有關(guān)小學(xué)三年級春節(jié)的作文九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級春節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇1
每年春節(jié),爸爸媽媽都會給我買爆竹放。關(guān)于春節(jié)還有一個(gè)故事呢,先聽我慢慢道來。
有一個(gè)叫“年”的怪物,頭上長著角,生活在海里,每到除夕夜,就會在一個(gè)村子里吃牲畜、害人。村里人都害怕極了。這一年,“年”又來了,村里人都連忙收拾東西要到山洞里過夜。路上,一位仙翁走來,對村里人說:“年這個(gè)怪物最怕紅色和響聲!庇谑,他們買了春聯(lián),貼在門口,又買了鞭炮在晚上打了起來,“噼里啪啦,噼里啪啦”那聲音震耳欲聾,年就不敢來搗亂了。
過春節(jié)的時(shí)候,我家吃完團(tuán)年飯,就準(zhǔn)時(shí)收看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。新年的鐘聲敲響了,我們這些孩子就拿出早就準(zhǔn)備好的鞭炮,請家長們幫我們點(diǎn)火。二零一四年的'除夕,我記得有一次,我放鞭炮的時(shí)候,不小心把鞭炮放到鄰居家的大門上了,就連忙調(diào)整好方向,我們哈哈大笑。
春節(jié)真熱鬧! 我最喜歡春節(jié)了!
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇2
春節(jié)到了,我們一家人在老家團(tuán)聚了,我們吃完年夜飯,就出門去放焰火了。 我們買了各種各樣的焰花:有菊花一樣的禮花、有噴泉一樣的禮花、有星星一樣的禮花、有沖天鼠一樣的禮花等各式各樣的禮花。我們蹦蹦跳跳地來到了樓下的馬路上,我們先放了菊花一樣的大禮花,我的小舅把引火線點(diǎn)燃,只聽見“轟”
的一聲,一團(tuán)彩色的火球騰空而起,火球飛到了天空上,“叭”的一聲炸裂了出來,一個(gè)像菊花一樣的焰火出現(xiàn)在我們眼前,我覺得聲音太響,趕緊用手捂著耳朵。我看見焰火有五顏六色、五彩繽紛,有紅的、綠的、黃的、藍(lán)的、還有紫的,好看極了。我們又放了別的大禮花,有的像星星,有的像蝴蝶。我還自己放了一個(gè)小焰火,我拿著爸爸的打火機(jī),小心翼翼地點(diǎn)燃我手中的`小焰火,深怕燒著手,我點(diǎn)了一會兒,趕緊把手縮了回來,只聽見“噼哩啪啦”點(diǎn)燃了,我非常高興。別家放的焰火和我們放的焰火,把天空照的亮堂堂像白晝一樣。
我們這一個(gè)春節(jié)過的真快樂、真熱鬧啊!
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇3
盼望著、盼望著,新年的腳步近了,我穿上了漂亮的新衣服,心里有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯(lián)和福字,媽媽掛起了紅紅的燈籠,爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨,媽媽就為我們?nèi)揖臏?zhǔn)備好了一桌豐盛的年夜飯,香氣撲鼻,色澤明亮,饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時(shí),爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子,使我這個(gè)小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的(地)對我講:“吃團(tuán)圓飯時(shí),桌上的魚是不能動的,因?yàn)檫@魚代表富裕與年年有余,象征來年的財(cái)富與幸運(yùn),它屬于一種裝飾,是碰不得的!甭犕臧职值囊环捯院螅一腥淮笪。心想:中國的傳統(tǒng)文化可真是博大精深啊,看來我以后要好好研究研究呀!這頓年夜飯,我不僅吃出了快樂,也吃出了知識,可謂是“處處有語文”。
吃過年夜飯,我們一家人圍坐在茶(幾)旁邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,邊包餃子。爸爸搟皮,我和媽媽包餃子,包進(jìn)了爸爸、媽媽對我的愛,包進(jìn)了一年的收獲,包進(jìn)了我一年的快樂,也包進(jìn)了我新年的.新希望!看完春節(jié)聯(lián)歡晚會,爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了壓歲的紅包,希望我快快樂樂的成長,步步登高。我給爸爸媽媽磕頭,祝他們健康長壽、萬事如意!
窗外不時(shí)傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲,我們也趕緊出去放爆竹,膽大的爸爸竟敢放高升,“咚——”我嚇得直往媽媽懷里鉆,不敢看。兩只手還緊緊捂著耳朵,這時(shí)的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一只手捂著耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地探著身子小心翼翼點(diǎn)炮,點(diǎn)著了就趕緊跑,我兩手捂著耳朵緊張而又焦急地等待著,半天才噼里啪啦響了起來。爸爸給了我?guī)赘謭?zhí)花讓我放,我學(xué)著“小燕子”的樣子,拿著手執(zhí)花邊放,邊跳舞。十一點(diǎn)半后,噼里啪啦的響聲此起彼伏,你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花,有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的??哥哥說那是天上五彩的星星,我說那是春送來的祝福,她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間,把歡聲笑語灑滿人間??
這次有趣的除夕夜,不僅使我獲得了快樂,也讓我了解了除夕夜的習(xí)俗,比如說:守歲;壓歲;踩歲;吃萬萬順??這一切都說明了中國的傳統(tǒng)文化真是博大精深啊!其實(shí)只要我們處處留心,就能在快樂中獲取知識。俗話說的好:“處處留心皆學(xué)問嘛”!“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年,我們共同慶祝春天的節(jié)日,慶祝春回大地、萬物復(fù)蘇,祝福我們的生活蒸蒸日上,祝福我們的祖國繁榮昌盛!
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇4
春節(jié)快到了,可以放鞭炮,可以收壓歲錢了,可以……我盼著春節(jié)快點(diǎn)到來。
春節(jié)到了,我和小伙伴們一起去放鞭炮。爸爸拿了一串鞭炮,我和小伙伴幫他拿來打火機(jī),鞭炮點(diǎn)燃了,在天空中噼里啪啦地,而且還是五顏六色的呢,有的像菊花,有的像蒲公英,有的像螢火蟲,可美了。
這時(shí),我聽到了媽媽的叫喊聲:“快回家來唷,爺爺發(fā)壓歲錢嘍!”我高興地說:“知道了!蔽壹拥叵蚣遗苋ィ吪苓呄耄籂敔斀衲陼o我多少壓歲錢呢?來到家里,吃好年夜飯,爺爺把那包鼓鼓的紅包塞給了我,還祝我新的'一年學(xué)業(yè)有進(jìn)步,我迫不及待地接過紅包,向爺爺說聲“謝謝”。捏了一下,嘻嘻,真厚,一定有十幾張一百元的吧,我趕緊打開紅包,數(shù)了一下,哈哈,里面竟然有二十張,我太高興了。這時(shí)外公`外婆舅舅舅媽也都給了我壓歲錢,我可真變成了大財(cái)主嘍!
春節(jié)真快樂,我希望每天都是春節(jié),那該多好啊!
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇5
新年到了,好興奮哦,對孩子們來說最快樂的事就是撈紅包了。不然選衣服怎么都選有兩個(gè)大口袋的呢!
瞧那一張張小太陽紅的'跟什么似的,時(shí)不時(shí)拍拍自己的口袋,呦,鼓鼓的,再拿幾個(gè)糖邊吃邊放炮仗,多美的事兒呀,對大人們來說可沒這么爽,過年就等于過錢呦,美得我們還有這么多糖,可是他們呀也只是嘴上說說,可沒當(dāng)真,該買的就買了,該花的就花了,炮仗照樣噼噼啪啪的放……大魚大肉總不少,圖一個(gè)好兆頭!
看看,對聯(lián)兒和福字貼的起歡兒,喜慶慶的,好不熱鬧!這些個(gè)大人啊,還真好,自己都舍不得,還給兒女買,真的很好叻,咱可不要辜負(fù)他們望子成龍,望女成鳳的心思呀!
最后在這里,祝福你們合家歡樂,開開心心每一天!
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇6
這味道是自豪
年前,聽聞“泉州將成為春晚分會場”的消息,我便激動地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟,水池中花燈造型,或蓮花或天鵝,非常吸引人。如此精心的裝飾,相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺,將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí),我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年,看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈,大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會節(jié)目更是將拍胸舞,提線木偶,惠安女,跳篝火等特色文化元素融入,讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家,更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里,有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福,有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼,有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放,有陽光難掩的石窗和紅艷的對聯(lián),有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇,有闔家歡聚的燈火通明,有我對過去的追憶與對未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的,茶花不分四季的絢爛,不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣,大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙,一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作,用著鄉(xiāng)音互相打趣,灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里,外婆叫我吃飯,我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊,心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的.地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著,站在一盞盞花燈下驚嘆著,歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器,體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕,上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇,萬枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走,人們抬著轎子和神在街上游走,彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動,他們抬著轎子和神,在篝火旁跳躍著,歡呼著,半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走,花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇7
盼啊,盼啊,春節(jié)披著紅袍輕輕地向我們走來了。春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié),大街小巷,家家戶戶貼春聯(lián),孩子們穿上了嶄新的衣服,正眉開眼笑地玩著鞭炮呢?墒,為什么要放鞭炮呢?原來,是這么一回事。
古時(shí)候,有一個(gè)叫“年”的'怪物,大長尖魚,十分兇猛,每到除夕,就從水里一越,出來傷害人命,吃掉牲畜,到那時(shí)牲畜四處逃亡,人們逃亡深山。可是,有一天,大家一起前往深山的時(shí)候,一位身披紅袍的老人留了下來。老人放起鞭炮,噼噼啪啪,把年給嚇走了。原來呀,“年”害怕火光和紅色,雖然“年”被趕走了,但是人們非常害怕年還會來,所以放鞭炮就成為一種習(xí)俗了。
春節(jié)不但有悠久的傳說,而且每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié),我們家就熱鬧非凡呢!家里那時(shí)熱鬧極了,所有人都品嘗著美味佳肴,有的入口即化,非常松軟,有的讓人胃口大開,香氣飄飄,還有的讓人垂涎三尺,美味極了。發(fā)壓歲錢了,打開那個(gè)充滿驚喜的紅包,呀,是一百元,我開心極了。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇8
我們中國有一些傳統(tǒng)節(jié)日比如說元宵節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)等,其中我最喜歡的就是春節(jié)了。
關(guān)于過年還有一個(gè)神話傳說呢!古時(shí)候有個(gè)叫“年”怪獸,每一年的除夕就來到村莊吞食牲畜、傷害人命,后來人們聽神仙老爺爺說:“年最怕紅色的東西和響聲,而且每個(gè)人都要守歲”人們聽了老爺爺?shù)脑,吧催子裝扮的燈火通明,燃放爆竹,全家人一起守歲,“年”果然沒有來。直到現(xiàn)在,我們中國一直延續(xù)著這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗,并作為重大的節(jié)日來慶祝。
年三十,是最為熱鬧的一天,那天人們會燃放鞭炮、吃年夜飯、貼窗花、貼對聯(lián)、舞龍、看春節(jié)晚會,大街小巷張燈結(jié)彩,爆竹聲聲,處處洋溢著祥和的氣氛。這一天是所有中國人向往的日子,無論多元的路程都要回家過年。
我愛這個(gè)喜慶的.、團(tuán)圓的日子——春節(jié)。
小學(xué)三年級春節(jié)的作文 篇9
分歲“祭祖”是中華民族過春節(jié)的重要習(xí)俗之一。
快要過年了,爺爺打算在家里做“分歲祭祖”。爺爺拿出電蠟燭、酒盅,奶奶把燒好的飯菜端上餐桌,我也不閑著,我拿起黃酒,在每個(gè)酒盅里倒上了酒。當(dāng)我倒好了酒,爺爺讓我們一家人輪流在電蠟燭前拜一拜,我好奇地問爺爺:“為什么要拜呀?”爺爺耐心地回答我:“因?yàn)橐蜃嫦刃卸Y呀!”過了好一會兒,爺爺讓我再往酒盅里倒一點(diǎn)兒酒,因?yàn)槲覀円蜃嫦缺硎究蜌狻H缓,爺爺叫我到門外去,只見門外有一個(gè)用不銹鋼制成的鐵盆子。爺爺從袋子取出一些用錫箔紙折成的“銀元寶”,把它們倒進(jìn)鐵盆子里,用打火機(jī)將“銀元寶”點(diǎn)燃。不一會兒,鐵盆子就冒出了一大串火,爺爺向著火恭恭敬敬地拜了幾下,我也學(xué)著爺爺拜了幾下,表示尊敬;氐郊遥瑺敔斪屛野丫频够鼐破孔永。然后又換上了一桌新菜,準(zhǔn)備迎接下一批“客人”—祖先。我們再次“點(diǎn)燃”電蠟燭,倒好酒,拜一拜。當(dāng)爺爺再次叫我去門外的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爺爺手上拿的不是用錫箔紙折的銀元寶,而是兩只用紙折的桶!我問爺爺:“這個(gè)桶是用來干什么的.?”“這是‘米桶’,你想,我們吃的米飯是要用一個(gè)桶來盛的呀!”爺爺說。爺爺將兩個(gè)“米桶”放入鐵盆子,在每個(gè)“米桶”上都點(diǎn)燃了一簇火,火馬上就是大了起來。接著,我和爺爺不約而同地拜了拜,又走進(jìn)了家里。
分歲“祭祖”真有意思!
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