歷年上海專(zhuān)家評(píng)中考：作文要解“套”

　　實(shí)戰(zhàn)要運(yùn)用自己的綜合能力加以發(fā)揮，才能取得勝利。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　中考在即，作文在總分中占有很大的百分比，而考生臨場(chǎng)即時(shí)寫(xiě)作發(fā)揮如何，很難保證，加之作文評(píng)分跟其他試題的評(píng)分有些特殊，也很難完全標(biāo)準(zhǔn)。因而，無(wú)論家長(zhǎng)教師，還是學(xué)生本人，都希望作文考得把握大些。于是，教師復(fù)習(xí)則研究作文套路，學(xué)生復(fù)習(xí)則準(zhǔn)備幾篇作文到時(shí)候套上去。

　　應(yīng)試作文傳統(tǒng)悠久，套作文也古已有之。明清八股取士，研習(xí)制文，到考場(chǎng)套中進(jìn)學(xué)得功名者，確不乏人，但這些人即使后來(lái)當(dāng)了官，學(xué)問(wèn)品行也是不足道的，一部《儒林外史》的描寫(xiě)，夠形象的了。留下千古名句的文天祥是考取過(guò)狀元的，我想他的應(yīng)試文章決不是套現(xiàn)成的有他的《正氣歌》作證，也有他的傳誦名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”作證。

　　因而，考試其實(shí)不僅考知識(shí)能力，還在考人品。升學(xué)考試似乎很難從人品去考察，但實(shí)際上每個(gè)考生都心知肚明。拿到作文題之后，是想某些老師指明的套路，是想自己寫(xiě)過(guò)的背過(guò)的作文，還是根據(jù)題目的要求，從激發(fā)自己的思想感情入手，去選擇和提煉自己的所歷所見(jiàn)所聞所感用自己的語(yǔ)言寫(xiě)新文章?前者即使得了高分，人品上是打折扣的，甚至是不及格的，后者即使得分平平(得低分是不會(huì)的)，可人品上是過(guò)了關(guān)的。還記得前些年中考之后發(fā)表的考生優(yōu)秀作文有被讀者揭發(fā)是抄襲的，而寫(xiě)《良師》、《母愛(ài)》等作文，不少考生都捏造老師、母親不幸積勞成疾死了。更令人扼腕的是復(fù)旦大學(xué)曾開(kāi)除5名考試作弊的學(xué)生。試想進(jìn)了復(fù)旦，高考肯定得高分的，不知當(dāng)年那篇考場(chǎng)作文，是套出來(lái)的，還是抄襲來(lái)的。總之劣性難改，人品斯下矣!

　　在中考之前，凡是作文復(fù)習(xí)的內(nèi)容，用各種題目練習(xí)寫(xiě)的作文，都像練兵或者像軍事演習(xí)。實(shí)戰(zhàn)要運(yùn)用自己的綜合能力加以發(fā)揮，才能取得勝利。中考作文就如實(shí)戰(zhàn)，你的思想境界，認(rèn)識(shí)水平，文字功夫和生活積累有機(jī)結(jié)合，形成你的表達(dá)能力。你應(yīng)該充分相信自己有這個(gè)能力，而中考作文的題目又具寬泛性，要使每個(gè)考生有話可說(shuō)，有情可抒，根本沒(méi)有必要去按套路辦或者用現(xiàn)成的作文去套。如果深受套路和套作文的影響，更多的是被條條框框套牢，文思受到限制甚至壓抑，不僅寫(xiě)不出好文章，而且在人品上輸了，留下了隱患，甚至可能步復(fù)旦開(kāi)除的5個(gè)學(xué)生的后塵。我想，每位考生都不愿意這樣，那就需要解“套”進(jìn)考場(chǎng)了。

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