【精選】記憶作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的記憶作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
我在長大。
無端地?fù)芘謾C(jī)，讓那曾經(jīng)寄托了同學(xué)一個(gè)個(gè)電話的鈴聲響了又響。電光石火之間，曾經(jīng)或悲或笑的語錄回涌腦海。失去了小學(xué)的稚嫩與灑脫，我也會為了周邊的食物而傷感。即使是再歡快的樂聲，我也會為了低潮部分而感到失措……
我還在長大。
即使是一分一秒，我的生命也逝去了一分一秒，不變的，是那份對雪的`渴望。在這寒冬，圣誕節(jié)后的第三天，元旦、寒假、春節(jié)之前，是否會觸動(dòng)起前一個(gè)、再前一個(gè)圣誕節(jié)、元旦、寒假、春節(jié)的記憶呢？那時(shí)，我在何方？我的思緒又在何方？
開始看電視劇了。似乎每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)結(jié)局都是悲劇，不再有那喜悅。千古追溯，即使是暗夜長影，我也終究眺望遠(yuǎn)方。那是預(yù)示力量。
一遍又一遍，被班主任禁看《貓武士》，在這部動(dòng)物勵(lì)志小說中，我堅(jiān)信那些甘愿違反教師命令的同學(xué)們，童心未泯。這個(gè)年紀(jì)，難道童心應(yīng)泯嗎？我們不愿去閉鎖，閉鎖這些承載著一段故事的記憶。但為何事與愿違？
因?yàn)槲以陂L大。
哈哈哈哈……長大？長大！為了這些，一遍又一遍立下“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的誓言。友誼長存，這種在別人眼里是過家家般的誓言，我們卻會為它而感到愧疚，我們不愿去違背這些誓言，然而我們最終沒有做到。
喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，心中釋放著，釋放著一切又一切……那些笑我們的人，又為何會笑我們？我不禁思忖道。
他們已經(jīng)長大，長大到不會，也不再有時(shí)間容許他們?nèi)�，去笑傲…�?/p>
時(shí)間永遠(yuǎn)往前走，不會回頭，但他培育著一代又一代人，這一代又一代人，會從即使天蝕遮月也無所畏懼，到充滿情愫哀嘆疑云重重……
何時(shí)，我曾與朋友們在舞臺上唱著“漸漸地忘記，忘記了時(shí)間，我只要沿著記憶的路線……”；何時(shí)，我曾在細(xì)雨中凝視遠(yuǎn)方，去揮灑，去凝聚記憶；何時(shí)，我曾與朋友們在運(yùn)動(dòng)會場上抱頭痛哭；何時(shí)，我又在演講臺上熱淚盈眶；何時(shí)，我又在床上看著喜羊羊一次又一次打敗灰太狼……
那時(shí)，那是我追溯的記憶。
記憶作文 篇2
“考得怎么樣？”“怎么可能這么低呢！”“不會是滿分吧？”一句句疑問、感吧、設(shè)問甚至是反問，在臨近小學(xué)畢業(yè)之際，潮水般涌來，連日都被毫不留情地抹上一層修辭，濃烈的文學(xué)風(fēng)味更讓莘莘學(xué)子感受到肩負(fù)著的重大使命。
我居然已是臨近畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生了！題山題海的壓抑，的教誨，父母的催促，如狂風(fēng)驟雨般，猛烈地?fù)粼谡{駛著行駛的我的心里。緊張了、恐懼了，要退縮嗎？不！堅(jiān)決不能！心底里有個(gè)念頭支撐著我——前方是輝煌，彼岸有花開！
雖說成績排名較前的我深得大家的'尊重，但我深深地知道，自己曾經(jīng)迷茫過——五年級的時(shí)候欠因?yàn)椴焕斫饫蠋煹膰Z叨，開始拒絕聽課，抵觸考試，開始不斷地請家長，我拿這些都不以為然，但令我頗有些驚訝的是，每逢父母開完“”，總是樂滋滋的，不象是開了“特別教育”。后來，我忍不住跑去問老師事情的原因�！昂⒆�，老師知道，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，就是叛逆期，老師不生氣，只是希望你能健康成長，找回那個(gè)優(yōu)秀的自己！”找回優(yōu)秀的自己！我一遍遍默念著，淚水流滿面頰。從那起，我開始認(rèn)真聽課，積極地回答老師的問題，并努力把做到最好。每當(dāng)我幼稚的目光與老師慈愛的交集，我就愈加堅(jiān)定了“找回優(yōu)秀的自己”的信念。
如今，那段叛逆的時(shí)光早已化作，現(xiàn)在的我，正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛{駛著我的帆船，揚(yáng)著那高高的帆，搏著海風(fēng)，向著彼岸遠(yuǎn)航。
記憶作文 篇3
在放學(xué)路上，路過一小攤，賣許多小動(dòng)物：金魚、烏龜、倉鼠……
我一見那全身金黃金黃的金魚，就愛不釋手。
瞧！它們多可愛�。〗瘘S的身軀，又長又扁，還帶著許多細(xì)小的鱗片，頭呈三角形，嘴里不停地冒泡，一雙水汪汪的小眼轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，機(jī)警地看著四周。最美麗的要數(shù)它的尾巴了！它們穿梭于水中，尾巴隨身擺動(dòng)，既像一條光滑的絲帶，又似下凡仙女輕紗般的裙擺。
我越看越喜歡。在好奇心的驅(qū)使下，我把兩只黑、紅顏色的金魚帶回了家。
我將你們安置在一個(gè)雖不豪華卻極其舒適的房間里：兩處郁郁蔥蔥的水草給你們提供新鮮的空氣與足夠的氧氣；一層干凈的.細(xì)沙是你們棲息之地；一處處“石橋”讓你們嬉戲玩耍；水面上漂浮幾顆“小星星”是你們的美味佳肴。每天都為你們親自換水、喂食……
每當(dāng)我有空，我都會與你們玩耍。我拿起一支筷子，在水里不停攪拌，水面上出現(xiàn)一處深深的漩渦，把你們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。你們也不甘示弱，當(dāng)我要抓住你們時(shí)，你們就用尾巴使勁拍擊水面，把我濺得滿臉是水。
當(dāng)你們“窩里斗”時(shí)，我就會躲在暗處，悄無聲息地觀看你們之間的戰(zhàn)斗。
一位“”似乎惹惱了這位“”，導(dǎo)致“紅眼伽剛”對“非洲人”窮追不舍。它們游得極快，一會兒從這兒竄到那兒，一會兒又從哪兒溜到這兒。它們一會兒“躲貓貓”；一會兒“捉迷藏”；一會兒“鉆山洞”；一會兒“打游擊”，似乎沒有停下的樣子。這時(shí)，就得派我這位“和事佬”出場啦！
我走到它們中間，大吼一聲，它們受到了震撼，都停下追逐與逃跑，不約而同地停下腳步，對我怒目而視，我這個(gè)“和事佬”只好無可奈何地?cái)[擺手。
小金魚，我們之間美好的記憶，我永遠(yuǎn)不會忘記！
記憶作文 篇4
夜晚，安顏夕走在回家的路上�；璋档穆窡艄鈸u曳，使這個(gè)本該酷熱的夏季多了幾分涼意。顏夕！
突然，從路邊蹦出一個(gè)活潑的小女孩，把安顏夕嚇了一大跳。沒錯(cuò)啊，這么黑，突然冒出了一個(gè)小姑娘大叫，要不是安顏夕平時(shí)就膽大，還真會被嚇個(gè)半死。
你你你有事嗎？安顏夕捏了一把冷汗，很不自在地抖了抖原本沉重的書包。
我是你的Fans哦~忠實(shí)的丸子，能給我簽個(gè)名嗎？
我勒個(gè)去！安顏夕想，你把我快嚇?biāo)懒宋疫�得向你索精神損失費(fèi)呢！簽個(gè)P啊！不過，安顏夕的臉微微發(fā)燙，想不到，自己寫的'菜鳥大詩也能獲得這樣一個(gè)可愛的讀者。
于是，安顏夕從可愛新型熊貓書包里取出黑筆，龍飛鳳舞地簽了起來：安之月?lián)u銀，何來顏之夕。
女孩眼睛亮閃閃，激動(dòng)無比：大師！你能幫我補(bǔ)習(xí)嗎？我知道你德智體都很好，又能歌善舞，還很會畫動(dòng)漫，所以
安顏夕愣，她還是想幫幫這個(gè)可能是只有臉蛋漂亮卻一無所有的Fan，畢竟是她旗下的丸子啊！于是，她笑，輕說：可以啊。
現(xiàn)在？
安顏夕又愣了一下，還是答應(yīng)了。反正父母雙雙出差，不在乎這些。她跟著女孩歡快的腳步來到了一個(gè)高檔別墅小區(qū)門口。
安顏夕心想，真想不到啊，竟然是一個(gè)千金大小姐！她開始緊張，凡事都有點(diǎn)手忙腳亂，差點(diǎn)丟了分寸。
爸！媽！看，這是誰來了？女孩蹦蹦跳跳，開門的是一個(gè)頭戴頭巾的婦女。什么？安顏夕不禁懷疑，肯定是這棟豪華別墅的保姆吧？
是，小姐。夫人！先生！婦女這樣的一句，讓安顏夕不得不打消了這個(gè)疑頭。隨后，出現(xiàn)了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女士，很是漂亮。她身邊站著一位年輕帥氣的男子，笑嘻嘻地?fù)е浚貉�，小爽啊。然后，他們的目光掃向我，呀！是安顏夕�?/p>
安顏夕不禁一愣，小爽？好熟悉的名字��！莫非是不可能不可能，小爽這么漂亮，這么有錢，即使是，也不會隨她而回的！
名叫小爽的女孩無奈的瞥了他們一眼：喂，那么大驚小怪��！顏夕大師已經(jīng)同意幫我輔導(dǎo)功課了！
兩位愣了一下，隨后趕緊去沙發(fā)上談?dòng)嘘P(guān)安顏夕的文章。安顏夕隨著小爽去了三樓的房間。
你好，我叫鄭言爽。這是我的數(shù)學(xué)試卷。鄭言爽扭捏地遞過去試卷，臉?biāo)⒓t了一大片。
你好。安顏夕四處打量房間，很大，有4個(gè)區(qū)，一個(gè)是娛樂區(qū)，一個(gè)是作業(yè)區(qū)，一個(gè)是睡眠區(qū)，還有一個(gè)是舞蹈區(qū)。
突然，安顏夕的目光落到了床邊的相框上，心怦怦地加速跳躍。
那是鄭言爽兒時(shí)的一張照片，已經(jīng)略發(fā)黃。
記憶作文 篇5
毛憲文先生既是一個(gè)作家又是一個(gè)學(xué)者，他不僅研究作家作品，而且善于對各種現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考，進(jìn)而得出自己的結(jié)論。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陳建功的話說，毛憲文先生的書中“不乏獨(dú)到見解”。而這“獨(dú)到見解”顯然是他獨(dú)立思考的結(jié)晶。從毛憲文的思考來看，他著力于從現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，根據(jù)自己的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)，具體地分析問題，進(jìn)而提出自己的看法。這就使他有別于一些人玩弄概念，在空洞的理論間鉆來鉆去。所以，他由思考提出的意見還是給人以親切感，很容易讓人接受。在談到青年學(xué)者趙煥亭論丁玲的問題時(shí)，毛憲文先生覺得趙煥亭在研究中“沒有尖銳地毫不留情地指出：所謂丁玲晚年喪失創(chuàng)作個(gè)性特色的妄說，其目的是希望丁玲這樣的大作家不應(yīng)該這樣去寫，而應(yīng)該違心地迎合某些人的趣味”。毛憲文先生的.這個(gè)看法雖然不一定為人們認(rèn)可，卻也符合丁玲當(dāng)時(shí)的心態(tài)。
在《甲子集粹》中，有相當(dāng)一部分文章是對古今文學(xué)作品的評析。毛憲文先生的評析都很短小精悍，要言不煩，一語中的，揭示出古今文學(xué)名篇的思想內(nèi)涵、文化意蘊(yùn)以及藝術(shù)特色。毛憲文先生寫這些評析文章很可能是他在文學(xué)研究所（魯迅文學(xué)院）和中學(xué)任教時(shí)的講稿。而他的這些文稿寫得非常樸實(shí)，就同他的為人一樣，厚道而中肯。因而，他將自己的人格理想和人生追求融入到文學(xué)名篇的審美當(dāng)中來，從而使他的審美別具一番風(fēng)味。
毛憲文先生的《甲子集粹》讓我們看到與共和國一道成長的作家的信念和追求，個(gè)性和風(fēng)采。從他的人生來看，他既受到極左政治的迫害，感慨于國家、民族以及個(gè)人的不幸，更看到了社會的發(fā)展和進(jìn)步，當(dāng)他以真情真意投入寫作時(shí)，我們看到了他的獨(dú)特姿態(tài)。而且，我們還注意到，毛憲文的寫作顯然不同于那些大作家的自我表現(xiàn)，主要是他作為鋪路石的寫作，他無論是回憶歷史，還是思考問題，抑或是對于文學(xué)作品的審美評論，都是為了啟發(fā)青年，提攜后學(xué)，甘為他人作嫁衣，確實(shí)令我們敬佩。
記憶作文 篇6
暑假似乎是我的多難日，我生于暑假，苦于暑假，還記得三年前那些疤，今又添一新痕。
我家養(yǎng)過很多狗，但幾乎每條狗在半年左右就會被送走。叮當(dāng)是我養(yǎng)過時(shí)間最長久的一條狗。不過一年不到，他便從可愛軟萌的小奶狗長成了威風(fēng)凜凜的大金毛，長大后的它褪去了幼時(shí)的懵懂無知，變得不像曾經(jīng)那樣乖巧。我那道新痕便是那時(shí)留下的。
那天我心血來潮，看見叮當(dāng)被綁在柱子上，不可以四處撒歡兒，我就央求爸爸解開繩子，讓我牽著走走。爸爸憐愛地摸摸我的頭，答應(yīng)了。
可是，意外來了，我才陪它走了幾步，它突然猛地從臺階向下沖，沒辦法，我只能跟它一起向下。我本想著在手中暗暗使勁，將它拉回來。由于家中地基太高，我的腳下漸漸不穩(wěn)，快到平地時(shí)，它突然發(fā)了瘋的，拽著我使勁兒亂竄，我使不出勁，吃力地揪著繩子，“嘭”一聲摔在了地上。
猶記得三年前，臉上全是傷，皮也破了，卻不是那么疼。而今，卻疼的不行。爸爸正在切菜，連忙飛奔而來。我咬著牙支撐著手臂，努力地坐起來，站立起來，才感覺好一點(diǎn)。爸爸扶著我，兩道黑眉擰在一起，鼻子皺皺的，像只發(fā)怒的公牛。他焦急地吼道：“讓你牽狗，我真是不該答應(yīng)你，看！怎么辦，走，我們?nèi)ベI藥�！彼苌鷼�，憤怒地打了叮當(dāng)幾下。
爸爸扶著我上車，帶我去看醫(yī)生。車子騎的很快，我的頭部有些發(fā)暈，望著天邊，驀然發(fā)現(xiàn)夕陽已經(jīng)紅了，如血一般，卻比不得父親跳動(dòng)的那顆心！
爸爸看著我消毒、上藥，渾身上下一共傷了六處。兩只手掌是石子擦傷的，腳背上被磨掉一層皮，左膝，湯圓大小的淤青，右膝，一塊宛如嬰兒拳頭大小的傷痕。
回家后，他看著我身上的傷口說：“孩子，別怕，沒關(guān)系的�！比缓�，他有些沉默了。我坐在大堂門口，看著他突然轉(zhuǎn)身走出門外，鮮紅的血光罩在他的'身上，年老的痕跡如此清晰。爸爸收拾了叮當(dāng)，狠狠地收拾了它。
我知道，這不是叮當(dāng)?shù)腻e(cuò)，不是爸爸的錯(cuò)，而是我的錯(cuò)。只是在我的記憶中已不再是一個(gè)錯(cuò)誤，而是一個(gè)父親的愛的表達(dá)。
記憶作文 篇7
有時(shí)候，我會做一個(gè)神奇的夢：一個(gè)密閉卻有風(fēng)的房間，幾個(gè)架子上排滿一只只塵封許久的水晶瓶，耳畔隱約傳來似曾相識的雅樂。走近一個(gè)圓滾滾的可愛瓶子，拂去塵土后，里面美好又驚喜的記憶閃爍著金色的光暈……
“這不對勁啊，難道又搞錯(cuò)了？”我盯著烤盤里那焦炭般黑乎乎的東西，眼前漂浮起四個(gè)大字：不可食用！“不是說好的美味千層酥嗎？為什么烤出來的成品卻是黑暗料理�！卑职謰寢尵鸵貋砹耍^對不能讓他們看見，否則糗死了。把一切都處理復(fù)位后，我假裝捧起一本書。
“小逋？屋子里怎么有一股糊味？”
“爸爸，你鼻子過敏了吧？”我假裝不動(dòng)聲色，低頭緊盯著書本。好在他們有事取了些東西就又出門了。爸爸走后，又有機(jī)會可以操作起來，我再一次把幾個(gè)面團(tuán)送進(jìn)烤箱，心里默默祈禱：“這已經(jīng)是第八次了！老天爺，你就讓我成功一次不行嗎？”配方雖不復(fù)雜，但實(shí)際操作全憑感覺，只能自己慢慢摸索。
“叮！”烤箱計(jì)時(shí)器的聲音打斷了我的思路。終于，烤出來的點(diǎn)心如蜂蜜般透亮，我高興得忘乎所以，把手中的配方丟在一邊�？墒恰纫坏�，好像忘了些什么。順手拈起一只，瞬間明白了：忘記加餡料了！情緒真是大起大落。但沒關(guān)系，我還有時(shí)間再試一次，決不能放棄！重新調(diào)好餡料，疊好外皮，刷好油和蛋清，深吸一口氣，把烤盤再次放進(jìn)烤箱�！岸�！”“咔嗒”！烤箱的計(jì)時(shí)器和房間門鎖同時(shí)響起，爸爸媽媽提前回來了！我想藏好這些小點(diǎn)心，可是已經(jīng)來不及了……
一瞬間，天旋地轉(zhuǎn)。我似乎又回到夢里面了。
水晶瓶子里的'畫面定格在最后一幀：金色漩渦中的小女孩眼中流光溢彩，臉龐幾乎貼到了烤箱上，烤箱里的香蕉千層酥熱乎乎，香噴噴。等待她的，不僅是金黃色的美味，還有父母驚喜的眼光，以及滿滿的成就與幸福感。
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