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  • 欣賞的作文

    時(shí)間:2024-08-24 09:51:59 欣賞 我要投稿

    【必備】欣賞的作文匯編5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】欣賞的作文匯編5篇

    欣賞的作文 篇1

      在我的記憶深處有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人……其中最讓我難忘的,是一位到我家修過(guò)水管的水電工----老王。

      記得那是一個(gè)寒冷的冬天,天氣冷的讓人瑟瑟發(fā)抖,外面是冰天雪地的,我們?nèi)胰硕级阍诩依铮l(shuí)都不敢出去!

      “不好了,不好了!”隨著媽媽的一聲尖叫,我們都沖進(jìn)了廚房。原來(lái)廚房里的自來(lái)水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水“嘩嘩”地流出來(lái),怎么也堵不上。怎么辦呢?我們?nèi)胰四憧纯次,我看看你,急的不知道如何是好。“?duì)了,老王不是以前修過(guò)水管嗎?”爸爸似乎找到了希望。

      我在想,這么冷的天,誰(shuí)還會(huì)出來(lái)修水管呢!但沒想到的是,爸爸一個(gè)電話打過(guò)去,老王就匆匆趕來(lái)了。老王在修水管時(shí)嫌衣服太厚,太大,妨礙工作,便把衣服給脫了,我看著都發(fā)抖了。我看見他的嘴唇已經(jīng)凍的.發(fā)紫了,那雙大手火紅火紅的,但他仍然專心致志的工作著。

      幾分種后,不知道為什么,水一下子噴了出來(lái),全灑在了老王的身上,我們?nèi)胰硕籍惪谕暤恼f(shuō):“快穿上衣服,休息一會(huì)兒吧!”但老王搖搖頭。終于,水止住了,他的臉上露出了喜悅的笑容。我們?nèi)胰硕忌盗搜哿,看著渾身濕透,身上冒著熱氣的老王,不知所措。媽媽連忙給老王披上衣服,問老王需要多少錢。老王拒絕了,說(shuō):“都是老鄰居了,還客氣什么,我還要去給別人修水管,有什么事在找我!”說(shuō)完,他就匆匆忙忙的走了。

      望著老王遠(yuǎn)去的背影,我被深深的感動(dòng)了。從此以后,老王的的形象就永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。

    欣賞的作文 篇2

      我已經(jīng)不再是“少年不識(shí)愁滋味”的年齡了,歲月無(wú)情地在我的身上烙下了斑斑痕跡。快樂和煩惱像兩個(gè)比賽跑步的孩子,一下子這個(gè)占了上風(fēng),一下子又那個(gè)領(lǐng)先。

      年輕的女孩快樂多。我們有花一樣的青春,我們有玫瑰般的年齡,我們生活在自己編織的夢(mèng)里。當(dāng)晚自習(xí)一下,一個(gè)人騎著自行車回家,忽然看到家里的燈還亮著,我的心情就開始飛揚(yáng);當(dāng)幫助了有困難的人,聽到贊許聲,我心里就開始高歌;當(dāng)考試結(jié)束后,緊張地等候著考分,老師微笑著把考卷遞給我時(shí),我的心田就開始雀躍。其實(shí)我很容易滿足,一個(gè)淡淡的微笑,一句輕聲的問候,一張遠(yuǎn)方的賀卡都使我快樂。做一個(gè)快樂的女孩子真好!

      可是煩惱也總在我的周圍等待著,只要我一時(shí)大意,它就會(huì)像常春藤一樣縛住我。我的煩惱來(lái)自于父母喋喋不休的教導(dǎo):“女孩子家要有女孩子的樣,別整天瘋瘋癲癲的!蔽业臒⿶纴(lái)自于朋友生氣的氣話:“成績(jī)好就不要朋友了嗎?我才不希罕你這種人呢!”我的煩惱來(lái)自于老師的嚴(yán)厲訓(xùn)導(dǎo):“上課時(shí)要認(rèn)真聽講,你看成績(jī)又下降了,”噢,My God!(上帝)做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂的女孩看來(lái)是沒希望了。

      生活像是一望無(wú)際的大海,快樂是風(fēng)平浪靜的海面,煩惱是波濤洶涌的海浪,而我則是海上的一葉小帆。想要到達(dá)海的彼岸,在風(fēng)平浪靜時(shí),我要能順利前進(jìn);在波濤洶涌時(shí),我也該搏擊海浪,奮勇前進(jìn)?鞓冯m說(shuō)叫人喜歡,但是單純的快樂只會(huì)使人喪失斗志;煩惱固然令人討仄,但它卻可以磨煉人的'意志?鞓泛帽纫恢晔㈤_的嬌艷的玫瑰,而煩惱便是它周圍葉子下的刺。要擁有快樂,就要打敗煩惱,只有這樣得來(lái)的快樂才是真正的快樂。

      處于多夢(mèng)季節(jié)的我有許許多多的快樂和煩惱:但我會(huì)以書為盾,以筆為矛,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)戰(zhàn)勝煩惱,最終到達(dá)快樂的“老家”。

    欣賞的作文 篇3

      我們班李小明是全校有名的淘氣包,上課不好好聽講,經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué),有時(shí)用彈弓打鳥,鳥兒沒有打著,卻總是把學(xué)校的玻璃打得四分五裂。有一天,班主任找我談話,要我?guī)椭钚∶,并與他結(jié)成好朋友。

      我想方設(shè)法接近李小明,但他每次都把我拒之千里之外。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)他每次放學(xué)回家時(shí),都要到路邊一個(gè)小商店買橙子飲料喝。我想投人所好也許是接近他的一個(gè)好辦法吧。有一天,剛出校門,我就和他一起走,過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一瓶橙子飲料送給他,他非常生氣地說(shuō):“不要以為我買不起飲料,你太瞧不起我了!”他狠狠地把飲料摔到地上,我目瞪口呆地站著一動(dòng)不動(dòng)。李小明覺得自己太不近人情了,馬上撿起飲料還給我。他又離我而去,但是我卻欣賞他有一點(diǎn)人情味。

      過(guò)了一個(gè)星期后,我在放學(xué)路上走著,突然聽到后面有人喊我,我轉(zhuǎn)身一看是李小明,他和顏悅色地跑到我面前,從他的`畫夾里拿出一張素描,我看了驚奇地說(shuō):“這不是數(shù)學(xué)老師的頭像嗎?簡(jiǎn)直太像了!”李小明好像是第一次有人欣賞他的藝術(shù)天才,他顯得有些洋洋得意。我并沒有責(zé)怪他上數(shù)學(xué)課偷偷畫畫,而是和他商量一件事:我要他畫一幅孔子像,并放在一個(gè)相框里。他滿口答應(yīng),問我干啥用,我神秘地回答:“到時(shí)候你就知道了。”

      又過(guò)了一個(gè)星期,李小明把畫像帶到學(xué)校送給我,畫像被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),從中可以看出它十分珍惜自己的勞動(dòng)成果。我把畫像拿給班主任看看,班主任也驚奇地說(shuō):“畫得太好了”。班主任決定,把這幅畫像掛在教室左面墻上。全班同學(xué)都對(duì)小明的畫像贊不絕口,都非常欣賞他的藝術(shù)才華。從這以后,他像變了一個(gè)人似得,學(xué)習(xí)和為人樣樣好,有一次他還代表學(xué)校參加全市畫畫比賽,他得了第三名,他又在全校出名了。

      有句格言:打動(dòng)人最好的方式就是真誠(chéng)地欣賞和善意地贊許。李小明變了,這是欣賞帶給他和所有人的一種魅力。

    欣賞的作文 篇4

      青春雖好,可美麗的事物總是短暫的。當(dāng)青春的美好逝去,留下只有為數(shù)不多的回憶讓人們?nèi)セ匚?晒P尖下的青春,卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春,無(wú)疑是最好的延續(xù)與傳承。

      文學(xué)留住了歷史長(zhǎng)河中每一個(gè)人的青春。翻開《史記》,盡管相隔了千年的時(shí)光,我還是能看見那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰(zhàn)國(guó)間施展抱負(fù)與才華的身影;我還是能看見易水之上那人的.慷慨悲壯;我還是能看見那大漠之上高呼“匈奴未滅,何以為家”的身影。時(shí)光會(huì)流逝,容顏會(huì)老去,身體會(huì)死去,意識(shí)會(huì)破滅,但文學(xué),會(huì)把最美的時(shí)刻永遠(yuǎn)保留下來(lái),不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨,血與淚,那些人永遠(yuǎn)都會(huì)在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。

      文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春!栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌,更是留住了法國(guó)那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春;唐詩(shī)不僅彰顯著以李白杜甫為首的那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對(duì)美的追求,更是對(duì)那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留;《三國(guó)》所描述的,不僅是對(duì)那戰(zhàn)亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述,更是對(duì)那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中,有太多太多的事已經(jīng)流逝,可是那些筆尖下的青春時(shí)代,會(huì)永遠(yuǎn)保持下去,做那歷史長(zhǎng)河里最閃亮的明星。

      文學(xué)留住了人性光輝的青春!侗瘧K世界》中的悲慘人生,讓我們重拾了對(duì)人性之美的思考與對(duì)人生價(jià)值的思考。余華的《活著》讓我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到做為一個(gè)人而活著的美好與幸福。人性的光輝,在文學(xué)筆下從未被泯滅,縱使令時(shí)光去沉淀,歲月去變遷,文學(xué)筆下的人性,永遠(yuǎn)會(huì)保持著那最美的一面,那最為青春的時(shí)代。對(duì)人性的真善美,文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡,讓那些人性中最為明亮的一面放大,讓筆尖下的青春變得更充滿著光明與溫暖,也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們世界上還存在著一些更美好,更純真的事物。

      有人說(shuō),青春是白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝。但筆尖下的青春,會(huì)將那最美與最好的永遠(yuǎn)保留下來(lái),文學(xué)對(duì)于青春,不僅是傳承與延續(xù),更因?yàn)椋啻阂蛭膶W(xué)而美。

    欣賞的作文 篇5

      生活中,我們每天都會(huì)經(jīng)歷許多事情,猶如天上閃閃的繁星一樣。在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多讓我感動(dòng)的事,讓我至今還難以忘懷。

      記得有一次,我和與我最好的同學(xué)小佳因?yàn)橐患ヂ榇笮〉氖虑槎臣芰。我們連續(xù)好幾天都沒有理對(duì)方,每當(dāng)我們碰面時(shí),總會(huì)低著頭,裝作不認(rèn)識(shí)似得若無(wú)其事的走過(guò)。其實(shí)這幾天我也是十分不好受的,這件事情多少我也有點(diǎn)兒責(zé)任,可是出于我愛要面子,所以就沒有主動(dòng)要求和好。我和小佳就一直這么僵持著,直到那天……

      早上,我來(lái)到班級(jí)里,我正準(zhǔn)備把書包塞進(jìn)抽屜里去,突然,我看見抽屜里擺著一個(gè)小巧玲瓏的信封,我打開一看,有一封信,信上的內(nèi)容如下:

      小柏:

      對(duì)不起!

      上次那件事情是我不對(duì),我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒我吧!

      小佳

      這封信雖然內(nèi)容簡(jiǎn)短,但是意義深刻。我將這封信讀了一遍又一遍,心里充滿了無(wú)限的溫暖和愧疚。我真不應(yīng)該為了滿足自己那愛要面子的虛榮心而與小佳把關(guān)系搞成這樣,現(xiàn)在,小佳用她的大度融化了我和她之間的.那座冰山,也教會(huì)了我如何去寬恕別人和自己。

      當(dāng)我經(jīng)過(guò)小佳的座位時(shí),兩個(gè)人的目光望到一起的時(shí)候,我們笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑……

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