【精華】游戲作文錦集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游戲作文8篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　“向左，向前，舉右手，抬左腳！”我們的作文老師姚老師在教室里大聲地發(fā)號施令，可奇怪的是，姚老師讓我們向左，我們偏偏向右，她說向前，我們就向后，可老師也不生氣，還一直笑瞇瞇地看著我們。說到這兒，大家一定很奇怪，這不就是跟老師對著干嗎？哈哈！你猜對了，我們就是在玩“對著干”的游戲。

　　為了讓我們盡快熟悉這個游戲，姚老師給我們準(zhǔn)備了一輪“熱身賽”.只見她清了清嗓子，說：“預(yù)備——開始！向左轉(zhuǎn)！”一眼望去，同學(xué)們個個都向右轉(zhuǎn)了。突然，有人舉報:“姚老師，朱文斌向左轉(zhuǎn)了�！边@一下教室里可炸開了鍋，所有同學(xué)的目光都齊刷刷地向朱文斌望去，只見朱文斌滿臉通紅，恨不得鉆到地窖下面去。“好了，熱身結(jié)束，現(xiàn)在比賽正式開始�！崩蠋熜�布道。

　　老師首先下達(dá)了第一個指令：“搖頭。”說完，同學(xué)們紛紛點起頭來，那樣子可真滑稽，就像一只只小雞在啄米。漸漸地老師的口令越報越快，“立正，摸左耳，抬右腳！”在一連串讓人頭昏眼花的指令中，已經(jīng)有很多同學(xué)被淘汰了，他們都懊惱不已，紛紛說老師的指令很“坑人”。老師略帶安慰地說:“英國的霍姆斯曾經(jīng)說過:‘失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的是成功的'朝霞�！�被淘汰的同學(xué)也不要傷心，下次還有機會。場上的同學(xué)也都不錯，你們是這次游戲的獲勝者！立正！”剩下的同學(xué)都站得筆直，自豪地昂起了頭。老師狡猾陰險地笑道:“哈哈！我宣布，今天的游戲，你們?nèi)�軍覆沒！”聽到老師說的這句話，同學(xué)們大吃一驚。議論紛紛，個個怨聲載道，同學(xué)們都對姚老師怒目而視，恨不得上去揍她。

　　這一次的“對著干”游戲讓我意猶未盡，它不僅讓我明白了游戲的樂趣，還鍛煉了我的反應(yīng)力，真是一舉兩得��！

游戲作文 篇2

　　游戲，在大多數(shù)父母眼中，是拖累自己孩子成績的罪魁禍?zhǔn)�，但其實，游戲不僅被稱作“第九藝術(shù)”，而且一些優(yōu)秀的游戲甚至可以教會孩子正確的倫理和道德觀。今天，就讓我們拋開偏見，讓我們一起感受“第九藝術(shù)”的魅力。

　　很多人也許不明白，為什么游戲能得此殊榮，成為“第九藝術(shù)”呢？其實，在現(xiàn)下很多流行的游戲都擁有著一套屬于自己的美學(xué)系統(tǒng)，以時下大火的“第五人格”為例，在它場景的設(shè)計上，主要定位為維多利亞時期，考究了很多當(dāng)時的設(shè)計和建筑，而人物的風(fēng)格則是與其整體風(fēng)格十分搭配且個性鮮明的“蒂姆。波頓”風(fēng)格�！暗谖迦烁瘛蓖ㄟ^它優(yōu)秀的美學(xué)風(fēng)格和獨特的玩法，真正締造了一個藝術(shù)性和可玩性并存的游戲。

　　在游戲產(chǎn)業(yè)如此發(fā)達(dá)的今天，優(yōu)秀的游戲可謂是此起彼伏，但真正能讓玩家深思人性的佳作還是太少。以我在游戲平臺STEAM上調(diào)查的數(shù)據(jù)為例，每十個主頁推薦游戲里，只有百分之二十三的“特別好評”率，也就是說，十個游戲里可能只有一兩個游戲獲得了玩家的一致好評。這時有些人可能就要問了：難道游戲產(chǎn)業(yè)里沒有一個典范？一個真正的佳作？當(dāng)然是有，而“傳說之下”就是一個很好的例子。

　　傳說之下是一個RPG游戲，也就是“角色扮演游戲”。游戲雖然是像素風(fēng)，但這阻止不了游戲傳達(dá)給我們的.信條——希望。在我游玩?zhèn)髡f之下的時候，幾乎是哭著玩到了結(jié)尾，而又在最后一刻因為各個角色傳達(dá)給我的希望而破涕而笑。同時，這款游戲最有趣的一點，也是游戲最大的特點就是“破元”，通俗而言便是打破屏幕，讓游戲內(nèi)角色對屏幕外的玩家說話。甚至游戲內(nèi)的最終BOSS會利用玩家的特殊能力：存檔和讀檔來反過來攻擊我們。這帶給了我們及其強烈的游戲代入感。

　　因此，將游戲換個角度去玩，便可以成為“第九藝術(shù)”！

游戲作文 篇3

　　“往左，往左，往右，往右！”只聽教室里同學(xué)們的笑聲，指導(dǎo)聲。同學(xué)們在干什么呢？原來是在玩“畫鼻子”游戲。

　　游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，同學(xué)們在下面可以指導(dǎo)畫畫的同學(xué)，讓同學(xué)畫上鼻子。

　　讓我印象最深的畫鼻子是于培雯，老師把于培雯請上講臺，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈，于培雯轉(zhuǎn)完五圈，模糊的說：“我在哪里，我要干什么？”游戲開始，謝豐澤猛地從座位上站起來，大聲地說道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就馬虎的走到畫前面，聽著同學(xué)們的指導(dǎo)，于培雯在黑板上點來點去，還在耳朵邊無意的畫了一個小鼻子，這招可把大家逗得開懷大笑。

　　林老師在旁邊用錯誤的方法指導(dǎo)于培雯，還把于培雯的'右手拿到另一個地方，這下大家可急壞了。大家拼命地大喊著，還有些同學(xué)跑到講臺，用手帶著于培雯畫上鼻子……在大家的幫助下，于培雯畫上了鼻子。

　　游戲雖然結(jié)束了，但是歡樂的笑聲回蕩在我的耳邊，鼻子的樣子還印在我的腦海里。

游戲作文 篇4

　　這個星期二的晚上，我爸就從上海出差回來了，我急著問：“禮物帶了嗎？”“你肯定會興奮死的！”他含蓄地笑道，“不過你只能在三個時間玩：一、旅游的時候；二、同學(xué)生日會的時候；三、周末。”

　　當(dāng)我打開禮物袋時，果真讓我興奮不已，你猜我看到了什么？我居然看到了我那想念已久的psp-游戲機，我剛要高興得跳起來，卻停住了，我想到興奮過度也不好，所以我控制住了自己。

　　直到星期三下午，我才試了一下游戲機，我知道這個游戲機有接近十種功能，我喜歡的就有三種：游戲，收看電影和收聽音樂。游戲機上已經(jīng)自帶有十幾個小游戲了，可惜的是，目前我還不會進(jìn)游戲，不會用。

　　說明書上說：只要在電腦上插入游戲機的連接線，就可以收看電腦里的`電影和音樂，如果是已經(jīng)下載下來的音樂和電影也可以直接在游戲機里收聽和收看。我這個游戲機已經(jīng)算得上是個掌上電腦了。如果在春游或秋游時我將游戲機帶出來給同學(xué)們看，準(zhǔn)能把他們一個個羨慕死。

　　雖然我暫時還不會操作psp，但是已經(jīng)讓我心滿意足了。我知道只要自已一邊摸索一邊玩，時間稍長，這高級游戲機我自然也會玩得厲害起來的。

游戲作文 篇5

　　今天，我要向大家推薦一個游戲叫財‘賦’大玩家！

　　首先，要準(zhǔn)備的材料有：游戲地圖、紙幣、人物棋子、骰子、筆、財賦戰(zhàn)報、游戲卡片、事件圓標(biāo)等

　　財賦大玩家的游戲規(guī)則是：每個人領(lǐng)取游戲啟動金，當(dāng)有一名玩家達(dá)到自己的財賦目標(biāo)時，則游戲結(jié)束。

　　接下來，我和弟弟、媽媽一起開始游戲了！我們先把游戲地圖拼接并打開好，鋪在桌面上，將四種卡片（商店卡、證券卡、交易所、科學(xué)研究院和經(jīng)濟風(fēng)云）洗好后放置到地圖上相應(yīng)的區(qū)域。媽媽這一輪當(dāng)了城主，負(fù)責(zé)發(fā)放和收取金錢，并規(guī)范游戲所有準(zhǔn)則。

　　接著，我和弟弟抽角色卡。弟弟抽到了法官，財富目標(biāo)是兩萬元，月收入是五千元，月支出是三千元，月結(jié)余還剩二千元，撫養(yǎng)一個孩子五百元。我抽到了機長，財富目標(biāo)是兩萬五千元，月收入是六千元，月支出是三千五百元，還剩二千五百元，撫養(yǎng)孩子一人八百元。我是哥哥，所以我讓弟弟先扔骰子。他扔到了五，走到了慈善，弟弟用五百元買了兩次骰子，還剩下一千五百元。他又連扔了兩次骰子，合起來的數(shù)是七，走到了火鍋店，火鍋店太貴弟弟沒買。我扔骰子扔到了二，走到了保險，可以買也可以不買我選擇了買，買了一千元的終身保險，因為買了保險去醫(yī)院就不用花錢。媽媽還給了我一個事件圓標(biāo)終身保險，我的'錢變成了一千五百元。弟弟扔骰子扔到了五，走到了領(lǐng)工資處領(lǐng)了兩千元，錢數(shù)變成了三千五百元。我扔到了四，到了面包店我沒有買。弟弟扔到了一，到了電影院，電影院要四千，他不夠錢所以沒有買。我扔到了四，走到了跳騷市場，免費得到了一百元就這樣，我和弟弟經(jīng)過一番比拼，我終于得到了兩萬五千元，贏得了比賽。

　　我的體會是：這個游戲要經(jīng)過思考才能成功。

游戲作文 篇6

　　今天作文課上，我們做了一個有趣的游戲。

　　老師講清規(guī)則：每人寫一個筆畫，上去寫的時候蹦著，下來的時候跑回來，把筆給下一位同學(xué)……老師的話說到一半，突然冒出一個聲音：“啊？”

　　“怎么寫��？”顧震雨又拖腔拉調(diào)地問。

　　“你連字也不會寫啦？”老師一手插腰，一手拿著大扇子。老師講完規(guī)則，又把其他要求講清楚，還把同學(xué)分成兩組。

　　游戲開始了，我們這組是第一個上場的`是韋一，這個家伙還挺有用，雖然貪吃，但他還是為我們開了好頭。向前蹦的時候，我不得不想起電視上長鼻猴跳的動作，我很緊張，兩腿直發(fā)抖。輪到葛一了，她竟然跑過去，被仲老師說犯規(guī)了，她還沒靠到黑板，又蹦了回來，我既緊張，又氣急敗壞，心想：“哎——這回我們肯定輸！”

　　結(jié)果是我方輸，對方贏，仲老師卻捂著肚子在那里哈哈大笑�！罢媸堑�，我都快氣死了，仲老師還在一邊哈哈大笑”我在隊上自言自語道。

　　第二輪寫的是個“你”字，韋一照樣為我們開了好頭，陳家林跑到一半，心想：哎，不對。又回來重蹦上去，到我的時候，我也不知道是什么筆畫了，就

　　胡亂點了個點，結(jié)果呢，那字“人”不像“人”，“鬼”不像“鬼”字看上去就是個“稻草堆”，可惜，我們又輸了。

　　雖然今天沒贏，但我還是覺得很開心。

游戲作文 篇7

　　“加油！加油！”咦，這是什么聲音？噢！原來是賈老師組織的比賽——夾棋子比賽！

　　賈老師先讓我們分成白棋和黑棋兩隊。真幸運，我被賈老師分到了號稱“夾棋高手”的隊伍里，分完隊以后，賈老師就開始講游戲規(guī)則：每個選手前有一盤五子棋和一雙筷子，選手們要拿著筷子，往五子棋盒里夾五子棋。在一分鐘之內(nèi)，夾出棋子，最后，哪一隊的總分?jǐn)?shù)最多，那一隊就贏得勝利。

　　第一局，我和田恩溪比賽，當(dāng)我用顫抖的.手去拿筷子時，心想：怎么辦，如果比賽失手了，不就給隊里的同學(xué)丟臉了嗎？在我想的這一會兒工夫，賈老師舉起秒表，說：“開始！”我以閃電般的速度夾了一顆棋子，可是，當(dāng)我夾第三個的時候，棋子像被抹了潤滑油一樣，我剛夾到，它又滑倒了棋盤，怎么辦呀！我可不能輸呀！隊伍里的同學(xué)忙給我加油，在大家的鼓勵下，我靜下心來，穩(wěn)穩(wěn)地夾起棋子。最終，我以二十四分的成績戰(zhàn)勝了田恩溪。

　　第二局，王熙瑤和段錦瑤比賽，王熙瑤真厲害，不愧是“夾棋子大王”，可我夸得太早了，她前五個不費吹灰之力就就夾起棋子，可后五個就不容易了。只有我坐在她身邊，所以，我?guī)ь^大喊：“加油！加油！她也在我們的鼓勵下，以二十七分的戰(zhàn)績贏了段錦瑤。

　　在那一聲聲的加油聲，鼓勵聲中，夾棋子比賽落幕了。最后，我們團隊贏得了比賽。

　　這個游戲讓我明白：勝利靠的是團隊精神，不僅僅是一個人的努力就能取得成功。

游戲作文 篇8

　　哈哈！哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來，原來是同學(xué)們在做游戲。

　　這個游戲叫做：猜成語。就是一個同學(xué)用筆寫出成語，另一個同學(xué)表演這個成語。大家伙兒猜，誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。

　　游戲開始了。一個同學(xué)給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑，頓時，整個課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫：捧腹大笑。接下來，喬一涵搖著頭哇哇大哭起來，然后，大家伙兒都猜出這叫：嚎啕大哭。

　　忽然，我們聽到“喔喔喔——”的叫聲，喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來，有人說是：聞雞起舞。

　　最后一個，同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來，臉上充滿了憤怒，又氣沖沖地走過來，扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團。喬一涵表演的'太搞笑，連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫：怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演，逗得我們哈哈大笑。

　　這節(jié)課，充滿樂趣，我愛這堂課。

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