【精品】友情的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
朋友，總會在你陷入困境的時候拉你一把；在你悲傷的時候安慰你；在你煩惱的時候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團團轉不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的.深處，“拿去用吧！”玲親切地說，這就像一場及時雨，解決了我的燃眉之急�。�
還有一次，當時天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領巾落在里了。到了，玲見我沒戴紅領巾，就問“你的紅領巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會愿意多戴紅領巾啊�？墒�，玲呢？怎么沒見她人啊？
正當我找不到他人時，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級的學生借。我的淚水頓時濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！
友情的作文 篇2
同學們，快樂的世界要消失了，美好的生活結束了。我們的快樂班集體也該分散了，在這里，我想說一聲：“咱們永遠都是好朋友�！�
不管是男生還是女生，總之，每一個人都是這個班集體的一員。三十九朵鮮花盛開在校園的旗幟上，我們是朋友，是兄弟姐妹，生活在一個大家族里，老師是我們的母親，我們從一年級時，就開始了小學生涯。
雖然曾經(jīng)我們有過很多矛盾，有過很多困難。但是，今天，還不是挺過來了嗎！我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，手牽手，用團結的力量，戰(zhàn)勝了困難。此時，我真的好想與你們再一起并肩作戰(zhàn)。說真的，我要感謝你們，對你們說聲——謝謝。
說實話，在一起雖然六年了。但當快離別時，總覺得六年的朝夕相處太短暫。我真后悔，自己沒有珍惜快樂時光。有時候，我真想哭，但淚水洗不掉我的悲傷，我覺得離開你們，是給我的折磨。
六年了，我們一起走過了艱難的路程，一起在陽光下快樂成長，一起在藍天下自由地飛翔，一步步的腳印要用實際的努力才能取得成功。年復一年，我們學到了知識，得到了快樂，值得！
朋友們，我的記憶，永遠停留在那快樂的時光里。我想，想你們的面容，想你們的習慣，想每一個人的'笑容，想我們再一起的時光。
同學們。我們永遠都是好朋友，我永遠也不會忘記你們給予我的幫助。我要用一顆感恩的心來感謝你們給我的快樂，來感謝你們對我的鼓勵，我要向自己的理想奮斗前進。你們，便是照亮我前進的那一盞盞路燈！
讓我們一起努力向未來跨步，一起超越自我吧！
友情的作文 篇3
"叮鈴叮鈴……"掛在窗前的風鈴被秋風吹得搖晃起來，發(fā)出悅耳的聲響。我放下手中的書，抬起頭來凝望著它，陷入了深思。
我們相識，也是在這個季節(jié)。那天，我被媽媽責罵，哭著跑出了家門，正巧與她裝了個滿懷。"哎呦"。兩人在慘叫后都摔倒在地。她渾身上下都臟兮兮的，理著和男孩一樣短的頭發(fā)，一雙小鹿般炯炯有神的大眼睛也在上下打量著我。忽然，她指著我的臉，大笑起來："哈哈，看你，哭的和只小花貓似的。"我也不甘示弱："哼，你還像個叫花子！"她收斂住了笑容，拉起我的手說："陪我一起去捉螞蚱！"。就這樣，我稀里糊涂地和她成了好朋友。那一年，我們七歲。
我們的考驗，也是在這個季節(jié)，記得我們總是交換很多秘密。那天，我來到學校。發(fā)現(xiàn)那個我只對你說過的事情在班里傳的沸沸揚揚，同學們都用異樣的眼光看著我。我的大腦一片空白，氣急了，沖到她面前，質問她，斥責她，不給她一點解釋的余地。她漲紅了臉，不可思議地搖頭望著我……此后，每每想和我說話，解釋，我都高傲的'起身走開。以往的形影不離，成了現(xiàn)在的形同陌路。一個偶然的機會，我得知原來那次是另一個同學聽到了我和她的對話，將消息散播了出去。我聽到后，大腦"嗡"的一下。不顧大雨，沖到她家。當她看到渾身濕透的我紅腫著眼睛出現(xiàn)，什么都沒說，只是擁我入懷拍著我的背輕輕說："沒事了，我們還是好朋友……"失去了，又得到，所以更加珍惜。那一年，我們十歲。
我們的離別，也是在這個季節(jié)。暑假過后，開學第一天，我去找她一起上學。發(fā)現(xiàn)她家上了鎖。隱約聽到鄰居口中說道"男主人……肇事……逃逸……搬走。"我的心忽然慌得不行，呼吸也急促起來。我發(fā)現(xiàn)門口角落里有個紙箱子，手忙腳亂地打開，里面躺著一只風鈴和一張紙條，紙條上寫著"原諒我的不辭而別，我們有緣再見。""吧嗒，吧嗒"。幾滴淚珠滴落在紙上，暈開了你清秀的字跡。我大病一場，此后決口不提關于她的人和事。那一年，我們十三歲。
一陣秋風吹進來，我感到了一陣涼意。伸手去關窗戶，不小心碰掉了風鈴，碎片散了一地。我在裂成兩半的瓶子中發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的紙條"無論我身在何方，心永遠和你一處。"我揉著眼睛，嘟囔道："眼睛進了沙子吧，怎么會流出眼淚呢？
青春如同一條一去不返的河，我們一切的情緒快樂，悲傷，感動…都葬送在這條河里。它奔向遠方，我們，也是如此。
指導老師評語：
青春，有說不完的故事，隨著歲月的流失，人事的變遷，無論悲傷與快樂，一切都在溪水般的文字中，沉淀為深深淺淺的思念。用"我們的相識，也是在這個季節(jié)"、"我們的考驗，也是在這個季節(jié)"、"我們的離別，也是在這個季節(jié)"綴連全文，形成排比，層次清晰，抒情濃烈。
友情的作文 篇4
當我再次走上那條幽靜的小路，穿過那片林蔭，躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時我們沒有懊悔、沒有怨恨······
‘’起床啦快點，媽媽把我從被窩里拽起來，今天是你上學的第一天到那里一定要聽老師話媽媽到下午就去接你。‘’我到了學校門口老師把我領進去，我被分到了1年級一班并且老師向班里的學生介紹了我，讓我自己選座位而那時我選擇了第二排，那時的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽課，我最討厭上數(shù)學課了心想，自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽的津津有味就覺得你學習很好，果然你的學習比我高一大截。下課鈴響了，老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想：上課什么都沒記住哎呀怎么辦呀？就在我無比煩惱時，你走了過來說：‘’我有什么可以幫你的？‘’我...我想她是不是在笑我，哼不管了給她個白眼，她仿佛也看穿了我的心思對我一笑，她笑的是那么可愛，啷個小酒窩印在臉頰，小小年紀成績就進步飛快。我一開始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感，成績也有很明顯的對比性，可是與她在一起心情會很好。
之后的一年里我們成了無話不談的好朋友。可是時間很短，讓我最擔心的事還是到來了，在一個星期天的.早晨她打電話過來說去野餐，是她與她爸爸一起來的我叫了聲叔叔好！叔叔說：‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說了一句話‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著了，你還不忘抱抱我，這一天過去了。第二天老師說你走了，我驚了你沒有留書信、話語就這樣走了�，F(xiàn)在你也有新的朋友了吧！這篇文章代表我們之間的友誼，從未有人那么了解我可你能看透我的心思，我也希望以后會有人這么了解我因為你是我的回憶.......
友情的作文 篇5
這世界緣分真的很微妙，他可以讓兩個互不相干的人差點走到一起，卻又陰差陽錯的讓彼此走出各自的世界。
他是一個踏實上進的男孩，他每天跟著最好的朋友早早起床，背書，背單詞，背作文。他知道自己背負著父母的期望，家族的使命，自己的不懈追求。
T是和他同班的一個女生，T和他一樣存在感超級低，T也在為自己的夢想而努力。T是個很單純的女孩，額前短短的毛須，每天扎著短短的馬尾。然而，這世界是不平等的，盡管T是一個不起眼的女孩，她依舊傾盡全力的拼搏，可每次看著那與自己的努力成反比的成績她就懊悔，她剛到無可奈何，為什么會這樣�。繛槭裁�？她默默地離開了人群，她像一條努力想一躍過龍門的鯉魚，卻又始終無法越過那道無情的墻！
T和他坐在同一組，每次上課他都能看見T在認真聽講，做筆記。T偶爾遇到不懂的問題會去問他，剛好他是班的課代表，所以每次他都能清楚的知道T做的英語作業(yè)的情況，發(fā)作業(yè)時，T總是會抬頭給他一個微笑，他也會給T一個微笑。
學校的第五次月考迎面而來，離開教室要去考場時，剛好他和T都在門口，T又一次的給他一個這世間最單純的微笑，并微微豎起手掌，對他說:加油！他專注的看著T的臉，那種異性的友誼對年幼的他來說朦朦朧朧，他也豎起手指對T說：加油！那一次的英語考試他破天荒的'考了個80，那天晚上，窗外吹著刺人的寒風，看著滿是紅叉的試卷，他顯得不知所措。他到隔壁辦公室找英語老師，分析試卷時，他忍不住的留下眼淚，并暗暗罵自己是廢物，他內(nèi)心很惆悵，覺得對不起自己，對不起家中的父母。分析完后，他低著頭的走回教室，顯然，T發(fā)現(xiàn)了他的異常，T還是那樣天真無邪的給了他一個微笑，并問他:怎么了？他搖了搖頭，他把那張英語試卷給T看，T也被嚇著了，但她只是對他說：加油，相信你自己，一次的失敗并代表不了什么！他愣住了，從小到大，他第一次感受到除了父母給他的愛的另一種關懷！他對T說了一句淡淡的謝謝。他覺得自己喜歡上了T,他開始暗暗關注T的成績，并漸漸的給她一些在學習上的班助。T也開始感覺的他的關心，兩人之間那種單純的友誼似乎不復存在。
然而他終究還是不敢忘了父母的期望，他開始怕和T的關系會影響他的學習，可又控制不了自己內(nèi)心。最終他和T兩人越走越遠，似乎都在躲避對方。
他和是T都是懦弱的人，都不敢去面對這段友情。他和T都錯了，這不是愛情，是友情，在他低落的時候T給了她一份最需要的關心與友情,而他在學習上幫助T這也是出于朋友之間的關系，這是他和T之間最單純的友情，卻被錯誤的認為是愛情！
現(xiàn)在他正慢慢的學會處理他和T之間的關系，他知道這也是在考驗他的能力，他知道他需要正確的去處理，既不能影響了T的成績，也不能耽誤了自己！
友情的作文 篇6
不知怎的，你最近總是不理我。
落日的殘暉投在那棵孤零零的小樹上，顯得如此凄涼。我站在小樹旁，眼看著你和她們結伴而行。我已忘記這已是第幾次了，可我卻真切的感受到，你已離我而去，不再回頭。我的心好像也被打碎了，好像失去了我最珍貴的東西。再也沒有人在電閃雷鳴的夜晚安慰害怕的我，再也沒有人為我買好晚餐，沒有人和我一起談笑。是啊，你就要走了。你就要去遠方，那里有你的家人，有屬于你的`生活。
你好像看不見我了，看不見我給你打的熱水，看不到我為你買的晚餐。每天看著你和別人說笑，我也開始和其他同學交往，學著如何照顧別人，和別人相處。漸漸的，我和她們成為好朋友，可心里還是覺得空落落的，因為我的生活中再也沒有你。
那是下午的一節(jié)體育課，一個和我要好的女同學把腳給摔傷了，我給她從宿舍拿來了紅花油。她卻問：“這是誰的?”我很疑惑：“不是你的嗎?”她沉思了一會，突然告訴我，是你買給我的。我大驚，這答案出乎我的意料�！八f你怕黑，要我陪你睡。她說你不愛吃晚飯，那對身體不好，要我一定記著給你買。她說你總是受傷，才買了這瓶紅花油備用�！甭牭竭@些話，我的腦中突然一片空白。原來你早已知道你走了我會不適應，原來你早已為我安排好了一切，原來你我還是最親密的朋友……一束陽光照亮了我灰暗的心房，淚水蒙糊了視線，朋友，是我錯怪你了。傍晚，我拿起電話，打通了你的號碼。
在人生的旅途中，總有一個知心朋友伴著我們前行，在失意時給予鼓勵，在傷心時給予安慰。在失敗時共同承擔，在成功時共同歡樂。友情伴我行，不因晨鐘暮鼓而消退，不因時光荏苒磨其光華。在人生路上，我們共同前行，愿友誼路上綠樹常青。
友情的作文 篇7
竭誠相助親密無間，乃友誼之最高境界——瓦魯瓦爾
友誼應當是互助、互愛、互樂。
有一次測試，我沒考好，只考了八十多分。美鈴看見我滿臉烏云，跑過來問我：“怎么啦，愁眉苦臉的。”“我這次考試沒有考好。”美鈴聽了，拍了拍我的肩膀，說：“這沒考好，下次努力嘛。走，先去放松放松�！闭f完便拉起我的手去外面散心。日后，我便更加勤奮，美鈴也開始陪我一起復習，一起做作業(yè)，一起思考難題……第二次測驗后，成績出來了，我九十八分，美鈴九十七分。當我和美鈴聽見后，嘴角都蕩漾著絲絲抹不掉的'微笑。
課后，美鈴走到我跟前，說：“你進步得可真快，兩三下就超過了我�！薄拔�，我可是下了苦工的，不管怎樣，我們一起努力�！泵棱忺c了點頭，我們倆手拉手，一起去散散心，陽光把我們倆的影子拖得很長很長……
友誼需要用真誠去播種，用真心去澆溉，用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠的友情，就等于生活沒了樂趣，就等于你會失去人生的美好、快樂的回憶。友情是可貴的，我們一定要懂得珍惜，否則會讓你永久懊悔。
友情的作文 篇8
時光飛逝，小學五年的時光已經(jīng)過去，然而珍貴的回憶，在我的腦海深處揮之不去！
記得那天，天氣悶熱，看了天氣預報，上面顯示今天有雨，我決定等彤彤來再說，說曹操彤彤就到�！岸苟梗襾砹恕蓖f道。我趕緊上前，指著天空說“彤彤，你看天空這么好是不是不會下雨？”彤彤說“不知道，天氣預報上說有雨，但是照這樣來看應該不會下雨�！弊詈笪覀円恢聸Q定不拿雨傘了。
來到學校，我們上早自習的時候，天空突然發(fā)怒了，閃電隆隆的作響其中夾雜著雨滴，我心情一下沉重了起來，雨不停我怎么回家，下課了，雨根本沒有小的意思，狂風在怒吼著，從教室往外望對面的圖書館，表面猙獰的可怕，有雨傘的同學，都回到了家，沒有雨傘的則通過別人來接送，別的班的同學，都來接我們班沒傘的，我們先個子最小的雪兒推了出去，望著雨中漸漸消失的她，不由得松了口氣，又來了一個人，其實我在幫里除了年齡小一些，我的個頭還算可以，但第二個走的卻是我，回頭望著同學臉上的焦急，我不由得淚濕了眼眶，在回家的路上，我旁邊的比我高一年級的兩個大姐姐，把我擠在中間，小心得呵護著我，以免我受涼，我忽然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)常走的'那條路，其實很長很長。是啊，友誼不是一天就能形成的，而是需要長時間的相處。
晚上躺在床上，我還沉浸在同學之間的關愛之中。
被淋濕的衣服是可以干的，但是那份珍貴的友情是在腦海揮之不去的。是啊，這就是友情的味道，大風大雨冷的是我的身子，友情暖的卻是我的心！
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