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  • 文竹作文600字

    時間:2023-05-26 09:27:18 600字 我要投稿
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    文竹作文600字合集8篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的文竹作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

    文竹作文600字合集8篇

    文竹作文600字 篇1

      我的爸爸十分愛養(yǎng)花。我家的陽臺理所當(dāng)然地見證了一年四季的變化:迎春花悄悄送來春的消息,夏月季和百合花點綴了夏的綠意,菊花在秋天傲霜斗寒,蟹爪蓮和君子蘭也讓冬天變得更加溫暖可人。可我最愛的卻是放在窗臺旁的那盆生長茂密旺盛的文竹。

      爸爸把文竹帶回家的時候,她只有三株,葉子和枝干都是嫩黃的,個子也不高。令我感到驚喜的是,經(jīng)過幾個月的生長,曾經(jīng)嫩黃的葉子變得綠油油的,而且非常茂盛,整個枝葉你觸著我,我牽著你,遠遠看去像一張撐著的綠傘。仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)文竹的葉子非常細密,就像松樹的.松針,可卻與松針有所不同,松針比較粗,扎在手上就如在扎針。文竹的葉子摸起來軟軟綿綿的,邊緣好似有一層細細的絨毛。

      文竹也長得越來越高,枝干也越來越粗壯,已經(jīng)從原來的三株變成了好幾株。爸爸在花盆里插上幾根細細的竹竿,把文竹的枝干輕輕地繞在竹竿上,我問爸爸:“為什么要給文竹旁插上竹竿?”“為了給文竹一個安全的支點,這樣她就會不斷地向上攀爬!卑职诌呎f邊給文竹澆了一點水。爸爸又開玩笑地說:“你看文竹比你都厲害,都知道追求向上!蔽颐嗣约旱谋亲,感到不好意思。但是看著這些長得高高的文竹,我不禁產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因為從文竹不斷向上的姿態(tài)里,我看到了她永不服輸,積極進取的精神,這種精神不時地鼓舞著我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,我就告訴自己:文竹纖細卻勇于向上,敢于進取,你又有什么理由不努力呢?

      文竹,我愛你的纖細身姿,但更敬你的勇敢進取的精神!

    文竹作文600字 篇2

      爸爸特別愛養(yǎng)植物,給家里養(yǎng)了好多,像一個個士兵保護著家人的健康,它們一排一排的站在我家陽臺上,有高、有低、有紅、有綠,可是我最喜歡的是那盆不起眼的文竹。

      遠遠看去,它的枝葉非常茂密,像一把綠茸茸的大傘,把下面的花盆都遮住了。爸爸說:“文竹的枝干在一定的條件下都可以長到兩三米長。”可是我家的文竹卻只有五十公分高,因為爸爸總是愛修剪它,所以從遠處看去它很有層次感;走近一看,這把大傘是由二十根細小的文竹組成的,它種在白色的陶瓷花盆里,它的全身是綠色的,但從上到下,它每個部位的綠色卻都不相同。下面的葉子是墨綠色的,中間的枝干是翠綠色的,上面的葉子是青綠色的。它的每一條枝都向外伸展著,像一把把小傘,小傘上長著小刺,這些刺短短的,軟軟的,真像一個個繡花針;枝干上也有許多小刺,這應(yīng)該是保護自己的吧!一陣微風(fēng)出來,這些枝葉就會隨風(fēng)擺動著,就像穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。

      每年冬天,爸爸都會把名貴的植物放進屋里,生怕它們被凍死,只有文竹被留在外面?晌铱匆娭挥形闹窳粼谕饷嬗X得它可憐,就將它放在了我的臥室。過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)文竹竟然在暖和的臥室里面長高了兩厘米,而且它的根部也長出來了幾根新的枝干,它們又有新的伙伴加入了,我高興的將這件事告訴了爸爸。爸爸說:“這是因為家里暖和,而且環(huán)境也適合文竹的生長,所以它長出了新的枝干!

      我想,過去這文竹在冬天里,肯定是咬著牙,直著身,和嚴寒作斗爭,它這種不怕艱難,不向困苦低頭的精神,能不值得我們向它學(xué)習(xí)嗎?

      每當(dāng)我寫作業(yè)感到累的`時候,我看到那一抹綠色的文竹,想到它在寒冬中的精神就不敢放松自己。文竹的精神值得我們學(xué)習(xí),聽奶奶說它的枝干可以入藥治療咳嗽,而且它還可以吸收空氣中的雜質(zhì)凈化空氣。

      我愛文竹,愛它美麗的綠茸茸的大傘,愛它不怕困難的勇氣,我更愛它無私奉獻的精神。

    文竹作文600字 篇3

      陽光紛然而下在不經(jīng)意間點綴出城市每個角落的色彩,萬物走過初春的萌動,勃發(fā)出生命的葳蕤?諝庵袕浡唤z絲獨有的甜味,到處充溢著自然的氣息。

      幽深的竹林依然寂靜,只余風(fēng)拂過竹葉留下的磬音。

      風(fēng)似以漫步之客的姿態(tài)在這片自然的空間里自由地穿行,她的'裙擺帶起林間細密的竹葉。這細微的摩擦中發(fā)出略同于浪濤拍岸的聲響,雖不如大海般洶涌,卻也在因其柔和而讓人心情愉悅。

      這種原始的聲音與現(xiàn)代的熙熙攘攘交織,雖然對比鮮明,但卻格外協(xié)調(diào),讓城市這幅色彩濃重的油畫略顯斑斕。

      步入林中,清新的氣息讓習(xí)慣城市污濁空氣的我為之一振,嘴角不由得上揚。

      很久沒與自然如此親近了吧?

      平日里總奔波在學(xué)校與家之間,假期也匆匆略過各色風(fēng)景,只圖到此一游。

      久之,也略顯疲憊。

      我深深地吸了一口氣,讓自己的內(nèi)心在這片蓊郁的圣地中平靜。

      綠色真是世界上,那種自然原始的美麗讓人發(fā)自內(nèi)心地喜愛。綠色是世界不能缺少的顏色,靜謐、清涼,獨有它讓我如此放松。

      林中的竹子用“拔地而起”來形容再恰當(dāng)不過,高而蔥翠,陡然聳立。六七根成一簇,三五簇則成林。行走在其間,雖無蘇軾百年前“莫聽穿林打葉聲”這樣的惆悵之感,卻也別有一番心境,原本浮躁的內(nèi)心逐漸沉淀出一泓清澈。

      千百年來,多少文人為竹而撰文盛贊。如今千年時光已靜靜流過,當(dāng)年的墨客早已不再,唯有竹的氣節(jié)依舊,在世間高雅而倔強地生長,書寫著自己孤傲的氣節(jié)。

      竹節(jié)冰涼的觸感帶給人冷靜的思考,陽光斑駁竹影間斑駁,在風(fēng)動間破碎成躍動的明艷色彩,卻依然清雅而和諧。我似是在這樣的自然之美中沉醉了。

      這是竹特有的美麗。自然與自然的交織,那種無上的和諧,在這浮華世界,難能可貴。

      竹是無聲的,但心靈與它的共鳴是如此悅耳。

      竹啊,你默然而立,卻帶來了多少悠揚樂音!

      這是真正的,天籟般的竹之歌。

    文竹作文600字 篇4

      竹不像牽;、紫藤花那樣,有著婀娜的身姿;不像牡丹、玫瑰那樣有著嬌艷的花朵;也不像青松、白楊那樣有著堅強的身軀,但是,竹是讓我值得最敬佩的植物。

      我家小區(qū)東側(cè),有一排翠竹。翠竹主干是青綠色的,枝葉是碧綠的,遠遠望去就像一排排小衛(wèi)兵,守護者我們的小區(qū)。一竿竿翠綠的嫩竹又細又高,像一把把張開的傘,仔細一看,郁郁蔥蔥,好似一朵朵綠色的云朵,給小區(qū)增添了無限樂趣。在這里休息,一切煩惱都會跑到無影無蹤。

      小區(qū)也有很多各式各樣的花,每到春天,那些花,一齊散發(fā)著芳香,引來了許多五顏六色的花蝴蝶。但只有小區(qū)東側(cè)這排翠竹,卻在那里默默地生長著。一節(jié)節(jié)翠竹堅強地突破著土地的束縛,一圈圈竹節(jié)伸展自身的軀干。無論在春天的陽光下、夏天的風(fēng)雨中,還是在秋天的收獲里,看不出哪季節(jié)它很茂盛,似乎是一樣的茂盛,始終像一個個站崗的士兵,一點也不嬌氣,迎著風(fēng)雨成長。這難道不比那些一遇風(fēng)雨就凋謝的花朵更值得敬佩嗎?

      我對竹的敬佩還遠遠不止這些。我最喜歡它的地方,就是它的堅強品質(zhì),因為在風(fēng)雨之后竹更加郁郁蔥蔥。不像有些花那樣在陽光明媚的時候綻放,在冷風(fēng)冷雨中凋謝,只有它在寒霜打落葉的時候,給人們帶來春天的`綠色。

      清晨,我在小區(qū)晨練時,它搖曳著枝葉,仿佛在迎接著新一天的到來;當(dāng)我披著余輝回家時,它那淡淡的葉香把我心頭的疲倦、煩惱趕出了我的心房,就像百病的藥方;每當(dāng)竹隨著夜風(fēng)沙沙沙作響時,就像悠揚的小夜曲。這真像是自然給我們特意演奏的天籟之音啊!

      我敬佩你——竹,不光是因為你那綠得耀眼竹葉,更是讓我喜歡你的是,你那純潔、堅強的品質(zhì)。我敬佩你——竹,我要和你一起健康成長。

    文竹作文600字 篇5

      我喜歡的盆花有很多,水仙、杜鵑、茉莉、君子蘭、富貴竹……可我偏偏對這盆細小的文竹情有獨鐘。記得20xx年夏天,媽媽給我買了一盆文竹,我可開心了!把它慢慢地放到桌子上,左看右看,仔細地欣賞起來:它的枝干細細的,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子;它的葉子從枝節(jié)上向四面伸展,很像葉松,可是它并不扎人,而是柔柔的,輕輕地觸摸它,感覺非常嫩;文竹的枝葉層層疊疊,像一層層樓梯,密密麻麻,又像一層薄霧籠罩著一片小樹林。他看起來綠綠的,像翠玉,遠遠望去又感覺它非常的弱不經(jīng)風(fēng),不由得讓人去愛護它,保護它,因為它美得令人感嘆!

      大概是我對文竹的喜好了解不夠多的原因,沒過多久這盆文竹和剛買回來時的文竹有點不同了,葉子開始泛黃,而且光長桿子不長葉子。媽媽總把冒出來的頭給剪了,沒想到它竟從倒刺下面長出葉子或桿子。雖然它忍受著媽媽的“百般折磨”,但它永不不放棄,一直向上生長,直到被剪光,只剩下幾毫米枯了的桿子……我只好忍痛割愛把它扔在靠墻的`一個角落里。

      過了幾個月,我去打掃衛(wèi)生時,竟然發(fā)現(xiàn)這株文竹長出一個新的枝頭矗立在正中間,綠的那么新鮮。當(dāng)時我被怔住了,一株細小的文竹居然有這么頑強的生命力,沒有自生自滅卻生機勃勃,天天向上,不甘落后,難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?而且它還把我們家點綴得那么雅致,連空氣都顯得新鮮了許多。

      一年后,一個長龍爪似的文竹出現(xiàn)在我眼前,真美!只要堅持不懈,努力向上就一定會有新的希望!我要讓這株細小的文竹在我的培養(yǎng)下,更加茁壯成長。

    文竹作文600字 篇6

      不知從何時起,講桌上多了一盆文竹,細小的葉片,青蔥嫩綠。學(xué)習(xí)疲倦時看看它,確是一種享受。

      漸漸地,大家都注意到文竹的葉子有些干枯了。

      一天早上,A同學(xué)走近文竹仔細觀察,自言自語道:“是老葉先干枯的新葉仍正常生長。那么,它應(yīng)該是缺乏某種可轉(zhuǎn)移礦物質(zhì),氮、磷、鉀……會是哪一種呢?”沉思了片刻,他又自言自語道:“嗯,取少量土壤,溶于水,再種植幾株植物幼苗,與其他配好的溶液作對比,可以查出缺少哪種元素……”

      B同學(xué)經(jīng)過,插了一句:“制成溶液后,通過焰色反應(yīng)可直接檢驗是否含有鉀離子!

      午休時,C同學(xué)看到半枯的文竹說:“咦!這文竹怎么枯了呢?嗯,會不會是和放射性元素有關(guān)呢?元素半衰期……”

      D同學(xué)看到枯干的.文竹,感嘆道:“秋風(fēng)卷起黃葉飛,窗外垂柳舞,梧桐葉落了。唉!連文竹都死了!蓖繣調(diào)皮地接了一句:“秋風(fēng)起了,葉子落了,嗨!連蜘蛛都上吊了!文竹也難逃一劫吶!”

      衛(wèi)生委員F也注意到了文竹的異常,他說:“可能是在講臺上,太多的粉筆末兒讓文竹受到了污染。”于是他把文竹搬到了教室門口。

      放學(xué)后,大家都聚在門口,討論著文竹的情況。A說:“再等幾天,我就能檢驗出缺少哪種礦物質(zhì)了!盋說:“植株內(nèi)有多種元素,估計是哪種元素發(fā)生衰變,從而影響了植物生長。”D說:“嗨!連這都想不明白呀!秋天到了,植物當(dāng)然會枯死了!盕補充道:“不盡然,也有可能是粉筆末兒的原因……”

      園丁經(jīng)過,看到那么多人圍在一起,想看看到底發(fā)生了什么事。當(dāng)他看到那棵枯死的文竹時,驚訝地說:“呀!你們怎么不給文竹澆水呢?”

    文竹作文600字 篇7

      在我家的陽臺上,養(yǎng)著很多植物,青翠挺拔的虎皮蘭,疏朗淡雅的君子蘭,生機勃勃的藤蘿……但我最喜歡的還是那郁郁蔥蔥的文竹!

      文竹,是“文雅之竹”的意思。這“竹”雖然不是竹,但是它的葉片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié),外形似竹,但與挺拔的竹相比,它又凸顯出文雅瀟灑的姿態(tài),所以稱為文竹。它的葉片纖細秀麗,密密的像羽毛一樣,翠云層層,株形優(yōu)雅,獨具風(fēng)韻,故又有云竹之稱。文竹它那瘦小的身軀透出“文氣”,好像輕輕一碰它,幾根宛如細絲的.枝就會被折斷。那一簇簇翠綠的竹葉擠在一起,就像幾根小火柴上長出了的綠蔭。

      文竹因為怕水而被爺爺說成是弱不禁風(fēng)的小家伙,所以我加倍地呵護它,卻被它那頑強的生命力所折服!

      那次假期,我們?nèi)页鋈ビ瓮媸畮滋,?dāng)我回到家,突然想起陽臺上的植物,猛地跑到陽臺邊,發(fā)現(xiàn)藤蘿枯黃了,虎皮蘭和君子蘭的葉邊也泛起了黃色,只有文竹依然保留著郁郁蔥蔥的綠色。在這十幾天太陽的炙烤中,它咬著牙關(guān)挺直了身板硬是挺了過去。在困難面前它從不低頭,而是一步步地堅持下去。它這種遇到困難不退縮的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      但文竹的妙處還不止于此,文竹還有很多藥用價值。主要功效有潤肺止咳、涼血通淋、利尿解毒等。那次,我有點咳嗽,奶奶剪下幾枝文竹的葉子加上冰糖再用水煎讓我喝,沒想到,喝起來味道還真不錯,沒幾天我的咳嗽就好了。文竹真神奇!

      文竹,它簡單樸素,默默無聞地為人們奉獻者;文竹,它不怕困難,遇到困難不退縮,堅持不懈。我愛文竹!

    文竹作文600字 篇8

      說起植物,你肯定會想到美麗優(yōu)雅的牡丹,亭亭玉立的荷花,千姿百態(tài)的菊花,可我,偏愛的則是那翠綠的.竹子。它寓意著彈力、長壽、幸福、吉祥、還有堅持不懈、不怕困難的精神,象征著一個永不言敗的人,竹子的本質(zhì)值得我們共同學(xué)習(xí)!

      在我們學(xué)校,四周隨處可見竹子。清風(fēng)拂過竹葉沙沙作響,一片葉子飄下,落在我的鼻子上,聞到這清香的味道。我將它含在口中,吹奏起來。閉上眼睛,聽!那沉默的空山竹語!那翠綠的竹林,為校園增添了獨特的竹文化特色。

      圍繞竹子文化,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,竹雕是其中一種。竹雕可不簡單,首先要在竹筒上畫上輪廓,再小心翼翼地用刻刀一點一點刻出圖案來,最后還要上顏色,需要的是耐性。我已開始加入時,看到許多同學(xué)的手指都貼滿了三兩塊膠布,我實在搞不懂,于是就去問他們,他們說:“在使用刻刀時,不小心割傷了手指!蔽矣质忠苫螅澳悄銈?yōu)槭裁催這么拼命地去刻呢?”“因為這樣可以換來自己美麗的竹雕作品!毙南耄骸拔业降资菂⒓舆是放棄呢?雖然在制作過程中會弄傷手指,但只要不怕痛苦,得到的卻是精美的竹雕作品了,如果放棄了,就沒有機會了!蔽以诘窨谭矫娌恍校廊灰囈辉。我回到家,跟媽媽商量,媽媽拒絕了!澳氵@么矮小,雕刻這東西還不小心會弄傷手指,一定很疼,你扛得住嗎?為了這些東西而弄破自己的手,不值得吧!”“可是……”我說不下去了。不管媽媽怎樣勸告,我仍要參加。我想到了竹子做任何事都不怕困難、堅持不懈的精神。我忍著痛,花費了好久的時間,流了很多鮮血,接著上完顏色,雖然不是很順利,但總算“大功告成”了,我拿著成品交給老師,開著成品,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。

      從這次活動我明白了:我們無論做什么事,都要向竹子一樣,堅持不懈、不怕困難、永不放棄,這樣你會把事情做得更好!

      我相信,竹子的正真、堅持、奮斗、執(zhí)著、剛烈一定會影響我們學(xué)校的每一個人。

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