【實用】五年級優(yōu)秀作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
如果有人問我美是什么?我會說有一種清新、透明、生機的美，能滲透心靈境界才是真正的美。然而對于我來說自然的美才是真正的美。
雨后的清晨，推開窗戶一股芳香撲鼻而來，晶瑩的露珠在嫩綠的小草上輕柔地舞動，好似是一位嬌羞的姑娘落下的眼淚。如明帶一般閃光的河流潺潺地奔走著，婉轉的花兒低吟地歌唱著，清新的風讓人心曠神怡。
中午，漫步在小路上，熾熱的.太陽放射出它那無人能敵的光芒，射向整片大地，茂密的樹林里有太陽光的照射變得活潑起來了，接連的樹葉一片挨著一片，周圍都是金色的光，猶如給它們鑲上了一道金邊，這時，樹干好像不怎么高興，垂頭喪氣地沉默不語。林間的鳥兒歡悅地歌唱著，有的還在竊竊私語。
午后，太陽懶懶的，云也熱熱的，漫天泛紅的云彩里透著銀色的光，這時讓我不由想到我身邊好似有浩瀚無邊的大海，坐在大海旁聽著音樂看日出日落，真可謂是一種美得享受。
終于到了“明月來相照”的夜晚，晚上的月光顯得格外的皎潔，坐在院子里，欣賞月的美麗，大地一片寂然，沒有一點聲音，只有月光伴隨著大地入睡，看著看著就感覺月好像一塊透明的水晶，那種純潔讓我無法用言語來形容，現(xiàn)在我終于明白音樂家貝多芬的《月光曲》了，原來月亮是那么完美。夜深了，不知不覺黎明悄悄地偷跑了出來。又是新的一天。
美，就在我們身邊，它無處不在，時時刻刻都伴隨著你，從未離開過，只是等待著你的發(fā)現(xiàn)。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭發(fā)�？伤木駹顟B(tài)一點不像個古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運動鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時尚。
爺爺一輩子好學，名牌大學，技術骨干，質檢專家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當時剛剛開始流行的“ISO質量認證師”，把自己的`工作生涯整整延長了10年。當然這些都是聽奶奶說的。
我出生的時候他已經(jīng)退休了，可他活到老學到老的品格卻一成不變，尤其對新生事物他總是特別有學習熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機付款……一樣也沒落下。如今的網(wǎng)購方便快捷，經(jīng)常頭一天下單，第二天就能送達。這讓好學的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時髦”的跟媽媽學起了網(wǎng)購。
爺爺學東西特別認真，他先把自己想了解的關于網(wǎng)購的知識總結成好多條問題，逐條提問，有時還要做筆記。讓號稱網(wǎng)購達人的媽媽都有些招架不住。
爺爺學習可不會只停留在紙上談兵的階段。詳細了解后，還要付諸實踐。注冊賬戶，關聯(lián)銀行卡，在各大購物網(wǎng)站上認真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標指指點點。不時還要叫著媽媽請教、探討一番。
我有些不解地問爺爺：“您干嘛這么費神研究這個？要買什么跟媽媽說一聲不就行了？”
“技不壓身！學會了才是自己的。人老，心不能老，與時俱進嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續(xù)他的網(wǎng)購之路。
現(xiàn)在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網(wǎng)購回家。春節(jié)的時候居然“秒殺”回一臺凈水機，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網(wǎng)購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。
在“趕時髦”爺爺身上我明白了學無止境的意義，學習不是任務，而是一種境界，細細品味，樂在其中。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一天上午，天氣熱烘烘的。我在家找我的筆記本時，在一個抽屜里發(fā)現(xiàn)了三張我兒時的照片。
第一張是我剛剛出生一百天的紀念。我當時是在一個土黃色的搖籃里，帶著一頂用紅毛線織成的小紅帽，身上穿著一件大綿襖，把我包的嚴嚴的。第二張是我和奶奶的和影。奶奶當時笑咪咪的抱著我，而我被奶奶抱的快要陷下去了，真逗呀！
第三張照片我一看，當時那一幅幅美麗的景象出現(xiàn)在我的腦中。那是一個溫暖的秋天。爸爸、媽媽和我去了一個叫“不知名”的地方(不知名是我自己起的，不知道地名).那里山川美麗，水里還有兩個小島呢！爸爸說：“萌萌，咱們在這野營吧！”我和媽媽一起答應了。后來，雷聲滾滾，暴風吹來�！跋掠炅恕⑾掠炅�。”我一邊說一邊撐開我的小傘。而爸爸和媽媽一起手忙腳亂地收拾東西。媽媽一邊生氣一邊收拾東西，還怒吼道：“你說你，來看看風景照幾張相吧，你說什么野營�！卑职忠蚕霝樽约呵逑醋锩�，說：“我又不是天氣專家，可以預報天氣�！薄拔艺f你們倆別吵了行不行？我都成了“落湯雞”了”。
我用教育的`語氣對她們說。爸爸媽媽一看我那樣，笑的幸災樂禍。爸爸趁我不注意，給我照了下來。就是我的頭發(fā)被雨水沖的像洗完頭一樣，衣服濕淋淋的，狼狽不堪。
“萌萌，你的筆記本找到了嗎？”媽媽問�！芭�，看來今天又要挨打了。”我心里嘀咕著。心里想：“雖然我沒有找到我的筆記本，但是還有這張照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝！?/p>
五年級優(yōu)秀作文 篇4
你或許走過萬山紅遍，層林盡染的山間小道，或許踏過白雪皚皚，雪花飄落的群山險路。你或許是三五成群，踏歌而行的歡快興奮，抑或是獨自一人，月下徘徊的恬靜自在。你總是在人生的道路上行走著、奔跑著，抑或是踟躕著。別憂愁該如何走，只要有心，這都要自己去走。
生命的道路不盡相同，這都要自己去走。張愛玲曾在一則小短文中說道：“兒時，母親總是攔著我說，你不要走這條路，我就是在這兒跌倒過。但我偏不信，執(zhí)意要走。結果摔得鼻青臉腫，從此再也不走這條路了�！逼鋵嵲谌松校性S多人或事充當著我們的指路明燈。是書籍，是家長，是老師……我們偶爾也會執(zhí)意去做某件事時，有人跳出來告訴你：“不要那樣做，你會后悔的。”有人會因此選擇放棄，此后一生在疑惑：“倘若我當時那樣做了……”也有人因為做了而受了傷，但從此記得了這個教訓。我想說，每一條路，都是要由自己走完的，別人的忠告或建議，只是耳邊的一句話。只有當自己痛過了才能記住，這也是人生的體驗。
生命的道路有好有壞，這取決于你如何看待。史鐵生，一個將微笑留給世人的學者。年輕時的一場車禍，使他眾生要坐在輪椅上，他不甘心他的一生會如此度過。他變得消極，這樣的`情緒傷害了自己，更傷害了家人。他在一次次長時間的獨處中，心境變得開闊明亮起來。他明白了自己生命的道路不應是灰暗的，而應是豐富的與幸福的。他微笑待人，耐心處世。以至于他的后半生被疾病纏繞，仍堅持他所鐘愛的文學，他以曠達的心境，平和地說：“我的職業(yè)是生病，而業(yè)余愛好是寫作�！碧热裟闳シ此臅阋欢〞@訝于他的樂觀和豁達，對于不順的人生道路沒有一句抱怨與絕望，有的只是感激與幸福。人們走在同一條路上，有人一路咒罵路途崎嶇，也有人耐心走過，隨心觀賞，同樣達到終點，卻收獲完全不同。
人生的道路，或是一條靜謐小路，或是一條平坦大道，都沒有預定的軌跡。它不會只有風景，沒有磨難；也不會只有正確，沒有錯誤。人，走在路上，路，踏在腳下，只要你調整好心態(tài)，及時出發(fā)，你總會有不一樣的收獲。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
在一個荒無人煙的山谷里，不知何時，在稀疏的雜草中長出了一株野百合苗。它剛誕生這個世界，樣子和雜草簡直一模一樣，但它知道，自己是一株野百合，而不是野草，它心中有一個堅定的信念：我是一株百合，為了證明我的存在，為了證明我不是雜草，唯一能幫助我的就只有綻放出我那最美麗的人生之花！
為了自己的信念，它努力吸收養(yǎng)分，挺著胸膛。在一個春天的清晨，它終于結出了第一個花苞！它心里十分高興，但周圍的雜草卻十分不屑地說：
你明明是一株草，卻偏要說自己是一株花，真是可笑！我看他頭上結的不是花苞，而是腦袋長瘤了！
哈哈哈哈周圍的雜草都笑了。
就算你是一枝株花又怎么樣？一株雜草接著說。
在這個荒無人煙的山谷里，價值還不是跟我們一樣！
但野百合不這樣認為，它堅定地說：我不是一株草，我一定要開花！一定要！我要讓整個山谷都開滿野百合花！不管你們怎么看！不管有沒有人欣賞，我都要開花！這是我的使命！
野百合一代又一代的傳承下去，一株又一株的開放著，它們的種子隨風飄向山谷的'各個角落。在一個陽光明媚的春天，野百合的后代終于完成了它的愿望，用她們那靈性的潔白和秀美的身姿裝點了整個山谷。當初那朵用奮斗的淚泉澆灌了自己成功之花的野百合，雖然已隨風而去，但是她那秀美的身姿，那沁人心脾的芬芳，那堅定的信念，深深地烙印在了每一朵聽過她故事的野百合的心里，讓她們相信，野百合也可以擁有美麗的春天。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
“轟隆隆”，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細絲，籠在萬物上。小雨滴太調皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……
趴在陽臺上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的嘴唇上，潤潤的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風，像母親的`手撫摸著你，柔柔的。風里帶著雨的清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風流水應和著，穿入我的耳中�；▋�，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過這個世界似的，一陣微風吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個風箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春里。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
被淋濕的翅膀，才有穿越過那暴風的雨的力量。 ——題記
懂我的是老天爺，他知道此時我最需要的是風雨而不是陽光；疼我的也是老天爺，他給了我一場轟轟烈烈的冰雨，一種“透心涼”。
一整天過了下來，樂天派的孩子在悲傷也是一種無奈，我只好這樣解釋我的笑容從何而來。但即使是冰天雪地的兩極也有明顯的溫差，我的心情，冰到了極點，終失去了燃點。有人說，人要是倒霉喝涼水都塞牙。而我想說，人要是倒霉，干什么都一直倒霉。解釋一下，當你認定你倒霉的時候，那可倒霉的'心就陪著你。我知道我再重復倒霉，可我停不下來。這次的物理考的一塌糊涂，不該錯的都錯了，改錯的卻蒙對啦，好有喜劇感。知識點記得全都亂了套，再看看開學前自己信誓旦旦寫下那些必須做到的事，我真想狠狠地扇自己一巴掌�？晌覜]有，不是怕疼，是怕不長記性。
我發(fā)現(xiàn)我總是喜歡再錯過之后反思后悔，思考的面面俱到，做那個所謂的事后諸葛亮。其實我可以勤奮的背書，其實我能夠認真的檢查，其實我應該用心履行自己的承諾。
雨后看不到彩虹，多了一種朦朧。我知道，彩虹在每個人的心里，當朦朧消散后，就會出現(xiàn)。真深的不是這場雨，而是雨后的朦朧。也許他是由于環(huán)境污染導致的，但我愿意給它一個美好的想象。說的多不如做。準備好我的crazy life努力學習，證明自己。
你能推我下懸崖，我能學會飛翔。 ——后記
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