高中必修5第一單元作文800字：走近魯迅
導語：魯迅先生，是我國杰出的文學家、思想家、革命家。在他所有的文學作品中，我們都能感受到他那種深切真實的感情。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
走近魯迅作文(一)
對魯迅的認識是從語文課上的美文學習開始的，《風箏》、《從百草園到三味書屋》，字里行間，無不透露著對舊社會封建制度的不滿與憎恨。1918年，魯迅發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說，《狂人日記》，它凝聚了魯迅從童年時起到那時為止痛苦的人生體驗和對于中華民族現(xiàn)代命運痛苦的思索，更奠定了新文學運動的基石。隨著年齡的增長，知識的累積，我對魯迅的的了解越來越多了，“魯迅”這個名字便深深地印在腦海中，對他的敬佩也隨之油然而生。
閱讀了他的散文集《朝花夕拾》，有《狗•貓•鼠》中對小隱鼠的憐惜，對貓的憎恨;有《無�！分袑ι钪心切┨搨蔚闹R分子的嘲笑與諷刺;有《父親》中對庸醫(yī)故弄玄虛、草菅人命的激憤;有《五猖會》中對封建社會的反感和批判……“獨酌花酒釋胸竹，寒衣不勝暑;朝花夕拾誰歸屬，甜酸咸辣苦”。追憶起那些難于忘懷的人和事，夾敘夾議中，有對往日親友和師長的懷念之情，有對關(guān)注人生、關(guān)注社會改革的巨大熱情，還有對反動、守舊勢力的抨擊和嘲諷。深沉雋永的文筆，清末民初腐敗破落的生活畫面，引起了我的沉思……
平凡的`人，平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節(jié)，卻暗含了無情的揭露，憤怒的控訴，尖銳的批判，辛辣的諷刺，機智的幽默，細致的分析，果決的論斷，激情的抒發(fā)，痛苦的吶喊，親切的鼓勵，熱烈的贊頌……沉滯落后的現(xiàn)實，社會的昏亂，民族的災難，個人婚姻生活的不幸與農(nóng)村小朋友樸素自然、真誠單純的美好關(guān)系形成了極端的對比。魯迅，就是這樣，用精簡的文字，在呼喚，在號召，他自立、自主、自強的精神就是中華民族的靈魂。
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”是的，魯迅是中華民族文化革命的主將，他用最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的語言，在“黑暗”的社會中與反動派作斗爭，雖然，他的肉體已經(jīng)消亡，但是，他在每個人的心中激蕩，他，雖死猶生。“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指”，走近魯迅，我看到了他的堅毅，他的一身正氣。魯迅，依舊活在我的心中，他用那嚴肅而又不甘向“黑暗”屈服的聲音，時時刻刻激勵著我，無論前方是叢生的雜草，坎坷不平，還是呼嘯的波濤，氣勢洶洶，我的目標依舊在遠方，我的腳步依舊不間歇，為追求理想，追求生命的意義而奮斗!
走近魯迅作文(二)
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。
在家庭遭受一系列變故，飽受人間冷暖的魯迅，認識到社會的腐敗，從而自強不息，成了一代文學家、思想家和革命家。這是去紹興以前，在課本上學到的知識。今天，我終于有機會來到魯迅故居參觀。
“到了!到魯迅故里啦!”我們像出籠的小鳥，下車后，飛奔向這次參觀的目的地——魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路，只見兩邊是一溜粉墻黛瓦，竹絲臺門，肅穆莊嚴。抬起頭，是魯迅先生的半身像。我目睹了魯迅先生犀利的眼神，他仿佛在想：啊，為什么當時社會那么黑暗?為什么社會那么腐敗我痛恨;我同情在瀟灑的“魯迅故居”這四個字的筆鋒里，我情不自禁地走了進去。這時，原本高興的心情一下子變的低沉了。
穿過一條幽深的長廊，便是富麗堂皇的魯迅故居。十分氣派的大客廳里，一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪�，顯得古老;一幅幅精美的圖畫，顯得豪華;一盆盆盆景，顯得充滿生機，不在死氣沉沉�？邕^門檻，那是后院，我體會到了“只看見院子里高墻上四角的天空”那是多么枯燥乏味，就像井底之蛙一樣，眼界狹窄。在我眼前仿佛出現(xiàn)了魯迅和那些少爺朋友們，整天生活在大院里的情景。走，去魯迅先生小時候讀過的私塾——三味書屋瞧瞧。
走過一條窄窄的青石板路，四個醒目的大字吸引了我的眼球——三味書屋。
再走進去，就是魯迅先生度過的私塾。瞧，那兒是魯迅先生的座位，由于不能過去，我只能隨便找了個座位，當一回小魯迅。我捧著《三字經(jīng)》，搖頭晃腦的跟著先生念：“人之初，性本善，性相近”我仿佛看到魯迅先生當時讀書的樣子了，是那么投入，是那么傳神。穿過蜿蜒曲折的長弄堂，便是美麗的花園，那是魯迅兒時的樂園——百草園。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一堵矮矮的墻根我想，這里一定藏著無數(shù)的歡笑和嬉戲聲，不然魯迅怎么會寫出如此生動、如此精彩的文章呢?
我忽忽悠悠漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，我才回到家。我想魯迅的精神是光耀神州大地，為世人所傳頌的。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽。
走近魯迅作文(三)
在我很小的時候，就聽說過魯迅和高爾基的名字，爸爸媽媽也經(jīng)常以他們來激勵我前進。
在我幼稚的想象中，我也曾認為他們就像是親兄弟一般，甚至連相貌都不無神似之處。必須承認：他們那雙峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我內(nèi)心的殿堂毅然聳立。
初次翻開高爾基的小說，無論怎樣克制自己，都覺得那一頁頁密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去。相對而言，魯迅的《朝花夕拾》雖然意義深刻，但里面記述的那一件又一件童年趣事似乎更加誘人。三味書屋，百草園-魯迅童年的樂園，如此繽紛多彩;赤練蛇，美女蛇-魯迅童年的聽聞，雖然可怕，卻使孩子們更加向往那快樂的生活。對于現(xiàn)在的我們來說，這應該才是我們真正向往的生活吧?找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首烏……這是一些離我們很遠的事，但也難免會使一位循規(guī)蹈矩的學童想入非非。通過那一系列樸素而誘人的文字，我進入了別人的童年;而別人的童年又給我?guī)砹藷o窮的趣味。
我崇拜魯迅，也愛聽在他身上發(fā)生的種種瑣事。記得還聽老師說過魯迅曾在看到中國人軟弱無能，背信棄義是說過：哀其不幸，怒其不爭。短短的八個字，既清楚地表達了他濃濃的愛國之情，也體現(xiàn)出了他對國家衰弱，國人叛逆的傷心與氣憤，使人感慨萬千，同時也使我對他的敬仰之情更進幾分。
在國家面臨危機時，魯迅也曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章，激起一位又一位人民與志士的覺醒，不斷的與敵人作戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動：身為茫茫人海中的一員，雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國，但他并不是袖手旁觀，而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣，即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn)，但也已是戰(zhàn)場上的一員，而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國，也激起了大家濃濃的愛國之情，讓我也深陷其中。正因為有里這股強大的力量一直激勵著我，我漸漸學會了堅強，學會了捍衛(wèi)，學會了面對困難勇不退縮。
在這種強大力量的滋潤下，我不斷地成長著，進步著……
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