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【實(shí)用】分享的作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的分享的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
分享的作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”分享的物品，它可以是一把尺子，也可以是一張紙，任何一件小物品等都可以分享。
大家都知道孔融讓梨吧！講的就是孔融分梨，他把大梨分給別人，把最小的梨留給了自己。在現(xiàn)在這樣的人可不多呀！可偏偏在我的朋友中，就有這樣一位“孔融�！�
“分蛋糕了，分蛋糕啦！”每一個(gè)“六一”兒童節(jié)我們班都要吃蛋糕。你一塊，我一塊，最后蛋糕沒(méi)了，每個(gè)人都在開(kāi)心地用餐�？墒牵郊涡齾s大叫起來(lái)：“我沒(méi)有蛋糕，我要吃蛋糕，你把蛋糕給我！”有暴力傾向的平嘉旋開(kāi)始搶他同桌的蛋糕�！翱兹凇瘪R上去制止了平嘉旋，還把自己僅有的一點(diǎn)蛋糕給了他，并問(wèn)大家：“誰(shuí)的蛋糕沒(méi)有吃完，可不可以分給他一點(diǎn)？”他的.話音剛消失，一群人沖了過(guò)來(lái)，把蛋糕放到了平嘉旋碗里，最后平嘉旋碗里的蛋糕都快涌出來(lái)了，他把蛋糕又分給了“孔融”一半。
“孔融”走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)道：“剛剛平嘉旋和他同桌的做法都是不對(duì)的。如果平嘉旋不去搶他同桌的，他能得到更多蛋糕。可是，同桌的做法也是不對(duì)的，她應(yīng)該懂得分享，分給平嘉旋，總之我們應(yīng)該懂得分享，學(xué)會(huì)分享，多多分享�！倍嗵澚恕翱兹凇保覀儼喑霈F(xiàn)了一大群“孔融，”成為了名不虛傳的“孔融”班。
分享是美好的，是幸福的，也是快樂(lè)的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享！
分享的作文 篇2
分享，是件多么快樂(lè)的事��！在這寒冬臘月里，我分享給了媽媽一絲溫暖。
星期日，天下起了鵝毛大雪，空氣也被凍得破了冰點(diǎn)。而就在此時(shí)，我和媽媽正走在從超市回來(lái)的路上。
哎呀！忘了帶手套了，手好冷��！”媽媽用那已經(jīng)微微顫抖的手打開(kāi)傘，帶著我快步往家走。
看著媽媽那撐傘的手已凍出紅紅的腫塊，我再也不忍心將自己的手縮進(jìn)袖管里，塞進(jìn)衣兜里。我緩緩將暖烘烘的，充滿熱量的手伸出衣兜，張開(kāi)五指，覆蓋在媽媽打傘的手上。
頓時(shí)，冰一般的寒意滲透進(jìn)了我的掌心、指腹，向全身蔓延開(kāi)來(lái)，我不禁哆嗦了一下。我剛想把手掌移開(kāi)，便想到了媽媽。媽媽那如冰般的手，能獲得的到一點(diǎn)熱量，那對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么寶貴的呀！我繼續(xù)將手捂在媽媽的.手上，將溫暖分享給媽媽。
媽媽好像也感受到這股暖意正朝著她全身上下騰涌而來(lái)，她的臉也從原來(lái)的緊繃繃變得笑容洋溢。她將頭緩緩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，朝著我笑了笑，好暖和�。°戙懻婀园�！快把手放回衣兜里吧！這么冷的天�！�
不，媽媽，我的手會(huì)暖和起來(lái)的，你不用擔(dān)心。”說(shuō)著，我把手張得更開(kāi)了，捂得更緊了。
媽媽更加快速地走著�；氐郊�，媽媽的手暖融融的，臉上的笑意久久沒(méi)有散去。我知道，是我分享給了媽媽冬日里的溫暖。
分享的作文 篇3
不知不覺(jué)的三年就這樣走到了盡頭，昔日的歡聲笑語(yǔ)多了幾絲留戀，如今的奮斗光陰感到難以忘懷。就這樣曾經(jīng)一起打拼過(guò)的我們將要離別。揮灑著離別的淚水，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)谶@種下了決定自己未來(lái)的種子。
每個(gè)人心中都懷揣著自己的那份勇氣與渴望。為了自己的目標(biāo)而奮斗、努力。不斷的`競(jìng)爭(zhēng)，不斷的向上。
在這艱苦的歲月里，發(fā)生了好多，同時(shí)我也明白了好多。
即將步入高中的我，心中似乎多了一份執(zhí)著、多了一份說(shuō)不清的忐忑。我還是懷念這三年的時(shí)光，還是有一絲不舍思念。
有時(shí)候常常自己一個(gè)人感嘆，時(shí)光似水，不能倒流，而且流的這般湍急。時(shí)光如箭，不能收回，而且飛的那么強(qiáng)勁。有時(shí)候苦惱、有時(shí)焦躁。但是面對(duì)這陽(yáng)光一樣的笑臉，忍不住有轉(zhuǎn)頭偷笑了。
憔悴的臉上的背后，不知付出了多少辛酸，悲傷。看起來(lái)似乎強(qiáng)健的身體上有著多少被挫折打擊的傷痕。
三年來(lái)，我們背負(fù)著家人的期望、奮斗。
三年來(lái)，我們兼并著老師的厚望、努力。
三年來(lái)，我們肩扛著自己的希望、堅(jiān)持。
三年來(lái)，我們擔(dān)負(fù)著國(guó)家的盼望、前進(jìn)。
有時(shí)候我想問(wèn)歲月，你為何走的這般匆忙，能否讓我看看你的容顏。哪怕是駐足一小會(huì)，我便心滿意足了。
面對(duì)著即將分別的一張張笑臉，心中又是一陣感慨。未知的明天需要我們利用今天創(chuàng)造，追憶的昨天需要我們用明天來(lái)彌補(bǔ)，現(xiàn)在我才真正的體驗(yàn)到三年來(lái)的努力原來(lái)就是只為了這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。
慢慢的我們正在走向成人的虛偽，現(xiàn)在的我們總是覺(jué)得時(shí)光過(guò)的這般的快。這就是歲月的腳步，匆匆的來(lái)到又匆匆的悄然無(wú)息的離去。這又是為何？這些從心底的疑問(wèn)又何以做答？
分享的作文 篇4
一天上課，趙老師給我們講了一個(gè)故事。有個(gè)大學(xué)對(duì)十幾個(gè)孩子做了跟蹤實(shí)驗(yàn)：教授對(duì)十幾個(gè)十歲左右的孩子說(shuō)：“今天，我請(qǐng)大家吃巧克力哦！想現(xiàn)在就得到的同學(xué)，站在這一邊，但是只能吃一塊；另一邊站想吃兩塊的同學(xué)，可想吃兩塊的要等一等，有一位大哥哥去買(mǎi)了，不知什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，但他肯定會(huì)回來(lái)的！”教授話音剛落，人群就分成了兩隊(duì)，想吃一塊的同學(xué)拿著巧克力高高興興地走了。但不一會(huì)兒，大哥哥就回來(lái)了，等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們，并且一直看著他們長(zhǎng)大，直到上班，發(fā)現(xiàn)會(huì)等待——愿意吃兩塊巧克力的人，成就都比那些吃一塊巧克力并不會(huì)等待的人有作為。這正揭示了一個(gè)詞——等待！
等待，在現(xiàn)實(shí)生活中是非常重要的。如果我們太心急，不能等到時(shí)機(jī)成熟再去做，那，便會(huì)壞了這件事。還有等待也是一種禮貌，是一種文明的行為，比如：等待別人把話說(shuō)完你再做，那你就有更大的收獲。
有一次，媽媽在為我講題目時(shí)，她先幫我分析了這道題，還沒(méi)等她說(shuō)完，我便“哦——”地叫，表示聽(tīng)懂了這道題，媽媽皺了皺眉，責(zé)備我不懂禮貌�？晌覍�(xiě)了幾步，發(fā)現(xiàn)好像不對(duì)？還是不會(huì)做。于是我又去請(qǐng)教媽媽，自然少不了責(zé)罵。唉！我剛剛要等她把話說(shuō)完該多好��！
“學(xué)會(huì)等待，才會(huì)有大成就！”這老師這樣總結(jié)。我也是像趙老師這樣子認(rèn)為的.。等到適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，做恰當(dāng)?shù)氖�，就好比拆禮物，朋友讓你幾時(shí)拆，才有驚喜感，可在之前，你卻會(huì)想：這里面裝了什么呢？到底是什么呢？于是便按捺不住性子，提前打開(kāi)，便失去了驚喜感。
吃兩塊等待的巧克力，那滋味，才是真正的甜！
分享的作文 篇5
俗話說(shuō)：“人生不是一座孤島�！币c人相處得好必須懂得分享，散播喜悅的芬芳，贈(zèng)送最實(shí)質(zhì)的關(guān)愛(ài)。分享是件奇怪的東西，絕不因?yàn)槟惴纸o了別人而減少；相反 的，有時(shí)你分得越多，自己享受到的也越多，這看似是一筆穩(wěn)賺不賠的生意，有些人的心卻被自私蒙蔽，目光短淺得只看見(jiàn)眼前的利益，而不想把擁有的事物分享， 其實(shí)如果放遠(yuǎn)他的視野，便會(huì)發(fā)現(xiàn)損失最多最大的是自己，成為井底之蛙仍渾然不覺(jué)。
我們常常覺(jué)得分享可能是發(fā)送可口的餅干或糖果等有形物質(zhì)，然而那如同過(guò)眼云煙，雖甜在嘴里，卻難刻骨銘心；因此，我總是喜歡分享──重要的掌聲，尤其深刻體會(huì)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的涵義后，看到弟弟、妹妹、同學(xué)或其他的人們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，充分展現(xiàn)完自己苦練后的成果時(shí)，我不忘給予他們熱烈的掌聲， 再配上佩服的眼神、沉醉的笑容，他們快樂(lè)且充滿自信的表情，也讓我覺(jué)得好滿足，彷彿是送人玫瑰，手里還殘留著未褪盡的余香，這禮物難道不令人欣喜嗎？
這時(shí)某段回憶不客氣的浮現(xiàn)……，記得有一次妹妹體操的難度一直無(wú)法成功，爸爸媽媽嚴(yán)厲又一再的指責(zé)，“你是這兩年都在混呀！連外行人都做得比你好！”“做 這么爛，身體軟得跟蛇一樣�！币蛔忠痪渚拖衩图话�，狠狠的射入妹妹已經(jīng)在淌血的心里，而且他們銳利的眼神，更讓妹妹害怕得直發(fā)抖，也不敢直視他們的眼睛，這使她的信心漸漸隱去，沒(méi)辦法從失敗中逃離；在她有天意外地成功時(shí)，一臉好像在作夢(mèng)似傻愣著，不怎么相信自己，我抓著時(shí)機(jī)給了她一個(gè)大大的掌聲，此時(shí) 我的手熱熱的.，掌聲與回音也在練習(xí)室里圍繞著，蓋過(guò)了周?chē)钠渌曧�，也蓋過(guò)了妹妹的訝異，她的微笑霎時(shí)從臉上彈出，一掃多日的陰霾，之后她也更有勇氣與信心去完成這項(xiàng)難度了。
“把掌聲留給自己，你的荷包不會(huì)變多一點(diǎn)，但你的朋友會(huì)少一個(gè)；把掌聲分享給自己的伙伴，你的荷包不會(huì)變少，但你會(huì)多一個(gè)朋友�！蔽乙恢倍及堰@段話深深的印在我的心中，并當(dāng)它最虔誠(chéng)的信徒；施果然比受更有福，相信這么做也一并把掌聲的溫暖和鼓勵(lì)傳出去了。
分享的作文 篇6
每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來(lái)看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心里面，她卻籠罩著極和諧極圣潔的光芒，不知道為什么我媽媽很不喜歡她，但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理，我想如果我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐，或是會(huì)寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因?yàn)樗桑?/p>
從小我就生活在表哥表姐堆里，因?yàn)槲沂亲钚〉牧�，他們都�?huì)讓著我，自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的了，繼而目中無(wú)人囂張跋扈，但每次見(jiàn)到她還是會(huì)有所忌憚的了，我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì)給我講好多好多事情，會(huì)用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。
那是姐姐剛回來(lái)的`時(shí)候，我拉著她那有一些粗糙的手，拱到她懷里，聽(tīng)她給我講故事，故事內(nèi)容早已經(jīng)記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：你要懂得分享知道嗎？我迷惑的看著他，問(wèn)：分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō)：就是不吃獨(dú)食�。∥颐悦院卣f(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食，他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作聰明地想著：癡娃子才會(huì)吃有毒的東西��！
過(guò)了幾年，爸爸媽媽回來(lái)了，我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了，但在姐姐結(jié)婚之前，依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的，不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……
分享的作文 篇7
當(dāng)?shù)厍虼逶絹?lái)越小時(shí)，個(gè)體卻不曾孑立于世，“享”的概念愈發(fā)深刻融入人心，共享時(shí)代的到來(lái)蘊(yùn)含多元的因素，從中，也是一種社會(huì)進(jìn)步的美好標(biāo)志。
共享時(shí)代還來(lái)曾到來(lái)時(shí)，“享”字已經(jīng)宛若游龍般的來(lái)。享，人們常常會(huì)想到享受，獨(dú)享，占有的意思，然而偏私獨(dú)享的風(fēng)氣在社會(huì)主義的國(guó)家中不會(huì)長(zhǎng)久，享，好比個(gè)人的驚鴻舞，片面的玲瓏宴，獨(dú)自快活中少了一份愉悅，又多了一份惴惴不安。
“享”字從個(gè)體的孤字演變?yōu)榉窒�，分享中的三五互成群便彌漫著“人人有之，人人�?lè)之”的自在與眾人一致的愉悅。分享的內(nèi)容超越了物質(zhì)的單調(diào)索求，更重要的是給予他人交手時(shí)的一剎那溫情流動(dòng)。有人與我立黃昏，有人問(wèn)我粥可溫，這便是分享中一份樸素踏實(shí)的美好。
眾人享似是兼濟(jì)天下之廣的胸懷，是一份與天下憂與天下樂(lè)，與天下享的大氣，物質(zhì)的`流動(dòng)不再是單方面的需求，而是一個(gè)社會(huì)熠熠生輝的象征。而“達(dá)則兼濟(jì)天下”成了近在眼前的夢(mèng)想。且“眾人享”的背后又不僅僅是一份寬廣：上至體系建立者一份不求牟利，只求為社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的高尚品德，下至每一個(gè)社會(huì)人自覺(jué)的傳承，為下一個(gè)使用者著想的“與人方便，與己方便”。理想的烏托邦不再是高不可攀的夢(mèng)想，而人性的美好之花在共享中開(kāi)得愈發(fā)燦爛。
當(dāng)天雨滂沱之時(shí)，門(mén)口一排整齊的共享傘可以撐起一個(gè)晚歸者溫暖的天空，人們常說(shuō)“別人都在撐傘，而我在等雨�！�，而共享時(shí)代下，每一個(gè)晚歸者不必在冷雨中苦苦等待，撐起共享傘，即使上場(chǎng)雨留下的水漬不再，但上一個(gè)使用者手心在傘柄留下的余溫流入人心。大雨中，社會(huì)共享的美好撐起一片永遠(yuǎn)晴朗的天空。
當(dāng)路途漫漫之時(shí)，街邊停車(chē)線內(nèi)一列劃一的共享單車(chē)看著使人賞心悅目，人們常說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”而共享時(shí)代下，每一段短短的歷程會(huì)被車(chē)身或是黃或是紅或是綠的色彩點(diǎn)亮。車(chē)輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，推出了一份份眾人的凝聚力，騎著車(chē)在街上穿行時(shí)，會(huì)感到，��！我是社會(huì)的一份子。作為集體中的一員，眾享的快樂(lè)便是這其中一份小小的確幸。
共享書(shū)店里，我捧起你留下的淡淡書(shū)香；共享體育場(chǎng)中，我拍打共享的籃球揮灑著熱情的汗水。我生活在共享時(shí)代，我在與人分享中享受快樂(lè)，我是社會(huì)的一份子呀。
分享的作文 篇8
今天是農(nóng)歷正月十五——一年一度的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)。人們?cè)诮裉觳聼糁i，吃湯圓，看元宵晚會(huì)·····我今天也猜燈謎了，而且是全班同學(xué)一起猜！今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)特別有意思，真讓我難忘！老師在前后的黑板上都貼滿了燈謎，事前還告訴我們要猜燈謎了，聽(tīng)到這個(gè)好消息，全班同學(xué)高呼了起來(lái)，但還要等。
我盼星星，盼月亮，一秒都感覺(jué)那么慢，終于熬過(guò)了這漫長(zhǎng)的夜晚。我好不容易才等到了這一刻。老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)立刻一窩蜂地都開(kāi)始搶位置猜燈謎，我只能擠進(jìn)一個(gè)小小的角落鉆進(jìn)去看。我從上到下一個(gè)一個(gè)看過(guò)去，這個(gè)不會(huì)那個(gè)也不會(huì)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，沒(méi)人拿，我立刻抓在手上，然后又仔細(xì)思考了一下，發(fā)現(xiàn)對(duì)獎(jiǎng)的人很多，還沒(méi)想完，就沖進(jìn)了隊(duì)伍里排隊(duì)。當(dāng)輪到我時(shí)，我停了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，急急忙忙說(shuō)出了答案，哈，對(duì)了，我終于拿到了期待已久的“戰(zhàn)利品”！我看只有一個(gè)，不夠，就又去看燈謎，這下是沒(méi)會(huì)的.了，掃興得回到了位置。玩玩的，有什么不高興的呀？我的腦子里閃過(guò)了一句話，不會(huì)兒，我又高興了起來(lái)！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，活動(dòng)結(jié)束了，但我深深地感覺(jué)到這是我從小一直到現(xiàn)在度過(guò)的最快樂(lè)的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)！今年的傳統(tǒng)元宵佳節(jié)可真讓人難忘�。�
分享的作文 篇9
在我們的期盼中，一年一度的美食分享課終于到了。
周五下午，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了各種各樣食材，有的是準(zhǔn)備制作壽司，有的是準(zhǔn)備制作三明治，還有的是準(zhǔn)備制作炸豬排……同學(xué)們都拎著大包小包，裝著各種各樣的美食，準(zhǔn)備和同學(xué)們分享。
老師一說(shuō)烹飪課開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待地拿出格子帶來(lái)的美食擺滿了一桌，有各種各樣的糖果、餅干、飲料、水果、面包……而我給同學(xué)們帶來(lái)了他們愛(ài)吃的肯德基、蛋撻、橄欖片、蝦片等�？煽粗@一大堆誘人的美食，同學(xué)們顧不得形象，盯著自己愛(ài)吃的東西開(kāi)始“搶”了起來(lái)。特別是炸豬排最受歡迎，不到1分鐘就被搶光了，我很有幸搶到了1塊……同學(xué)吃著吃著，嘴上、眉毛、臉蛋沾滿了奶油，有的像長(zhǎng)著“白胡子”老爺爺，有的像演雜技的小丑，大家我笑你，你笑我好不開(kāi)心。我們一邊吃一邊聊天，有的談新聞，有的談?dòng)腥さ目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)，有說(shuō)有笑好不個(gè)熱鬧。
我們吃得不亦樂(lè)乎，而家長(zhǎng)們卻在忙著給我們做各種好吃甜食。他們忙碌了很久終于給我們做好了新鮮的美食——每人一個(gè)冰淇淋、摜著奶油的`紙杯蛋糕和水果蔬菜沙拉。大家都吃的肚子圓滾滾像個(gè)豬八戒。
放學(xué)了，大家還沉浸在美食分享課的歡樂(lè)中。
愉快的美食分享課就這么結(jié)束了，這讓我們知道了要互相分享；也讓我們知道了食物來(lái)之不易。
分享的作文 篇10
我有一個(gè)同學(xué)名叫——王嵐。她橢圓的頭，頭上長(zhǎng)著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長(zhǎng)的，用一根帶有金絲邊的皮筋，抓起來(lái)，好看極了！她有一雙水靈靈的'眼睛，瞪起來(lái)大大的。她有一個(gè)彎彎的鼻子，天熱時(shí)，鼻尖上偶爾會(huì)流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時(shí)帶有時(shí)不帶，她拿掉眼鏡，我們覺(jué)得他不是——王嵐了，因?yàn)槲覀兛此餮坨R看慣了，所以我們看他不帶眼鏡，很不習(xí)慣。他有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，里面有許多潔白的牙齒，笑起來(lái)時(shí)，總有一對(duì)不太深的小酒窩。
她的愛(ài)好——是彈古箏，她跟我說(shuō)她彈古箏彈到第8級(jí)了！我聽(tīng)了，羨慕極了！我跟她說(shuō)，我的愛(ài)好是——畫(huà)畫(huà)和數(shù)學(xué)，畫(huà)畫(huà)每次都是10分2顆星。數(shù)學(xué)大部分是全班第一，有時(shí)100分，幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽(tīng)了，羨慕極了！
王嵐也非常喜歡看電視，跟我一模一樣。
這就是我活潑可愛(ài)的女同學(xué)——王嵐。
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