有一個這樣的人,他就是我的鄰居。

      他已經上了初中,個子長得高高的,鼻梁上戴著一副眼鏡,皮膚是淡棕色的,四肢十分強壯,這跟他愛好運動分不開。

      那是前幾個星期,我發(fā)現每當我在床上睡覺時,對面鄰居家的燈還亮著,房間里隱隱約約露出了他的身影。我想,他怎么這么晚還在讀書,難到他不想睡覺了嗎?接著我睡著了。次日早晨,我特意早點起床想看看他這么早有沒有起床。當我打開窗簾吃了一驚,他早已在書桌前讀書了。我仔細聽著:“三人行,必有我?guī)熝伞痹瓉碓谧x古文呀?吹竭@兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的'故事,他們每天聽到雞叫就起來練劍,后來他們都成了東晉時期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀!他不也和祖逖一樣嗎?

      當天下午我忍不住前去拜訪他,我用力敲門達二十次,依然沒有人來開人開門。幸虧我打通了他家的電話,終于接通了,“喂……”大門打開了,他不好意思的說:“對不起,因為一直在專心復習,沒有聽到聲音!蔽艺f:“沒關系,我就是來拜訪一下!

      我進了屋,仔細一看,他家里的書柜隨處可見。一本本經典名著放滿書柜?吹竭@情景,我開口了:“為什么你每天早晚都在書房里讀書呀?”他說:“天才出于勤奮!我的目標是考上北大這樣的名牌大學,當然只有勤奮才行呀!”聽完我想:“他是那么勤奮,我也要像他一樣勤奮,以后才能有成就,想到這兒我立刻告辭,飛奔進書房,專心的讀書。

      他使我知道了一個道理:只有一生勤奮才能有所做為,才能對人民對社會作出應有的貢獻。

    勤奮的作文 篇7

      閆瑩,東南鎮(zhèn)河溝寨小學六年級學生,一位璀璨的校園之星。在她的成長歷程中,留有或深或淺的足跡,鞭策著每一位同學,讓他們永不懈怠、勇往直前。

      她能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績,成為同學中的佼佼者。

      她臉上總是掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好學生。她熱愛學習,勤于思考,尊敬師長,孝敬父母,自強自律,全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

      她最大的特點是積極動腦、大膽發(fā)言。課堂上, 她思維活躍,有著良好的語言表達能力。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所說 的上課缺了閆瑩,課堂氣氛上不來! 她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學討論問題,善于表現自己,展示自我。課堂有時為了一個問題或一種解題方法立即和老師、同學展開辯論,老師看在眼里,喜在心里,有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導,為證實自己試卷中一個題做得正確,下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。

      她熱愛學習,勤奮刻苦。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,養(yǎng)成了良好的學習習慣,一絲不茍、腳踏實地。她從小就非常愛看書,一有空就捧著書津津有味地啃著,《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三字經》、《論語》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的'手,總能聽到她獨到的見解、精彩的回答。每年的寒暑假,她都把自己寫的日記和作文編成書《成長的足跡》《小城日記》《孝文集》等,已經編有6本書。她的作文多次在校園里被同學們傳閱。

      閆瑩勤于思考,勇于探索。她最愛擠出時間學習。除了完成老師交給的學習任務外,她還堅持利用課余時間、休息時間學習。她喜歡攻克難題。對英語、數學難題她都有著強烈的愛好。有時她會跑到辦公室,一坐就是半天,纏著老師請教。除了身體不適,她都堅持補習外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思考,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培養(yǎng)了她堅韌的毅力,又使她產生更濃厚的學習興趣。

      雄鷹只有勇敢的搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加強有力。她就是知識海洋中的一艘航船,永遠在向著自己的理想航行!

      這次活動大大地激發(fā)了同學們的學習熱情和民族精神。民族精神是奮發(fā)向上的不竭的動力和源泉,它使同學們心胸開闊,志存高遠,永不懈怠。民族精神將永遠激勵著所有少先隊員努力地去掌握豐富的科學文化知識,培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的能力,全面提高自己的素質,將來為國家的明天做出更大的貢獻!

    勤奮的作文 篇8

      我的媽媽個子矮小,但非常勤勞。她每天起早摸黑,家里的活都是她干的,因此她非常瘦,所以我經常叫她“小媽媽”。

      有一次,媽媽在撥黃豆準備炒黃豆,我便上去幫忙,結果一連把好幾個豆莢捏碎了,媽媽見了說:“沒事不要搗亂,幫倒忙。”我感到有一股說不出的憋屈。媽媽讓我出去玩,我就偷偷溜在后面,看看她是怎么把黃豆在我回來之前撥完的。

      我小心翼翼地跟在媽媽身后,生怕驚動她把我趕出去玩。只見她用熟練的方法把黃豆一個一個放進碗里,我心里不禁想到:這么好的技術難怪能在我每次回來之前撥完。但我又看見她去拿洗潔精洗碗、播蒜頭、洗菜我異常吃驚。干著干著,我意外發(fā)現媽媽的干活的`速度放慢了許多,顯而易見她已經勞累了,但她堅持著,使出全部力氣干活,我也沖上去幫忙,但什么事也干不好,媽媽見了,道:“不是叫你不要搗亂嗎?怎么又來了?快點回去!”語音剛落,媽媽就伸出大手把我抓上了床,我說:“倒霉,幫個忙都幫不好!薄澳惚緛砭蛶秃昧,倒忙全都幫好了,忙一個也沒幫!”說完就繼續(xù)撥黃豆,我也只能看著她把活一個個做好,再把鍋洗好,把飯燒好。

      這就是我的媽媽,一個勤勞的媽媽,一個值得我驕傲的媽媽。

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