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  • 幫助快樂作文

    時(shí)間:2024-10-01 11:06:53 快樂 我要投稿

    【精選】幫助快樂作文九篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的幫助快樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】幫助快樂作文九篇

    幫助快樂作文 篇1

      放學(xué)后,小明走在校門口,忽然天氣突變,烏云密布,轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。

      小明說:“幸好我?guī)Я擞暌拢蝗晃揖鸵艹闪寺錅u。”小明拿出雨衣,穿在身上,把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像一個(gè)大粽子。穿好后,小明唱著歌開開心心地回家了。走著走著,小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見小剛朝著馬路拔腿就跑,小麗用雙手舉著書包,把書包頂在頭上擋雨,愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想:如果他們直接回家,一定會(huì)感冒的`,我要幫助他們。想到這里小明追上去,說:“我們一起用這一件雨衣吧!毙偤托←愓f:“謝謝”。于是,小明脫下雨衣,讓三人站成一排,然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角,將雨衣舉過頭頂,高高興興地回家了。

      小明回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽說:“小明你真是一個(gè)樂于助人的人!毙∶髀犃诵睦锵耄何乙院笠喽鄮椭欣щy的人。

    幫助快樂作文 篇2

      什么是快樂?快樂是奉獻(xiàn),快樂是那一抹微笑,快樂是考試100分時(shí)的自豪與歡呼,快樂也是你幫助了別人,別人那句真誠的謝謝,快樂又是在幫助別人后的那種由衷的快樂!

      不知大家有沒有注意過身邊的雷鋒。靜下心來,發(fā)現(xiàn)在我們的身邊,雷鋒無處不在,快樂無處不在。在我的身邊,就有著那么一批雷鋒,那就是我的同學(xué)們。雖然記憶的匣子早已裝滿,而有一些隨著時(shí)間的流逝而淡忘,但其中一件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@件事體現(xiàn)著我們同學(xué)之間的愛。

      事情就發(fā)生在寒冷的冬天里。早晨,天氣陰沉沉的,刺骨的寒風(fēng)無孔不入,迅速的直往我的羽絨衣里鉆,我三步并作兩步跑進(jìn)教室。只見王姜婷臉色蒼白,還有汗珠冒出。我見了,也沒多想,還以為今天王姜婷是穿的衣服過多照成的'。,也就不以為然的徑直往自己的座位上走去,拿出書本讀起了課文。

      忽然,只見王姜婷難受的“恩”了一聲,隨后捂著肚子“哇”的一聲,嘴里隨即吐出了臭烘烘的嘔吐物。頓時(shí),臭氣彌漫了教室的每個(gè)角落。全班同學(xué)一窩蜂的沖出了教室,只留下可憐巴巴的王姜婷在哪里難受的趴著。這時(shí),我看見方家成疾奔跑向廁所間,正在納悶,王姜婷嘔吐了也用不著跑到那么遠(yuǎn)吧。只見方家成拿來了掃把,畚箕,眉頭也不皺一下,走進(jìn)教室去打掃衛(wèi)生了,于是阮煜也進(jìn)去幫忙,我感到很羞愧,自己是王姜婷的好朋友還是一位班干部,卻做出了先逃離的傻事。我的眼睛濕濕的,淚水也隨之留下來了,趕緊也加入到了“救援”的行列,班里的同學(xué)也立馬參加進(jìn)來。有的幫著擦去王姜婷嘴角上的嘔吐物,有的掃地,有的拖地,有的幫忙打電話,我攙扶著王姜婷去了醫(yī)務(wù)室。王姜婷媽媽來接王姜婷的時(shí)候,王姜婷沒說話,看看我們,臉上露出了倦意的微笑。在這個(gè)時(shí)候,我覺得我好快樂!雖然這只是一件平凡的不能再平凡的小事,但因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)之間的這種種友愛而得到了升華——人間的真情。從而也讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。這時(shí)我也自然而然的想起了一個(gè)人物:雷鋒;他以幫助別人為己任,以幫助別人為快樂。

      是啊,幫助別人的這種快樂就像沁人心脾的甘泉甜而回味無窮;幫助別人的這種快樂又像是潔白的雪花純潔而又美麗;幫助別人就是一種由衷的快樂!

    幫助快樂作文 篇3

      “‘給’,永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”這句話是高爾基說的,非常有道理。每當(dāng)媽媽夸我長大了的時(shí)候,我心里都甜滋滋的。

      星期六,家里中午沒什么菜吃,媽媽叫我到下面的八百碗里去買點(diǎn)菜。我一口答應(yīng),反正在家里也沒事干,如果媽媽下去,家里還要打掃衛(wèi)生呢,我又掃不干凈。說干就干!我拿著錢,換好鞋,就跑了下去。我可不想買太久讓媽媽擔(dān)心。還好八百碗就在我家旁邊,不怎么遠(yuǎn)。一下就到了。

      那里的人好多啊,在那邊排隊(duì)買菜的人把整個(gè)臺(tái)子都占了,我又等了一會(huì)兒,才來到菜旁邊。我想著媽媽要什么菜,看到之后就打包起來。終于,前面的人漸漸地都走光了。我來到收銀臺(tái)旁,把菜送過去。打包好后,給了錢,就馬上跑回了家。剛才買菜用了好長的時(shí)間,如果再慢慢走的`話,媽媽可能會(huì)擔(dān)心的。好不容易到了家,我把菜放在桌上,把剩下的錢拿出來給媽媽。媽媽高興極了,看著我氣喘吁吁的樣子,說:“小雨長大了,會(huì)幫媽媽做事了!”我聽了,高興極了。這時(shí),我感受到幫助的快樂。以前,媽媽給我做事的時(shí)候,總感覺媽媽幫我做了就會(huì)更累,心里總是過意不去?墒乾F(xiàn)在,我?guī)椭怂麄,幫他們分?dān)一些事情,雖然有些累,但是心里非常開心。

      幫助真的能讓人快樂!

    幫助快樂作文 篇4

      在一天清晨,陽光透過窗簾照到我的臉上,我打了個(gè)哈欠,下樓去吃早飯。

      早飯是奶奶做的包子,我對奶奶說:“奶奶,我們都吃了半個(gè)月的包子了啊,我還是下去走走再來吃。”于是,我?guī)衔业囊恍╁X下樓去了。

      我到賣早飯的地方,我看了一眼菜單,上面的菜名琳瑯滿目,上面的`圖片讓我直流口水。

      “哇——”的一生哭聲,打斷了我的想象。原來是一個(gè)小弟弟正在哭,我走上前,問他:“你怎么啦?”小弟弟對我說:“我來買早飯,可是我的錢丟了,哇!”我看了一眼他,他有一雙大眼睛,他的眼淚大滴大滴的落在衣服上,他的衣服濕了一大片。

      我看著他,覺得他很像我老家的鄰居,我覺得他很可憐,于是我買了一盤早飯給他吃,他很激動(dòng),對我連聲說謝謝。

      看著他那么開心,我想:如果我也吃奶奶的早飯,奶奶也會(huì)很開心吧。于是,我大步向家走去。

    幫助快樂作文 篇5

      雷鋒這個(gè)名字,大家應(yīng)該很熟悉吧!雷鋒22歲就逝世了,但他的事跡永遠(yuǎn)留在人們心中。

      看完《青春雷鋒》后,我感到雷鋒在幫助別人時(shí),自己是十分快樂的。我想起了一年前的那一天,我剛拿出地理書來,我的好朋友小靜走過來焦急地說:“我的地理書借給以前的.同學(xué)了,他在3班,但我不知道3班在哪里,你能陪我去找找嗎?”誰沒有過焦急的時(shí)候,我是一個(gè)很馬虎的人,知道著急的滋味不好受。看了看表,躊躇了一會(huì)兒,我還是和她去了。我們到了3班后,她半天也沒找到那個(gè)同學(xué),可能是上廁所了吧,真不巧。我很想對她說:“真不走運(yùn),3班離我們的教室挺遠(yuǎn),快上課了,我們走吧!”但看到她的眼神,我只好說:“我們先回去吧!放學(xué)后再來!逼鋵(shí),我再也不想來了。接著,我?guī)ь^飛奔回教室。在教室門口,她上氣不接下氣地說:“真謝謝你,陪我走這一趟,還差點(diǎn)遲到了……”一股暖流涌上我的心頭。

      這點(diǎn)小事,對我們來說也許用不了多少精力,但被幫助的那個(gè)人會(huì)深深地記得。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,當(dāng)你幫助別人時(shí),你心里一定也很快樂。不信,你也試試看?

    幫助快樂作文 篇6

      上個(gè)星期六,我有幸去上海第六人民醫(yī)院當(dāng)了一回志愿者,在幫助別人的同時(shí)我收獲了愛與感動(dòng),體會(huì)到了快樂。

      這天我第一次穿上了民辦位育的校服,第一次作為一個(gè)中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。冒著瓢潑大雨我來到六院門口,未來四年的新同學(xué)們已早早等著我了。我們按照之前的學(xué)校提示到六樓社工部報(bào)道。有個(gè)年邁的奶奶和顏悅色地給了我們簽到表讓我們簽名,還問我們四個(gè)小時(shí)的工作是否能堅(jiān)持住。我們斬釘截鐵地回答:“能!”我們套上了俗稱“小白菜”的志愿者綠色衣服并拍了集體照,然后按照社工部的.分配到各自服務(wù)崗位開始工作了。

      我的任務(wù)是在四樓抽血窗口前的自助取票機(jī)這里協(xié)助病人取號(hào)。一開始我也不太熟悉機(jī)器的操作流程,有一位保安叔叔指導(dǎo)我怎么使用,很快我就了然于胸了。

      隨時(shí)早上時(shí)間的推移,病人越來越多,來我這里取號(hào)的人也就越來越多,有些人不知道在這里取號(hào),我就不斷地大聲招呼說:“這里取號(hào)!”;有些人不知道怎么使用機(jī)器,我就主動(dòng)幫助他們操作;有些人取號(hào)的時(shí)候出現(xiàn)了故障,我就及時(shí)找工作人員解決故障;還有一些人不知道抽血窗口或者其他病房的方向,我也會(huì)幫他們指示方向。一個(gè)早上我收獲了無數(shù)個(gè)“謝謝”和無數(shù)個(gè)贊賞的目光。刷卡、點(diǎn)屏、取票、遞票、還卡,這些動(dòng)作一直不斷的在重復(fù)著。四個(gè)小時(shí)便不知不覺的過去了……

      直到那個(gè)老奶奶一聲:“下班!”我才發(fā)現(xiàn),我的腿竟然已經(jīng)有點(diǎn)麻了!

      “下班”后,饑腸轆轆的我們立馬拿起飯票,往食堂沖去,一大碗飯、一大塊肉、兩大盤蔬菜,不一會(huì)兒就被我們消滅了。吃完午飯,我們相互道別,各回各家。

      志愿者(Volunteer)聯(lián)合國定義為“自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者”,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。在此次活動(dòng)中,我深切體會(huì)到志愿工作的成效取決于我們的積極性,積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地為病人服務(wù)。我第一次做志愿者,更是受益者。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。這些收獲會(huì)讓我以后的學(xué)習(xí)生活中受益無窮!

    幫助快樂作文 篇7

      常言道:愛的心靈是快樂的;愛的力量是無窮的;愛的人生是美麗的。愛,可以使我們的家庭美滿;愛,可以使我們社會(huì)安定;愛,可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓社會(huì)到處都充滿愛!

      一天,爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購買作文書,我和爺爺來到了街頭,我和爺爺正在等車。就在這時(shí),我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖,滿臉皺紋的'老奶奶,慢慢地向我們走過來,問:到桃花二組怎么走?我問:奶奶你上桃花二組誰家?老奶奶說:我上我的小女兒家?墒,我迷路了,拐了半天也不知道從哪里走了。

      我又問:那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎?老奶奶說:沒有。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶,我想起了,我在電視上看到,老年人手腕上戴黃絲帶的,就是兒女們害怕老人走失專門戴的,上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶,只見上面寫她小女兒的電話號(hào)碼,我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去,那邊的電話打通了,老奶奶的小女兒說:我們姐妹們都在找媽媽,就是不知道她上哪里去了,謝謝你給我們聯(lián)系!請你不要讓我媽媽走了,我馬上去接?jì)寢專?/p>

      不一會(huì)兒,老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前,她看到自己的媽媽沒有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢往我手里塞,我說什么也不能要這錢,我說阿姨,我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的,你給我錢就見外了。阿姨說:要不是你打電話聯(lián)系我們,我們還不知道媽媽在什么地方了,謝謝你!我說不用謝!奶奶找到就好!說著,我?guī)椭⒁,將奶奶扶上車,奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手,并且大聲地說:有時(shí)間到我們家玩!我看著遠(yuǎn)去的車子,心里美滋滋的!

      此時(shí)我想起了一句歌詞:人人都出獻(xiàn)一份愛,讓愛充滿人間。

      予人玫瑰,手留余香讓我們都來幫助別人,快樂自己吧!

    幫助快樂作文 篇8

      一天我向往常一樣來到學(xué)校,我把書包放進(jìn)光潔的課桌,剛把書包放好就聽到王老師叫我的同桌去訂正作業(yè),可是他并沒有上去而是在滿頭大汗的找著什么東西。

      我問他在找什么,他著急地說:“我找不到我的'鉛筆盒了!蔽谊P(guān)切地說:“沒有的話,我借給你!庇谑俏揖徒杞o他一支鉛筆和一塊橡皮?墒撬麆倓傋吡瞬灰粫(huì)兒就回來了,把我借給他的鉛筆還 給了我。我好奇地問:“怎么這么快!彼麧M懷歉意地回答:“對不起,這只筆頭太尖了,我一寫就斷了!庇谑俏矣謱λf:“哦,原來是這樣,沒關(guān)系的我再借你一支筆吧!彼吲d地說:“謝謝 你,等你下次需要幫助的時(shí)候我也會(huì)幫助你的!甭犃怂脑捨倚睦锩雷套痰。

      我回到家和媽媽講了幫助同學(xué)的事,媽媽夸我是個(gè)好孩子,聽了媽媽的話,我高興的跳了起來,原來幫助別人是這么開心的一件事。

    幫助快樂作文 篇9

      她是一個(gè)助人為樂的天使,大家公認(rèn)的好班長。她整天飛來飛去,幫助了許許多多的`人。

      有一次,有同學(xué)生病了,她積極號(hào)召我們幾個(gè)好朋友,帶上掃帚,一起去幫忙掃公區(qū),替生病的同學(xué)值日。本來我們不大樂意,但看見她忙碌的背影、快樂的神情,我們都被感染了,也忙活起來。掃地時(shí)一位老師經(jīng)過這里,掉了一份報(bào)告,她一看見立刻跑過去,撿起來,急匆匆地跑過去,直到追進(jìn)了辦公室,把報(bào)告還給了老師。老師表揚(yáng)了她,她不好意思扭頭就跑了。

      老師也經(jīng)常找她幫忙,每次她都非常積極。有時(shí)幫老師登分,有時(shí)幫組長收發(fā)作業(yè)。有時(shí)候,她看見組長要收的作業(yè)太多,她就會(huì)主動(dòng)幫忙。她的動(dòng)作干凈利落,不到一分鐘,亂七八糟的作業(yè)本就疊得整整齊齊了?梢哉f,班長辦事,大家放心。

      她就是葉嘉怡,一個(gè)內(nèi)心潔凈無瑕,助人為樂的天使!

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