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精選同學(xué)作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文300字 篇1
李東是我們班上最調(diào)皮的一個男孩,班上的一大半人都打不過他,他還經(jīng)常被老師批評。
有一次他午讀的時候上黑板畫畫,還在講臺上大聲呼叫,我正要叫他下來,三(5)班的班主任就已經(jīng)過來投訴我們班級太吵了。我連忙跟三(5)班的班主任說對不起,然后我就關(guān)上門,說“:李東如果你再這么吵的話,我就扣你的分,而且還讓老師讓你罰抄課文!蔽覄傉f完,李東就對著我做了一個鬼臉,我覺得他太沒有禮貌了。
還有一次,李東和趙勝在科學(xué)課上打架了,是因為李東上體育課的時候亂講臟話,惹得趙勝生氣了,然后上科學(xué)課的.時候趙勝故意去抓李牧東的頭發(fā),這時,李東立馬就生氣了,拿起水杯就往趙勝的頭上砸。
科學(xué)老師都沒辦法講課了,就讓班長上教師辦公室,讓班主任下來。就在班主任沒來的時候,趙勝的媽媽來了。他媽媽一看到他,立馬就生氣了,她發(fā)起火來,像獅子一樣,大哄大叫的,對著趙勝說:“趙勝你給我出來,聽到?jīng)]有!趙勝!”最后趙勝和李東都被班主任叫到辦公室去了。
李東真是一個又調(diào)皮,又愛生氣的男孩。
同學(xué)作文300字 篇2
我有一個討厭的同學(xué)叫單海紅。
不是我冤枉了她,而是她真的很討厭!我是一名新學(xué)生。起初,我不知道這個新學(xué)生的性格。開學(xué)第一天,一個長相普通的回族女孩單海紅走過來對我說:你能成為我的朋友嗎?“我認(rèn)為她很真誠,所以我同意了她。我逐漸發(fā)現(xiàn)這個小女孩總是在撒謊。上次,我新買的陶笛不見了。我問單海紅,她天真地說:我不知道!我該怎么辦?”然后假裝看了看說:我找不到。哇!“后來有一天,她給我看了她的櫥柜。我突然發(fā)現(xiàn)其中一個包里有我的陶笛!我嚴(yán)厲地問她:這是怎么回事?你為什么在這里?“她仍然在這里假裝無辜,并說:啊?真奇怪!我為什么在這里?哦,天!順便說一下,這是我的.新陶笛。我沒想到它看起來和你一模一樣!”“你別給我裝了!這是我的!還有我的名字!“我非常生氣,告訴了老師。
老師在早會課上這樣說,但是單海紅哭了:嗚嗚嗚。不是真的我,哇,不是哇。“我們班所有的學(xué)生都說:別裝了。每次你偷東西,都會發(fā)生!“在調(diào)查了監(jiān)視之后,我發(fā)現(xiàn)她在我上體育課的時候偷了我的陶笛。我不認(rèn)為她還在假裝:沒門。我這么漂亮,怎么能偷東西?“
媽媽,我也喝醉了......
同學(xué)作文300字 篇3
說起聽寫這件事,同學(xué)們應(yīng)該都十分熟悉吧!每隔一、兩天,老師都要聽寫我們一次。但同學(xué)們知道自己在聽寫時是什么樣子嗎?有一天,老師讓我聽寫同學(xué)生字,我用心地看了他們幾眼,沒想到竟還別有一番趣味呢!
看,小智就很有勝利者風(fēng)范。每當(dāng)我清晰地說出一個生詞時,她唰唰兩下就寫完了,神情自若,一副胸有成竹的樣子,真讓人佩服!
瞧,小偉這邊有情況!當(dāng)我把傾斜報了一遍后,他有點發(fā)愣了,還不停地用手摸鼻子呢!于是,我又重復(fù)了一遍,他就開始把手放進嘴里咬了,看他那神情,好像真指望能從嘴里摳出字來呢。
我們再把鏡頭切換到小陽身上,他本來坐得很端正,身子卻突然彎下來,眼睛也不斷地向下斜。哦,原來書桌洞里有語文書,他想順眼牽字呀!我咳嗽了一下以示提醒,他轉(zhuǎn)移過眼光與我對接了一下,臉騰地一下變紅了。
怎么樣,同學(xué)們,經(jīng)我這一描述,哪些同學(xué)是認(rèn)真復(fù)習(xí)過的,哪些同學(xué)是課下偷了懶的.,你們應(yīng)該很清楚了吧?
機會是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。這是老師告訴我們的球星喬丹的名言。我們只有在平時多一分努力,才會在關(guān)鍵時刻表現(xiàn)更出色。
同學(xué)作文300字 篇4
她——朱子涵,是一個活潑可愛的女生,一個自夸過人的女生。她總是忙得不亦樂乎,一天三部戲。瞧,她登場了。
瘋狂早讀
早讀課是“朱子涵”最愛表現(xiàn)的時候。她有感情地朗讀課文——《橋》三遍,不知不覺的將課文背誦得滾瓜爛熟。她讀著:“黎明的時候雨衣突然大了……”接著在短短早讀課45分鐘背誦了3篇課文。她自夸道:“有誰擁有我這樣過目不忘的能力?我真是太棒了!”
午間休息
午間,是“朱子涵”綻放藝術(shù)的時間。她將繪畫本拿出來,向同學(xué)借來彩鉛。在本子上畫出一位酷女孩,上了色。又自夸道:“太完美了,我簡直是個藝術(shù)家!”于是,將畫評價為“100分”,評語“good!”哎,真是自夸狂!
延時課堂
延時課堂,是“朱子涵”的亮相時間。瞧,她將一根紅繩在手中打了一個結(jié),“刷”的.一下,那個結(jié)消失了。同學(xué)們歡呼:“太棒了,可以傳授秘訣嗎?”朱子涵沾沾自喜道:“既然大家都這么敬佩我,那就做我徒弟吧!”再次自夸道:“這個世界上有兩種人。第一種是我這樣優(yōu)秀的人,第二種是像我這么優(yōu)秀的人!”
她雖然愛自夸的人,但是她活潑、可愛。有時,還真令人羨慕呢。嘿嘿,你們猜到我說的是誰了吧?
同學(xué)作文300字 篇5
同學(xué)之間,應(yīng)當(dāng)以和為貴,和睦相處才能愉快學(xué)習(xí)。
你想緣分是一件多么奇妙的事情,我們來自各個地方,有著不一樣的性格和成長環(huán)境?墒蔷壏謪s冥冥中將我們聚集到了一起,一起學(xué)習(xí),一起上課,一起看著身邊的人來人往,守著自己內(nèi)心里的一片凈土,始終相信美好,相信生活。
同學(xué)之間,應(yīng)該互幫互助,團結(jié)友善。
每次有團體比賽或是活動的`時候都很是振奮,因為那個時候是全班力量最凝結(jié)的,因為所有人都知道,這場比賽代表的不是輸贏,而是班級的榮譽,而每個人都不想自己的班級會輸,因為其實我們從心里就是有集體榮譽感的。
同學(xué)之間,應(yīng)該謙遜善良,低調(diào)和諧。
就像人各有其長處,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,如果你拿自己的優(yōu)點去比別人的缺點顯然是很不明智的,而且知道會必勝無疑,可是這樣的話又有什么意義呢?人們往往更喜歡的還是低調(diào)謙遜一點的,這樣才能夠走得長久。
同學(xué)之間,應(yīng)該有適合的相處模式,也該友好和善。
同學(xué)作文300字 篇6
星期一,我們學(xué)校要教足球操,大家手里都拎著嶄新的足球,歡快地走進了校園。
大課間的時候,我和幾個同學(xué)在教室的走廊里踢球,我先把球踢了出去,張程琳慌忙地跑過去,用腳踩住了球,然后又踢給了張帥,張帥又猛地一腳把球踢了出去,只見球在狹小的走廊里,左右碰撞著,彈來彈去,滾來滾去的滾下樓去,我們慌忙地跑下樓去,球像給我們玩捉迷藏似的沒了蹤影,這時,上課鈴響了,我們只好跑回教室上課去了。
到了下午,我和張帥在事發(fā)地點又仔細(xì)地找了一遍,還是沒有發(fā)現(xiàn)一點蛛絲馬跡,張帥一副害怕的`表情,他邊找邊念叨著:“我看到它明明滾下樓去了,怎么就不見了呢?”我說:“實在找不著就算了!我們回教室吧!”她說:“好吧!”我們失望的回到了教室。
通過這次踢球,我明白了一定不要在教室走廊里踢球。
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