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  • 月考作文

    時(shí)間:2024-11-20 17:51:38 月考 我要投稿

    月考作文集錦七篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的月考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    月考作文集錦七篇

    月考作文 篇1

      昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)月考,有幾道易錯(cuò)題,下面,我對(duì)自己的作答情況深層次的分析一下。

      第一道為最基礎(chǔ)的字詞題,我通過(guò)每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識(shí)

      出了正確答案。簡(jiǎn)單的題本應(yīng)一眼看出,而我卻思考了一會(huì)兒,這

      說(shuō)明我對(duì)字詞掌握不夠熟練。

      第二道題是練了多遍的古詩(shī)默寫。雖然這道題沒(méi)有出錯(cuò),但“明寫花暗寫風(fēng)”這句經(jīng)過(guò)了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩(shī)題。

      我在第三題上失了分。第三題中“寫出月光積水空明,給人澄靜素潔,清冷之感的句子為“冷露無(wú)聲濕桂花”。乍眼一看,說(shuō)得也不錯(cuò),而答案是“中庭地白樹(shù)棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o(wú)聲濕桂花”中沒(méi)有提到月光。解釋中也沒(méi)有桂花。第四第五題是我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁做出的!按撼菬o(wú)處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春,《十五夜望月》中描寫中秋月色的句子是“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫月色。古詩(shī)題的含義隱藏深,我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的'練習(xí)。

      第六道為閱讀理解題,我失了分。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀文,沒(méi)有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”?戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪颉N乙(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。

      第七道是文言文,文學(xué)常識(shí)題,選項(xiàng)A錯(cuò)在“由孟子編寫而成而不是“由孟子及弟子編寫”選項(xiàng)C錯(cuò)在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說(shuō)《易經(jīng)》為“四書”之一。是錯(cuò)的?此4個(gè)選項(xiàng)均沒(méi)有錯(cuò),而正確答案卻隱含其中。

      分析了易錯(cuò)的七道題,我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題,不漏細(xì)節(jié),仔細(xì)辨別,尋找正確答案”,在下一次的考試中,爭(zhēng)取少丟分,不丟分。

    月考作文 篇2

      月考,你能坦然面對(duì)嗎?

      ——題記

      第一曲——考前

      從老師公布月考日期的那一刻起,空氣仿佛也凝重了起來(lái),面對(duì)著近在咫尺的月考日期,我們只得無(wú)奈的嘆息,與此同時(shí),我們開(kāi)始了忙碌的復(fù)習(xí)于緊張的復(fù)習(xí)。

      “哥們,這道題該用什么方法?”

      “快告訴我,這道題我錯(cuò)在那呢?”

      “第二十一課的中心思想是什么?”

      “這句話該從哪些方面賞析?起什么作用?有什么好處!”

      同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地預(yù)習(xí)著未趕完的課程,抓緊著一切可利用的`時(shí)間,忙碌的氣氛頓時(shí)彌漫在教室里。此時(shí),我靜靜地坐在位置上,默默地看著輔導(dǎo)資料。

      第二曲——考時(shí)

      幾天時(shí)間倏忽間就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)考試。

      當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我心情忐忑急了,萬(wàn)一知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到該怎么辦呀!此時(shí)我默默的祈求上蒼的保佑,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看著題目,當(dāng)看見(jiàn)我復(fù)習(xí)到的題,我暗自竊喜,嘻嘻,這道題的分,我拿定了,復(fù)習(xí)得不錯(cuò)。可當(dāng)我看見(jiàn)沒(méi)復(fù)習(xí)到的題目,額頭頓時(shí)冒出了汗水,唉,昨天復(fù)習(xí)太不仔細(xì)了,這道題本來(lái)可以“萬(wàn)無(wú)一失”的,只能臨場(chǎng)發(fā)揮了。

      在考數(shù)學(xué)時(shí),可是我最謹(jǐn)慎的,雖說(shuō)在數(shù)學(xué)上我是最有把握的,但是在這次考試中我卻是出乎意料的小心,我檢查出來(lái)好幾處粗心的錯(cuò)誤,隨著最后一道電鈴的響起,月考終于結(jié)束了。

      第三曲——考后

      考試完了之后,我和幾個(gè)同學(xué)連忙沖到辦公室,把老師的試卷參考答案搶了過(guò)來(lái),與記憶中的試卷答案比對(duì)起來(lái),我估計(jì)了一個(gè)理想分?jǐn)?shù)一百四十分?赐甏鸢负,又與同學(xué)對(duì)起了答案,最后在電子表格中得知了自己的成績(jī),大家有的歡喜,有的平靜,有的憂愁,而我的嘴角露出了一絲微笑。

      月考,初中生涯不得不面對(duì)的事,希望我的“月考三部曲”中永遠(yuǎn)奏滿凱旋之聲。

    月考作文 篇3

      知道各科的分?jǐn)?shù)后,什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,成績(jī)就像一場(chǎng)大暴雨,嘩嘩的直線下降。

      總的來(lái)說(shuō),這次月考的成績(jī)不是很理想,很多科目都在走下坡路。

      其中一個(gè)原因是因?yàn)閲?guó)慶放假太過(guò)于放松,沒(méi)有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對(duì)來(lái)講會(huì)比較多,雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步,但還是沒(méi)有達(dá)到最理想的成績(jī),可見(jiàn)效率并不高。

      還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語(yǔ)、數(shù)、英、物、化上,基礎(chǔ)還不夠扎實(shí),課后沒(méi)有及時(shí)鞏固,課外的積累也不夠多,沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于這些需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于成績(jī)一直提高不上去。

      各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意,當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類的低級(jí)錯(cuò)誤。雖然考場(chǎng)上的狀態(tài)很重要,但是決定成績(jī)的`關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固,才不至于在考試的前幾天才來(lái)臨時(shí)抱佛腳。

      因此,采取的措施:

      1、對(duì)各科的試卷進(jìn)行分析,查缺補(bǔ)漏;

      2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來(lái)貼在書桌上;

      3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行,不使自己手忙腳亂,沒(méi)有方向和目標(biāo);

      4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;

      5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句,在想要放松,抬起頭時(shí)能第一眼看到,警醒自己。

      這個(gè)世界非常公平,你在放松的時(shí)候,別人在耕耘?扇缃,他們?cè)谑斋@,而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了:不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!

    月考作文 篇4

      月考終于來(lái)臨了,我的心怦怦直跳,感覺(jué)好恐怖。不知道為什么,我擔(dān)心自己會(huì)考不及格。當(dāng)我拿起語(yǔ)文試卷的時(shí)候,看到題目,不會(huì)寫,怎么辦好?我有些心急如焚。又看到閱讀第一篇,天!也不會(huì)寫。老師講過(guò)的_忘了。這個(gè)時(shí)候我不知道該怎么辦好,算了,隨便寫吧。成語(yǔ)我也不會(huì),腦子里一片空白。當(dāng)時(shí)我想偷看旁邊的柯金鵬,可是我又想了一下:“不行,不可以看,誰(shuí)要你上課不認(rèn)真,活該!”我自己罵自己,不過(guò)那時(shí)真的活該,為什么不多看看書,復(fù)習(xí)一下,就是偏偏看英語(yǔ)書、數(shù)學(xué)書?就是不看語(yǔ)文書?哎,后悔也來(lái)不及了,這次只能硬著頭皮上了。

      月考已經(jīng)結(jié)束,該發(fā)試卷了。不過(guò)我有一種感覺(jué),那就是肯定會(huì)及格,雖然我不知道為什么有這種感覺(jué),但是我的語(yǔ)文基礎(chǔ)告訴我會(huì)及格的.,恰好我的試卷是60分。聽(tīng)到60分的時(shí)候我真的想哭了,不知怎么會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù),那時(shí)候我恨不得把這張?jiān)嚲硭旱,不讓父母看到我考出的這種成績(jī),可是總有一天我得面對(duì)這張?jiān)嚲,躲不了一生的,而且我已?jīng)考出了這種分?jǐn)?shù),就得去面對(duì)這張?jiān)嚲怼D玫皆嚲碇,我發(fā)誓下次月考一定要考出一個(gè)比這個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)。

    月考作文 篇5

      今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來(lái)了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的`“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jī)出來(lái),老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次考砸,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說(shuō)的話,認(rèn)真上課,不開(kāi)小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。

    月考作文 篇6

      “老師抱著月考試卷來(lái)了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室,慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(zhǎng)了翅膀,一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái),每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?”

      這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講臺(tái)上,陰著臉說(shuō):“這次大家普遍沒(méi)考好,發(fā)下卷子訂正自己的錯(cuò)題!逼毡闆](méi)考好?我擔(dān)心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中念佛。

      老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名。”我在心中吃了一驚:連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓(xùn)!老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了,下一個(gè)眼看就是80多分的了,可是,還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等著聽(tīng)自己糟糕的成績(jī)吧!可是,就在這時(shí),老師說(shuō):“陳昱含,93!蔽冶犻_(kāi)了眼,長(zhǎng)吁了一口氣:還好是90多分,沒(méi)到80。

      我輕輕地走了過(guò)去,從老師手里接過(guò)我的.考卷,然后回到座位上,看我的卷子:只見(jiàn)白紙上,打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細(xì)看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎么又錯(cuò)了?要知道,這個(gè)字在考前我已錯(cuò)了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯(cuò)了?真不應(yīng)該呀!課內(nèi)閱讀《詹天佑》,里面的題都做過(guò)呀,怎么又錯(cuò)啦?臨考時(shí),媽媽還特意叮囑我,閱讀要寫完整,我當(dāng)時(shí)只把這句話當(dāng)成了耳旁風(fēng)……真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀!

      但是,現(xiàn)在再自責(zé)已經(jīng)沒(méi)用了。俗話說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中,我知道了自己的短處,在以后的日子里,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭(zhēng)取下次月考考得一個(gè)令自己滿意的好成績(jī)。

    月考作文 篇7

      與上次反思相隔近八個(gè)月了,不知從何時(shí)起,漸漸的感到飄飄然,也不知從何時(shí)起,光陰似箭已從指間流逝,優(yōu)越感一點(diǎn)點(diǎn)吞蝕著我的內(nèi)心,直到這次初三第一次考試,像隕石墜落般撞著我的心靈,似乎將腦海中的幻想砸成現(xiàn)實(shí),我才怦然醒悟,原來(lái)初三是一個(gè)拼搏的字眼。

      抬眼望望窗外,星辰變換,一切在重復(fù)著變幻,春去秋來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,是否是枯燥中的那份變化的索然無(wú)趣,還是年輪的流轉(zhuǎn)之后,剩下的.那些杳無(wú)音訊的勤奮與努力,不知為何內(nèi)心抑郁,在考試成績(jī)還未揭曉,卻好像已知名落孫山的惆悵。

      此時(shí)的我,自己也不知除學(xué)習(xí)外,還在執(zhí)著些什么?迷戀電影看那些唯美的景,體驗(yàn)?zāi)切┪赖那椋欢切┢聊恢械娜藘,現(xiàn)實(shí)中的紙醉金迷,奢侈放蕩又不覺(jué)一陣陣惡心,是假的,然而我卻一次次抵住厭棄,愛(ài)上了這種糾結(jié)的快樂(lè),甚至忘乎所以,帶入了初三,態(tài)度決定高度,迷茫的我,似乎熬夜成為我拖沓的借口,每每聽(tīng)到別人的褒獎(jiǎng),該滿足于內(nèi)心膨脹的虛榮,還是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的慘狀?在迷茫中月考已降臨。或許這次月考并不能說(shuō)明什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)論成績(jī)好與壞,我將重新審視自己,摸索一種新的學(xué)習(xí)方法。再不能頹敗下去了。

      初三的時(shí)節(jié),或許只有有效地奮斗才能結(jié)出果實(shí),開(kāi)出燦爛的花。鼓足勇氣相信自己的實(shí)力,迎接下一次的考試。

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