有關(guān)自信的作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的自信的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　微風(fēng)輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經(jīng)過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。

　　我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質(zhì)。總覺得自己是一只永遠(yuǎn)也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……

　　想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機(jī)會。

　　那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好�！痹趮寢尩墓膭钕�，我踏上了講臺，競當(dāng)班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……

　　又再一次的陷入了自卑中……

　　直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務(wù)——講課。“老……老師，我不行，請您讓別的同學(xué)來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務(wù)�！安恍�！回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，老師相信你！”班主任嚴(yán)肅的回絕了。

　　第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學(xué)們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學(xué)們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學(xué)們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的`口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教�！笔堑模�這節(jié)課真的是我上的，這節(jié)課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……

　　現(xiàn)在想想，那一節(jié)課應(yīng)該是老師特意安排的吧……現(xiàn)在，誰會相信今天的我曾經(jīng)是一個很自卑的女生呢？

　　風(fēng)雨過后不一定會有彩虹，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨就一定不會有彩虹。如果我當(dāng)時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風(fēng)雨里練出來的吧……

自信的作文 篇2

　　一顆種子，一刻深埋于地下的種子，一顆整日生活在黑暗底下的種子，是什么給了它破土而出的勇氣?是自信，自信讓它破土而出，終見太陽!

　　一只雛鷹，一直生活在地上巢穴里的雛鷹，一只想要翱翔于藍(lán)天的雛鷹，是什么給了它沖破風(fēng)雨考驗的勇氣?是自信，自信讓它展翅飛翔，笑傲蒼穹!

　　大自然為我們講述自信決定成長的故事，無數(shù)成功人士也證明這一個真理：成長需要自信。

　　莎士比亞曾說：自信是走向成功之路的第一步。在一個人剛剛為自己的理想奮斗的初期，只有相信自己所選擇的道路，才有可能繼續(xù)迎來日后進(jìn)步的機(jī)會。還記得戰(zhàn)國時期趙國那位寧可砍雙腳也要獻(xiàn)玉的那個人么?如果不是他相信自己的慧眼，那聞名于今的和氏璧恐怕要永遠(yuǎn)在世界上消失了。一個人的潛能是有限的，人才和天才最本質(zhì)的區(qū)別莫過于前者沒有天生顯露出自己的才能，更不能激發(fā)自己的潛能，最終實現(xiàn)人生的`價值。

　　舒卓說：自信是一切成功者戰(zhàn)勝的困難的法寶。人生途漫漫，通往成功的道路更是困難重重，沒有自信的人往往此時就輕言放棄，隨意的讓自己之前的努力付諸東流。而那些自信者大都樂觀面對眼前的陰霾，順利讓自己度過這一時的難關(guān)。比如著名的數(shù)學(xué)家華庚，小學(xué)的時候成績并不好，以至小學(xué)畢業(yè)證都沒拿到，被老師和同學(xué)視為“廢物”，但他就是憑著對數(shù)學(xué)的濃厚興趣和對數(shù)學(xué)能力的自信，最終成為世界著名的數(shù)學(xué)家。這又何嘗不是自信創(chuàng)造的表現(xiàn)的奇跡!

　　給自己一個萌芽的機(jī)會吧?讓自信成為你智慧寶藏的內(nèi)涵。從今天開始自信，為自己的理想奮斗吧，總有一天你會開創(chuàng)一條輝煌大道!

自信的作文 篇3

　　每個人都有不同的性格，無論是與生俱來還是后天養(yǎng)成，它都是每個人特有的財富。而我的這筆財富是自信卻不自大的。

　　小學(xué)的時候，我和幾個同校的學(xué)生一起代表我們學(xué)校去參加了一個水土保持競賽。當(dāng)時與我們競爭的學(xué)校有十多個，實力都不可小覷。幾個回合下來，比分仍是旗鼓相當(dāng)。到了最后一個比賽段，也是最激動人心的賽段——搶答賽。主持人會念出十分、二十分、三十分的三個分值。選手在最快的時間內(nèi)選擇分值，并回答難度系數(shù)與所選分值所對應(yīng)的題目。答對在原來的比分上增加相應(yīng)分值，答錯則在原來的`比分上減少相應(yīng)分值。

　　我的隊友想穩(wěn)中求勝，準(zhǔn)備不作答，我表面上答應(yīng)了他們，可卻在電光石火間拿起話筒：“20分！”當(dāng)主人念出題目時，我高興極了，因為這道題我會。最后，我們學(xué)校博得了第三名。

　　事后班主任將我叫到辦公室，指責(zé)我自作主張、驕傲自大。“只有沒有實力的人才會驕傲自大，而我相信我是有實力的！自信不等同于自大，膽大也不等同于妄為�！卑嘀魅螣o語反駁，但臉上的表情卻由陰轉(zhuǎn)晴。

　　許多時候，身邊人總是說我太過于自信。但卻只有我知道：定數(shù)敵不過變數(shù)，而自信則是我們與變數(shù)抵抗的利器！自信與否決定成敗與否。但盲目的自信卻會讓你一失足成千古恨。故而，我相信總有一天這自信卻不自大的我，定會成為群星閃耀中的一顆！靠自身力量，照亮祖國的大好河山！

自信的作文 篇4

　　美是一種智慧，它需要我們?nèi)ラ_發(fā)；美是一種向往，它引領(lǐng)我們?nèi)プ非�。不�?jīng)意間的美最打動人心，而融于身心的美，更令人震撼。

　　我仍發(fā)愣似的坐在沙發(fā)上，回憶那一抹驚為天人的身影，回憶那一場觸動心靈的演講。

　　上周末，父母說要帶我去見見世面，看一次規(guī)模較大的演講比賽。去時路上我眼睛微瞇，靠在車子座椅上，無精打采地欣賞外面如同我心情一樣壞的景色。熬了半個小時終于到了。我們坐入了觀眾席，可謂人山人海的大報告廳彌漫著壓抑的氣氛，令人心煩。20分鐘后，在我即將不耐煩的時候，場上所有準(zhǔn)備活動終于做好了——比賽開始。

　　一位一位選手的上臺，一次一次緊張的演講將我的耐心徹底磨光，緊張成那樣，手中做著小動作，演講如背書一般，偶爾有幾個情況稍微好一點的也讓人聽不出中心。這么爛的比賽，也有這么多人來看。嗚呼，無法可想。當(dāng)我正準(zhǔn)備跟父母請求離席時，一位女孩上了臺。如其他演講者一樣，她很緊張。我沒有聽下去的耐心，也許是離席的動作幅度過大，她注意到了我，我們的目光不期然撞在了一起。看到那雙委婉而不失真切，可愛卻缺乏自信的目光時，我的腳步突然頓住了。處于禮貌與善意，我朝她微笑了一下，坐回座位，認(rèn)真聽講。她受到鼓舞，開始認(rèn)真投入到她的演講之中，也許是沉浸其中，也許是信心使然。她開始自信，手中小動作停止，取而代之的是豐富的肢體語言。語調(diào)不再生硬，而變得抑揚頓挫，聲音本就悅耳，此時更如清泉流水般動人，嘰嘰喳喳的會場瞬間安靜下來。容貌不算出奇的她，全身洋溢著自信的光芒，她單薄的身影此時如同被蒙了一層神圣的'光彩，驚艷照人，觀眾的眼球瞬間被吸，陶醉其中。

　　即便她已下臺，我腦海中仍滿滿印著關(guān)于她的一切。她的演講無疑成了最好，而成了她最好資本的無疑是她的自信。我不知后來的表演者風(fēng)范如何。

　　回去的路上我仍發(fā)愣，卻不再興致缺缺，因為這一次的演講，那一抹自信驚艷的身影！

　　如此自信，如此美麗。感受自信的動人，細(xì)品自信的美麗。

自信的作文 篇5

　　自信,這兩個字我相信大家都不陌生，自信是什么意思呢？就是相信自己的意思。

　　不知從何時起，我變成了一個不愛發(fā)言的孩子，但是老師提問的.問題，我基本上都會。不過手臂像被灌滿了鉛，怎么也舉不起來。下課后，我總是幻想，下節(jié)課我舉多么多次手，老師一次次表揚我，夸我。

　　在這種情況下，我度過了三年，直到今年，我迎來了新學(xué)期，遇到了一位好老師。

　　剛開學(xué)，老師就說，我特別熱愛寫作，希望大家也熱愛寫作，多寫作，寫完可以發(fā)到博客上。從那天起，我就拿出了五年級的日記本，一天三篇的發(fā)，直到某一天，日記本上的發(fā)完了，打開博客一看，哇，我已經(jīng)有十幾篇啦。第二天，老師就統(tǒng)計了博客篇數(shù)。我站起來自豪的說，我發(fā)了十幾篇。那一天，我便嘗到被老師表揚的喜悅的滋味。從此，我自信了。

　　開學(xué)兩星期，我開始了嘗試舉手發(fā)言。我發(fā)言的次數(shù)也多了，這讓我很高興。

　　就是寫作，讓我嘗到了表揚的滋味；就是寫作讓我開始了舉手發(fā)言；就是寫作，讓我開始變得自信！我想在這里感謝老師，是她給了我自信。

自信的作文 篇6

　　我有一張瓜子臉，臉上長著兩道濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，眼睛的下面有一個小巧玲瓏的鼻子。我的鼻子可靈了，肯德基、麥當(dāng)勞的香味總逃不過它，鼻子的下面長著一張不愛說話的嘴巴，雖然不愛說話，卻總會討好奶奶。我愛上身穿一件紅衣服，再配上一條牛仔褲。你們知道這是誰嗎？這就是我——冀辰。

　　我很自信，有一種“不管什么事，都能很快作出決定”的'勁。記得有一次，我考完試，一出考場，正好碰見老師，老師問我：“考得怎么樣？”我自信的說：“滿分�！蔽覐椙倏技墪r，媽媽問我談的怎么樣？我脫口而出“沒問題”。還有一次，我和媽媽演講時，媽媽老忘，我在旁邊鼓勵她：“媽媽，不要緊張，我陪你練�！苯Y(jié)果，我們不光從學(xué)校賽到聯(lián)校，還賽到郊區(qū)呢！

　　我興趣廣泛，羽毛球、讀書……我都很喜歡，但我最喜歡彈琴。因為彈琴時，我可以享受音樂的美妙，忘記一切煩惱。

　　這就是我，一個自信的小男孩。如果你覺得不服氣，也可以來找我，我們當(dāng)場比一比哦。記住，我叫XXX。

自信的作文 篇7

　　我們班有個小女孩，叫李儀。她長著一張稚氣的瓜子臉，紅潤的雙頰，黑黑的眉毛下有一雙亮晶晶的極有神采的眼睛。眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊常掛著一絲甜蜜的微笑，讓人見了，會感到她是那樣的恬靜、可愛。

　　李儀每節(jié)課都能認(rèn)真聽講，開動腦筋，積極發(fā)言，課后認(rèn)真讀書，認(rèn)真完成作業(yè)。成績和習(xí)慣都很好。

　　李儀還是個自信的女孩。記得那一次，我們?nèi)�班都推選她當(dāng)大隊委候選人。當(dāng)她在臺上演講時，她是那樣的自信。她面對全校的同學(xué)說：“我是一個愛學(xué)習(xí)、成績非常好的學(xué)生、我是老師的好幫手、我會為你們更好地服務(wù)……”我們都為她鼓掌，她的.普通話也是那樣的標(biāo)準(zhǔn)。

　　李儀不但學(xué)習(xí)不錯，而且還很愛幫助別人。記得有一次，我被一個題給難住了，李儀看見我正在皺眉頭，就跑過來說：“你是不是被這個題難住了？我來給你講一講吧！”說著便拿起這本書給我講了起來。我說：“真謝謝你了！下次我會給你講的�！彼�說話的聲音是那樣的溫和，而且還給我說出了一些小竅門。我覺得她真是一個小天才！

　　她就是這樣一個自信、愛學(xué)習(xí)、樂于助人的同學(xué)。

自信的作文 篇8

　　在我的記憶里有一件事最令我難忘，因為它讓我收獲了自信。

　　暑假來臨了，隨著我的鋼琴水平不斷提高，老師建議我參加三級鋼琴考級，我欣然同意了。為了順利過關(guān)，我在暑假里放棄了許多玩樂的時間，刻苦練習(xí)著我喜愛的鋼琴，把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。

　　考級這天終于到來了，在考點我領(lǐng)取了13號的牌子，坐在椅子上等的時候，心里像打鼓似的'“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優(yōu)美，我既緊張又羨慕。不一會，我聽到叫我的名字，我趕快坐到考試的鋼琴前，感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情，彈起了考試曲目《康定情歌》。優(yōu)美的音符從我指尖滑出，每個音符都像一個可愛的小精靈，在我周圍輕歌曼舞，我的心情平靜下來，完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試，周圍的一切我都全然不知。

　　出了考場，媽媽一下抱住我說：“你彈得太棒了!”果然，不一會老師說：“王蔚晢，你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭，我好像飄了起來，飄到了藍(lán)色的天空。

　　通過這次鋼琴考試，讓我收獲了自信，也讓我懂得了只有辛苦的付出，才能獲得自信的快樂。

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信作文：自信04-21

自信的作文06-21

【精選】自信的作文10-25

自信作文01-10

自信的作文【經(jīng)典】09-27

自信的作文（精選）08-28

[精選]自信的作文10-24

自信作文01-05

自信的作文06-15

關(guān)于自信的作文：重拾自信02-21