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  • 元旦的作文

    時(shí)間:2024-09-23 07:02:40 元旦 我要投稿

    【必備】元旦的作文匯總4篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【必備】元旦的作文匯總4篇

    元旦的作文 篇1

      夜深了,想必鄰居開的Party也已結(jié)束了吧。我望著天花板,靜聽著全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道,再聽若干聲之后,舊的一年會(huì)離開,永遠(yuǎn)不再回來。而我初中的黃金時(shí)代,也將戛然而止,這個(gè)元旦,或許將成為我初中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子。 這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身,看著它們輕輕地著落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。 如果說雪的到來是一種意外收獲的話,那元旦聯(lián)誼會(huì)就是我們預(yù)算中的一件樂事。我們從12月中旬開始準(zhǔn)備,其間有否定的失落,有割愛的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準(zhǔn)備過程中的快樂,以及從未體驗(yàn)過的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。

      這一切歡樂在聯(lián)誼會(huì)當(dāng)天達(dá)到了高潮,我們出乎意料的臺(tái)詞,奇怪的獎(jiǎng)品,新奇的節(jié)目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂。 但是,當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候,冰冷的風(fēng)把我吹醒了,這種感覺很痛,但是不苦,因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋5。回憶幾分鐘之前的氣氛,不禁感到失落。這歡樂背后是什么?雖然聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)中很溫暖,但場(chǎng)外仍是天寒地凍;雖然我們快樂得忘我,但期末考試不會(huì)遲到。終于,一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂得發(fā)熱令我覺得荒謬,孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀,回想過去,才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事,而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑,新的一年要來了,為什么還要過分留戀著過去的時(shí)光?我跨上了車,與往常一樣地回了家。 寫字臺(tái)上,老的臺(tái)歷已換成新的。我不忍將它丟棄,因?yàn)樗诺纳{(diào),深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西,過了特定環(huán)境都會(huì)成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣,遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過的還是放過吧,丟不下過去的人與只會(huì)對(duì)未來抱有希望的人一樣愚蠢。 下一個(gè)長(zhǎng)假怕是我們沖剌的開頭吧。

      真想不到,一直在為初二學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們,竟也將面對(duì)這一切了。想想這些,是否能打消一些多余的懷念呢?時(shí)間不多了,清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了,也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了,那紅色的臉,白色的'雪及五彩的氣球,全是過去的事,而我們所該做的,就是好好送走過去,以笑迎接未來。 元旦后的第一天,我又像往常一樣下樓拿車,一樣上學(xué),心中懷揣同樣的目標(biāo),所不同的,大概只有日歷上的數(shù)字時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。 過去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。

      我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課時(shí),當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書。課后,我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好,報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負(fù)有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng),從那以后,為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際,我衷心地祝福他們。 告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。 此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!"

    元旦的作文 篇2

      又是一年元旦時(shí)。

      元旦是新一年的第一天,每一年的這一天,于我,竟是這樣的不同!

      它帶給我的有驚喜,有感動(dòng),有憧憬,有感悟。

      驚喜是讓我在最灰色的時(shí)候遇上你,你帶給我一縷春意,一不小心,我干枯的枝頭蓄出了芽苞。

      感動(dòng)是你對(duì)我的關(guān)懷與體貼,你以執(zhí)著的勁頭騎行數(shù)十里,帶著你親手做的午飯,陪我在辦公室一起吃,一堅(jiān)持就是數(shù)月。這溫暖的行為,融化了我久已冰冷的心。

      懷著對(duì)美好未來的憧憬,我離開了那個(gè)揮灑我汗水的地方,隨你而去。

      最幸福的`人生莫過于遇上一個(gè)真正喜歡你的人,而你也恰好喜歡他。

      這樣的兩個(gè)人在一起生活,再清苦的日子也是蜜甜的。

      和你牽手走過的每一處風(fēng)景都定格在我的腦海中,再次看到,那景還在,卻早已是物是人非。

      你的每一個(gè)溫柔的舉動(dòng)我還記得:你會(huì)幫我洗衣、整理,你會(huì)幫我擦去嘴邊的飯痕,你進(jìn)家一定要先找到我看一眼,我出門時(shí)你一定會(huì)倚門看著我下樓……

      還記得,幫你清理毛孔時(shí),你被擠疼時(shí)呲牙咧嘴的樣子,想想都開心;你是一個(gè)書癡,喜歡看書寫作,可你讀書的方言真不好聽,害得我只好用普通話讀給你聽;很喜歡玩在你身上寫字讓你猜的游戲,每次你都扭動(dòng)著身體咯咯地笑個(gè)不停,逗的我也跟著笑個(gè)不止……

      俱往矣,我會(huì)一直感恩你給我的那段美好時(shí)光。

      在這個(gè)世界上,很多有情人因?yàn)楦鞣N不同的原因天各一方。也許,這是老天注定的,越是深愛的兩個(gè)人越不能走在一起。情深敵不過緣淺。

      往年,這一天,你會(huì)說,今天是我們相識(shí)的日子。今年,這一天,我一個(gè)人宅在家里看著你給我花花草草發(fā)呆,拿著你給我制作的松土小工具走神。

      陽(yáng)光曖曖地照著那些花兒,我想告訴你:該開花的,它們一個(gè)都沒偷懶,全都在這個(gè)寒冷的冬季開出了符合自己心意的小花。在這個(gè)蒼白的季節(jié),它們給了我一個(gè)色彩美麗的“花園”。還有那些綠植,也都生機(jī)勃勃的。

      元旦,這一天,你是否還會(huì)想起我?不管這一天你在陪誰(shuí),我都希望我們各自的生活,也能象這花兒,任何時(shí)候,都心懷感恩,以充滿生機(jī)的狀態(tài)奉獻(xiàn)一抹色彩,給歲月。

    元旦的作文 篇3

      12月29日并不是元旦,但是由于1月1日我們休息,所以我們提前辦了元旦節(jié)派對(duì)。

      上午的兩節(jié)課是要上課的,同學(xué)們努力表現(xiàn),生怕班主任把我們的派對(duì)撤掉。到第三四節(jié)課了,同學(xué)們開始議論,老師要怎么讓我們過元旦,下午應(yīng)該帶點(diǎn)兒什么美味,穿什么衣服…各種議論都有。

      “同學(xué)們請(qǐng)安靜,請(qǐng)安靜!”聽到這一聲呼喊,同學(xué)們的討論全部停了下來!敖裉焓且荒暌欢鹊脑┕(jié),也是同學(xué)們最向往的日子,我們今天下午要舉辦派對(duì),上午的第三四節(jié)課我們就用來表演課文!薄氨硌菡n文表演什么課文呀?”同學(xué)們對(duì)表演課文這一個(gè)環(huán)節(jié)又進(jìn)行了議論紛紛。“你們小組準(zhǔn)備表演什么呀?”“九色鹿!薄拔覀儨(zhǔn)備表演第20課。”“誠(chéng)實(shí)與信任?”…

      “同學(xué)們請(qǐng)安靜。”議論聲都停下了。“同學(xué)們應(yīng)該都已經(jīng)準(zhǔn)備好表演的課文了吧,現(xiàn)在請(qǐng)由我們的主持人李政陽(yáng)給我們主持!薄笆紫任覀兿葋硇蕾p第一組的第一小組的表演!崩钫(yáng)主持完后便下臺(tái)了!按蠹液,今天我們要表演的課文是九色鹿。”話音剛落,同學(xué)們的掌聲已經(jīng)響了起來。

      上午表演課文的環(huán)節(jié)真是精彩,但是下午的派對(duì)更是讓人興奮。同學(xué)們穿上自己最漂亮的衣服,來到我們的教室,帶著一大包一大包的美味和玩具。梁夢(mèng)嬌她們已經(jīng)站在講臺(tái)上了。“同學(xué)們要表演的,請(qǐng)報(bào)到強(qiáng)欣冉那里!薄巴瑢W(xué)們首先先來看強(qiáng)欣冉表演拉丁舞!崩怖怖怖怖怖病宦暵曇魳讽懫穑瑥(qiáng)欣冉用優(yōu)雅的舞姿博得了我們的掌聲。下一個(gè)由劉欣奇唱的《沙漠駱駝》!渡衬橊劇房墒俏覀儼嗉(jí)里最火的歌曲,他們都是在抖音里面看的現(xiàn)在沙漠駱駝可真是火。

      等啊,等啊,終于等到我最喜歡的環(huán)節(jié)游戲了。但是可惜我只帶了一根,所以第一個(gè)搶本子的游戲不是無(wú)法上場(chǎng)的,我真后悔,為什么自己不帶一個(gè)很好的.本呢?但沒辦法,我家只有中性筆了,所以只好給中性筆。等啊等啊,等到最后一個(gè)游戲,終于輪到代筆的人玩了,可是我這一根筆都沒有得到。因?yàn)檗D(zhuǎn)了好幾十圈以后,我已經(jīng)暈得昏頭轉(zhuǎn)向了?粗靠诨蝸砘稳ヒ宦暰蜕搅似靠谕饷嬖趺纯赡苋舆M(jìn)去呢?

      那天我羨慕的看了人家奪得本子的昂揚(yáng)向上的姿態(tài)。心里很不是個(gè)滋味。又看人家張潤(rùn)卿帶來的夜蘿莉娃娃。自己是多么想自己是多么想擁有。∠聛淼拿朗澄?guī)У母呛?jiǎn)陋。我只帶了一點(diǎn)薯?xiàng)l和奶片,還帶了一塊巧克力。你看人家一大包薯?xiàng)l。一大盒巧克力,一袋子糖果,一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羨慕人家了,但家里只剩這三種零食了。反正是元旦節(jié),他們?cè)趺凑f也不能抵達(dá)我的快樂。

      回來的時(shí)候,媽媽竟然送給我一個(gè)我夢(mèng)寐以求的東西。好幾個(gè)夜蘿莉娃娃。我現(xiàn)在是恨不得親他們一口。這個(gè)元旦節(jié)我過得非?鞓贰U嫦M聜(gè)元旦節(jié)趕快來。

    元旦的作文 篇4

      海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈,原來是四(5)班要開展慶元旦活動(dòng)。我盼星星,盼月亮,終于盼來了這一天。

      那天下午,我與同學(xué)們?nèi)⒓釉┗顒?dòng)。剛進(jìn)門,一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦,就伴隨著這首歌,拉開了序幕!

      我們班的同學(xué)可是琴棋書畫樣樣精通,他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺(tái)表演古詩(shī)串連,這是我有史以來第一次上這么大的舞臺(tái)表演,看到臺(tái)下這么多家長(zhǎng)跟同學(xué)的臉,我的心一直在“砰砰”地狂跳,腿也一直在發(fā)抖,可我還是勇敢地背完了古詩(shī)。

      這不算什么,重頭戲就要開始了!就是我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)!讓我印象最深的是“猜猜我是誰(shuí)”,一聽到這題目,大家的心情就激動(dòng)起來。第一張照片就有點(diǎn)難度了,誰(shuí)也猜不出來,話筒傳到李蘇子欣手里時(shí),她猶豫著說:“陳浩?”我心里暗暗想著:錯(cuò)了,肯定錯(cuò)了。誰(shuí)知,答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。

      話筒傳到我手里時(shí),多媒體顯示出了一張很難猜的照片,眼看時(shí)間就要到了,我只好說:“不知道!闭孢z憾!

      最逗人的就是陳天語(yǔ)同學(xué)自己加的.節(jié)目“單口相聲”。她還在地上滾來滾去,把大家逗得哈哈大笑,這個(gè)節(jié)目給我們的活動(dòng)增添了許多歡笑。

      活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺結(jié)束了。我們也陸陸續(xù)續(xù)地回家了;丶业穆飞,突然想起來我的禮物落在階梯教室了!回去時(shí),禮物找不到了。不過沒關(guān)系,因?yàn)檫@次活動(dòng)給我留下了一個(gè)難忘的回憶,這可比禮物還寶貴呢!

      

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