【精選】人的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文 篇1
“加油，加油”，同學(xué)們激動(dòng)地吶喊聲響徹云霄，他像是感受到了同學(xué)們的熱情，加快了腳步，但很快又慢了下來，好像用盡了力氣……
他有一張黝黑的臉蛋，個(gè)子不高，但上天給了他一雙可以健步如飛的腿。似乎要讓他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中嶄露頭角。
記得那是一個(gè)驕陽似火的夏天，大地都似乎張開了一張大嘴，想要暢飲一番。蟬在樹上大聲地唱著歌，好像要把炎熱都通過歌聲唱出來，我們學(xué)校的第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，他為了獲得一個(gè)好名次，每天都揮汗如雨，但不管再苦再累他都沒有抱怨，臉上總掛著陽光的笑容……
時(shí)光荏苒，白駒過隙，那激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要開始了，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，以往愛笑的他，臉上卻沒有了笑容，原來，他的腿受傷了。
天好像也在為他惋惜，變得陰沉沉的'，好像要下雨了一樣，同學(xué)們都為他捏了一把汗。但有一位隊(duì)員沒有來，比賽就要開始了，他咬了咬牙，走上了賽場。
比賽開始了，周圍的空氣好像凝固了，看著他緩緩走到起跑線上，同學(xué)們的心都提到了嗓子眼�！芭�，”一聲槍響，別的隊(duì)員都如同離弦之箭一般沖向了終點(diǎn)，他卻有一點(diǎn)落后，同學(xué)們的加油聲傳到了他的耳朵里，他似變成了脫韁的野馬，以飛快的速度跑向終點(diǎn)。但，突然，他的速度慢了許多，臉上也露出了痛苦的表情，黝黑的臉上沁出一層細(xì)細(xì)密密的汗，但即使這樣他也并沒有放棄，依然向終點(diǎn)走去，有人勸他不要跑了，他固執(zhí)地?fù)u了搖頭，又跑了起來，并慢慢加速，同學(xué)們都被他的毅力感動(dòng)了，有的為他吶喊，有的默默流淚，但他還是向前走著，四周仿佛都平靜下來，只有他堅(jiān)定的腳步聲在這座校園里回蕩……
這時(shí)，跑第一的同學(xué)慢慢停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭來，接著第二名、第三名……每一個(gè)人都停了下來，他們默默注視著這個(gè)與他們素不相識(shí)的陌生人，都情不自禁地鼓起了掌來，這一刻，時(shí)間都好像停止了，這一幕好像變成了一幅永恒的畫卷，上面記錄著青春、熱血，永遠(yuǎn)珍藏在同學(xué)們心中。
我并不認(rèn)識(shí)他，但他的那份堅(jiān)持，那份頑強(qiáng)，那份努力，感動(dòng)了我。
人的作文 篇2
我家有四口人，有身強(qiáng)力壯的爸爸，心靈手巧的媽媽，眼花的姥姥，聰明靈俐的.我，我們每天都過的很快樂。
今天，我讓爸爸、媽媽和姥姥在書里找單人旁的字。誰找的多，誰就歇著。誰找的少，誰干活。我說完，他們就在書里忙著找起來了。最后，找的最多的是媽媽，找的最少的是姥姥，姥姥只好皺著眉頭去干活了。我和爸爸、媽媽、覺得姥姥發(fā)現(xiàn)了，還是我們幫幫她吧。然后，我們就幫姥姥了，和她一起干活。我們又玩了一個(gè)游戲，它叫猜謎語。我說：“是雨傘�！蔽艺f：“對(duì)了�！蔽易尷牙押桶职秩プ鲲垼齻儺惪谕暤卣f：“做就做做，誰怕誰�！比缓�，姥姥和爸爸就去做飯了。做好了飯，我和媽媽嘗了嘗，開心地笑了。
這就是我們快樂的一家人。
人的作文 篇3
值得佩服的人有很多，比如：周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。
周駿豪是個(gè)熱心腸。一天下午的語文課上，同學(xué)們都在專心致志地聽講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了，肚子不舒服，一直在喊肚子疼。他的同桌就報(bào)告給老師，語文老師從講臺(tái)上走下來，去他的座位上察看。突然，“哇”的`一聲，那位同學(xué)吐了一地。老
師詢問了他的情況，準(zhǔn)備帶他去醫(yī)務(wù)室看病，他滿臉痛苦，擺手說：“沒事，現(xiàn)在好多了�！蓖跫t玉湊上去，看了一眼，小聲說：“好惡心啊！”這時(shí)，周駿豪離開自己的座位，默默地拿來掃帚、簸箕和拖把，將地面收拾干凈了。課后，他向周駿豪表示感謝，周俊豪說：“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”
周俊豪不僅助人為樂，還是個(gè)體育健將。
百米賽跑，周駿豪必先做幾分鐘熱身運(yùn)動(dòng)。聽到體育老師的口令，他邁開雙腿，像獵豹一樣沖向終點(diǎn)，這個(gè)飛奔的過程簡直就像一陣強(qiáng)有力地風(fēng)，比跨欄高手劉翔還要快。因此，只要不出什么意外，他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。
有一次我們比賽踢足球，我很幸運(yùn)地和周俊豪分在了一個(gè)隊(duì)。比賽開始了，我把球傳給了周俊豪，他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度，帶球直接沖過了半場。敵方球員來阻攔他，他把球傳給一名隊(duì)員，繞開對(duì)手后，又接到了隊(duì)員的球。對(duì)手一看，再一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了他，就連守門員也憤怒地注視著他的一舉一動(dòng)。周駿豪見許多人都來搶球了，就把球踢高，縱身一跳，用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T。習(xí)慣了他“飛起一腳射門”的守門員根本來不及做出反應(yīng)，就眼睜睜地看著足球撲打在球門網(wǎng)上。耶！球進(jìn)了！我們隊(duì)的球員都開心地抱在了一起。和周駿豪在一個(gè)隊(duì)比賽，想輸都難。
這就是我最敬佩的人——周駿豪。
人的作文 篇4
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在與我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)�！闭f完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模 痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的`筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是與我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
人的作文 篇5
眾所周知，每個(gè)班都有各自的“牛人”，要么能說會(huì)道，要么知識(shí)淵博，要么健步如飛�！偠灾�，班級(jí)里都會(huì)有各方面極為突出的“牛人”，而我們班級(jí)自然也不例外了。
首先我要介紹的“牛人”是韓宇辰。他戴個(gè)黑眼鏡，身高一般，就是人瘦得跟一塊“排骨”一樣，外貌并沒有什么突出的特點(diǎn)，除了他那一笑起來就會(huì)牽動(dòng)別人大笑的笑容。但你可千萬別因此小看了他，他曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班奪得了跳繩第二的好成績。你們一定不相信他能這么厲害對(duì)吧？其實(shí)開始我也不相信，但看到他跳繩時(shí)的模樣我就信了。跳繩時(shí)的他就仿佛變了個(gè)人似的`，甩繩如行云流水，不帶一絲拖拉，只聽見“啪啪啪啪”的聲音，那聲音直擊人心，讓人情不自禁地為他鼓掌。
其次我要介紹的人是黃立邦。整天滿臉堆笑的他給人一種很溫暖的感覺，可他偏偏又很黑，要是在他額頭上印個(gè)月牙，肯定讓人以為他就是包公了。不過我介紹他可不是因?yàn)檫@個(gè)，而是因?yàn)樗苷f會(huì)道，每每和別人起爭論時(shí)，總能把對(duì)方整到“詞窮”，然后再以完勝收?qǐng)�。而每次有辯論會(huì)時(shí)，他也都會(huì)上場，就算已落入下風(fēng)，他也能把劣勢給掰回來，最后再讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜�，“最佳辯手”非他莫屬啊。
最后我要介紹的是黃雋宜——黃學(xué)霸。她戴個(gè)粉色眼鏡，個(gè)子高高的，一頭層次分明的短發(fā)。她不僅成績好還樂于助人，同學(xué)有不懂的地方去請(qǐng)教她，她都會(huì)耐心地講解，直到對(duì)方明白為止。而她還有極強(qiáng)的正義感，給人帶來正能量。班上同學(xué)在自習(xí)課上時(shí)大聲喧嘩，她會(huì)走過去，語重心長并義正言辭的教育那個(gè)搗亂的學(xué)生，讓那同學(xué)不再搗亂并心服口服。她也非常熱愛看書，經(jīng)常沒事的時(shí)候便拿起書本仔細(xì)地翻閱，我想這也是她能考的如此好的原因吧。雖然她有著學(xué)霸的美稱，但是她也經(jīng)常迷迷糊糊的，十分可愛，完全沒有一點(diǎn)驕傲的樣子。
我們班的“牛人”還有很多，也有一些“潛力股”尚未被開發(fā)出來，雖然“牛人”有一部分原因是先天的，但他們能成為“牛人”有更大一部分原因是他們自己努力的結(jié)果，發(fā)揮我們的無限潛力，開發(fā)更多的潛力股， 12班定會(huì)“牛氣沖天”！
人的作文 篇6
傳說，在造物之初，仙人掌是世間最柔嫩的東西，上帝不忍心，在她的心頭上加了一套盔甲。
無邊無際的沙漠中生活著我們這群沙漠貴族——仙人掌，而我的祖先不選擇土壤豐沃的大草原，卻來了這無邊的沙漠，在這里有許多伙伴相伴。在這片沙漠中，我是明星。我一頭锃亮的短發(fā)，在陽光的照耀下，晶瑩透明，閃閃發(fā)亮，讓人驚嘆大自然的神奇。我有一個(gè)完美的身材，充滿了力的美感，卻又不失勻稱。我有一件綠旗袍，不知道有多少仙人掌拜倒在我的旗袍之下。我的頭上還戴著一朵小花，清新而淡雅，美麗而不失大方。每天總有大量的追隨者圍繞在身旁，我的體香在一里之內(nèi)久而不散，這就是我美麗的生活。
然而有一天這寧靜被打破了。我被帶離了家鄉(xiāng)，來到了一座城市�，F(xiàn)在我生活在一個(gè)精致的`花盆里，過著公主般的生活，可是，我想家了，我像一只金絲雀一般被關(guān)在籠子里。任你天再大，地再大，世界再精彩，也沒人來欣賞我的美，我想家！
在我記憶中，我還是那個(gè)沙漠之星，即使被關(guān)在這籠子里，我也要展現(xiàn)出最美的一面，因?yàn)槲沂巧衬械馁F族——仙人掌。
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