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  • 戰(zhàn)爭的孩子作文600字

    時間:2024-08-11 17:40:22 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿
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    戰(zhàn)爭的孩子作文600字錦集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字錦集九篇

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇1

      戰(zhàn)爭是多么的可怕。〔皇菢屃謴椨昃褪桥诨疬B天,是人都憎恨戰(zhàn)爭,覺得戰(zhàn)爭可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機轟炸上海火車南站,有一個劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因為失去親人是很痛苦的。

      那時的樣子,本來是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們怎么樣了,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會兒后,簡直讓人覺得慘不忍睹。

      這個孩子,他心里可能在呼喚:“爸爸媽媽,你們在哪?我好害怕,我想你們,快點來啊,爸爸媽媽。”但是他的父母也許死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會被人救走,也可能會被餓死,還可能會把炸死。如果是你們?nèi)毡救,你們會接受這樣的現(xiàn)實嗎?肯定不了。

      我想對日本侵略者說:“日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來了什么呢?換來的`卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來轟炸你們的家園,你們會同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來保護和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓返纳钤谝黄稹

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇2

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险!稗Z”的一聲巨響,使原本人山人海、熱鬧十足的火車南站瞬間炸成了一堆廢墟,成千上萬的人驚慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

      這時,從廢墟堆里傳來一個孩子的哭聲,聞聲過去,一個三四歲的小男孩坐在廢墟堆里,他的周圍全是血肉模糊的尸體,身上也濺滿了血。顯然,小男孩被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚恐,眼睛瞪得大大的,臉上都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了?蓱z的孩子用他拼命的哭聲尋找自己的爸爸媽媽,然而,這凄慘的聲音沒有驚動他的爸爸媽媽,唯一的答案,就是爸爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者的`炸彈奪去了生命。

      頭頂上一只只的“大蚊子”還在盤旋,一枚枚的炸彈繼續(xù)攻擊著地面,人們死的死,傷的傷,血流成河,悲慘得難以想像。就在這時,小男孩聽到旁邊廢墟堆里傳來一個微弱的聲音,他知道這是他媽媽的聲音。于是,又拼命地爬過去,手上腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的孩子一下子就變成了一個小大人,因為他有一個希望,媽媽還活著。終于,小男孩爬到媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,就趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩個字“孩子”,就斷了氣。就這樣,一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子就成了孤兒。

      同學(xué)們,戰(zhàn)爭給我們 帶來了災(zāi)難,我真心祈盼,讓世界停止戰(zhàn)爭,讓世界上所有的孩子不再生活在戰(zhàn)爭的陰影下。讓我們放飛心中的白鴿,微笑著看著它融入遠方的天空。

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇3

      1937年7月7日,日本發(fā)動了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站后拍下的。

      自盧溝橋事變以后,日本在中國大規(guī)模燒殺搶掠,并把貪婪的目光對準了當時中國最繁華的城市——上海。無辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭,紛紛決定離開故土,大多數(shù)逃難者選擇了當時唯一的逃離上海的車站——“上;疖嚹险尽保俗疖囯x開上海。

      1937年8月28日,人們正在候車室靜靜地等候火車。突然,“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來,幾架日本戰(zhàn)斗機在火車站上空盤旋。人們大驚失色,如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車站,緊接著,一枚炸彈落在地上,火車站頓時變成了廢墟。事后,人們發(fā)現(xiàn)一個不滿三歲的幼兒在廢墟里號啕大哭。

      原來,媽媽帶著孩子準備乘火車離開上海。這時,日本戰(zhàn)斗機投放了炸彈,人群頓時紛亂,媽媽和孩子來不及逃離,炸彈就在他們不遠處爆炸,媽媽被炸得無影無蹤,孩子幸存了下來。渾身鮮血直流的孩子,看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車站,扯著嗓子大聲哭泣:“媽——媽——媽媽,你在哪?嗚——嗚……”

      上;疖嚹险镜膽K劇僅是日本侵華中的一幕,當時人們遭到的災(zāi)難不只如此,甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的`行為,都是日本侵略者犯下的滔天罪行,我們原本和平與美好的家園被破壞得滿目滄桑。

      日本入侵中國的事已經(jīng)過去久遠了,現(xiàn)在的中國繁榮昌盛,國力越來越強大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭,孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇,讓世界人民都過著真正充滿陽光、鮮花和愛的生活!

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇4

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险。

      “轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。

      這時,從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲,聞聲過去,一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周圍都是血肉模糊的尸體,他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽,找尋自己熟識的親人。然而,這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽,沒有驚動他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著,一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時,他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個三四歲的'孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人,因為他有一個希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個孩子成了孤兒。

      這個孤獨、可憐的孩子,他以后的生活又會如何?相信他會記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇5

      1937年8月28日,日本侵略者把上;疖嚹险菊耍瓉矸比A的景象都沒了,原本的火車站跟現(xiàn)在一樣,人們川流不息。日本侵略者要把火車站給炸了,人們不知道日本侵略者開著轟炸機和投彈機來了,這時人們才知道日本已經(jīng)開著轟炸機和投彈機,就像雨一樣下,人們慌作一團,不知所措,不知道怎么辦?“轟轟”的巨響到處都是,人們統(tǒng)統(tǒng)被告炸死了,鐵路斷裂了,天路扭曲了,房間殘破,還有滿地的`磚瓦碎片,血流成河。還能幾個在呻吟,那些幼小的花朵即將凋謝。硝煙四起,一片廢墟。

      一個兩歲的小男孩在旁邊,號啕大哭,可能是跟爸爸媽媽在一起,想歇一會兒,可是一個在旁邊爆炸,爸爸媽媽為了孩子,不顧著自己犧牲了,這讓眼前的一幕讓小男孩驚呆了, 他沒有了父母了,正在哇哇大哭,他一邊哭好像在說:“媽媽,你在哪里啊!我好想你啊!爸爸,你來陪陪我,我好害怕啊!爸爸媽媽人們別扔下我!”想著想著,我流了眼淚,要是他跟隨們一樣有一個幸福、溫暖的家那該有多好啊!他跟爸爸媽媽 一起過上幸福、快樂的日子多好啊!

      最后,我想對日本侵略者說:“日本侵略者啊!想想人民們自己,你們沒心沒肺破壞了我們這么多老百姓溫暖、幸福的家庭,如果你們父母沒了,你們肯定會傷心流淚,你們孩子沒了,肯定會悲傷流淚,我不喜歡戰(zhàn)爭,我喜歡和平,讓我們一起制止戰(zhàn)爭,維護和平,不要讓人死亡,讓我們一起過上幸福的生活,讓我們一起過了幸福的好日子,這樣和平之神”永駐人間,和我們一起享受春天。

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇6

      1937年8月28日這一天,在上;疖嚹险荆晃粙D女帶著一個三四歲的小男孩兒,來看望在上海工作的丈夫。剛到出站口,小男孩兒就高興地說:媽媽快看,爸爸在那兒!”爸爸正在向他們招手。一家三口即將團圓。

      突然,轟”地一聲,眼前一片黑暗。三口人同時被這突如其來的爆炸掀翻在地。過了好長一段時間,灰暗漸漸散去,而日本人的子彈還在瘋狂掃射,人們紛紛倒下,橋梁炸毀、房屋倒塌火車站瞬間變成了一片廢墟。小男孩呆呆地看著眼前這一幕,他被這巨大的變化嚇傻了,捂著眼睛發(fā)出了微弱的哭聲。爸爸呢?媽媽呢?他多想見到自己的父母啊!

      這時,廢墟中有一個虛弱的聲音在呼喊小男孩意識到了是媽媽在喊他,他朝著這個聲音走過去,一步,兩步,三步小男孩離他的媽媽越來越近。啊!他終于來到了跟前,終于看見媽媽啦!可是,鮮血已經(jīng)染紅了媽媽的身體。媽媽用盡渾身最后一點力氣努力地說了一句:我的孩子”然后就斷了氣。

      小男孩哇哇地哭著,繼續(xù)找爸爸。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的面孔,那就是他的`爸爸。一顆子彈不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已經(jīng)死去了。小男孩的哭聲越來越大,可惡的侵略者你們聽到了嗎?

      這個小男孩從此成為了孤兒,他沒有了親人,沒有了家。他多么希望自己能和爸爸媽媽在一起。〉F(xiàn)實是殘酷的,他再也見不到自己的父母,再也聽不見媽媽的呼喊啦!

      在那個時期,還有很多人像這個小男孩一樣,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家園這一切都是戰(zhàn)爭帶給他們的。

      看到這幅畫面,我的心情非常復(fù)雜。我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不要忘記祖國的恥辱,好好學(xué)習,奮發(fā)圖強,維護和平,阻止戰(zhàn)爭,不要讓那殘酷的一刻再次重演!

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇7

      在四年級時,我讀了夜鶯的歌聲這篇課文后,它讓我明白了:戰(zhàn)爭中的孩子是多么勇敢,多么機智,和現(xiàn)代孩子比起來,他們多苦呀!一次次不停的戰(zhàn)爭把一個個美滿的家庭破壞了,一個個敵人讓戰(zhàn)爭中的孩子感到多么害怕。可是,在戰(zhàn)爭中的小夜鶯而是一個堅強,勇敢的孩子。

      這篇課文主要講了:一個小男孩,學(xué)夜鶯和杜鵑叫,成功的把敵人引入游擊隊的圈套中,還用他自己的叫聲給游擊隊傳送情報,而且不管敵人怎么威逼利誘他,他也還是一點也不害怕,堅持繼續(xù)用歌聲戰(zhàn)斗?在課文中的`他是多么聰明,多么銳志,多么熱愛人民,祖國。

      看看我們的孩子吧!我們是多么膽小?只做室內(nèi)的那一朵朵花兒,不做室外的那些強大的參天大樹,不怕風,不怕雨,勇敢地挺直腰站在哪里。

      那我們呢?一點就哭,他們呢?他們是怎么堅持這里的?吃不好,穿不好,睡不好,哪像我們各各方面都好,像父母的小皇帝,小公主一樣呀!不信你去山區(qū)看看!

      還記得,剛剛來東華小學(xué)時,我我總是想爸爸想媽媽,哭哭啼啼的,好像一星期很長久一樣,可是,當時我為什么不想想看:小夜鶯不想他們爸爸媽媽嗎?小夜鶯不想哭嗎?小夜鶯沒有一點委屈嗎?他比我們更想,可是,戰(zhàn)爭讓他們一家人的幸福從此沒了。就算這樣,他也冒著生命危險,不放棄幫助游擊隊的想法,他多么厲害呀!你敢嗎?如果換成我們,我們根本做不到,就算去見一下敵人,跟他說句話都不敢,還要說其它的什么嗎?根本不用,你知道?戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了生命,戰(zhàn)爭讓多少的孩子失去了父母,我們不是出生在戰(zhàn)爭的時代,多幸運呀!

      夜鶯的歌聲這篇課文,讓我深深地體會到了出生在戰(zhàn)爭中的孩子是多勇敢,多堅強,不怕一切維護祖國的利益啊!

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇8

      一提起照片你也許都會想到自己美好的回憶,但是我的語文課本中卻有一張這樣的舊照片兒,它讓人看后只會想到慘無人道的戰(zhàn)爭,是怎樣一張照片呢?

      這張照片照于1938年8月28日上海,那是一個普通的早上,天灰蒙蒙的,太陽也好像不愿意出來,上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。

      “轟隆隆......”天空上傳來轟戰(zhàn)機飛過的聲音,就在這時刺耳的警報器突然響了,火車南站里頭的人,跑的跑,逃的.逃,喊的喊,叫的叫,亂作一團,人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下,火車站南站瞬間倒塌,頓時煙霧四起,沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下,頓時火車站內(nèi)血肉模糊。

      這時,候車室內(nèi)突然傳來了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲!巴弁邸钡拇罂蘼曧憦鼗疖囌,一個衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺上無助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了,用驚恐的眼睛看著四周,用自己的哭聲來尋找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)不遠處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息,小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊,抓起媽媽的手,用自己的哭聲叫醒媽媽,媽媽慢慢睜開眼睛,用最后一點點氣息只說了一句:“孩子......”便咽氣了。這個不到一歲的孩子,接下來該怎么辦呢?也許在下一秒他也會跟隨媽媽而去,也許他會被好心人收養(yǎng)了,也許,也許......

      看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習,而在那個戰(zhàn)爭年代孩子們的生命卻得不到保障,想一想我們現(xiàn)在的幸福生活,是不是更應(yīng)該珍惜呢?

    戰(zhàn)爭的孩子作文600字 篇9

      一次偶然的機會,我看到了這樣一張令人揪心的舊照片。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實情景:斷裂的天橋,坍塌的房屋,碎磚碎瓦散落了一地。扭曲的鐵軌上,一個衣衫襤褸的小男孩正在嚎啕大哭。這場空前大劫難,給人們留下了難以忘懷的傷痛。那一天,上;疖嚹险竞屯R粯樱松饺撕、川流不息。誰會料到,死神就這樣悄悄降臨了。突然,一聲刺耳的警報聲響徹云霄。人們還沒有醒悟過來是怎么回事,突如其來的`敵機已在上空盤旋。一枚枚無情的炸彈從天而降“轟—轟—”硝煙四起。尖叫聲、哭喊聲、奔跑聲連成一片。房屋被炸毀了,驚慌失措的人們一個接著一個倒在血泊中。瞬間,整個火車站變成了廢墟。尸橫遍地、血流成河,慘不忍睹!皨寢,你怎么了?爸爸,我害怕……”就在這死寂中,突然傳來一個小男孩的哭喊聲。他坐在廢墟上,瞪著驚恐的大眼睛,臉上沾滿了灰塵,嘴里不停地喊著爸爸媽媽。忽然從廢墟深處傳來了一絲微弱的聲音:“過來,孩子!毙∧泻⒙犚娏耍泵ε赖綃寢屔磉。只見媽媽輕輕摸了摸小男孩的頭說:“孩子,你要堅強地活下去呀……”話還沒說完,便閉上眼睛長眠了。小男孩使勁推著媽媽,可也無濟于事。他張開嘴撕心裂肺地哭起來。這哭聲是多么凄慘,多么無助,聽著讓人心碎……后來,這個小男孩被一位好心人收留,將他撫養(yǎng)成人。長大后,小男孩成了一名軍人,保家衛(wèi)國,為祖國效力!看著這張舊照片,我心中充滿了憤恨。日本侵略者踐踏的僅僅是一個火車站嗎?他們在中國的土地上留下了多少罪證,是它們讓一個個幸福的家庭毀掉,讓一個個無辜的孩子成了沒有父母疼愛的孤兒……戰(zhàn)爭是殘酷的,是無情的,是可怕的。今天,我們中國孩子雖然生活在和平壞境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

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