實(shí)用的年級(jí)寫人的作文集合十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的年級(jí)寫人的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
“和能興家，和能興業(yè)，和能興國(guó)�！睅缀趺總�(gè)人都能這樣信誓旦旦地說(shuō)�？墒牵遣皇敲總�(gè)人都能做到？有時(shí)大家會(huì)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交，有時(shí)會(huì)為擦破一點(diǎn)皮而打起架來(lái)。何苦呢？和諧一點(diǎn)不是更好嗎？
鄰居張奶奶非常寬容。一次，有個(gè)身強(qiáng)力壯的男青年把張奶奶撞了一下。他不僅沒(méi)有賠禮道歉，反而罵張奶奶沒(méi)長(zhǎng)眼睛，亂撞人。張奶奶卻沒(méi)有發(fā)火，對(duì)男青年的行為不予計(jì)較。男青年見(jiàn)狀，也沒(méi)有多說(shuō)什么，離開了。
住在頂樓的李爺爺是個(gè)熱心腸。下個(gè)星期有口風(fēng)琴訓(xùn)練，老師要我們每人帶好口風(fēng)琴。可是我在以前沒(méi)有買過(guò)。正愁沒(méi)有口風(fēng)琴呢，李爺爺就提著一個(gè)口風(fēng)琴下樓了。他說(shuō)這是他孫子的`口風(fēng)琴，沒(méi)用過(guò)幾次，現(xiàn)在借我用幾天。我趕忙連聲道謝。他笑了笑，擺了擺手，便上樓了。
如果所有的鄰居，都能像張奶奶和李爺爺一樣，這個(gè)世界該變得多么美好哇！非洲諺語(yǔ)里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，發(fā)火是愚人的武器。是啊，“和睦相處�！边@句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)有多難哪！許多人只顧自己的利益，而忽略了鄰居之間的友誼。要是大家都像身邊的榜樣們學(xué)習(xí)，這個(gè)社區(qū)將是一個(gè)美好的大家園。張奶奶和李爺爺就是一個(gè)很好的榜樣。消除鄰居之間的種種猜疑和不良習(xí)性，為那個(gè)設(shè)想中的美好大家園鋪墊吧！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我們小區(qū)里，有一位老人他經(jīng)常做好事，他就是張大爺。張大爺個(gè)子不高，頭發(fā)花白，瘦削的臉，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一雙慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。記得有一次，下水道的井蓋不知被誰(shuí)撬開了，張大爺在晨練時(shí)發(fā)現(xiàn)了井蓋被撬開了，他想想這可怎么辦，要是有人掉進(jìn)去怎么辦。他連忙跑回家拿了幾個(gè)警醒的標(biāo)志放在周圍，又連忙去向物業(yè)說(shuō)清情況，又買了一個(gè)井蓋補(bǔ)上，防止萬(wàn)一。后來(lái)，大家知道都感謝他。說(shuō)：“這都是小事，是我應(yīng)該做的。
還有又一次，在散步時(shí)，張大爺”哇——哇“的聲音傳入他的.耳中，張大爺環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)1周多的小孩，張大爺連忙跑過(guò)去，把小孩抱起來(lái)，哄他說(shuō)寶寶乖，別哭。真有效，過(guò)一會(huì)真不哭了，張大爺問(wèn)他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的說(shuō)道�！澳俏覀円黄鸬饶銒寢�。”張大爺給孩子講故事和他做游戲。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子的媽媽非常著急地找來(lái)了，孩子?jì)寢尫浅８兄x張大爺照顧她的小孩。原來(lái)是這個(gè)小孩子乘他媽媽睡覺(jué)，偷偷溜出來(lái)玩的。張大爺叮囑孩子的媽媽以后一定要看好孩子，注意安全。
張大爺就是這么一個(gè)熱心腸的老人，我希望多一些這樣的人，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好和諧。
年級(jí)寫人的作文 篇3
我有一個(gè)小表妹，今年芳齡2歲了，小名叫“妞妞”。她長(zhǎng)得像一個(gè)洋娃娃似的白白的白里透紅。一頭金黃色的頭發(fā)，告訴你，她可不是外國(guó)人哦。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛(ài)。
大家別看她小，妞妞干什么都要自己做，認(rèn)為自己是一個(gè)小大人了。吃飯時(shí)，小姨要喂她，她卻要自己坐在桌子上自己吃，可是總是吃得潑潑灑灑。一頓飯下來(lái)，也不知道她吃了多少飯，桌上一半地上一半。還大聲說(shuō)著：“妞妞吃完了”。早晨起來(lái)，小姨要幫她穿衣服，妞妞卻要自己穿，瞧她那樣子，十分讓真，拿起衣服左看看，右看看，然后毫不猶豫地穿了起來(lái)。忙了半天，氣喘吁吁的，裂著小嘴，笑了起來(lái)說(shuō)：“穿好了，穿好了”。我們一看，衣服穿反了，褲子只穿了一半，我們?yōu)榱斯膭?lì)她便說(shuō)：“妞妞真棒，妞妞真棒”。妞妞聽(tīng)了便高興地笑了起來(lái)。
妞妞還挺臭美的，每次，我們帶妞妞出去玩的時(shí)候，她總要吵著：“扎辨辨，要美美”。不扎辨辨就不出門。扎辮子時(shí)，她是那樣乖巧，任憑大人去擺弄。妞妞不但愛(ài)臭美還愛(ài)干凈，每次，回到家里的第一件事就是洗手。如果衣服褲子上有藏東西，妞妞就要換衣服，換衣服時(shí)，她總是自己去挑選自己喜歡的.衣服穿。
妞妞她是我們家的小天使，還是我們家的“開心果”。有一次妞妞看見(jiàn)電視里有一位老奶奶，便拿起一根棒子學(xué)起老奶奶走路，只見(jiàn)她嘴巴一扁，眉頭一皺，背一彎，那個(gè)動(dòng)作做得惟妙惟肖，令我們大笑起來(lái)。
這就是我的表妹妞妞。
年級(jí)寫人的作文 篇4
“對(duì)過(guò)去念念不忘的人不會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)！”這是她對(duì)我們說(shuō)的第一句話。她就是我們的班主任，很漂亮，聲音也很好聽(tīng)，我很喜歡她。但是隨著我們的淘氣，她烏黑的頭發(fā)里多了幾縷雪發(fā)，我們看了都心疼不已。
或許是我們太淘氣，讓她四處奔波。一個(gè)個(gè)同學(xué)因犯大錯(cuò)而被開除，她把責(zé)任歸于自己，第一縷白發(fā)就這樣產(chǎn)生。后來(lái)，我們班的第二名轉(zhuǎn)走了。她極力挽回，可是即使是我們班同學(xué)都喊著他的名字，留下吧！他依然走了，我們?yōu)樗伺笥堰@首歌，他走了，我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書，還叮囑我們不要傷心，其實(shí)她心里也不好受，我們都明白。
她每次給我們上課，都會(huì)帶著微笑，她讀課文時(shí)非常投入，總能把我們帶入另一個(gè)空間。還經(jīng)常跟我們分享她讀到的好句，并讓我們和她分享。她告訴我們，一定要有一個(gè)目標(biāo)。我們記下了，我們很聽(tīng)她的話。
她教我們語(yǔ)文，所以我們語(yǔ)文總是拿第一，或許是她教的好吧！或許她是班主任吧！那一次，我們的`成績(jī)是第三，她第一次在班中發(fā)了怒。她一向?qū)ψ约阂蟾�，我們拿了第三，她想盡辦法，讓我們重獲第一。小組討論、同學(xué)試講……
我們拿了第一，她比我們還開心！但是那次我的作文沒(méi)寫好，她找我談話了，并說(shuō)“你這字該練練了，你看著這像一個(gè)學(xué)習(xí)好的該寫的字嗎？你這樣失了多少分��？還有病句，都到現(xiàn)在了，把作文重寫，拿來(lái)我看看�！�
這樣一個(gè)班主任，我們能不喜歡她嗎？因?yàn)樗�，我們才有了目�?biāo)。因?yàn)樗�，我們才認(rèn)識(shí)到自己的殘缺。因?yàn)樗�，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力！
年級(jí)寫人的作文 篇5
今天，我們告別暑假，來(lái)到了校園迎接開學(xué)典禮。在上完半天課后，就是我們期盼的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)了。
作為五年級(jí)的一位高年級(jí)同學(xué)，我已經(jīng)提前做好了相關(guān)準(zhǔn)備工作，并在昨晚就打電話約了我們班的張雨晗同學(xué)去她家。
一放學(xué)，我就和張雨晗一起來(lái)到了她家，開展“四個(gè)一”活動(dòng)�！八膫�(gè)一”是指一份禮物、一個(gè)活動(dòng)、一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃和一份祝福。我們見(jiàn)面的第一件事當(dāng)然是互贈(zèng)禮物了。我送了她一個(gè)精致的俄羅斯套娃，她送了我一個(gè)小象收納盒。接著就是包書皮活動(dòng)了，先包小書，再包大書，然后包冊(cè)子......與此同時(shí)，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作：你幫我包一下冊(cè)子，我?guī)湍惆幌麓髸�，時(shí)間在快樂(lè)中不知不覺(jué)地流失......很快，包書皮活動(dòng)也告一段落了。接下來(lái)，就是制作新學(xué)期計(jì)劃了。俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”、“良好的開端是成功的一半”......所以，我們都打算把新學(xué)期計(jì)劃制訂好，我們還打算比賽呢!我打算把新學(xué)期計(jì)劃制作成一只貓的形狀，畢竟討口彩總是說(shuō)“招財(cái)貓”嘛。只不過(guò)這次用途被我改變了，不是讓它為我招財(cái)，而是讓它給我教知識(shí)了，嘻嘻!我想看一下張雨晗做得怎么樣了，就偷偷瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她竟然也在畫貓，并且畫得很萌哦。我也不甘示弱，給貓畫上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看樣子“萌主”又得歸我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我畫的貓，萌不萌?”。她看了一下，對(duì)我說(shuō)：“萌萌噠!你也幫我畫一下，好嗎?”我當(dāng)然是欣然應(yīng)允了，畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛。終于完成了，我們對(duì)比之后感覺(jué)旗鼓相當(dāng)，而且她的字還比我要好呢。
接下來(lái)開展的是一個(gè)活動(dòng)，我們選擇的是畫畫。我們竟不約而同地選擇了畫卡通畫，我畫的.是“未來(lái)世界”，她花的是幾只卡通熊。畫完后我們相互對(duì)比了一下，覺(jué)得我倆都畫得不錯(cuò)。
不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快，很快就到了分別的時(shí)刻了，我們依依不舍地相互告別。這次的“伙伴來(lái)我家”活動(dòng)真有趣，我們都玩得很開心，這真是一個(gè)有意義的活動(dòng)!
年級(jí)寫人的作文 篇6
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹下，講笑話給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的'心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的爸爸個(gè)子有點(diǎn)矮，有點(diǎn)胖，大眼睛。他的眼角有許多道魚尾紋，那是歲月留下的痕跡。手很粗糙，可我每一次摸他的手，我都感到很溫馨。爸爸非常愛(ài)我。
我的爸爸平時(shí)對(duì)我很關(guān)心，每天放學(xué)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我，從不會(huì)遲到。天冷時(shí)，爸爸怕我冷，就會(huì)把自己的.大衣脫下來(lái)，給我穿上。我問(wèn)他：“爸爸，你不冷嗎？”爸爸說(shuō)他不冷，接著就打了個(gè)寒戰(zhàn)。
有一次，天氣很冷。我得了感冒，難受極了，頭又暈又痛，爸爸給我量了量體溫，是三十八度四。爸爸嚇壞了，立即跑到廚房燒水，又下樓買藥，做好了飯�？墒俏腋忻傲耍稽c(diǎn)胃口也沒(méi)有。爸爸想盡了辦法，最終想出了我平時(shí)最喜歡的一種食物。他下了樓，回來(lái)后手里多了兩條鯽魚。爸爸一回到家就跑進(jìn)廚房。我知道，他在做我最喜歡的鯽魚湯。當(dāng)爸爸端著鯽魚湯出來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的額頭上出現(xiàn)了許多汗珠。我喝著鯽魚湯時(shí)，感覺(jué)它不光有平常的鮮味，還多了一種幸福的味道。爸爸還在忙著為我沖藥，汗水濕透了衣背。過(guò)了幾天，我的病好了，而爸爸好像瘦了許多，我問(wèn)他：“爸爸，你不覺(jué)得你瘦了嗎？”爸爸開玩笑地說(shuō)：“哈，想不到你感冒還能幫我減肥呢！”我知道，爸爸這么說(shuō)，是為了不讓我擔(dān)心他。
爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)他，我在他的愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我的同桌是一個(gè)活潑，開朗，愛(ài)笑的小女孩，她叫xxx，今年八歲。她有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，顯得特別精神。長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛下有一雙美麗的眼睛，炯炯有神。鼻子下面有一張紅紅的小嘴巴。她的皮膚有點(diǎn)黑，身高和我差不多。
我記得有一次課堂上，由于她，我們組被扣了三分，我很生氣。下課后，我找她算賬，生氣地說(shuō)：“你為什么使我們組扣分！”
她小聲地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)有�。 �
我更加氣憤地說(shuō)：“你還狡辯！”
這時(shí)候，她紅著臉，低著頭，不再說(shuō)話了。從那以后，她就像變了一個(gè)人似的`，上課不再做小動(dòng)作了，也不再交頭接耳了。不但沒(méi)有給我們組扣分，反而還加了許多分，為我們組爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
這就是我的同桌，一個(gè)知錯(cuò)就改的好同桌。
年級(jí)寫人的作文 篇9
我有個(gè)好朋友他瘦瘦的，眼睛很大，頭發(fā)非常非常短，就像個(gè)小光頭。他的臉像個(gè)瓜子，我們班里的人叫他溫瓜子。你猜他是誰(shuí)，他就是溫厚。我的外號(hào)叫耗子。我和溫厚是好朋友，全班就叫我們耗子吃瓜子。
溫厚什么都比我好，學(xué)習(xí)比我好、體育比我好、唱歌比我好、打籃球比我好，最悲哀的是，玩csol都比我好。學(xué)習(xí)比我好：考試成績(jī)我考80分，溫厚考90分。我考90分，溫厚考95分。我考95分，溫厚就考100分。體育比我好：有一次，體育考試，跑400米比賽，我和溫厚一起比，開始比賽了，我跑了一個(gè)第3名，溫厚跑了個(gè)第二名。唱歌比我好：有一次，唱歌比賽，我和溫厚唱一首一樣的歌，可是我是A，溫厚是A+。打籃球比我好：有一次我們打籃球，溫厚投進(jìn)了4個(gè)球，我才進(jìn)了1個(gè)球。玩csol比我好：有一次我們玩，我殺了82個(gè)人，溫厚殺了100個(gè)人。上帝對(duì)我真不好呀！
溫厚有個(gè)很大很大的缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是玩游戲的時(shí)候，溫厚被“僵尸”是殺死后就會(huì)很生氣，就會(huì)對(duì)和他玩的人說(shuō)：“全是你害的，全是你害的，全是你害的，全是你害的.，全是你害的……”他一說(shuō)就會(huì)說(shuō)10分鐘，想和他和好都要2個(gè)星期左右才能和好，我真是怕了溫厚了呀！
溫厚他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是比賽的時(shí)候別人輸給了溫厚，溫厚就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系下次再來(lái)。”有一次體育老師說(shuō)要比跑步。我被溫厚甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后我輸了。溫厚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)�！钡搅讼麓危矣州斄�，他又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)�！蹦銈儾聹睾竦目陬^禪是什么：是沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)。
這就是善解人意的我的朋友溫厚。
年級(jí)寫人的作文 篇10
這段時(shí)間,媽媽的老毛病又范了�！把劳础蓖吹盟麖匾闺y眠、翻來(lái)覆去，連飯也吃不消，真可憐啊！
看著媽媽那可憐巴巴的樣子，我既同情，又覺(jué)得可笑。平時(shí)，媽媽兇得像“華南虎”似的，竟然被“牙痛交警”控制住了，真是難以置信��！
今天，媽媽在忍無(wú)可忍、百般無(wú)奈之下，終于選擇了去醫(yī)院拔牙。這辦法真難以想像，偷偷告訴你吧，媽媽是怕拔牙的人，輪到媽媽拔牙了，她帶著一顆心驚肉跳的樣子坐上了手術(shù)椅里，經(jīng)過(guò)我的金睛火眼一看，就看穿了媽媽的.害怕心。瞧，她那溫順的模樣是罕見(jiàn)的。她還苦苦地衰求醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，請(qǐng)您小心點(diǎn)，我怕疼呀！”聽(tīng)著媽媽這話，我覺(jué)得她很膽�。耗敲创蟮娜�，連拔個(gè)牙都怕，真是不登大雅��！我已經(jīng)拔了6只牙了，也沒(méi)有怕。
開始拔牙了，只見(jiàn)醫(yī)生一手拿鉗子，一手拿著鑷子，叫她張開大嘴巴，先在媽媽的蛀牙里涂了點(diǎn)藥水，再用工具在媽媽牙上這里敲敲，那兒拔拔。一不溜煙就把 蛀牙連根拔起，“蛀牙強(qiáng)盜”和“牙痛交警”，一網(wǎng)打盡了，醫(yī)生還立刻來(lái)了“槍斃”呢！頓時(shí)，媽媽的嘴血流成河，成了血盆大嘴呢！媽媽通過(guò)短時(shí)清潔后，醫(yī)生再一次細(xì)心地給媽媽檢查一遍。我想：應(yīng)該是在尋走漏網(wǎng)之魚吧？
折磨媽媽的“牙痛交警”，“蛀牙強(qiáng)盜”終于解決了。我打心眼里佩服醫(yī)生的高超醫(yī)術(shù)！
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