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【精品】友誼的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
今天,早晨不再像從前依然耀眼,不再像從前如此閃耀,不再像從前綻放光芒,在我踏出家門就看這一種景象,是不是暗示著今天會(huì)有一場無法挽回的大事件呢?
我一到學(xué)校,老師讓我們玩憤怒鳥的游戲。因?yàn)橐庖姴缓,他光交我怎么玩,可是我不理?huì)他的`教法而用了自己的方法;之后沒過關(guān),我一回到座位望著他,他面紅耳赤、滿腔怒火、勃然大怒的情況下跟我大吵一架!吵到最后我還是死不認(rèn)錯(cuò),就這樣我們倆發(fā)起了冷戰(zhàn),這一戰(zhàn)就戰(zhàn)了快要一個(gè)星期。
在冷戰(zhàn)期間,他跌倒了我視而不見,他功課不會(huì)寫我視若無睹,他被欺負(fù)我冷眼旁觀。當(dāng)天晚上,我悔恨當(dāng)初為什么要跟他吵架,就在此時(shí),他打了一通電話到我家,他對我說了抱歉,這時(shí)我進(jìn)退兩難,但還是原諒他,就是因?yàn)樗麑ξ页ㄩ_心胸,才讓我更了解對方的想法。紀(jì)伯倫說:“一場爭論可能是兩個(gè)心靈之間的捷徑!睕]錯(cuò)這場爭論的確讓我們變得更了解對方。
爭吵之后,我們可以透過溝通來化解彼此之間的誤會(huì);爭吵之后,我們更應(yīng)該去了解對方;爭吵之后,我們更應(yīng)該去懂得對方的想法,不再和他吵架。
友誼的作文 篇2
這是一個(gè)一直藏在心里的傷疤,因?yàn)槲遗绿,所以一直都不敢觸摸它,我知道它會(huì)讓我傷心,難過。
小時(shí)候,我有三個(gè)特別的要好的朋友;蛟S是因?yàn)槲覀兺毒壈!總是形影不離,無論是上學(xué),放學(xué)還是做作業(yè),玩游戲,我們總是缺一不可。就這樣,不知不覺過了六年。
六年后,也就是我上初一,他們上初二的`時(shí)候,加入了一個(gè)新成員。起初,我與這個(gè)新成員的感情比另外三個(gè)好朋友的感情更好,每次放假她總要來我家,我們一起看電視,吃東西,談心……幾個(gè)月下來,我倆的感情簡直好得不得了。可是天有不測風(fēng)云,我倆也有了隔膜。
然而有一天早上,我因要早點(diǎn)到學(xué)校掃地,所以先走了,沒等她。她就一直再生我的氣,甚至不再和我說話。我多次向她解釋,可她一直不肯聽。
后來,我發(fā)現(xiàn)她和我的好朋友一起玩,我好高興?捎幸淮,我偶然聽到她在向我的朋友說我的壞話,我沒有制止她,而是悄悄的走了。從此,我再也不與他們一起玩,只是一個(gè)在家里。做事情來打發(fā)時(shí)間,讓自己不去想。
盡管如此,我也沒法掩飾我心目中的寂寞,我鼓起勇氣去找她玩,可她回給我的只是冷淡。一二再,再二三,我的心就這樣一次又一次的受到傷害,我總是用笑來掩飾我內(nèi)心的寂寞,痛苦。
如今,我們面臨著分開,因?yàn)樗麄儽任腋咭患,現(xiàn)在已經(jīng)初三了,他們再過十多天就要離開了;蛟S這一別也就再無法相見,為何要如此呢?
一份純真的友誼,就這樣被分裂了。唉!我的心太難受了。再見了朋友,再見了友誼,我祝你們一路順風(fēng)!
友誼的作文 篇3
“不是我,相信我好嗎?我是不小心裝錯(cuò)了!”“哼,誰信你的話!你就是想把我的作業(yè)偷走!還騙人!我們以后再也不是朋友了,我們只見的友誼將不復(fù)存在!”“我...”天黑了,路燈把那個(gè)女孩孤獨(dú)的影子襯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)......
· 女孩很無奈,不知從何時(shí)起,這對昔日形影不離的伙伴,成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,經(jīng)常為一點(diǎn)小事情就吵得不可開交,關(guān)于友誼的作文_作文。更讓人煩的是,她發(fā)現(xiàn)班上的人都不理她了,把她當(dāng)小偷似的防著,更可怕的事,她不再有朋友,之前的友誼也與他漸行漸遠(yuǎn)。
· 一次,班里的一個(gè)女生手機(jī)找不到了,班長看也不看,第一個(gè)走向她,說道:“把她手機(jī)還給她!怎么什么貴重東西你都要占為己有啊!討厭鬼!”女孩的淚悄悄的流了下來,那是委屈的淚,那是憎恨的淚。
· 從那以后,大家更疏遠(yuǎn)她了。她連一個(gè)可以說說話的朋友都沒了,成績也開始受到影響,開始下降了,老師們見到她就直嘆氣。
· 一直到小雅的出現(xiàn)......
· 小雅是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生,長得漂亮,家里條件好,學(xué)習(xí)也好,大家都喜歡她,初中一年級作文《關(guān)于友誼的作文_作文》?墒撬齾s愛和那個(gè)一度被誤解的女孩兒玩。女孩兒受寵若驚,十分珍惜這個(gè)來之不易的伙伴。她們關(guān)系十分好,天天都黏在一起。小雅還在課余時(shí)間幫女孩兒補(bǔ)課,女孩成績漸漸的有所提高了。老師們也越來越喜歡她們兩個(gè)。小雅的友誼和大方讓女孩明白了很多,是時(shí)候消除大家對自己的`誤解了!女孩借用下課時(shí)間,向大家訴說了自己的心里話,大家都向她道了歉,小雅的眼里似乎還閃爍著淚光。
· 快樂的一年過去了,轉(zhuǎn)眼女孩該上初中了,這時(shí)的女孩已經(jīng)長大了,她和小雅約好,初中還要在一起,她們要當(dāng)一輩子的死黨。女孩覺得,自己在友誼的滋潤中長大了,一天比一天成熟、快樂了。這都要感謝小雅呀,沒有她,自己可能還是那個(gè)被大家誤解的女孩。原來友誼能讓自己明白許多,能讓自己變得成熟很穩(wěn)重。
· 她想,即使初中沒有和小雅在一起,也要快樂,不能因此而沮喪,自己要認(rèn)識(shí)更多的好朋友!在她心里,友誼就如一盞燈,照亮了自己心中的黑暗和自卑......
· 大家都發(fā)現(xiàn),女孩越來越開朗了,朋友也越來越多,大家慢慢地都喜歡上了這個(gè)可愛的姑娘。
· 路燈下,幾個(gè)女孩并肩走著,笑聲傳出去很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......
這是我寫的一片關(guān)于友誼的作文。
友誼的作文 篇4
我和陳明不僅是一對好朋友,好鄰居,更是一對好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影,不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟?墒牵幸惶,我們的友誼破裂啦。
那一天,陳明約我去公園玩,并叫我?guī)闲∧敬?/p>
到了公園。陳明見我的小木船非常精致,忍不住開口說:你的小木船真精致,能借我看看嗎?這不是廢話嗎,我把小木船遞給他,誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船,拿在手中,贊不絕口。忽然,一個(gè)聲音傳來啪。只見我的小木船在地上,已經(jīng)四分五裂啦了,顯然是被摔壞啦。我對陳明吼道:陳明,你干嗎把我的小木船給摔壞。說完,我就用手指著被摔壞的小木船。我我,我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的.,就是有意的!我絲毫不給陳明任何回話的機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦,不說話。我以為他心虛了,氣沖沖的推了他一下。哪知,他左搖右擺了幾下,正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下,我更氣了,對他說:要死一起死,要活一起活,今天你把我的小木船給摔壞啦,我也要把你的給摔壞!說完,就伸手搶了他的小木船,使勁一摔,啪。接著,我就頭也不回地走出了大門,留下他呆呆的站著。
我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的,我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟,他不是故意的,而我是有意的,更何況,人生難得一知己。所以,我決定做一個(gè)小木船賠給他,已示歉意。
第二天,學(xué)校里。我見到陳明時(shí),他總是微笑著,手插在褲袋里,褲袋鼓鼓的。想跟他說對不起吧,可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了,可卻一直僵持到下午。
下午放學(xué),我沖出教室,走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走,心里覺得有點(diǎn)傷感。等等我!我向后望,熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明,我停了下來,向后轉(zhuǎn)。忽然,我想起了小木船。低下頭,說:對不起。這時(shí),我清楚地聽到,不是一個(gè)人在說是兩個(gè)人再說是我和陳明在說。我抬起頭來,和他一起會(huì)心的笑了。
從此,每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。
友誼的作文 篇5
青山綠水、潺潺溪水,磅礴的瀑布,壯觀的景色,在價(jià)值的評判中,友誼是最值得珍藏的。
因?yàn)檫@個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿著友誼,所以三毛之行,都會(huì)看到人們守望相助的的樣子。友誼,它是人們心中金子般的心的互相連接。永不風(fēng)化的情感滋潤歲月的甘甜,一到分別時(shí)節(jié),就冒出滿懷思念,月夜施肥,寂寞澆灌,夢里收割無盡的從前,草木榮枯,四季更換,永不蒼老的,是友誼的.容顏。
花開花落,花瓣雖然已經(jīng)凋謝,四季的特色不斷使世間萬物的東西所改變,但是我們的友誼就像山一樣在我心中那么高大,像海水在我心靈那么深度,友誼,使我懂得珍惜;友誼,使我懂得心中所放下的事是多么的寶貴;友誼,使我的心靈得到滿足、安慰。友誼,它無時(shí)無刻于我形影不離,使我每天都得到滿足、安慰,這是我歲月蹉跎的營養(yǎng)早餐。
曾經(jīng),我不懂得友誼,過眼云煙的東西,于是,有那么的一天,讓我覺得我是那么的愚蠢:
我是一個(gè)獨(dú)來獨(dú)往的孩子,總是寡言少語,正趕在是炎熱的夏天,我選擇了一個(gè)像房間那么大的水洼游泳,下面是下岸,要是一個(gè)不小心就會(huì)被沖到下面,我游泳的范圍只有半個(gè)房間那么大。過了一會(huì)兒,我只顧沐浴在池水帶給我的清涼,忘記了我的身體已經(jīng)到了下岸的交接口,幸好和我關(guān)系比較融洽的同學(xué)路過,看到我閉著眼睛在仰泳,便叫住我,“別往下游!會(huì)把你沖走”我耳朵當(dāng)時(shí)沉浸在水里,已經(jīng)聽不清楚了,當(dāng)我感覺到不對勁時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了交接口,我只好拼命的抓住岸邊的泥土,他跑過來,用盡全力的把我拉上來,當(dāng)時(shí)我也知道,我是一樣胖子,拉起我是要用吃奶的勁,在我們倆的配合下,我順利地上了岸。這時(shí)我心中燃起一團(tuán)火,我想這應(yīng)該是我久違的友誼吧。我連聲道謝,他只是對著我微笑。
友誼的作文 篇6
從前,有一對好兄弟,他們分別是小石子和小花種子,他們倆都有一個(gè)共同的愛好——愛冒險(xiǎn)。
有一天,小石子對小花種子說:“咱們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧!”小花種子一聽“探險(xiǎn)”兩字,激動(dòng)得蹦起來,“好啊好啊,現(xiàn)在就去!庇谑牵瑑扇司统霭l(fā)了。
到了非洲叢林,兩個(gè)人小心翼翼的邁著步子朝前走去,他們屏住呼吸,似乎旁邊就有危險(xiǎn)。果然,有一只老虎發(fā)現(xiàn)了他們,正用那雙圓鼓鼓的眼睛虎視眈眈地盯著他們。老虎兇狠地張開了血盆大口,時(shí)刻準(zhǔn)備著撲上去,此時(shí)的小花種子嚇呆了,就在這性命攸關(guān)的時(shí)刻,小石子毅然擋在了小花種子的前面,時(shí)刻準(zhǔn)備著自己第一個(gè)被吃掉,,心想:大不了犧牲自己的生命也要保護(hù)自己的好朋友——小花種子。小石子心里還沒有想完,便被老虎一口咬到了嘴里,可由于小石子平時(shí)經(jīng)常鍛煉,又經(jīng)常在水泥地里打滾,所以就變成了銅墻鐵壁。小石子倒絲毫未損,反而把好幾顆虎牙給崩了下來,老虎大喊了一聲:“吼!”便灰溜溜地逃走了。而掉出來的不僅僅是那幾顆破碎的虎牙,還有那顆頑強(qiáng)的小石子,小花種子眼淚汪汪,不知道該怎樣才能感謝小石子。
于是,兩人決定出發(fā)了。
走著走著,來到了一條大河邊,卻不知道該上哪里去,小石子很得意地說:“不要緊,等我探探路,我們再走”“喂,你別走丟了呀!”小花種子說!安皇,你看!闭f著,小石子拿出了他最近剛賣的'“手機(jī)”劃了幾下,便變出來了一張地圖,“如果可以定位,那我們就在這里,只要順著河流往下走,到了一個(gè)湖泊,再往前走一會(huì)兒就到家了?墒窃撛鯓尤ズ茨亍毙∈蛹钡弥倍迥_,就在這時(shí),小花種子眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn),便想出了一個(gè)好主意,只聽“撲通”一聲,小花種子跳進(jìn)了一塊河水較淺而且水流緩慢的水域,河水浸泡著小花種子的身體,小石子很疑惑不解,就在這時(shí),小花種子的頭上發(fā)生了奇妙的變化:她的頭上鉆出了嫩綠的枝芽,逐漸越長越高,并長出了茂盛的葉子,綻放出了美麗的花朵。小花種子招招手,讓小石子坐在她那蓮花寶座的花蕊里,帶著小石子順流而下,回到了家鄉(xiāng)。
小石子用他那堅(jiān)硬的身體替小花種子擋下了老虎的一擊,而小花種子卻用她那神奇的“魔術(shù)”把小石子帶回了家鄉(xiāng)。友誼的力量是多么地偉大。
山東濟(jì)南天橋區(qū)濟(jì)南燕山中學(xué)初一:多多小蠟
友誼的作文 篇7
我們“北京友好之船”結(jié)束了對日本的訪問已近一個(gè)月了,可我卻忘不了在日本度過的日日夜夜,忘不了熱情的日本人民。
9月9日晚,我們乘坐的耀華輪就要起錨回國了。雖是秋雨蒙蒙,但為我們送行的人真多呀,我們被緊緊包圍了——被掌聲、歌聲、道別聲緊緊包圍了。幾乎是不約而同,船上、船下的人們用中文、日語齊聲高唱:“我們年輕的心兒越過大海的波濤,用我們滿腔的熱血,把友誼之花澆灌……”。∥叶嗝聪M麜r(shí)間永遠(yuǎn)凝固在這里,甚至倒轉(zhuǎn),讓我們重度那逝去的時(shí)光…… 怎能忘記在東京港用鮮花、用歡呼聲、用友情鋪成的歡迎的甬道;怎能忘記在駒譯體育館內(nèi)的中日大聯(lián)歡;怎能忘記崗山腳下我們“中日不再戰(zhàn)”的誓言…… 突然間,無數(shù)條彩帶在我眼前閃過,我猛然又回到了現(xiàn)實(shí)。我也急忙把彩帶拋下船去。此時(shí),我多希望能有一位和我一樣大的日本小朋友拾起那彩帶。噢,來了,但卻是一位年邁的老人。他撿起地上的彩帶,高興地向我揮著手。也許他怕我看不清,于是,一邊搖著手中的彩帶,一邊不停地晃動(dòng)著手中的雨傘,并用手向我送著飛吻。他在向我喊什么,我聽不清,也聽不懂,但從他那真誠、友善的表情中可以看出,他是在祝福,祝我旅途愉快!生活幸福!噢,一定是的。
我被他的深厚情意感動(dòng)了,也揮著手中的彩帶,用剛剛學(xué)會(huì)的日語大聲喊著:“阿里阿托——謝謝,阿里阿托……”是的,我真誠地感謝他,在這遠(yuǎn)離祖國的異同他鄉(xiāng),我得到了,得到了親人般的愛。
雨不停地下著,雨浸濕了拉在我倆之間的彩帶,彩帶突然斷了。這是,老人扔下雨傘,不顧一切地去抓那飄在空中的剩下的半截彩帶……
雨水伴著淚水在我臉上流淌,我在祈求:彩帶呀,你可千外不要亂飛,快快落到老人家的手中吧!
抓到了!抓大了!老人得意地向我揮動(dòng)著那段彩帶,不停地晃動(dòng)著伸出了食指和中指!癡ictory!Victory!(勝利)”我大聲地用我的心在喊著,也伸出了食指和中指——?jiǎng)倮!勝利?/p>
是的',我們是勝利了,經(jīng)過多少人的努力,友誼的彩帶終于又在長城與富士山之間拉起。老人家,您此時(shí)此刻的心情我是完全可以理解的,您一定是目睹過中日戰(zhàn)爭,深知戰(zhàn)爭給兩國人民帶來的災(zāi)難是多么深重,所以您更珍惜今天的友誼,放心吧!老人家,我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望,我們還要去開拓,開拓一條更新更寬的友誼之路。
嗚——隨著一聲汽笛長鳴,船漸漸離開了碼頭,拉在我和老人之間的彩帶,拉在船上船下人們之間的彩帶,漸漸直了,斷了。但我們有歌聲,這歌聲會(huì)跨越一切空間,把我們的心,中日人名的心永遠(yuǎn)連在一起。
“為了共同的目標(biāo),我們向往和平,愿世界充滿歡笑,我們憧憬著明天,世世代代要友好……”我要唱,我要不停地唱,讓這歌聲伴隨我的整個(gè)旅途,伴隨我的整個(gè)人生……
啊,彩帶,中日友誼的彩帶永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
友誼的作文 篇8
童年,是美好的,童年里,那天真無邪的友誼也是最美的。
——題記
“我給你做對陶瓷娃娃吧!你一個(gè),我一個(gè)!敝赡鄣穆曇魝鬟M(jìn)我的耳朵,我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好呀!我做你的樣子,你做我的樣子!
回憶如潮水般涌入我的心扉,桌上不起眼的一個(gè)簡單的陶瓷娃娃喚醒了我童年的回憶。
兩個(gè)女孩子在作坊里做著對方的陶瓷娃娃,他們做好了之后,放進(jìn)火里烤干,再上顏色,在這過程中我們不停地笑,終于大功告成!我們把陶瓷娃娃藏在背后,再不約而同地把它拿出來,異口同聲地說:“送給你!”
接過娃娃,感覺怎么看都看不夠。我興奮地回到家,把它放在桌上,我似乎感覺桌子也因它而獲得了生命力,在房間里,華麗精致的東西很多,但最吸引我目光的`就是它了。
那時(shí)候天真的我們,還以為可以一直在一起。誰料到她要搬家了,搬到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我哭著來到她面前,拉著她,最后一次在田野里奔跑,抹干眼淚,最后一次在花叢里放肆地笑。
在我的印象中,她最喜歡穿青色的衣服,所以在給她的娃娃上顏色時(shí),我用的就是青色來紀(jì)念我們的友情。她長得很美,聲音也甜,性格特別開朗。所以,給她的娃娃臉上掛著甜蜜的微笑,那時(shí)我還懇求畫畫技術(shù)嫻熟的姐姐,在娃娃的衣服上繪了朵水靈靈的杜鵑花,只見她驚喜地?fù)崦霹N花傻笑著。
我沉浸在自己的回憶中,不知不覺淚流滿面,我捧起陶瓷娃娃,發(fā)現(xiàn)上面竟有一行拼音,歪歪扭扭地寫著:“你一定要開心,我會(huì)想你的!蔽以僖踩滩蛔『窟罂奁饋,其實(shí)我在送給她的陶瓷娃娃上面,也寫了一行拼音:“我們要做一輩子的好朋友!
那一對陶瓷娃娃,承載著童年的美與天真,F(xiàn)在即使分別天涯,但那份友誼之美,永遠(yuǎn)留在了我們心中,陶瓷娃娃見證了這份美。
友誼的作文 篇9
每個(gè)人的成長過程中,都留下了或深或淺的足跡。有的早已被時(shí)間的雨水沖刷干凈,有的卻在時(shí)間的長河里歷久彌新。在我心中,追尋過的最深的'足跡,叫友誼。
你生于盛夏,而我生于隆冬。你說你喜歡碧葉清蓮,我說我獨(dú)愛白雪銀裝。于是寒冬臘梅凌霜之時(shí),你攜我手,應(yīng)片片飛雪,賞滿枝芬芳。我深吸一口氣,又悠悠吐出,滿心歡喜;叵肫饋,我卻從未與你漫步于湖畔,數(shù)朵朵白蓮。你卻淡淡一笑:“友誼,藏于心中,不一定要賦于形式,簡單的相處,足矣!
你追求簡約,我崇尚繁華,你喜愛低調(diào),我更愛張揚(yáng),你用溫暖將我包裹,我卻還在東張西望。猶記得那年冬天爭吵過后,我負(fù)氣地趕你走。我扭過頭去,聽見你離開的腳步聲,你邁得很輕,我聽得很真,你每踏一步,我就落一滴淚。我俯下身,將頭埋進(jìn)手臂,沒有力氣說話,只在心里埋怨。“我們不是要做一輩子的好朋友嗎?”我忍不住循聲望去,你奇跡般地站在我面前,我撲進(jìn)你懷里,激動(dòng)的說:“不是一輩子,而是永生!蹦翘熘螅也琶靼,原來友誼竟如此美好!
冬雪覆蓋草坪,我拉你找尋春的痕跡。四周白茫茫一片,唯有我們踏得雪“吱吱”作響,你默默地看著我呆呆的眼神,用手輕點(diǎn)我不展的愁眉:“真是個(gè)傻丫頭!”這簡單的一句話溫暖了我整個(gè)冬季。
一年前,揮別你漸行漸遠(yuǎn)的容顏,我輕輕握住手中的黃蕊,想將簡單的友誼匯入這朵花中送給你,而一陣風(fēng)吹散了我手中的殘蕊,也帶來了你的話語:“那些回憶,都是我們友誼的足跡!
而今又是一年冬季,雪花還未降落,寒風(fēng)卻刮來陣陣憂傷。
記憶,宛如季風(fēng)過境,帶來你簡單的祝福,送去我不變的思念。再次追尋友誼的足跡,我深深的感謝,是你用友誼伴我一路同行!
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