精選小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
“五·一”是勞動(dòng)者的節(jié)日，本來(lái)長(zhǎng)假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒(méi)有出去。
“五一”早上起來(lái)天下起了小雨，原以為會(huì)一直下的，可沒(méi)都會(huì)兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉(xiāng)下。一路上，我看到到處是綠的，樹(shù)是綠的、草坪是綠的.、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結(jié)滿了一根根飽滿的果實(shí)。
到了鄉(xiāng)下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒(méi)有起床呢！我一聽(tīng)就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過(guò)來(lái)。哥哥還是比較聽(tīng)我的，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就來(lái)了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們?nèi)ヒ巴庹障�，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢(shì)讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進(jìn)去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時(shí)間過(guò)得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒(méi)能到外地去玩有點(diǎn)遺憾，可我覺(jué)得還是過(guò)得比較充實(shí)有趣。
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
早上，我一睜開(kāi)眼，快樂(lè)的五一節(jié)就開(kāi)始了。
我們一吃完飯就出去玩。馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，到處洋溢著節(jié)日的`氣氛。
你瞧，公園的湖面上，游船來(lái)回穿梭著。我們也躍躍欲試。爸爸買(mǎi)了票讓我們做上船。一開(kāi)始由爸爸開(kāi)，他開(kāi)船像喝醉酒一樣，這兒一撞，那兒一撞。媽媽建議讓我開(kāi)。沒(méi)想到我開(kāi)得可比爸爸好多了，船在水面上自由航行。爸爸感嘆道：“真是長(zhǎng)江后浪推前浪呀！”
接著我們又玩了碰碰車(chē)。那兒笑聲、尖叫聲、膽小的小朋友的哭聲連成一片。
我們玩累了，爸爸、媽媽又帶我上了肯得基。香香的蛋撻和甜甜的玉米讓我大飽口福。
今天真是個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)！
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，“五一”勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)了，我開(kāi)始想怎么度過(guò)這個(gè)勞動(dòng)節(jié)。最后，我想到了一個(gè)好主意：在家做一次大掃除。
五月一日到了，我吃完早餐后，就正式開(kāi)始了大掃除活動(dòng)。首先，我開(kāi)始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣(mài)力，但如果我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎?”做事要有始有終。于是我又開(kāi)始掃地了。我連角落里也不放過(guò)，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來(lái)。就在我正握著掃把柄掏床底時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂!可見(jiàn)我家有多臟。最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開(kāi)始拖地。我握著沉重的拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別啊!
這次大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會(huì)有收獲�！�
終于盼來(lái)了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來(lái)了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語(yǔ)言說(shuō)就是“快樂(lè)得冒泡了”!
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽(tīng)起來(lái)挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的`出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無(wú)奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來(lái)來(lái)回回。
【小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文10-28
五一勞動(dòng)節(jié)的小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)的作文10-06
小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)游記作文05-21
【精選】小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇10-09
精選小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文五篇05-25
精選小學(xué)生五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇05-24