有關(guān)續(xù)寫中彩那天作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的續(xù)寫中彩那天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

續(xù)寫中彩那天作文 篇1

　　當(dāng)庫伯先生派人把車開走時，父親心里既開心又遺憾。他對自己的家人說：“庫伯的車被庫伯開走了，我心里很高興，同時，也感到遺憾。怎樣開心呢？我不用面臨這個道德難題。怎樣遺憾呢？因為太多太多的理由可以讓我把車子占為己有，但我沒有留下車！但是，如果你真的很想要那輛車，就要靠你的本事去爭取，不能把別人的東西占為己有�！�

　　第二天，我我問父親：“你為什么讓庫伯把汽車開走，那汽車是你最希望得到的，也是你夢寐以求得呀？”站在一旁的父親微微一笑，拍拍我的肩說：“孩子你知道嗎？在我心目中財富永遠(yuǎn)不能等于誠信的�！甭犃烁赣H的話，我似乎明白了什么。這時，坐在沙發(fā)上的母親走過來和藹可親的說：“ 孩子，你父親在面對道德難題面前，放棄了汽車，選擇了誠信，作到了以誠待人�！�

　　第三天，庫伯先生決定來到了我們家。他對父親說：“好同事，我決定把車送給你了.”父親愣了愣說: “不不不，這是屬于你的。”庫伯先生說:“不，你毫不猶豫的給了我，沒有想到自己留著，因為你這誠實的行為，我要決定把車給你。何況，我家已有汽車了。”說完，就把車鑰匙給了父親。父親也只好收下車鑰匙。

　　這件事情雖然已經(jīng)過去了很大時間，可父母在那頓飯上說的話，卻深深刻在了我的`心里，父母所做的事，所說的話就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，照亮我前進(jìn)的方向。此時此刻，我認(rèn)為，父親真是一個誠實的人，我為有一個這樣的爸爸而感到驕傲。

續(xù)寫中彩那天作文 篇2

　　庫伯先生派人來把汽車開走后，我們?nèi)�家都顯得特別高興，父親也給我們講了許多有趣的事情，真當(dāng)我們一家人說的真開心，只聽見外面有人吆喝：“來信了，來信了�！备赣H匆匆走出家門去取信，回來后讓我大吃一驚，那么多的信全是一些大老板寄來的，我們把信一封一封的拆開看，更讓我驚訝的是：這些信全是邀請父親去他們那里工作的。

　　于是，父親挑了一家不錯的`汽車修理廠做修理工作。新修理廠的工資很高，比原來的工作也輕松多了。漸漸的，我們家變得富裕了，家也從小房搬到別墅。

　　從此以后，我們一家人快樂、平靜的生活在一起。那張彩票也成了我一生的財富。

續(xù)寫中彩那天作文 篇3

　　庫伯先生把奔馳汽車開走后，父親長出了一口氣，臉上綻開了笑容。母親走到父親身邊高興的說：“親愛的`，我真為你高興，今晚你不會擔(dān)心了，你為了品德而放棄自己夢寐以求的汽車，真是令我興奮！”我一把摟住父親的脖子，激動地說:“爸爸，您真好!以誠待人，把汽車還給庫伯先生，一定會有許多人和您交朋友！

　　雖然我們家窮，但我們有高尚品德。就像媽媽說的那樣，一個人只要有信用，就相當(dāng)于有一大筆財富！"小弟弟、小妹妹見車沒了便哭鬧起來，大聲喊著:“我要車，我要車！”母親邊哄妹妹邊說:“孩子，做人要誠實，如果這一點都做不到還能做什么？”妹妹漸漸不哭了。我們?nèi)�家其樂融融、開開心心地吃了一頓可口的飯菜。父親在吃飯時給我們講了許多有趣的事情......

續(xù)寫中彩那天作文 篇4

　　“喂”哦！原來是爸爸在打電話，聲音有點小，只聽見幾句話，但是我的心里涌起一陣恐慌，我拉拉媽媽的衣袖，緊張又激動的問：“媽媽，媽媽，我好緊張呀！爸爸是不是要把車還回去呀？”媽媽溫柔的摸著我的頭，微笑的.說：“我想你爸爸應(yīng)該會是這樣做，他一向是個正直的人�！贝藭r，我心里涌出一股莫名的生氣，憤憤不平地想：“庫伯先生那么有錢，他會要這輛車嗎？”于是，我把想法告訴母親。

　　母親緩緩地?fù)u頭，說：“兒子，即使他不稀罕，我們也要送回去�！薄盀槭裁�？那是我們抽中的�！焙⒆�，你都幾歲啦！16歲了，還不明白我說的話嗎？這張彩票是庫伯的，車也應(yīng)該是他的呀。”

　　我憤怒的說“媽媽，他很有錢，但是咱家窮呀！小小一點東西，這輛車就給我們吧！” 母親臉上常掛著微笑突然消失了，厲聲道：“沙海！難道你還不明白物歸原主這個道理嗎”我們要誠實，要有信用，車是庫伯的，當(dāng)然要還回去才是呀！媽媽跟你說過了，你已16歲了，難道你一點兒也不懂嗎？”哇！媽媽好嚴(yán)肅呀！我從沒看過媽媽如此生氣，所以一下子楞住了。

　　這時，爸爸從里屋出來，他說：“我打電話給庫伯了，他一會兒派人來把車開走�！�

　　就當(dāng)這輛奔馳汽車緩緩開去時，媽媽說：“我們一定要做一個“誠實”、“守信”的人。”我聽了媽媽的話有了深深的教誨。

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